2024年第二批专题教育生活会围绕“以身作则、廉洁自律方面”等（最新六个方面）问题查摆自我检查发言提纲（共12篇）.docx

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1、2024年第二批专题教育生活会围绕“以身作则、廉洁自律方面”等（最新六个方面）问题查摆自我检查发言提纲（共12篇）目录篇一、2024年第二批专题教育生活会围绕“以身作则、廉洁自律方面”等（最新六个方面）问题查摆自我检查发言提纲3篇二、维护党中央权威和集中统一领导方面突出的问题等六个方面材料10篇三、对照在“维护党中央权威和集中统一领导、践行宗旨服务人民、求真务实狠抓落实、以身作则廉洁自律、履行全面从严治党政治责任”等六个方面发言材料17篇四、党员干部2024年专题民主生活会对照检查发言材料（维护党中央权威和集中统一领导、践行宗旨服务人民、以身作则廉洁自律、履行全面从严治党政治责任）22篇五、2

2、024年第二批专题教育专题生活会（最新六个方面）自我对照发言材料26篇六、围绕“维护党中央权威和集中统一领导，践行宗旨、服务人民”等六个方面材料40篇七、维护党中央权威和集中统一领导践行宗旨、服务人民求真务实、狠抓落实以身作则、廉洁自律履行从严治党政治责任六个方47面对照检查材料篇八、2024最新对照“维护党中央权威和集中统一领导”等六个方面存在的问题，产生问题的原因剖析，整改措施和下一步努力方向53篇九、县长2024年度“维护党中央权威和集中统一领导、践行宗旨服务人民、求真务实狠抓落实、以身作则廉洁自律、履行全面从严治党政治责任”等6个方面民主生活会发言材料59篇十、围绕“维护党中央权威和集

3、中统一领导，践行宗旨服务人民，求真务实狠抓落实，以身作则廉洁自律，履行全面从严治党政治责任”等6个方面发言材料65篇十一、2024年围绕“维护党中央权威和集中统一领导、践行宗旨服务人民、求真务实狠抓落实、以身作则廉洁自律”等“六个方面”对照检查材料69篇十二、维护党中央权威和集中统一领导方面突出的问题等六个方面材料76篇一、2024年第二批专题教育生活会围绕“以身作则、廉洁自律方面”等（最新六个方面）问题查摆自我检查发言提纲按照县委关于开展主题教育的要求部署，我紧紧围绕本次专题民主生活会的主题，会前通过集中学、自主学等形式，认真学习规定内容，持续学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入领

4、悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求。紧密结合自身实际，对照主题教育明确的六个方面重点内容以及意识形态工作，通过前期广泛征求意见建议、开展谈心谈话等方式，对照职责主动发现问题、剖析问题，举一反三进行查摆，明确了努力方向和整改措施。现就对照检查情况说明如下：一、存在问题（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是领会实质不到位。在领会习近平新时代中国特色社会主义精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在一定程度上忽视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用，实际上所学的理论与实际主要工作脱节,没有起到理论指导实践的应有效果。二是融会贯通不到位。把习近平新时

5、代中国特色社会主义思想中的世界观和方法论与办公室工作深度融合还不够到位，用政治眼光观察和分析问题的水平还有待提高，主动服务和融入国家重大战略、置身全县大环境大格局的政治自觉还不够。（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。一是两个确立认识不足。对“两个确立”认识理解还不够深入。政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，对于其中的构成要素、实践路径了解不够深入，对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能完全理解到位。政治定位把握不准。二是落实上级决策部署不够有力。尽管努力做到时刻关注党中央、省委、市委、县委在关心什么、强调什么，但是站在“国之大者”的政治高度和工作力度去抓工作做得不到位，

6、政治敏锐性还有所欠缺，对于党中央的大政方针了解不够透彻。（三）践行宗旨、服务人民方面。一是一心为民政绩观树立不牢。工作重心大多放在业务工作上，对于如何树立正确政绩观认识不够深入，唯上不为下的风气没有根本扭转，深入基层面对面与百姓交流次数较少，对基层群众所思所盼了解不够深入。二是深入调研质量不高。有时仅仅按照上级要求调研次数完成“规定动作”，由于调研时间较短，调研方向不准，导致调研质量并不高，通过调研深入发现群众急难愁盼问题，做得还不够到位。（四）求真务实、狠抓落实方面。一是工作落实不够具体。落实上级决策部署简单化、“一刀切”，没有创造性开展工作，而是机械教条式的执行，督导跟踪做得不好，对具体业

