第二批集中教育组织生活会检视剖析对照检查材料8篇合集.docx

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1、第二批集中教育组织生活会检视剖析对照检查材料8篇合集第一篇，共八篇组织开展2023年度第二批主题教育组织生活会自我剖析检查材料按照主题教育专题组织生活会有关要求，本人对照六个方面，联系实际进行党性分析，全面查找问题和不足。具体对照检查如下：一、上一年度组织生活会问题整改情况上一年度组织生活会中，本人通过谈心谈话、对照剖析、征求意见、相互批评等方式，共查摆问题XX个。一年来，我以抓铁有痕、踏石留印的韧劲落实措施，有的放矢推动问题逐个整改。现所有问题均整改销号并转入长期坚持。学习上，保持“手不释卷”良好习惯，开展“月读一书”活动，利用各类平台钻研党的创新理论提升学思用水平；工作上，积极报送XX项思

2、政课题成果，在实践中推动成果转化；服务上，深入基层开展调研，形成加强基层工会服务力课题成果并运用于实践；落实“我为群众办实事”机制，实施丰富文体活动、加强活动中心阵地建设等项目，用实际行动为群众办好事、添活力。二、存在问题（一）运用党的创新理论指导推动工会工作还不够有效。在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十大精神方面，距离学思用贯通、知信行统一的标准仍有差距，在以党的创新理论指导推动工会工作的衔接仍不够有力。（二）深化支部品牌建设的实践有所欠缺。作为支部书记，满足于完成“规定动作”的多，把工作重心放到夯实支部建设基础上，未能结合实际推陈出新，深化党支部“三心”品牌，品牌

3、引领力有所减弱。（三）对基层工会的关心和指导还不够经常。把主要工作精力放在机关，到基层工会调研较少，关心指导基层工会的方式较为单一、片面、局限，在满足基层单位兴趣小组建设、活动阵地建设等方面的及时性还不够。（四）工作传帮带作用还不够明显。日常研究部署工作的多，对工会群团干部、工会管理员的传帮带不够经常，工会干部、工会管理员、工会小组长有时在参与策划、配合开展活动的衔接还不够有力。三、剖析原因（一）理论学习的钻劲有所不足。提升政治素养、锻造过硬政治能力的主动性还不够强，主观上放松了学习要求，降低了学习标准，片面式学习多、系统化研究少，学用结合上有所脱节。（二）党建引领的闯劲有所降低。带领支部守正

4、创新、擦亮支部品牌上的思考和实践不多，敢于对标外市先进单位、先进党组织的“闯劲”有所不足。（三）服务基层的寸劲有所欠缺。服务基层、服务职工的思考谋划不够全面，倾听基层、回应需求方面做的不够，及时响应、精准对接、推动解决的效率需要进一步提升。（四）全面履职的“干劲有所减退。主动识变应变求变意识较为欠缺，认为自己临近退休，导致知难而进、迎难克难的劲头不足，一抓到底、常抓不懈的作风不够过硬。四、整改承诺针对存在问题，本人作出如下整改承诺：（一）强化理论修养，提升学用实践力。坚持把学思用贯通、知信行统一的标准贯穿党的二十大精神学习始终，积极参加“数说二十大一一党支部书记上讲台”专题党课，在学习中提升自

5、身理论素质和授课水平，在宣讲中寻找党的创新理论与工会群团工作的链接点，不断提升学用水平。（二）强化品牌建设，提升党建引领力。在巩固党支部标准化规范化建设基础上，按照“以高质量党建推动高质量发展”年度主题，擦亮党支部“三心”品牌，在党员教育上多出新形式，在党建引领上多出新亮点，注重总结典型案例并积极推广运用，提升品牌影响力和带动力。（三）强化宗旨意识，提升群众服务力。将调研重心下沉到基层单位和基层一线，广泛听取基层各方面声音，发现问题不足，找准问题根源，最大限度回应群众关切，更大力度推动整改落实，不断践行为人民服务宗旨,提升职工服务水平。（四）强化应变思维，提升工作传帮力。加强工作指导，主动为工

6、会干部、工会管理员、工会小组长开展工作搭起“桥梁”，整体提升工作协作力；发挥“传帮带”作用，主动向党员干部群众分享工作经验，提振队伍精神，为队伍建设出一份力，献更多策。第二篇2023年主题教育组织生活会“六个方面”对照检查剖析研讨发言（领导班子）按照中央以及省委关于开展主题教育的要求部署，XX党组紧紧围绕此次主题教育专题民主生活会的会议主题，在深化理论学习、广泛征求意见的基础上，对照实施方案明确的六个方面重点查摆内容，着力查找存在的突出问题，深挖问题产生的根源，明确努力方向和整改措施。下面，按照要求我代表班子作对照检查。一、存在的问题（一）在理论学习方面。一是学习形式还不够灵活、精细。个别班子

