青年责任与成长成才.ppt

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1、新时代青年责任与成长成才新时代青年责任与成长成才两个问题两个问题1青年责任青年责任2成长成才成长成才思考一个问题思考一个问题天津大学 段志成来学校的目的是什么？来学校的目的是什么？出去之后想成为一个什么样的人？出去之后想成为一个什么样的人？“大学教育的目标，决不仅仅是造大学教育的目标，决不仅仅是造就多少专家如工程师医生之类，而就多少专家如工程师医生之类，而尤在乎养成公忠坚毅，能担当大任，尤在乎养成公忠坚毅，能担当大任，主持风尚，转移国运的领导人才。主持风尚，转移国运的领导人才。”做一名合格的高素质公民做一名合格的高素质公民科技精英、政府要员、商业巨头科技精英、政府要员、商业巨头担当大任，主持风

2、尚，转移国运担当大任，主持风尚，转移国运成长成长成长成长成功成功成功成功成才成才成才成才青年时期所青年时期所青年时期所青年时期所承担的承担的承担的承担的责任责任责任责任天津大学 段志成责任：是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完责任：是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任感是衡量一成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。个人精神素质的重要指标。青年责任：青年的社会责任青年责任：青年的社会责任社会责任是一种职责或任务。它伴随着人类社会的出现而出社会责任是一种职责或任务。它伴随着人类社会的出现而出现，有社

3、会就有责任，身处社会的个体成员必须遵守的规则现，有社会就有责任，身处社会的个体成员必须遵守的规则和条文，带有强制性。责任有个人的责任和集体的责任。和条文，带有强制性。责任有个人的责任和集体的责任。什么是青年责任什么是青年责任天津大学 段志成什么是青年责任什么是青年责任天津大学 段志成故今日之责任，不在他人，而全在我少年。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜

4、于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！少年，与国无疆！为什么要讲青年责任为什么

5、要讲青年责任少年中国说少年中国说天津大学 段志成五四运动是中国旧民主主义革命五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历中国革命从此进入了一个新的历史时期。史时期。五四运动是中国革命史上具有划五四运动是中国革命史上具有划时代意义的事件。中国工人阶级时代意义的事件。中国工人阶级从此登上了政治舞台，拉开了中从此登上了政治舞台，拉开了中国新民主主义革命的序幕，显示国新民主主义革命的序幕，显示了中华民族的进一步觉醒。了中华民族的进一步觉醒。为什么要讲青年责任为什么要讲青年责任天津大学 段志成19351935年的年的1212月月9

6、9日，北平（北京）大中日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，了抗日救国示威游行，反对华北自治，打倒日本帝国主义，掀起全国抗日救国打倒日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称新高潮，史称“一二一二九九”运动。这是运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。运动。“一二九运动是动员全民族抗战的运动，一二九运动是动员全民族抗战的运动，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部。心，准备了抗战的干部。”为什么要讲青年责任为什么要讲青

7、年责任天津大学 段志成100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物为什么要讲青年责任为什么要讲青年责任天津大学 段志成为什么要讲青年责任为什么要讲青年责任100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物天津大学 段志成三年以来，在人民解放战争和人民三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！朽！由此上溯到一千八百四十年，从那由此上溯到一千八百四十年，从那时

8、起，为了反对内外敌人，争取民时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄永垂不朽！争中牺牲的人民英雄永垂不朽！为什么要讲青年责任为什么要讲青年责任天津大学 段志成为什么要讲青年责任为什么要讲青年责任天津大学 段志成恰同学少年，恰同学少年，风华正茂；正茂；书生意气，生意气，挥斥方遒。指点江山，激斥方遒。指点江山，激扬文字，文字，粪土当土当年万年万户侯。到中流侯。到中流击水，浪遏水，浪遏飞舟。舟。沁园春沁园春长沙沙文明其精神，野蛮其体魄。文明其精神，野蛮其体魄。为什么要讲青年责任为什么要讲青年责任天津大学 段志成为中中华之崛起而之崛起