7、务工作、关键环节疏于把关，缺少“一竿子”插到底的精神。二是开拓创新劲头不足。有时仅停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上，存在工作按部就班，想问题、做决策顾虑较多，开拓创新少，就工作干工作多，主动落实少，研究情况多，解决问题少，工作上缺乏新意，缺少亮点，习惯于用老方法解决新问题，缺乏探索创新的及时性、主动性。三是说意进取的精气神较为缺乏。干事创业的劲头不足，有的认为工作永远也干不完，有了“歇一歇、等一等”的想法，有了“少干事、不出事”的倾向，有着“求稳怕乱”的心理。（五）以身作则、廉洁自律方面。一是对全面治党学习认识不深入。对于习近平总书记关于全面从严治党的重要论述学习的不够深入，在清

8、廉之风的弘扬上，在俭朴之风的养成上下的功夫还不够多，在慎独、慎微、慎权上还没有完全做到从严要求，在自警、自省、自律上还没有从高设标，在落实责任上存在偏差和失误。二是廉政风险防控存在漏洞。在运用法治思维和法治方式开展工作的意识不强，政治规矩意识还有待进一步增强，对于“法无授权不可为”的认识还不够深刻，廉政风险点查找和防控措施还不够全不够规范，一定程度上存在小节无害的思想。（六）履行全面从严治党政治责任方面。一是责任落实不够到位。在落实“一岗双责”上还没有真正做到把全面从严治党作为自己的“责任田”和“份内事”，对于党风廉政建设的各项要求部署落实还不够有力，对抓业务工作多，党风廉政建设讲的多监督少、

9、听的多招法少。二是日常监督管理不够严格。对干部日常管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象，对重点环节、重点部位的监督检查力度不够大，开展党性党风党纪的监督检查的覆盖面还不够广、频次还不够高，没有有效形成震慑，对干部八小时之外的生活作风监督还存在死角、盲区，仅靠干部的自觉性，没有及时跟踪问效。三是警示教育质效不高。对党员干部思想政治教育工作投入的精力不多，积极主动与党员谈心谈话交流不多，教育引导办公室的党员干部树立正确“三观”的力度还不够大。二、原因分析（一）理论武装有所懈怠。感觉自己理论功底能够满足工作需要了，由此产生学多学少都够用了的想法，没有自觉地把学习当成一种态度

10、一种责任、一种追求、一个常态贯穿到日常工作中，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上下的功夫不够，没有融会贯通，以致于在用以指导办公室工作上还有差距。（二）党性修养有所放松。思想境界、政治素养、道德水平距离初心使命要求还有一定差距。反思自己，总认为自己已经工作多年,应对复杂局面、应付日常工作自觉轻松自如，逐渐放松了自我要求,放松了理论学习和自我教育，放松了党性锻炼和世界观改造。（三）宗旨意识有所减弱。没有始终如一把人民群众“满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成”作为检验工作的唯一标准。密切联系群众、维护群众利益的主动性不强，“执审为民”思想观念有所淡化，忙于事务性工作多，下基层直接接触群众少

11、有时自己内心认为只要落实了关于改善民生的“规定动作”“硬性政策”，群众的生产生活条件得到了改善，就完成了任务，对民生工作关注不够全面、穿透力不强。（四）真抓实干劲头不足。作为办公室的负责人，粘合剂、强心剂的作用发挥还不够充分，没有把办公室各方优势充分挖掘出来。改革创新、攻坚克难的劲头还有所不足，创新突破不够，办法措施不多，成效不够显著,在办公室办文办会、综合协调工作中针对办公室面临的新形势、新任务思考不足、谋划不多，满足于把本职工作干好，将办公室工作融入大局、服务大局措施不够得力。没有引导全体办年度导致全办职工写作能力提升不够。（五）作风建设有所降温。虽然大会小会强调作风问题，但是对于抓实作

12、风的载体不够丰富，抓作风的举措不够有力，把作风建设与工作结合的不够紧密，对于其中的契合点找得不够精准，导致优化作风与做好本职工作存在“两层皮”的现象，没有真正达到以作风的转变促进工作质效提升的目的。（六）管党治党有所不足。全面从严治党压力传导不够，党风廉政建设和廉政教育抓得还不细、不够经常，方法途径单一，多是开会提要求，缺乏有针对性和实效性的落实措施，缺乏持之以恒的定力。对“四风”隐身变形、花样翻新等问题查找力度还不够大，教育干部坚决抵制“围猎”腐蚀的意识还需进一步增强。三、整改措施（一）强化理论武装，提升政治素养。要做深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想的表率，按照学习往深里走、往心里走