7、成员虽然能够严格落实党组学习制度，但是学习的形式还不够灵活，学习的程度还不够精细。有时用看读本、听讲座代替读原著、学原文，还没有完全做到原原本本、原汁原味地学。有时比较注重分管领域内容的学习，其他方面的内容学得相对少一些。二是学习内容还不够全面、精确。客观来看，在学习的内容上，系统性还不强，不能融会贯通的理解和把握新思想、新理论。党组理论中心组落实了集中学习科目，但学习内容涉及促进经济社会发展等课题还不够。特别是服务全省发展方面缺少靶向性。在中心任务最重的时段，抓班子集中学习力度有所减弱。三是学习成果转化还不够见效、精准。在入脑入心、成果转化、指导实践方面还有一定的差距，有时学习理解是相对孤立

8、的，不能很好地运用理论和实践、历史和现实、当前和未来相结合的方法，不能完全做到“知其然，又知其所以然”,与实际工作对接还不够紧密。（二）在政治素质方面。一是践行两个维护还有差距。主要表现在个别班子成员还不善于在大局中找定位、定目标，不能从政治高度、大局角度综合考虑问题，如，在综合办公、贯通协调、上传下达等过程中，与省委省政府战略部署结合不够紧密，在政治素养方面还不够高，政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，缺乏政治的敏锐性和洞察力。二是政治能力还有所欠缺。主要表现个别班子成员在运用政治眼光观察和分析问题的能力不够强，从综合办公中体现政治导向、政治要求做得还不到位，对标增强“八种本领”、提高

9、七种能力”要求还有差距。如，在深入分析办公运转、上下联动、办文办会、事务管理等方面产生问题原因上还存在工作研究不透、规律把握不准的问题，透过业务工作发现政治问题端倪的能力还需提升。三是谋划党建工作思路不够宽阔。个别班子成员在谋划部署党建工作过程中，缺少对于党建工作前瞻性的谋划，虽然也召开了多次会议研究党建工作，但是深入系统研究的时候不多，把一些新的理论、新的举措运用到工作中来效果不明显，对于如何丰富党建工作的载体、创新党建工作的举措没有进行深度思考，仅满足于常规动作的开展，对于结合XX工作的实际没有及时推陈出新。（三）在能力本领方面。一是思想解放不深入。对新形势下XX工作如何守正创新、走深做

10、实缺乏深度思考，透过现象看本质的能力有待进一步提高，导致学习领会上级政策文件精神还不够精准，思想认识与新时代全省发展要求还有一定差距。站在综合办公职能作用的发挥以及全省经济社会发展大局去思考问题的高度不够，对改革突破的方向和着力点找得不准，从而影响了工作质效。二是能力不济不会为。部分班子成员不重视学习，学习不深不透，不注重提升自身综合素质，导致存在干部履职能力不足、本领恐慌”问题,没有干一行、钻一行、精一行的恒心毅力，对自己负责工作必需的业务知识,浅尝辄止，满足于一知半解，工作不求过得硬、只求过得去。有时，面对纷繁复杂的工作理不清头绪，找不到解决问题、实现目标的路径。把XX工作成效至于全国的坐

11、标系内进行衡量做得还不够到位，对于其他省市先进的经验做法缺少积极借鉴、消纳吸收的主动性。三是业务培养方法不多。当前，我厅干部存在能力发展不均衡、不全面的问题，这说明对加强干部队伍专业能力建设的长期性、艰巨性认识还不够深刻，谋划制定提升干部综合能力的方法还不够具有针对性，载体不够丰富，效果不够明显，导致面对新形势新任务时，应对风险挑战的本领还有待进一步提升，缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力。（四）在担当作为方面。一是主动创新意识不够强。部分班子成员在实际工作中创新意识不强，视野不够开阔，不能跳出“小圈子”看问题，不能站在全局谋思路，有的面对实际困难和问题拿不出新办法新举措，凡事找依据、

12、等上面、看外边,文件没说的不敢说、以前没干的不敢干。二是善于斗争本领还不够强。主要表现在面对新时代、新矛盾、新目标、新部署，班子成员还没有完全适应，未能做到把个人的理想信念、价值追求充分融入到工作事业中。面对各项艰巨的任务，缺乏敢于斗争的勇气和舍我其谁的魄力，缺乏以“钉钉子精神”抓落实的韧劲。三是攻坚克难缺少务实管用招法。当前提升综合办公质效作为我们工作的重中之重，难中之难，党组班子成员对于督办落实这块“硬骨头”还没有完全啃下来，在推动重大事项交办落实过程中盯得还不够紧，抓得还不够实，整体闭环链条还存在“缺口”，跟踪问效还不及时，工作成效还有提升空间。（五）在工作作风方面。一是联系群众深入基层