9、而读书！大江歌大江歌罢掉掉头东，邃密群科，邃密群科济世世穷。面壁十年面壁十年图破壁，破壁，难酬蹈海亦英雄。酬蹈海亦英雄。为什么要讲青年责任为什么要讲青年责任天津大学 段志成如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业，那么，重担就不能把我们所压倒，因为业，那么，重担就不能把我们所压倒，因为这是为人类而献身。那时，我们所感到的就这是为人类而献身。那时，我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人。我们的事业是默默的，幸福将属于千百万人。我们的事业是默默的，但她将永恒地存在，并发挥作用。面对我们但她将

10、永恒地存在，并发挥作用。面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。论青年职业的选择论青年职业的选择为什么要讲青年责任为什么要讲青年责任天津大学 段志成2121世纪有一些特殊的和世纪有一些特殊的和2020世纪不同的特点：世纪不同的特点：第一，竞争空前激烈。第一，竞争空前激烈。第二，科学技术重要性日益突出。第二，科学技术重要性日益突出。第三，全球化和信息化。第三，全球化和信息化。第四，对人的素质提出全面要求。第四，对人的素质提出全面要求。什么是当代的青年责任什么是当代的青年责任天津大学 段志成科学技术发展：科学技术发展：关键技术自给率低，对外依赖度关键技术自给率低，对外依

11、赖度50%50%以上；以上；100100强的产值是韩国三星的强的产值是韩国三星的1/31/390%90%的大中型企业只有的大中型企业只有“制造制造”，没有，没有“创造创造”什么是当代的青年责任什么是当代的青年责任能源消耗巨大：能源消耗巨大：1 1美元美元GDPGDP，消耗能源是德国的，消耗能源是德国的5 5倍，日本的倍，日本的4 4倍倍5.5%5.5%的经济总量，的经济总量，15%15%原煤、原煤、30%30%钢材、钢材、45%45%水泥水泥天津大学 段志成自然环境保护：自然环境保护：最脆弱的生态系统完成世界上最大人口的生存和城市化最脆弱的生态系统完成世界上最大人口的生存和城市化什么是当代的青

12、年责任什么是当代的青年责任社会体制改革：社会体制改革：医疗、教育改革医疗、教育改革社会公正社会公正天津大学 段志成美国、南海、印度、欧洲、日本什么是当代的青年责任什么是当代的青年责任天津大学 段志成最沉重的危机，2009年将会结束，但真正的动荡就要开始了。这将导致一场全球性的大变动。我认为，危机将不会仅仅局限于经济层面，它或许会蔓延到社会政治和军事领域。俄罗斯政治学家 米哈伊尔列昂基耶夫什么是当代的青年责任什么是当代的青年责任天津大学 段志成坚定信心，抓住机遇什么是当代的青年责任什么是当代的青年责任天津大学 段志成把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作

13、为人生进步的重要阶梯，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，把深入实践作为成长成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德，把奉献社会作为不懈追求的优良品德，努力成为理想远大、信念坚定的新一代，努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代，切实肩负起时代赋予苦创业的新一代，切实肩负起时代赋予的光荣使命。的光荣使命。什么是当代的青年责任什么是当代的青年责任天津大学 段志成全面建设小康社会目标：全面建设小康社会目标：工业化基

14、本实现、综合国力显著增强、工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家，国内市场总体规模位居世界前列的国家，成为人民富裕程度普遍提高、生活质量成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家，成为明显改善、生态环境良好的国家，成为人民享有更加充分民主权利、具有更高人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家，成为各方文明素质和精神追求的国家，成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家，成为对外更加开放、又安定团结的国家，成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大更加具有亲和力、为人类

15、文明作出更大贡献的国家。贡献的国家。什么是当代的青年责任什么是当代的青年责任天津大学 段志成中华民族的伟大复兴中华民族的伟大复兴18401840鸦片战争鸦片战争帝国主义帝国主义军阀割据军阀割据日本侵华日本侵华解放战争解放战争什么是当代的青年责任什么是当代的青年责任天津大学 段志成什么是当代的青年责任什么是当代的青年责任“实现中华民族伟大复兴，是五四运动以来一代实现中华民族伟大复兴，是五四运动以来一代又一代中国青年矢志追求并为之顽强奋斗的宏伟理想。又一代中国青年矢志追求并为之顽强奋斗的宏伟理想。现在，实现这一宏伟理想的光明前景已经展现在我们现在，实现这一宏伟理想的光明前景已经展现在我们面前。当代