13、往实里走的要求，牢固树立主题教育只有“进行时”，没有“完成时”的正确认识，紧紧抓住理论武装这个根本，坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不止步，坚持读原著、学原文、悟原理，做到自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，教育引导办公室干部主动把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，真正做到内化于心、外化于行，把学习成果转化为提升党性修养的精神营养,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。（二）坚持政治信仰，永葆对党忠诚。要旗帜鲜明讲政治，坚决把拥护“两个确立”和做到“两个维护”贯穿于工作的始终，补足精神之“钙”，筑牢信仰之“基”，把稳思想之“舵”，在

14、大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，坚决反对和抵制形形色色的否定、削弱、淡化党的领导的言行，切实以在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党的实际行动，彰显绝对忠诚的品格，体现政治坚定的操守。坚持“党办姓党”，牢固树立政治机关意识，增强政治敏锐性和政治鉴别力,彰显绝对忠诚的品格，切实把全面从严治党作为严肃而重大的政治任务抓紧抓好，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把坚持和加强党的全面领导、维护党中央集中统一领导的最高政治原则体现到“三服务”各项工作上，做到聚焦党的方向不偏离，聚焦中心工作不走样。（三）坚持人民至上，践行为民宗旨。以解

15、决群众急难愁盼问题为目标，坚持全心全意为人民服务宗旨，大兴调查研究之风，始终坚持问题导向、实践导向、效果导向，要坚持立足于有力有效发挥县委办为民服务这一出发点，认真谋划调研课题。要综合运用多种调研方式，认真抓好典型案例解剖式调研，加强对调研课题完成情况、切实形成“实践一认识一再实践”的良性循环，切实把调研成果转化为推动增进民生福祉的务实举措和实际成效，为群众做好事、办实事；以“民生微实事”项目建设为“小切口”，撬动为民办实事的“大民生”，确保件件有着落、事事有回音。（四）优化转变作风，树立实干导向。要弛而不思转变作风，牢固树立真抓实干的鲜明导向，以“时时放心不下”的责任感，把全部心思用在干事创

16、业上，把全部精力用在办实事求实效上，做到脚踏实地苦干实干，奋勇争先大干快干，既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干；既要有拿起来就能干的思路，又要有落下去就有声的举措，切实把各项工作干出成效。要牢固树立正确政绩观，自我加压，自我奋进，立足岗位职责实际，敢于开拓创新，厘清工作思路，找准工作方位，在决策谋划上要胜人一筹，任务落实上要先人一步，方法举措上要高人一招，要做到全过程高质量，目标导向追求高质量、问题导向围绕高质量、结果导向体现高质量，思维方式、行为习惯、政策举措、考核检查等都要适应高质量。（五）坚持廉洁自律，强化自身建设。要把立德、修德、践德作为终身追求，自觉陶冶道德情操，锻炼道德品质，弘

17、扬清廉之风，养成俭朴之风，严明政治纪律和政治规矩，严格按照准则和条例要求自己，严格遵守中央八项规定及实施细则精神，认真执行重大事项请示报告等制度规定，做到不放纵、不越轨、不越矩。（六）筑牢防腐防线，强化日常监管。要把党风廉政建设的责任牢牢抓在手上，严格遵守省、市、县委规定要求，进一步健全完善财务管理、公务用车、值班值宿等工作制度。坚决执行民主集中制原则，对干部选拔任用、大额资金使用等重大事项都能够充分发扬党内民主,做到集体研究、集体决策。三是坚持抓责任落实，强化压力传导。定期召开党风廉政建设会议,及时传达上级相关会议精神，推动落实主体责任制度化、规范化，切实营造廉洁氛围，时刻保持对“四风”问题

18、及其各种变异表现的高度警惕，坚持常抓长治、长管长严，推动不敢腐、不能腐、不想腐真正落到实处。篇二、维护党中央权威和集中统一领导方面突出的问题等六个方面材料按照X召开第二批主题教育民主生活会的相关指示，我围绕本次主题教育专题民主生活会的议题，认真学习习近平总书记在中央政治局专题民主生活会上的重要讲话精精，深化对习近平总书记关于党建的重要观点，关于严谨党内政治生活的重要发言和重要指示批示精神，关于以学铸魂，以学增智,以学正风，以学促干重要阐释的理解，认真研读党章、新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规，深度进行谈心谈话,广纳各方意见和建议，围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，维护党中

19、央权威和集中统一领导，践行宗旨、服务人民，求真务实、狠抓落实，以身作则廉洁自律，履行全面从严治党政治责任”等六个方面整理了存在的问题并进行深入分析，确定了未来的努力方向和整改措施。现将我个人对照查找问题的报告如下。（一）学习贯彻习近平新时代中国特包社会主义思想更加自觉坚定方面一是理论学习不够深。平时忙于抓日常工作，用于理论学习的时间较少，学习中有实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的则学习兴趣不够高，使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。放松了对分管业务知识的学习，没有做到兼收并蓄，优化自己的知识结构。与发展形势相对照，与担负职责相对比，理论与实践没有很好地结合，没能很好：地运用