13、不够有力。个别班子成员对群众反映的“急难愁盼”问题掌握了解不到位，将老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题作为工作的切入点还不够准确。调研次数偏少、时间短，调研通常以听汇报、查资料为主，属于“二手资料”，缺少最直观的了解，存在对基层一线实际情况掌握得不全面、不细致和不深入的问题，对基层工作指导也不够及时有力。三是工作落实不够到位。在谋划部署工作方面还有不实之处，有时急于求成，习惯于迅速行动、及时开会安排布置，存在一定的形式主义，不能沉下心来、扑下身子深入实地踏查，导致谋划工作停留在宏观层面，不能有针对性落地落实；在推动工作时，有头重脚轻的现象，往往在前期下力气大、用劲足，后期跟踪问效存在盲区和

14、漏洞，导致一些工作高起点开局、严要求推进，但实效不明显。二是敢为人先的劲头不足。个别班子成员在推进工作中，发挥先进典型的示范带动作用还不强，奖励机制还不够健全完善，针对性还不够强，对于激发政府办公厅走在全国前列争先晋位的积极性主动性缺少行之有效的招法，对于如何提升创新质效的发力点找得还不够精准。（六）在廉洁自律方面。一是压力传导还不够到位。对照新修订的落实全面从严治党责任清单，在主体责任落深落细上还有差距，有的班子成员履行“一岗双责”不到位，对分管处室党风廉政建设抓得还不紧，缺少直接过问、具体指导和推动党风廉政建设相关工作“一竿子插到底”的精神，对一些苗头性、倾向性问题没有及时提醒纠正，有时对

15、分管范围内的党员管理失之于宽、失之于软。三是廉政风险防控意识还有所不足。主要表现在党组班子抓党风廉政建设的力度还不够强，监督检查次数频次不够，检查范围不广，在监督检查的方式方法上管用有效举措不多，对“一把手”监督管理手段也比较有限，监督渠道不宽，难以做到全面准确掌握情况。三是督导检查不经常。存在着平时强调多、抓反面典型不精准，提出要求多、深入督查少的问题，全年开展对各处室关于政治生态成效考核反馈问题、能力作风建设查摆问题等各类整改实效开展具体检查不够。二、典型案例剖析近期，中央纪委国家监委公开通报十起加重基层负担的形式主义、官僚主义典型问题中，其中辽宁省本溪市总工会制定文件脱离实际、层层加码问

16、题。通过以上反面典型案例，反观班子成员同样存在一样的问题，制定文件没有结合我省实际情况，下发任务不考虑基层实际，不事先征求基层意见,不深入实地聆听基层得呼声，对于文件能不能落实，措施制定合理不合理没有进行深度思考，导致部分文件制定脱离了工作实际。三、问题的原因针对领导班子查摆出来的问题，从六个方面深挖根源，逐一深刻剖析原因。（一）政治站位不够高，理论武装抓得不够紧。班子对学习习近平总书记重要讲话重要指示精神的极端重要性认识不足，没有时刻重视理论学习，学习的自觉性、主动性还不够强烈。（二）党性锤炼不够硬，政治标准立得不够高。有的班子成员对党性修养、党性锻炼方面出现的问题没有引起足够警觉，放松了自

17、我净化、自我革新、自我完善，还不能够严格按党员领导干部的标准要求自己；有的班子成员在严峻复杂国际巨变和国内深刻的社会变革面前，还不善于从党性的高度去观察和处理问题。（三）团结氛围不够浓，担当意识树得不够牢。班子成员虽然能够各司其职，各负其责，但是整体合力还没有形成，在民主决策过程中，对于涉及自身分管领域的议题能够畅所欲言提出意见建议，但对于不涉及自身分管的方面则出于维护团结的考虑随大流，不想提出不同建议，没有发挥积极参与的主动性。（四）工作作风不够实，重点环节盯得不够严。个别班子成员在发挥“关键少数”作用方面还不够充分，自上而下作风转变不够明显，对于分管处室加强能力作风建设存在上热中温下冷的情

18、况，没有真正做到把能力作风建设融入工作当中，存在“两层皮、相分离”的情况。（五）科学谋划不够细，措施办法落得不够好。班子考核激励机制还不够优化，重实干、重实绩的用人导向还不够鲜明。面对年轻干部总量较少的特殊时期，优化干部队伍结构的思路视野还不够开阔，措施办法还不够有效，能力培养还不够到位。（六）斗争精神不够强，主体责任压得不够实。班子成员对履行“一岗双责”、落实全面从严治党主体责任抓得不够到位，重业务管理、轻党风廉政建设的情况依然存在，廉政谈话开展不到位，压力传导不足，“有问题没发现是失职、发现问题不报告是渎职“意识树得不牢。四、整改的措施（一）坚定政治信仰，打牢思想基石。做深学笃行习近平新时

