开展2023专题教育专题生活会六个方面对照检查发言提纲（共12篇）(1).docx

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1、开展2023年度主题教育专题生活会六个方面对照检查发言提纲（共12篇）目录篇一、开展2023年度主题教育专题生活会六个方面对照检查发言提纲3篇二、2023年度组织生活会党员个人对照检查材料10篇三、2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料16篇四、2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲24篇五、2023主题教育专题组织生活会班子对照检查材料.31篇六、2023主题教育民主生活会个人党性分析报告38篇七、2023主题教育民主生活会个人党性分析报告46篇八、2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料50篇九、2023主题教育专题民主生活会个人对照检查检视剖析材料58

2、篇十、2023年主题教育专题组织生活会个人对照检查材料62篇十一、“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面民主组织生活会对照检查材料66篇十二、某单位关于2023年度主题教育专题生活会六个方面对照检查剖析研讨发言69篇一、开展2023年度主题教育专题生活会六个方面对照检查发言提纲根据主题教育专题组织生活会实施方案的要求，本人紧紧围绕会议主题，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求,对照六个方面，认真检视存在的问题、深刻剖析，明确了整改措施。现做对照检

3、查如下：一、存在问题（一）理论学习方面。一是对党的创新理论重要性把握不深刻。缺少将理论学习与党中央治国理政新理念新思想新战略相结合的政治智慧和政治能力，自身定位和发展方向不够精准和明确，政治思想水平和行政执行力还有不足。面对当今世界百年未有之大变局正加速演进，各类知识体量爆炸式增长的新形势，自己没有把理论学习放在绝对重要的位置，对于党的创新理论成果，没有做到第一时间学习掌握、第一时间消化吸收，使理论学习的进度和力度，没能跟上时代和发展的需要,“本领恐慌”问题日益突出。二是理论学习的方法不够高效。面对理论学习抽象性、逻辑性、严谨性强的现实难题，没有掌握科学的应对方法，有时只能靠死记硬背、零敲碎打

4、临时抱佛脚”等方式进行学习，没有做到潜心思考、仔细琢磨，没能掌握解决理论学习问题的科学办法，学习效果往往只能“事倍功半二三是理论学习和实践结合得不够紧。缺乏理论联系实际的思维习惯，运用理论指导实践的意识不强，方法掌握得不透，没有充分地把理论和自身工作实践紧密地联系起来，不善于把党的创新理论的力量转化为推动工作的实际能力，理论学习的成果，未能高质量地转化为谋划工作的思路。（二）政治素养方面。一是对政治素养的内涵把握不够全面和精准。有时认为政治信仰的内涵过于丰富，自己作为一名普通的党员，只需要履行好党员义务,没有站在政治追求和政治理想的思想认识高度，理解和把握政治信仰的内涵，积极性、自觉性和主

5、动性均有不足。对于习近平总书记关于“政治信仰的核心要义是什么”“为什么要将政治信仰置于灵魂的战略高度”“新时代如何坚定政治信仰”这三个富有逻辑的政治信仰问题，缺乏经常性、全方位、多层面的思考和研究。二是在把政治素养同具体实践有机统一起来方面存在一定差距。没有以动态发展的眼光，看待和把握马克思主义理论体系，结合我国国情、传统文化和时代特征不够紧密，导致对马克思主义理论体中国化、时代化和大众化特点理解和把握得不够全面透彻。三是政治素养不够坚定。面对各种思潮的冲击，有时会不自觉地将我们国家的发展与与西方几个世纪的发展成就进行比较，产生心理落差，有时会产生理论不自信、制度不自信等问题，政治信仰有所弱化

6、三）能力本领方面。一是处理应急事件的能力教欠缺。对我国于大变革、大调整的世情缺少前瞻性的认知，缺少居安思危的忧患意识和危机感，还是按照以往的思维方式逐步提高自己的能力本领，推进日常各项工作，没有将应急处突能力作为一项必备的本领，放到重要的位置，面对全球“黑天鹅”和“灰犀牛”事件频繁的大形势，面对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等各类突发公共事件，没有将自己主动融入其中，尝试去应对和破解难题，应急处突的能力没有得到有效提升。二是科学发展的能力存在短板。自身的知识结构和素养结构不够合理，履职尽责必备的知识体系不够完善，专业知识、专业能力、专业作风、专业精神不够均衡，未能将其兼收并