20、习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践工作。二是理论联系实际不到位。能够坚持学以致用，运用习近平新时代中国特色社会主义思想推动分管领域各项工作顺利进行，但学用关系处理得还不够到位，理论学习和具体实践一定程度.上存在脱节。有时只满足片面引用个别原理，而不能有效地和实际工作紧密结合起来，学习的实效性有待加强。特别是，将学习研讨成果转化为决策,推动解决突出问题、加快发展还不够到位，引领干部队伍真学、真信、真懂、真用党的理论，效果不太显著。（二）维护党中央权威和集中统一领导更加自觉坚定方面一是政治上的成熟度还有差距。可以说，自己抓工作处理问题能够做到始终以“两个维护”为先导，但思想

21、上的“防火墙”筑的还不够牢固，有时受多元思潮、多样环境、多重考验的影响，对一些发展中的问题、改革中的矛盾也存在雾里看花、似是而非的问题，认为只要在大是大非的原则性问题,上站稳脚跟、不迷失方向就行，在始终保持忧患意识，增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力上还要下更大的功夫。二是执行上级部署不坚决。在工作中，对党中央战略决策部署，我能够带头执行，认真贯彻，对决定的事项认真负责、统筹谋划，想方设法在工作落实上下功夫，但对上级一些政策的贯彻，一些重大项目的落地，一些年度目标的完成，抓落实的力度还不够大。有的工作存在重布置、轻落实的问题，出现前紧后松的现象；有的工作对推进过程中可能遇到的问题，估计不足

22、对基层干部执行力不强、工作落实不力的问题，还没有找到很好的解决办法。（三）践行宗旨、服务人民更加自觉坚定方面一是联系群众不够多。工作部署多，检查落实少，对群众所思所想所盼推动落实不够充分的情况。一些工作进行了安排和部署，也明确了具体的责任人，但在具体落实中，对有的工作缺乏督促检交，忽视了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神，工作落实成效受到了影响。二是宗旨意识不够牢固。全心全意为群众服务的意识有所淡化,在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底，履职为民的思想树立得还不够牢固，在工作时站在群众的角度考虑问题还不够贴切，对群众反映不是特别强烈的问题还不够重视，设身处地解决群众的困难做得还不够自觉，没

23、有完全和群众打成一片。开展工作“重形式、轻实效”，推进工作“重调度、轻督查”的作风依然存在，“四风”顽疾仍未根除，求真务实的政绩观在思想深处仍不牢靠。（四）求真务实、狠抓落实更加自觉坚定方面一是调查研究不够深入。忙于一般性事务多，带着课题深入基层一线调研走访少，对经济社会发展深层次问题思考不深。有的常委下基层调研走访进村入户较少，往往只停留在乡.镇层面，交流对象局限于乡镇党政主要负责人、村两委主要负责人等，与一般干部交流少,与群众面对面交流更少。二是工作能力不够过硬。有时总想着借鉴别人成熟的工作经验,或者习惯于按传统办法推动工作，没有自觉增强过硬工作本领，导致在工作中出现“本领恐慌”和“能力危

24、机”使得一些工作的成效没有达到预期。比如，在同时面对多件急难险重的任务时，由于工作能力还不足够过硬，在统筹协调、狠抓落实上还有不足。三是改革创新能力不强。在实际工作中，主动作为较少，被动接受较多，局限于上级布置什么做什么，领导安排什么落实什么，在工作上有“求稳守成”心理，改革创新能力不强，“向困难叫板、向问题开刀、向矛盾挑战”的勇气不足。比如，有时在处理繁重任务和驾驭复杂局面时，更多的是追求尽快完成任务、达成目标就好，而没有把它看成一个是增强自身改革创新能力的良好契机。（五）以身作则、廉洁自律更加自觉坚定方面一是对廉洁自律的认识肤浅。虽然能够严格遵守中央八项规定和廉洁自律各项准则，但对自己的标

25、准和要求降低，防微杜渐的防范意识和危机意识不强，总觉得，只要自己的行为不触碰腐败问题，没有犯原则性的错误，也没有触碰法律的边缘，就没有什么大问题。因为常常抱有这样侥幸的心理，造成班子成员和党员干部之间的刚性约束不强硬，规矩意识不强烈，纪律规定不严格，忽略了各项纪律要求，对一些未纳入明文规定纪律规矩，轻描淡写，视若罔闻，造成对歪风邪气和隐性腐败问题的免疫力减低，容易造成触碰火线、破规逾矩行为的发生。二是廉洁文化的宣传氛围不浓。未能站在宏观全局的高度和格局,把握新时代廉洁文化建设。对如何加强廉洁文化,分析研判不够，统筹谋划不强，措施办法不多。廉洁文化建设宣传覆盖面不宽，宣传效应不够，没有营造出传承