19、代中国特色社会主义思想的表率，按照学习往深里走、往心里走、往实里走的要求，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后的重大政治任务牢牢抓在手上，带头落实“第一议题”学习制度,强化理论武装的及时跟进性，严格按照主题教育实施方案的相关要求，紧密联系综合办公工作实际，继续探索创新学习模式，丰富学习内容，积极推动学懂弄通做实。（二）找准政治方向，站稳政治立场。要进一步明确XX作为政治机关的政治定位，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，把“两个确立“两个维护”转化为学懂弄通做实习近平新时代中国特色社

20、会主义思想的具体实践，带领班子成员认真履行XX工作职责，推动把党的领导贯穿工作全过程各环节，做到坚决贯穿落实、扎实履职担当。要加强重大问题研究，为省委和省政府把方向、谋大局、定政策、促改革提供决策参考。持续巩固党支部建设成果，聚焦“三会一课”和组织生活会，做到严在平时、重在日常，把纪律监督挺在前面。（三）提升能力本领，壮大干事力量。把学习贯彻党的二十大精神,与学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示批示精神紧密结合起来，引导广大干部进一步深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想对综合办公工作的理论指导意义，着力增强“八种本领”、提高“七种能力”，以集中性的短期集训和系统性的业务提升为主，加强系统的

21、理论教育和严格的党性锻炼,保持干部队伍建设的源头活水。坚持用政治眼光观察分析发现问题，确保新时代工作政治立场不移、政治方向不偏。（四）聚焦主责主业，强化干事担当。充分发挥好“关键少数”的示范引领作用，做到抓大抓细抓实，突出重点，充分发挥厅党组成员的主动性和创造性，准确把握新发展阶段、抢抓用好新发展机遇、深入贯彻新发展理念、加快融入新发展格局，思想上要有“领”的能力，行动上要有“导”的水平，抓好“一班人”、带动“一层人”、影响“一群人”，勤想事、勤议事、勤干事，严格执行民主集中制、严格按照党组议事规则决定事项，确保“三重一大”问题由班子集体研究决定，统一思想，凝聚共识，以思想升级带动干劲升级。（

22、五）深化作风转变，提升工作质效。坚持把作风建设进行一个节点一个节点坚守，一个难题一个难题攻克，把严的基调、严的措施、严的氛围贯穿监督问责全过程，坚持纠“四风”树新风并举，重点纠治形式主义、官僚主义，牢固树立求真务实鲜明工作导向，自觉对标对表，自觉强化严谨意识、细节意识、精品意识，向先进看齐，向一流进发，积极培养“严细实”的工作作风，做到把每一个交办事项落实，把每一个工作方案落细，把每一件公文办理闭环管理，加强对工作全过程质量的把控，努力把力量发挥到最大，成效干到最好、干到极致。（六）夯实清廉之基，肩扛主体责任。坚持做到把综合办公工作与全面从严治党工作一起部署，一起谋划，一起推进、一起考核，定期

23、召开会议专题研究全面从严治党和党风廉政建设工作，对会商指出的问题全面认领、逐项整改。组织广大干部深入学习深刻领会习近平总书记在中央纪委二次全会上的讲话精神，聚焦健全全面从严治党体系、强化政治监督、勇于自我革命等方面内容，严格落实关于加强对“一把手”和领导班子监督的工作办法,切实增强领导干部自我监督和接受监督意识。要紧盯重点人、重点事，做到用制度管权管人管事，按规矩办事处事成事。第三篇2023年关于开展主题教育专题民主生活会（六个方面）对照检查剖析发言材料（党委班子）根据按照主题教育工作部署安排和XX民主生活会的通知精神,X党委班子成员认真学习了党的二十大报告、党章、习近平著作选读（一、二卷）、

24、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等规定内容，围绕学思想、强党性、重实践、建新功的主题主线,紧扣本次民主生活会相关要求，严格落实三个摆进去要求，对照六个重点方面，召开专题研讨会深入讨论，深入开展交心谈心，剖析原因，并提出了今后努力方向和整改措施。现在，我代表XX党委领导班子作对照检查情况汇报。一、对照查摆的突出问题L在理论学习方面一是在抓学习的自觉性上还存在差距。个别班子成员从讲政治的高度抓学习、抓转化的力度还不够。理论学习碎片化、表面化、形式化问题还不同程度存在，基本满足于上级安排什么就学什么，强调什么就突出什么,坚决扛起“争当表率、争做示范、走在前列”光荣使命方面还存在一定的差距。二