7、蓄、融会贯通，实现统O三是学习和解决实际问题相结合能力不高。虽然坚持把勤政务实作为立身之本，重实际、办实事、求实效。但是实际推进工作时,找不到结合点、切入点。比如，如何更好推进经济社会发展，如何立足资源禀赋招引高质量项目，如何通过市场化手段解决发展建设中遇到的各种难题等，不断学习、实践、总结的能力欠缺。（四）担当作为方面。一是缺乏主动斗争的精神。意识形态斗争、金融领域斗争、科技领域斗争等方面，没有主动抓住先发制敌的战略优势，谋盘布局,思虑在先、筹谋在前持续用力不足，对于新形势下，有时存在功利化和世俗化的思想倾向，以及斗争的锐气涵养不足的问题，没有及时因地制宜地进行分析研判，不够敏感，被动应对，

8、招法不多，精气神不足，在受到一点挫折后就打“退堂鼓”，失去斗争勇气，消极斗争的心理还没有从根本上得到改变。二是底线思维存在短板。底线思维树得不牢，没有按照“凡事从最坏处着眼、作最充分准备、向最好处努力、争取最好结果”的底线思维要求谋划和推进工作，不能客观、准确地认识并确定相关工作的界限，没有充分考虑未来的发展和变化，当时看起来没有问题的工作,在新的阶段，却发生了危机的苗头性、倾向性问题，因估计不足而手足无措，陷入被动，虽然处理及时。并没有造成系统性的风险，但也给我们的工作敲响了警钟。三是识变应变求变的思想还不够解放。思想不够解放，识变应变求变韧劲不够，持续用力不足，不善于跳出“危机”看“危机”

9、打开视野，捕捉“新机”，未能借助经济社会格局的变革和重塑，及时激发新活力、挖掘新潜能、扩大新空间、再造新优势。政治勇气和智慧不足，不善于运用制度优势识变应变求变，对妨碍高质量发展的思想观念和体制机制弊端，缺少“打破砂锅问到底”的精神和“不破楼兰终不还”的气势。（五）工作作风方面。一是履行核心职能不够科学。推进治理体系和治理能力现代化行动偏粗偏重，对于一些民生工程急于求成，想要抓紧做实民生“升级版”，有时忽略了经济社会发展规律是循序渐进的，没有统筹考虑所要面对的现实形势、具体困难和瓶颈问题，制定的推动工作时间表和路线图不够科学合理，主观认为既然对民生工作承诺了就要兑现，决不能开空头支票，因此，

10、只想尽力而为，却忽略了量力而行。二是服务群众的本领还不够高。服务群众的思想方法和工作方法不够科学。如，都能够认识到中国式现代化是前无古人的开创性事业,需要我们探索创新，但如何统筹兼顾，全方位、全过程创新等方面，却缺少推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。三是抓落实缺少创新做法。自己思想上存在误区，注重增强弱项，补充短板，一个问题接着一个问题去解决，很少主动思考和研究，在发展理念和体制机制上如何实现创新突破。如，把主要精力放在了解决这些具体问题上，提高站位、拓宽视野不够积极主动，未能认识和把握住解决这些问题的关键点和突破口。（六）廉洁自律方面。一是主体责任落实有待加强。自己虽能做到

11、始终清正廉洁、筑牢思想防线，但在全面从严治党主体责任落实方面还不到位，对党建、党风廉政建设、意识形态等工作重安排部署、轻督促落实，一些工作成效没有常态化保持。此外，对巡视巡察发现的各类问题，虽然当时作出了整改，但在长效机制建立方面成效不够显著，征地拆迁、工程项目等方面依然存在不少风险隐患。二是对落实中央八项规定和纠正“四风”问题还不够扎实彻底。在复杂的工作中，有时过于纠缠于具体事务，对工作主要矛盾的提炼总结还不够到位，对主要矛盾的把握还不够准确。贯彻上级精神时，有时过于重视形式的存在和程序的履行，还存在以会议落实会议、以文件落实文件的问题。对问题整改的长期效果却没有持续关注和跟进,驰而不息纠正

12、四风”问题的力度还不够大、办法还不够多。三是党风廉政建设还需继续加强。自己严格遵守廉政准则，认真执行中央八项规定及其实施细则，深刻汲取严重违纪违法问题的教训，自省自重，引为镜鉴，时刻自重自省自警自励。但检查督促上还有差距，督促科室在落实风险防控、惩防制度等具体工作方面抓得还不够细，虽然经常及时约谈提醒，常常雷声大雨点小，导致自我约束不力。二、思想根源一是担当精神显得不够足。或多或少存在患得患失、求稳怕乱思想，在困难面前，有时会流露出畏难情绪。有时满足于已有的成绩和进步，满足于发展小有变化、工作小有成就，干事创业、改革创新、创先争优的激情有所衰退，啃硬骨头的攻坚锐气不足、办法不多。对经济社会发