26、廉洁基因、廉洁修身的价值观念和廉洁氛围，廉洁的导向、激励、约束作用发挥的不够好，传承廉洁文化，崇尚廉洁之风的高尚情操需要进一步陶冶。（六）履行全面从严治党政治责任更加自觉坚定方面一是落实全面从严治党政治责任上仍不足。能够扎实履行全面从严治党责任严格遵守中央八项规定及其实施细则精神和我省实施办法，自觉接受组织和群众的监督。但对自己所分管部门的党员干部职工教育管理、监督提醒还不够到位，没有真正做到拉下面子、硬起手腕，对一些苗头性、倾向性问题，未能及时地进行“咬耳朵、扯袖子、敲警钟”。二是加强新时代廉洁文化建设的招数仍不足。充分认识到加强新时代廉洁文化建设的重大意义，但在加强廉洁文化建设的具体工作中

27、仍习惯于运用悬挂标语、制作展板等传统的静态传播为主，方式较为单一、陈旧，传播效果不佳，没有开动脑筋、拓展思路，充分地利用短视频、直播、微信公众号等新方式，不断增强廉洁文化建设的公众参与度、互动性和体验感。二、原因剖析（一）理论学习有所松懈。对习近平新时代中国特色社会主义思想满足于现学现用、即学即用，缺少深度和广度，有时片面地认为作为党组书记，掌握好中央、省委、市委的政策方针、形势动态、工作要求就好，在学习中存在实用主义倾向，挑重点、拣实用。对一些理论性政策缺乏系统性学习、深刻性领会，导致政治理论水平和党性素养跟不上形势的发展和工作的需要。（二）政治站位有待提高。没有站在巩固党的执政地位、实现

28、党的奋斗目标的高度来理解全面从严治党和脱贫攻坚的重大意义，不能从讲政治、讲看齐的高度认识民政工作，尤其是面对改革发展、从严管党治党等艰巨任务，缺乏攻坚克难的勇气，敢闯敢试的锐气，缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数。（三）宗旨意识有所弱化。存在宗旨意识随着工龄和年龄的增长而减弱的现象，在问题矛盾面前有畏难情绪，在歪风邪气面前不敢直接亮剑。在本职工作岗位面前，安于现状，担当精神在逐渐退化。缺乏向群众学习的自觉性，主观臆断多，干事凭经验，不注意深入基层汲取经验和智慧。（四）担当精神有所减弱。发挥以上率下、引领示范作用还不够，推进工作注重稳中求进，缺少咬定青山不放松的韧劲、不破楼兰终不还的拼劲。在统筹

29、疫情防控和经济社会发展工作中，存在畏难情绪和“老办法不管用、新办法不会用、硬办法不敢用”的现象，缺乏主动担当、迎难而上的意志和品质。三、整改措施和努力方向今后，我将以此次民主生活会为契机，坚持将查摆到的问题作为除病去病、修己正身、扎实做好脱贫攻坚工作的突破口，以“钉钉子”精神立行立改、全面整改存在的突出问题。（一）锻炼党性，进一步强化理论学习。坚持集中学习和个人自学有机结合，认真把政治理论学习作为一种工作生活常态，真正做到真学真懂、融会贯通。切实增强学习的系统性、连贯性、整体性，原原本本、原汁原味、逐字逐句反复研读、细细体悟，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在思想

30、上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。结合工作实际，坚持带着问题学，带着思考学，带着任务学，把与实际工作相关的题目、内容、科目分门别类，细细研读。坚持做到学用结合、用以促学、学用相长，以知促行、知行合一，努力让理论知识转化为具体实际成果，造福各族人民群众。（二）狠抓落实，进一步提高政治站位。从政治高度看问题、找差距、抓落实，深刻反思政治责任、政治担当、政治态度方面的不足。改变”等会议部署、等领导安排、等基层催问”的被动应对状态，克服“重计划安排、轻跟踪问效”的漂浮作风，既抓具体，又具体抓。始终把党性锻炼作为保持先进性的必修主课，认真落实组织生活制度,认真履行“一岗双责”制