25、是在学以致用的务实性上还存在不足。自觉把习近平新时代中国特色社会主义理论学习成果，转化为XX人才培养模式的实践和理论探索,放在XX建设大背景下来思考的力度还不够。对各自分管领域工作的新形势、新问题所形成的判断形势、研究谋划发展、有效推进工作的科学方法论学习掌握不够精准，从“政治三力”的角度强化和树立战略思维、辩证思维、历史思维方面仍有不足。2 .在政治素质方面一是个人的党性修养还需进一步提升。个别班子成员落实党日、党课、双重组织生活、开展批评与自我批评等还不够严格，有时存在失之于宽、失之于软的问题。对当前社会上一些“高级红”“低级黑”等不良现象,从本质上认识不足，对身边一些同志出现的“躺平”“

26、佛系”“美分”“精日”等错误思潮，旗帜鲜明批驳不够，挺身而出与之斗争的精神还不够坚决。二是党组织政治功能还需进一步加强。在XX党委推动的XX支部“双带头人”工程中，部分支部书记日常教学科研任务繁重还要身兼数职，受年龄和工作精力限制，致使个别支部党建工作与业务工作结合不够紧密，“两张皮”现象比较突出。3 .在能力本领方面一是运用新理论、新思想指导实践的成效不够显著。在XX谋划重大战略、制定重大政策、部署重大任务的过程中，各类方案计划意见等宏观指导性文件都能够做到紧跟创新思想、体现创新理论，但在“终端”抓手上，缺乏创造性地转化为具体措施的方法，存在一定的“落实误差”。二是与时俱进、全面推动抓创新的

27、意识有所弱化。个别班子成员思路陈旧，创新意识不高，缺乏探索精神，有时还习惯凭经验考虑问题和办事，习惯用一些老办法、老套路、老思维来想问题、干工作，对工作中出现的新情况、新问题研究不够及时，直接导致常规性工作多，亮点工作少、精品工作少。4 .在担当作为方面一是斗争精神仍显缺乏。对今年党和国家大事多、喜事多、要事多的实际，各种敌对势力意识形态领域斗争尖锐复杂，虽然班子成员都能够做到对手机网络特别是群、朋友圈上一些与主流声音不相符的观点言论做到自己不信不传，但坚决反击、果断批驳、及时提醒做得不够，斗争精神不够坚决。二是开拓创新能力不足。个别班子成员工作时间较长、任务压力较大，开拓创新意识不够，敢为人

28、先、敢闯敢试精神不足，面对身边个别党员干部“庸懒散”现象、工作“粗浅慢”、利益斤斤计较、纪律“宽松软”隐患等现象，未能很好落实政治思想教育工作领导责任，优秀教师入党“上热中温下冷”的现象依然存在。5 .在工作作风方面一是主动深入基层一线“破题的意识还不够强。班子成员在互相交流中感到，随着近几年各项工作压力的加大，各种考核任务的增多，部分领导群众观念有所弱化，有时坐等上门多，主动问需少，同师生主动沟通、主动关心少，扑下身子走进师生身边，近距离听取师生心声做的还不够。二是为群众服务的责任担子抗的还不够稳。对当前广大一线教职工群体多样化、多层次、多方面的精神文化需求关注不多、调研不深、了解不够，存在

29、渠道单一、方法简单的情况。6 在廉洁自律方面一是从严治党的压力传导还存在肠梗阻的现象。有的班子成员表示，有很多工作想到了，看到了，也安排布置了，但在抓落实上有所不足，平时工作一忙，就把大量的时间和精力投入在事务性工作中，没有狠下功夫去加强作风建设的过程监管。二是党风廉政建设长期性缺乏“抓到底的韧劲。个别班子成员对党风廉政建设的长期严峻形势认识还不够深入，认为自己不管钱、不管人，工作中注重业务工作多，党的廉政建设工作预防做的少、工作部署少。对一些风险隐患警钟敲得多，缺乏督查和跟踪问效，对各级党组织党风廉政建设抓的不够。二、产生问题的原因分析一是主观改造不够彻底。从思想深处来讲，说明有的班子成员没

30、有将自己本职工作置身于党的事业高度去谋划去推动，缺乏远见，以工作繁忙、时间精力有限为由，对习近平新时代中国特色社会主义思想领悟还不通透，集中学习的多、个人自学的少，被动学习的多、主动学习的少，专题讨论的多、系统学习的少，务虚学习的多、联系实际的少，没有做到“往深里走、往心里走、往实里走”。二是党性锻炼不够严格。个别班班子成员党性不强，觉悟不高，担当意识不够，以牢固的公仆意识践行初心，共产党人那种无欲则刚、天下为公的大情怀大修为有所欠缺。对照“四个意识”“四个自信”“两个确立”“两个维护”的政治标杆，把“四个意识”内化于心、见之于行上还需要持久深化，坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治站位需