13、展中一些积重难返的矛盾和问题，有时不敢或不愿大胆提出自己的见解，怕担担子，怕得罪人，心里想着只要遵循“一把手”的意见办就行了，缺乏积极主动的负责和担当精神。二是在全心全意为人民服务的宗旨意识上有所弱化。多年来，在谋划发展思路、研究部署工作和抓具体落实上，往往从是否符合上级要求、如何完成上级交给工作任务和发展指标出发，考虑上级党委、政府满意不满意的时候多，设身处地、实事求是地完全从群众角度和利益出发想问题、作决策、抓落实的时候少，对党的宗旨观念有所弱化，对党的“三严三实”要求坚持得不够经常，导致在关系群众切身利益方面出现了一些问题，致使工作与基层有空隙、与群众有隔膜。在公仆精神和公仆情怀上也有一

14、定程度的弱化，到农村、到基层、到生产一线深入调查研究工作做得还不够扎实，在内心深处没能完全做到怀着对人民群众的深厚感情和历史责任为民解忧、为民办事、为民谋福祉。三是抓理论学习的深度、强度不够到位。虽然学习基本达到常态化，但由于没有深刻认识到理论学习对提升队伍整体素质、促进我市发展问题解决的极端重要性，政治理论学习有时仍然停留在表面，对马列主义经典著作没有做到学原文、读原著，对辩证唯物主义和历史唯物主义等马克思主义哲学，缺乏深入研究和思考，没有很好地处理好工学矛盾，理论武装还不够深入，集中学习的多、个人自学的少，被动学习的多、主动学习的少，专题讨论的多、系统学习的少，务虚学习的多、联系实际的少，

15、存在急用先学、现学现用等现象。党性党风党纪教育不够深入，不能很好地运用政治理论为群众释疑解惑、打牢思想理论防线。正因为对政治理论学之不深，导致在理想信念方面还存在理论武装系统性不够、用政治理论指导工作实践不够、加强党性修养的标准不够高等问题。三、整改措施一是提升政治能力。在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。政治能力是把握方向、把握大势、把握全局的能力，是保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝

16、聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人。二是提升思维能力。思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。提升思维能力，就要把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。三是提升实践能力。实践性是马克思主义的显著特征。提升实践能力，要发扬理论联系实际的优良学风，全面把握习近平新

17、时代中国特色社会主义思想的实践要求，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为推动工作的根本遵循，发挥好“头雁”效应和“领头羊”作用，层层压实责任，着力形成谋划、部署、执行、检查、反馈完整闭环，切实提高工作质效，全力以赴、高标准完成年度工作目标任务。四是提升廉洁能力。淡泊名利，正确看待并具有满足感。要把名利看得淡一些，让心灵超脱一些。坚持立党为公、执政为民，有更高的觉悟和追求，以豁达的精神和超然的态度对待名利，用高尚的品德和境界约束自己的名利之心，始终把党和人民的事业放在首位。遵章守纪，严格执行各种规章制度。作为一名党员干部，要严守思想防线，时刻

18、思考自己的言行是否符合党章党纪的要求，时刻想到党章党纪的严肃性，坚持用法律法规约束和规范自己的言行，切实做到“五慎”。要多向基层群众和企业人员请教，多深入基层调查学习，充分掌握基层第一手资料，架起一条防腐倡廉的“高压线”。篇二、2023年度组织生活会党员个人对照检查材料（六个对照：对照政治信仰、党员意识、理论学习、能力本领、作用发挥、纪律作风六个方面查摆问题）根据支部工作安排，本人认真围绕组织生活会主题，深入学习党的二十大报告和党章，学习习近平总书记在党的二十届一中全会上的重要讲话精神，全面准确领会党的二十大精神，学习党中央关于组织生活会的有关要求，注重运用党的二十大报告学习辅导百问二十大党章