31、从政治上认识反馈问题整改的重要性和严肃性，深入查找政治偏差，深刻反思、严肃改正，进一步提升使命担当和政治责任，真正把政治要求落实到工作中，体现在行动上，确保全面完成整改任务。严格落实“三会一课”、民主生活会、民主评议等，带头参加支部活动，按时间按标准缴纳党费，自觉殷炼党性修养。（三）谨小慎微，对标对表做到清正廉洁。自觉以党章党规党纪为镜，经常反思对照，切实用好批评与自我批评武器,坚持谈心谈话制度，帮助查摆自身存在的问题，逐一制定整改措施。严格落实廉洁自律各项规定，始终严守思想“防线”、道德“底线”和法纪“红线”，切实抵制诱惑、守住小节，以身作则，严于律自，做好表率。增强“四个意识”、坚定“四

32、个自信”、做到“两个维护”，始终做到忠诚于党、忠诚于人民，忠诚于国家。牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官为德，常漠公仆本色，真正做到上不负党，下不负民，树立正确的人生观、价值观、权利观。（四）强化担当，慎终如始强化履职尽贲。把抓落实作为履职尽责的本分，把重实干作为成就事业的基础，把办实事、办好事、解民忧作为为民服务的靶向，把求实效作为工作的目标。紧紧围绕市委、政府中心工作，全面履行民生保障职能，以暖心筑牢民生底线，全面提升养老服务质量，全力完成智慧养老试点，全面构建五社联动工作机制，以和谐助力完整社区建设，全力做优专项民政服务，不断优化社会事务服务质

33、效，认真履行第一责任人职责，推进*与业务深度融合，以引领*事业高质量发展。篇三、对照在“维护党中央权威和集中统一领导、践行宗旨服务人民、求真务实狠抓落实、以身作则廉洁自律、履行全面从严治党政治责任”等六个方面发言材料一、查摆的突出问题（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面学习的毅力有所欠缺。在学习过程中，循序渐进、自我加压的毅力不够，有时候会出现浅尝辄止的现象，对党的最新理论没有做到深入研读、深刻领悟和准确把握思想精惴和实质内容方面还有所欠缺。例如，在党的二十大报告精神和高质量发展的最新理论方面的理解还不够深透。没有充分将理论学习与工作实践结合起来.重视理论学习与工作实践的结合，

34、实现知行合一的目标方面做得不够到位。例如,在重点领域如发挥作用、推进重点项目等方面，面对工作中的突出问题、项目推进中的重要问题以及群众关心的难点问题,没有充分将学习成果转化为提升竞争优势、推动高质量发展的具体举措和富有成效的实践措施。（二）在维护党中央权威和集中统一领导方面。我对提高政治站位、加强政治修养和提升政治素质的责任感和使命感不够强烈。参加党支部组织生活和主题党日活动的次数较少，存在重视形式和程序而轻视质量的情况。在如何抓好党员教育、监督和关怀方面，缺乏前瞻性思考和谋划，缺乏精准的措施和办法，缺乏常态化的交流和互动，对党员干部的关怀不够，对他们的诉求意见听取不多，在一定程度上存在应付对

35、凑的情况。（三）在践行宗旨、服务人民方面。一是在增强离退休干部的获得感、幸福感、安全感方面还需要进一步努力。用心用情服务离退休干部的主动性还需要进一步加强，对老同志的生活、情感、个人困难关注还不够，有些老同志普遍关心的问题比如市直没有老干部集中活动场所的问题一直没有得到解决。二是运用新信息化手段服务老同志的研究不深，方法不多，引导和帮助离退休干部学习使用信息化终端的效果不够明显。（四）在求真务实、狠抓落实方面。一是抓好党员干部的学习教育，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，以“三会一课”为抓手，充分运用党建云平台、党员小书包等载体，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、习近

36、平同志系列重要讲话精神，认真贯彻落实上级各项文件精神，全年组织党员学习X次，参与学习党员共X人次，组织开展主题党日活动X次，同时利用微信群、QQ群引导党员干部线上交流研讨，督促党员按时上传微感悟，分享学习体会，推动学习教育工作不断深入，进一步增强党员干部的党性修养，切实取得学习教育成效。二是不断夯实党建工作基础，今年严格落实中国共产党支部工作条例（试行），申请成立X党总支，F设X个党支部，完成X党总支阵地建设，基本实现党建引领业务工作，业务工作推动党建发展的局面。结合X党总支实际，进一步完善了“三会一课”制度、党员管理制度和党员公开承诺制度等制度。同时，严格按照发展党员程序，不断壮大党员队伍，