31、要不断提升。三是宗旨意识不够牢固。由于XX各类事务性工作千头万绪、精力相对有限，对上级重视程度高和XX反映强烈的教科研设置模式、日常学习生活保障力度等重点难点工作抓得紧，落实的相对较快，对一些思想导向、心理健康、特殊群体需求等自认为不太重要的方面关注程度低，推进的相对慢一些，没有坚持任何时候都要以XX满意不满意作为工作衡量标准。三、努力方向和整改措施一是加强理论学习，坚定理想信念。持之以恒学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧抓住主题教育有利契机，立足各自岗位工作实际，在准确把握党的创新理论成果的深刻内涵和精神实质上下功夫，不断增强破解难题、化解风险、应对挑战的能力，真正把理论学习成效

32、转化为谋划和推动XX发展的工作思路和创新举措，转化为立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务新发展格局的生动实践，着力推动XX高质量发展。二是强化责任担当，提升履职能力。立足岗位职责，认真思考履职尽责、担当作为之策，力争提升工作站位，立足国家战略、立足XX角度、立足XX实际谋划全局、思考工作。坚决把上级和XX党委的工作部署落到实处，不断提高工作执行力和工作效率，努力在XX目标科学谋划、个人政策理论学习，创新教学计划制定等方面贯彻新发展理念。三是践行服务宗旨，站稳人民立场。时刻擦亮党员本色，牢记心为民所想，情为民所系，权为民所用，利为民所谋，聚焦广大XX最关心的切身利益问题，放下“架子”，去掉“官气

33、持续聚焦高质量教学、学习、生活领域痛点难点焦点问题，着力解决XX最关心、最直接、最现实的利益问题，切实解决好XX的操心事、烦心事，不断增强XX全体人员的获得感幸福感安全感。四是严肃纪律作风，筑牢廉洁底线。始终坚持把纪律和规矩挺在前面，不断强化知敬畏、存戒惧、守底线的意识，以钉钉子精神贯彻中央八项规定及其实施细则，落实为XX减负的各项规定。注重净化自己的“生活圈”“社会圈”，时刻检视自己，始终保持健康向上的生活情趣。管好自己、管好家人、管好下属，摆正自身位置，不论职级高低，不论身处什么岗位，都要自觉接受组织和XX的监督。第四篇主题教育民主生活会个人查摆发言材料这次考核对于X镇来讲是近几年来在

34、季度考核工作中的排名是最差的一次，如果市上在抓这项工作中要召开全市大会，我必定要上台代表乡镇作表态发言，细细想起对我来说是汗颜、是恐慌、是害怕，一点都不为过，这次出现这么多差的成绩我负总责，有着不可推卸的责任，深感自责、愧疚、难受，抓班子带队伍，抓工作出成绩是我的主责主业，但是考核工作就是衡量一个班子，乡镇一队干部干事创业的实绩实效，结果在座的大家有目共睹。我给大家理一下，总共X项考核指标，X项倒数第一，X项倒数第二，X项倒数第三，共X项在后面，那么排名第一的X项、第二的X项、第三的X项,就是这么一个现状，惨不忍睹、思考再三，唯独全力以赴，抓班子、压责任、带队伍、要成绩，加压奋进、改变现状。一

35、存在的主要问题（一）思想认识问题。从思想上、认识上对个别工作的重视程度不够,没有做到全盘考虑问题，存在有“一头轻、一头重”的现象。有时对工作标准要求不高，有“得过且过”“差不多”的想法，警惕性有所放松，责任（二）工作作风问题。虽然能够坚持深入一线开展工作，但是没有把大部分精力放在农村，尤其是工作措施还不够多，压力传导不够强硬，没有立说立行立改的抓好落实，没有做到一马当先，身先士卒，导致个别工作推动不前，有所放缓。（三）工作质量要求不高。总认为，乡镇工作繁杂，工作任务千头万绪，只要大家能够按时完成，对工作完成的质量没有过高的要求。在工作中，对领导班子和机关干部的要求过于松软，在发现问题时，没有

36、立即提出批评，在一定程度上助长了不良风气的形成，对副职领导对待工作态度就形成了粗枝大叶的习惯。（四）问责批评力度不够。作为乡镇的一把手，对于发现的问题只是口头上批评一下，说一说就过去了，老好人思想特别严重，没有严厉的进行问责，总认为乡镇干部比较辛苦，再给个纪律处分打击干部的积极性，所以在推动各项工作落实上（五）班长作用发挥不明显。领头雁的作用在哪里，推而不动也就不闻不问，安排工作重部署、轻落实。班长总怕伤了面子，伤了和气，结果导致在座的这么一个班子总体没了面子，只说不抓、只问不打，成了常态，也就形成了工作一落千丈。二、原因分析通过剖析以上问题产生的原因，经认真分析，主要有以下三个方面：（一）放