19、修正案学习问答习近平谈治国理政第四卷等辅导材料开展学习，进一步提高认识、统一思想、增强自觉，打牢思想基础。深入查找自己在政治信仰、党员意识、理论学习、能力本领、作用发挥、纪律作风等六个方面的问题和不足，针对查找出的问题进行了深刻剖析，并提出整改措施，为开好本次组织生活会奠定了基础。下面，对照“六个方面”要求，现将对照检查情况汇报如下。一、上年度组织生活会问题整改情况2021年度专题组织生活会后，我通过开展谈心谈话、征求意见、自身查摆出等方式，对自身存在的问题进行了认真梳理汇总，共整理为X个方面X个问题，并建立了整改台账，制定了具体的整改措施。目前，所有问题已全部整改到位。二、对照六个方面存在的

20、问题（一）政治信仰方面一是理想信念不够坚定。崇高的理想、坚定的信念，是中国共产党人的政治灵魂。近年来因为社会上出现的不正之风，受到了信仰危机、信仰缺失的影响，自己为理想而奋斗的锐气削弱了，工作标准要求降低了，生活上要求有所放松，批评与自我批评的武器用的少了。自己虽然没有奢靡的条件,但思想上的警惕性差了，警钟长鸣、防微杜渐的弦绷的不够紧。二是政治敏锐性不够强。虽然能够牢固树立“四个意识”，始终坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，始终保持政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移，但还没有做到事事都从政治上分析问题、从信仰上谋划工作。（二）党员意识方面一是党员意识不强，党建引领不足。放松了政治要

21、求，没有经常对照先进人物和榜样检视自己，党性修养提升不明显。党性锻炼的自觉性、主动性有所放松，继承和发扬党的优良传统的劲头不足，个人满足于以参加组织生活代替党性锻炼，弱化了奋斗意识。二是对党章规定的党员义务落实不到位。自己对二十大新党章的学习、领会不够深，尤其是在党员义务的落实上做得不够好，如对党员义务的第六项“切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正违反党的原则的言行和工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争”，在实际工作生活中，我对社会上人情往来的抵制意识有所减弱，对消极腐败问题的警惕性不足、敏锐性有所下降。（三）理论学习方面一是对理论学习的重要性认识不足。没有把抓理论学习放到“提升政治

22、素质、把握政治方向、增强政治定力”的高度来看待，未能做到与时俱进、常学常新。如党的二十大召开后，参与了支部组织的集中收听收看开幕式和集中学习活动，但在结合工作实际思考推进理论学习成果转化方面做的还不够，为了学习而学习，没有认识到理论在推动实际工作中所起到的重要作用。二是学用结合力度不足。虽然能积极参加支部组织的集中学习活动，但学用结合不够紧密，对一些热点、焦点问题，主动开展深层次互动和思想交流较少，导致理论学习还未能与实际工作做到融会贯通,用新理论、新精神指导工作实践不够。（四）能力本领方面一是业务能力亟需提升。自己的工作思路不宽、措施办法不多，考虑工作局限于眼前多，满足于完成上级交办的任务，

23、满足于某几项具体工作的开展。遇到困难时，往往等待上级指示精神多，自己思考谋划解决少，没有弘扬“不待扬鞭自奋蹄”的精神，没有把工作真正做实、做细、做精准。二是在应急处突能力上有差距。对新发展阶段不够适应,思想观念跟不上时代发展要求，接受互联网时代的多元化、讲跨界的新形势较慢，导致自己的视野不够开阔、实践不够丰富，能力不够综合，没有形成新时代下党员干部履职尽责必备的知识体系，在遇到基于新形势诱发的突发事件时，自身的能力本领不足以科学有效应对，未能完全做到准确识变、科学应变、主动求变，解决问题有时事倍功半。（五）作用发挥方面一是表率作用发挥不到位。在思想上和行为上就逐渐放松了对自己的约束和要求，面对

24、世界百年未有之大变局和新冠肺炎疫情全球大流行交织影响的严峻形势，对全面从严治党的必要性、紧迫性认识不够，对反对“四风”顽疾的重要性、艰巨性和长期性认识不足，导致对自身建设、自身要求、自身行为标准不高、定位不准、有所放松,没有从思想深处认识到小事小节的重要影响，导致自身出现了一系列问题，未能充分发挥党员干部的模范带头作用。二是发挥政治引领作用不够。对单位的党建工作推进办法和措施研究不深不透，不够有力、不够有效，探索党员干部思想政治教育方式方法不够创新，在个人政治担当、政治引领作用的发挥方面做的还不够。（六）纪律作风方面一自我要求距离常省常进有差距。一直以来，我能自觉遵守各项纪律规定，但在纪律作风