37、今年接收X名正式党员，发展X名预备党员，收到入党申请书X余份。（五）在以身作则、廉洁自律方面。一是廉政风险防控意识还有所不足。抓党风廉政建设的力度还不够强，在监督检查的方式方法上管用有效举措不多。二是抓早抓小抓常不够到位。作风建设的工作力度还需进一步加强，责任意识不够强、主动作为积极性不够高、发现问题敏锐性不够强的问题依然存在，对党员干部“八小时以外”监督管理力度还需加强。（六）在履行全面从严治党政治责任方面。一是在持续深化纪律作风建设上还有差距，抓实党员干部教育监督管理、加强对党员干部8小时以外时间的管理措施还没有完全到位。二是在持续深化清廉机关建设上方法不够灵活，内容不够丰富，活动开展走心

38、入脑不够，深化制度约束，发挥教育作用，让党员干部因敬畏而“不敢”、因制度而“不能”、因觉悟而“不想”的制度建设还需要进一步加强。二、原因剖析（一）坚定理想信念的自觉性还不够强。班子成员都有较强的事业心，主要围绕完成发展“硬指标”摆布精力，不同程度地忽视和放松了政治理论学习，倾向于实用主义学习，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性、纯洁性的追求，导致理想信念出现松懈。（二）提升政治自觉的主动性还不够强。认真对照合格党员标准,班子成员在把全面从严治党上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来看待方面仍有待进一步提升，对结合实际开展工作的规律

39、把握不够,对党员干部教育管理缺乏力度，对“抓好党建是最大政绩”的理念还没有真正地内化于心、外化于行。同时党内生活中，特别是坚决向错误说“不”，敢于向任何错误言行亮剑这点上，还不够自觉和主动。（三）坚持群众路线的坚韧性还不够强。班子对走群众路线这个党的“传家宝”认识不够深刻，从思想上真正牢固树立“凡事都从群众中来，到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众”的观念还有所欠缺，一定程度上忽视了向群众学习，久而久之，在开展工作时缺少以群众的视角思考问题，导致在解决群众具体困难上有时考虑得不够细致，群众路线坚持得不够好，没有全面、深入地了解群众的所需、所求、所盼，没有在思想深处解决好“为了谁，依靠谁，我是

40、谁”的问题.（四）勇于担当作为的积极性还不够强。随着工作头绪越来越多，班子带头自我加压、持之以恒的劲头少了点，率先垂范、以身作则的积极性不够高。有的思想观念上不够解放，工作按部就班，领跑不足；有的偏向于谨慎，面对历史遗留问题和高质量发展难题不能很好地开创性解决；担当意识有所下滑，工作中踏石留痕、抓贴有痕的决心和劲头还不足。（五）执行纪律规矩的坚决性还不够强。执行纪律规矩不够严格一认真，没有真正意识到轻微违规违纪行为的严重危害性，片面认为过于严格执行纪律会撕破脸、严肃追究责任会破坏单位团结，对干部进行教育管理和监督不够严、责任追究还不够到位，特别是对于一些有苗头性、倾向性问题的行为及时批评、提醒

41、不够.三、整改措施（一）牢固树立学习意识，理论武装不松劲。坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯，不断丰富班子的思想内涵和精神境界。一是带头落实理论学习中心组学习、“第一议题”等学习制度，全面系统制定学习方案计划，着力发挥班子“关键少数”示范作用，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为重点，深入开展集中学习，保证学习时间、丰富学习载体、创新学习方式，提升学习指导实践成效。二是加强对党员学习的督促检宣，既抓好过程痕迹的合规、适度，又注重学习教育的结果导向型检查形式创新，利用*等方式组织开展理论学习成果测试，引导广大党员力戒形式主义，提升学习效果。（二）牢固树立政治意

42、识，坚定信念不动摇。始终把政治能力建设摆在首位，带头树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不断提高政治站位。一是把加强党性锻炼作为改造主观世界、增强政治意识的终身课题，认真检视自身言行与党章党规要求之间的差距，明确努力方向，做到政治信仰不动摇、政治方向不偏岗。二是健全由党委统一领导，主要领导带头抓、分管领导具体抓、相关部门密切配合、各级纪检监察部门具体落实的全面从严治党工作机制。从班子自身做起，推动各级党组织带头落实全面从严治党主体责任，书记落实好第一责任人责任，其他党组成员履行好“一岗双责”。三是严格落实领导干部联系点制度，深入基层加强党建工作调研，了解并推动解决基层党建

43、工作存在的突出问题，把全面从严治党责任传导到各级党组织的神经末梢。同时通过“三会一课”月度指引、支部工作微信群等方式加强对支部的各方面工作督促、指导。篇四、党员干部2024年专题民主生活会对照检查发言材料（维护党中央权威和集中统一领导、践行宗旨服务人民、以身作则廉洁自律、履行全面从严治党政治责任）按照2023年主题教育专题民主生活会的安排和部署，本人结合思想、工作、生活实际，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，对照六个方面认真查摆自身问题，并进行了深刻反思提出整改措施。下面我将个人对照检查情况汇报如下：一、存在问题（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面本人能够坚持把