16、青年对五四运动最好的纪念、对五四先驱面前。当代青年对五四运动最好的纪念、对五四先驱最好的告慰，就是要在党的领导下，以执著的信念、最好的告慰，就是要在党的领导下，以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇敢地担负优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇敢地担负起历史重任，同广大人民群众一道，奋力开创中国特起历史重任，同广大人民群众一道，奋力开创中国特色社会主义事业新局面，让伟大的五四精神在振兴中色社会主义事业新局面，让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒。华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒。”天津大学 段志成天津滨海新区开发开放什么是当代的青年责任什么是当代的青年

17、责任天津大学 段志成校史校史“社会责任感、全球视野、创新精神社会责任感、全球视野、创新精神”人才培养目标人才培养目标天大的志向天大的志向天大的气魄天大的气魄天大的本领天大的本领天大的责任天大的责任爱国奉献是天津大学的传统爱国奉献是天津大学的传统两个问题两个问题1青年责任2成长成才做一名合格的高素质公民做一名合格的高素质公民科技精英、政府要员、商业巨头科技精英、政府要员、商业巨头担当大任，主持风尚，转移国运担当大任，主持风尚，转移国运成长成长成长成长成功成功成功成功成才成才成才成才青年时期所青年时期所青年时期所青年时期所承担的承担的承担的承担的责任责任责任责任素质素质素质素质事业事业事业事业作为

18、作为作为作为天津大学 段志成理想：顶天和立地理想：顶天和立地天津大学 段志成胸怀：大爱和小爱胸怀：大爱和小爱天津大学 段志成气魄：自信和自省气魄：自信和自省天津大学 段志成成德每在贫困，败身多因得志。成德每在贫困，败身多因得志。成功之道失败之道胡雪岩胡雪岩认识规律，夯实基础认识规律，夯实基础天津大学 段志成学业：学习和实践学业：学习和实践天津大学 段志成做事：想法和行动做事：想法和行动天津大学 段志成眼界：国情和世界眼界：国情和世界天津大学 段志成眼界：国情和世界眼界：国情和世界天津大学 段志成眼界：国情和世界眼界：国情和世界天津大学 段志成眼界：国情和世界眼界：国情和世界天津大学 段志成眼界

19、国情和世界眼界：国情和世界1980年，罗中立年，罗中立天津大学 段志成眼界：国情和世界眼界：国情和世界深圳深圳迪拜迪拜天津大学 段志成行成于思而毁于随行成于思而毁于随，业精于勤而荒于嬉。，业精于勤而荒于嬉。独立思考，选择方式独立思考，选择方式太平天国起义太平天国起义洋务运动洋务运动百日维新变法百日维新变法辛亥革命辛亥革命军阀混战军阀混战天津大学 段志成校友张太雷的精神品格校友张太雷的精神品格个人：志向远大，追求进步。个人：志向远大，追求进步。工作：勤奋踏实，敢于担当。工作：勤奋踏实，敢于担当。事业：信念坚定，不怕牺牲。事业：信念坚定，不怕牺牲。天津大学 段志成贤者，以其昭昭，使人昭昭。贤者，以其昭昭，使人昭昭。天津大学 段志成其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。天津大学 段志成九层之台，起于累土。千里之行，始于足下。九层之台，起于累土。千里之行，始于足下。天津大学 段志成世上无难事只怕有心人。世上无难事只怕有心人。天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。天津大学 段志成“胸怀天下，顶天立地胸怀天下，顶天立地”的理想的理想“谦虚友善，务实有为谦虚友善，务实有为”的作风的作风“勤奋好学，善思笃行勤奋好学，善思笃行”的行动的行动天津大学 段志成谢谢大家！谢谢大家！