37、松了对自己思想认识的提高。乡镇工作虽然任务繁重，但是仍然分轻重缓急，觉得只要把重点工作做好了，其他工作过得去就行，没有全盘性、系统性的考虑工作，没有把日常业务工作和重点工作放在同等的高度去看待，自己的认识有所放松，对工作的要求有所降低。（二）放松了深入一线开展工作。认为只要能把工作安排到包村领导、包村干部、村干部身上，听一听他们的汇报，就能够掌握各项工作的进展情况，而自己没有做到经常性深入村组，去督促检查工作落实情况，导致对个别工作的推进情况掌握不清，出现偏差，从而产生了工作滞后现象。（三）放松了对违纪人员的处置。对于工作推进不力，行动缓慢，没有担当的干部，只是在大会上说一说，口头上批评一下，

38、没有发挥纪律处分的震慑作用，导致部分镇、村两级干部工作作风不实，工作推动缓慢，影响了我镇在全市的排名。三、个人整改具体措施一是提高思想认识。加强政治理论学习，全面提升自身综合素质，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断转变工作思路，改进工作方式，时刻保持头脑清醒，紧跟市委、市政府工作推进步伐,不断督促工作落实，扎实推动各项工作在X落地见效。二是改进工作作风。带头遵守各项规章制度，尽快调整工作状态，严禁在岗不履职、不在状态，梳理汇总排名靠后的原因和症结，建立问题、整改、责任“三张清单”，逐步形成“用制度管权、按制度办事、靠制度管人”三是抓工作要质量。深入践行一线工作法，在今后

39、工作中，我将每周集中一天时间，深入对民生领域、争项引资、招商引资、项目建设等工作进行检查，并就党建引领作用发挥情况一并督查，力促各项工作争先晋位。四是加强问责批评力度。对在各项工作中存在的胡作为、慢作为、乱作为、不作为的干部，严肃问责追责，树立反面典型，在全镇党员干部中起到警示，强力推进工作落实。五是充分发挥班长作用。作为“班长”，自己的责任重大，研究分析考核指标，为分管副职领导指明方法路径，在做到不违法违纪违规的同时,要勇于破解工作中出现的难题，大胆试探工作新思路，积极谋划适合X发展的路子，创造性的开展工作，确保各项工作高效有序推进。四、下一步抓工作要求一是明确责任：对照现有考核指标由镇长牵

40、头抓总，各分管领导对照考核指标具体抓好本职，负有全体责任。二是具体措施：对照现有考核指标，各分管领导加强第三、四季度工作，办法自己想，困难不要讲，需要沟通协调的，由镇长全力以赴对接协调，需要书记、镇长共同发力，前提是必须要有时间,我们一起共同发力，做好工作。三是目标要求：坚持底线工作法，第三、四季度考核指标不能有一四是惩处办法：如果出现倒数第一的，由镇长视情况，作出决定。副职领导上台作表态发言，第三、四季度如果连续两次倒数第一，上台作检查和你们分管的业务干部一起。第五篇2023年第二批主题教育组织生活会对照检查材料开展主题教育以来，本人严格按照要求认真通读规定书目，主动参加交流研讨，深入开展谈

41、心交流和调研活动，重点对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记一系列重要讲话精神进行深学细研，学习领会省、市委和局党组关于开展主题教育的指示要求和通知精神，努力做到学思用结合、知信行统一。围绕“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面认真对照检查，深刻剖析原因，提出改进措施，明确努力方向。现对照剖析如下：一、存在的问题（一）在理论学习方面一是在深入理解上还有差距。注重从党的创新理论这个层面去感悟、理解和消化新思想，对新理论、新观点、新战略的形成和发展历程研究不够全面，缺乏对新思想知识体系和整体框架的系统归纳整理，对蕴含其中的思想精髓领会不够深刻。如：面临新的

42、战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境，在如何转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力等重大执政命题时，仅将其作为思想政治上的纲领性和方向性的“明灯”，没有从中积极领悟和践行新时代治国理政的战略部署和策略方法。二是在融会贯通上还有差距。主要将学习重点放在“十个明确，十四个坚持，十三个方面成就，等具体内容上，主观上认为只要把这些关键性的内容学深悟透，就可以实现学思用贯通、知信行统一，很少能够沉下心来，对其中的辩证统一关系深入理解把握消化，在深钻细研、内化于心、外化于行上还不够积极主动，在联系实际、带着问题学上做的还不够,没能做到融会贯通、举一反三，特别是对用什么方法去实

43、践、靠什么工作去落实、以什么标准去规范，还缺乏系统的思考和行动，对照“往深里走、往心里走、往实里走”还有差距。三是在学以致用上还有差距。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想过程中，始终坚持学以致用、学用相长，但没有科学地处理好学习理论和指导实践之间的关系，在“上情”与“下情”紧密结合方面，没有做到推陈出新，游刃有余，“十个指头弹钢琴”的能力还需进一步锤炼。如：当前经济面临周期性因素和结构性因素叠加、短期问题和长期问题交织头等多重困难，在统筹谋划和推进工作时，有时面对当前决策和长远发展之间的矛盾，不能科学取舍、果断决策，运用党的创新理论解决自身思维瓶颈的能力亟待提高。(一)在政治素质方面一是政