44、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后的首要政治任务，积极参加支部集体学习、专题研讨,工作之余主动认真自学习近平新时代中国特色社会主义思想和重要讲话精神，但还存在许多不足。一是对理论学习的认识存在偏差。理论学习过程缺乏主动学习的积极性，觉得理论学习是一种任务，所以出现了学习内容少、不丰富的情况，对理论知识蕴含的深刻内涵掌握不够;二是理论学习不够深入。学习专题不突出，缺乏针对性，学习往往是看过就是学过了，重点精读少，逐字逐句、逐篇逐章、原原本本学较少，理论学习读书笔记也少，缺乏刻苦钻研精神，理论知识不够全面、系统，学习效果不明显。三是理论联系实际少。虽然认真组织参加政治理论学习，

45、但用党的理论指导实践、推动工作不够，针对性和可操作性不强,学习内容大多按上级布置的内容原封不动的搬过来，没有结合实际情况学习，缺少理论联系实际的学风，不能把学习与实际工作、学习与生活很好地结合起来，没有真正做到学以致用。（二）在维护中央权威和集中统一领导方面能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但对照要求本人做的还不够好。一是大局观念和长远发展意识有待加强。有时会不顾长远发展追求短期效果和成绩，有时仅仅站在自己的角度思考问题，导致在工作中的前瞻性预见性不足，创新性不强，在超前服务、主动服务上做得还不够好。二是政

46、治敏锐性不强。对网络、社会上流传的一些不良思潮和不当言论做坚决斗争不到位,认为只要自己、家人做到不传不信就可以了，没必要争论。（三）在践行宗旨、服务人民方面能够牢固树立以人民为中心的理念，把群众的愿望作为自己的奋斗目标，但对照检查认真查摆，发现自己还有一些不足。一是科学统筹工作有待加强。平时总感觉到工作很忙，时间不够用，因缺乏科学的工作统筹，忙的有点没章法。二是创新能力有待提高。对新常态下如何更好地开展工作，主动研究和创新不够，措施办法不多，指导监管企业工作时出现了“本领恐慌”现象。（四）在求真务实、狠抓落实方面能够立足本职岗位，积极履职尽责，完成各项工作任务，但距离成为优秀党员干部仍有差距。

47、一是工作标准降低。面对繁重的工作任务，有时会有为难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。二是深入基层调研不够。真正沉下心来深入基层调查研究不够，为群众解决突出问题的情况不多,发现问题不准，致使工作效果不够理想。（五）在以身作则、廉洁自律方面能够认真学习党风廉政方面的文件，严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特权现象，带头落实中央各项规定能正确处理自己生活与社交圈问题，规范自己言行，但仍存在党风廉政思想认识不到位的问题。有时认为自己只是基层干部，又没有财权和人事权，没有腐败条件，存在学好不如干好的错误认知，因此对廉政法规的学习上存在误区

48、致使党风廉洁教育不够经常，学习不够深刻。（六）在履行全面从严治党政治责任方面全面从严治党贲任意识不清，部分班子成员压力传导不到位，没能踪合运用好党员监督、群众监督、网络媒体监督等多样化的监督形式，权责监控的权威性和实效性大打折扣。导致干部缺乏勤、快、严、实、精、细、廉的作风，班子成员履行“一岗双责”不够主动，没有将管党治党的责任由“软任务”变成“硬指标”，缺乏严格督导，严格问效，该批评的不批评，该处理的不处理，导致干部干事创业松松垮垮，认为干好干坏一个样，导致能力作风还不能很好地适应新时代、新使命和新要求。二、思想根源一是理想信念不够坚定。面对当前新形势新要求，把更多精力放在业务工作上，把政治理论学习当成了“软指标”，学习不够系统，对习近平新时代中国特色社会主义思想全面深刻理解还有差距，对加强理论学习的重要性紧迫性认识还不够深刻，有松懈思想，对纪律规矩的敬畏之心不够充分，精神篱笆扎得不牢。二是党性修养还需加强。随着党龄、年龄的增长，阅历、见识更加丰富了，不自觉放松了党性能炼，把自己等同于一般党员，缺乏高标准严要求，不能主动投身到严肃党内政治生活、净化党内政治生态的工程当中，没有经常在严肃的党内政治生活中锻炼觉性、坚定理想信念，党性修养还需加强。三是宗旨意识树得不牢。自己是从农村家庭出来的孩子,自认为对民心民情、民意民需是深刻理解的。但因工作任务重，下