25、上没有以“一日三省吾身”的姿态约束自己，有时认为只要自己守住“底线”、不越“红线”，方向原则上不出错就行，没有经常性、常态化地自我检查、自警自省，“细节”“小节”抓得还不严，甚至有时存在从众心理、随大流思想。二是底线意识不强。通过认真反思剖析，自己在严以律己方面，还缺少时刻自省、自查的危机意识，没有从内心深处真正筑起有效的思想防线，没能从坚定政治信仰的高度来认识党的政治纪律、政治规矩和组织纪律的重要性，有时认为只要在大事大非问题上能坚守原则立场就行，因而对自己放松了要求、降低了标准。三、问题产生的原因一是政治站位不高。学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在一定的差距，对党的创

26、新理论中蕴含的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑还没有融会贯通。面对新形势、新问题，不善于从政治上去分析和思考，还没有自觉运用唯物历史观和正确党史观来认识历史、观照现实、思考未来。政治能力和政治担当不够，运用党的科学理论和政策解决具体问题的水平还有待进一步提高。二是勇于担当的精神不足。面对新形势下各项中心任务,没有很好地从党的红色精神谱系中汲取力量，开天辟地、敢为人先的红船精神欠缺，不畏艰险、不怕牺牲的长征精神不足，牢记使命、勇于担当的赶考精神强化不够。在应对各类风险和挑战的进程中，改革创新、锐意进取的意识还不够强烈，百折不挠、勇渡难关的精气神还不够足，攻坚克难、勇争一流的办法还不够多，抓住新机遇、

27、打开新局面的举措还不够有力。三是宗旨意识还不牢固。以人民为中心的发展思想和根本立场认识有待深化，急群众之所难，设身处地为群众想办法、解难题的攻坚克难精神有待进一步提升，践行“从群众中来，到群众中去”的主动性、自觉性有待进一步提高。没有深刻领会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的精神实质，没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为工作衡量标准。四是自我革命的精神有所懈怠。觉得以现有知识储备和以往工作经验做好本职工作应该没有问题，加上事多、任务多、工作繁杂，有时对理论学习抓得不够紧，造成工作中运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作、分析和解决实际问题的能力

28、尚有欠缺。导致正视问题的自觉有所松解，刀刃向内的勇气不够充沛，党性修养和党性锤炼的标准不够高。还需要时刻绷紧全面从严治党这根弦，以抓铁有痕、踏石留印的坚韧和执着，高标准、严要求，始终保持先进性和纯洁性。四、下一步整改措施一是坚定理想信仰，坚守为民初心。以高度的政治自觉、严肃的政治态度、饱满的政治热情投身到党的二十大学习贯彻中，以牢固的公仆意识，坚定理想信念，加强党性修养,牢记和践行永远跟党走的初心，不断提升自己政治境界、思想境界和道德境界，不断坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念。二是加强理论学习，增强党性修养。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精

29、神，把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求，严格遵守准则、条例，严把思想关口，树立正确的人生观、世界观、价值观。三是积极履职尽责，敢于担当作为。围绕二十等重点工作，深入研究、创新举措、狠抓落实。尤其是，面对急难险重任务做到主动承担，不讲任何条件，切实做到在其位、谋其政、履其职、尽其责。同时，注重以上率下，不断以高标准、严要求、快质效激励自身，带领干部全力做好上级交办各项工作任务。四是满怀敬畏之心，始终严于律己。积极参与纪律作风专题整顿活动，将苗头隐患化解在早、处置在小，坚决防止问题事故发生。加强对典型案例和

30、管党治党工作重要指示批示精神的学习领会，时刻牢记权力姓“公”的根本属性，从对党负责、对人民负责、对历史负责的角度来正确对待手中权力，强化风险意识和底线思维，真正做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。篇三、2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料主题教育开展以来，我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，通过持续加强政治理论学习，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。根据主题教育工作安排，为切实深化自身党性教育，结合此次会议主题，通过自己找、他人提等方式

31、广泛收集问题建议，并深刻查摆检视，深挖问题根源，有针对性地拟定整改措施。现将个人党性分析情况报告如下：一、存在的主要问题聚焦本次主题教育主题，对照党性分析要求的六个方面,认真查找自身存在的问题，主要有以下几个方面：（一）理论学习方面政治上的坚定，源于理论上的清醒。“学思想”是主题教育的首要要求，彰显了我们党始终重视思想建党、理论强党的鲜明导向。推动主题教育走深走实，必须把理论学习作为重中之重，着力解决理论学习方面的突出问题，悟明思想、学出成效，用思想之光照亮奋进之路。对照该方面的要求，自身存在的差距主要有：一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习得系统、不深入，没有真正做到内化于心、外化于