44、治判断力有待提升。持续深化了对“两个确立”决定性意义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，提高了及早识别、防范、化解“蝴蝶效应”“黑天鹅”事件“灰犀牛”事件等各类风险能力，但没有时时将“两个确立”放到统筹“两个大局”的时代背景与根本要求的大形势下进行把握和考量，不善于从一般事务中发现政治问题、从倾向性苗头性问题中发现政治端倪、从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑。二是政治领悟力有待加强。始终把政治学习摆在重要位置，坚持“学思悟”与“知信行”相统一，不断增强政治素养、理论素养，能自觉运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，但在看问题、察形势、想事情时，没有做到事事从政治上领会党中央重大决

45、策部署和习近平总书记关于本地区本领域重要指示批示精神的重大意义、政治内涵、政治要求，缺少思想认识上的格局和高度。三是政治执行力有待改善。在把握“两个确立”的实践要求时，注重将其体现在自身的言行之中，做忠诚拥护“两个确立”的表率，但在如何把握好“两个确立”思想理论的抽象性和实际行动的实践性上措施还不够实,结合得还不够好，未能完全把对“两个确立”的积极认识、主体自觉和责任担当“势能”转化成改革发展稳定各环节、履职尽责全过程、干事创业各方面的动能。()在能力本领方面一是在贯彻落实上有时差。在工作学习中能够坚决贯彻落实习近平总书记重要指示和上级决策部署，自觉做到在思想上、行动上与党中央保持高度一致，但

46、在贯彻落实到全区具体工作过程中，从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间、一个过程，导致有些认识和执行不够及时到位。二是在民主决策上有“局限。在决策中，没有及时将“重”细化分解，将“大”量化分档，在如何减少弹性空间，增加刚性要求等方面，仍有不少短板弱项，对于如何辩证把握“服从多数”与“尊重少数”的有机统一,思考和践行比较少，有时为了提高决策效率，存在“以票决策”的简单化倾向，议事决策针对性、操作性、规范性还存在虚化弱化现象。三是在服务大局上有短板。贯彻执行中央路线、方针、政策和上级决策部署上，站位不高，谋划工作、落实上级决策部署，有时存在一定的本位主义思想，局限于区级政府这个小层级，遇到工

47、作思想意识上经常首先考虑如何从本级政府角度去推动落实，完成上级的任务指标，缺乏从战略的高度，用辩证的思维，围绕全市中心工作、发展大局的角度去统筹推进。(四)在担当作为方面一是斗争精神有所淡化。在当前矛盾复杂的工作条件下，稳字逐渐替代了斗争精神，在处理一些长期性、艰巨性、棘手性的工作时，不愿意主动投身到各种斗争中去，在践行容错纠错上还有畏手畏脚的心理，缺乏勇气和动力，有问题还是以请示上级意见为主，或多或少存在不愿斗争的“软骨病”、不敢斗争的“恐惧症”、不会斗争的“无能症”，过去那种敢于较真、敢于碰硬、敢于斗争的精神有所淡化。二是底线思维不够牢固。能够在关键时间节点对关键行业、重要场所进行巡视检查

48、责令整改，但没有完全按照“凡事从最坏处着眼、作最充分准备、向最好处努力、争取最好结果”的底线思维要求谋划和推进工作，没有充分考虑未来的发展和变化，当时看起来没有问题的工作，在新的阶段,却发生了危机的苗头性、倾向性问题，“万无一失、一失万无”的底线思维、“风险就在身边”的忧患意识、“时时放心不下”的责任意识树得不够牢。三是应变能力还需提升。面对复杂的发展环境，没能时时刻刻做到眼中有物、心中有数、手中有招、脚下有路，战略坚定性和策略灵活性结合得不够好，主动促变、变中求新的意识还有欠缺，没有将新发展阶段经济社会发展规律与工作规律紧密结合起来，在顺应变化的发展趋势中调整完善工作的思路和对策还不够深，对于如何更好把握成渝经济圈、一区一地、XX新区建设机遇研究还不够透彻。（五）在工作作风方面一是联系群众不够密切。工作中，“严实深细”工作作风践行不到位，多数时候下基层是为了抓项目、督进度，对基层情况了解主要靠汇报和抽查，深入乡村走访调研浮在面上多，真正沉下去少，与群众面对面交谈不够，了解基层群众困难和诉求不够全面深入，掌握情况不够及时、深入、完整，导致一些深层次问题发现不及时、工作指导不力。二是工作成效不够明显。近年来，区里始终把“便民、利民、惠民”根植于心，强力推动简政放权、放管结合、