32、行。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，是引领我们实现民族复兴的光辉旗帜，是抓工作、干事业、谋发展的制胜法宝。我虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性，但是落实到具体行动上，没有很好地学原文、读原著、悟原理，真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟，确保常学常新、真学真信，距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时还存在学用脱节的现象，眼界不够宽广、思维不够开拓，缺少管用有效的办法举措。二是用党的创新理论指导实践，用新思想推动工作创新发展还有差距。工作上存在惯性思维，习惯于凭经验办事，对学思用贯通、知信行合一的重要性认识不够。表现在具体工作上，就是缺乏前瞻性思维，提

33、前谋划工作的能力不足，观察新形势、研究新情况、解决新问题的本领有差距，在创新性解决问题方面，缺乏突破过去的好招法。比如说，我主要负责X工作，自认为有丰富的工作经验，能够轻松应对各类问题。但是真正遇到新情况新问题时存在临时抱佛脚的情况,很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索，没有有没有更好的、长久管用的办法。(二)政治素质方面忠诚的政治品格作为共产党人的党性和人格的集中体现和凝练表达，对统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力战斗力具有重大意义。对照该方面的要求，存在的主要问题有：一是锤炼党性修养的自觉性不够，在党性上的自省度还有差距。党性修养并不会随着党龄的延长而提高，作为一名老党员

34、无形中忽略的持续加强党性修养的重要性,总认为按时参加理论学习就可以了，没有真正意识到党性修养要在理论学习的基础上，在实际中去锤炼，在投身到攻坚克难的工作中去锻炼。比如，虽然能落实谈心谈话制度，与单位领导和其他党员经常性谈心谈话，但谈话多是针对具体工作，真正敞开心扉谈思想、讲问题较少，在这方面仍需改进加强。二是政治意识还有差距，从政治上观察问题、分析问题的敏锐性有待加强。政治意识存在局限性，认为只要自身不犯错误，干好自己的工作就可以了，有时听到不良言论只是自觉得躲开，没有针锋相对地去抵制，没有以一个党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。对于一些错误言论,没有站在维护党和国家权威的高度去分

35、析、去思考，存在多一事不如少一事的思想，认为只要自己不参与就可以了，忽略了这是政治敏感度不够、政治意识不强的典型表现。(三)能力本领方面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求在“以学增智”方面取得实实在在成效，就是要求党员干部能从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。对照该方面，存在的主要问题是主动斗争的精气神不足，担当意识不够，应对风险挑战的能力还有差距。比如，当前新问题、新情况层出不穷，需要我们加强学习，不断更新观念，与时俱进。但在理解上级政策方面，没有做到立足本职、放眼全局去详细了解，对上级深层次决策意图没有完全吃透。又如，攻坚

36、克难，破解难题的能力本领不够，存在惰性思维，总是等待领导的安排布置，没有立足实际，切实将工作谋划好、计划好，落实到具体工作上往往是被动应付，有些工作推动缓慢、成效不明显Q存在本领恐慌，在应对新问题时还没有必胜的信心，在应对急难险重任务时没有十足的底气。（四）担当作为方面。干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要求在“以学促干”方面取得实实在在成效，党员干部要学思想、见行动，主动用党的创新理论研究新情况、解决新问题，加强斗争精神和斗争本领养成，只争朝夕、锐意进取、担当有为，不断激发干事创业的强大动力。对照该方面,存在的主要问题是：一是干事创业

37、的劲头不足，缺乏奋勇争先的激情,落实工作时有松懈。比如，对于一些临时交办的任务存在危难情绪,尤其是党支部的工作，总觉得会影响业务工作，存在的推托的情况,不愿意花更多的精力去处理。再如，有些工作发挥主观能动性不够,领导催促了就赶紧抓一抓，领导没有过问，思想上就会放松，导致工作推进效率较低、落实较慢、质量不高。二是工作统筹能力不够，有时事务性工作多了，不自觉会降低工作标准。有时面对多项工作任务,为尽快完成，会放松对工作质量的高彼岸准要求，满足于不出错、过得去，跟踪督办、持久落实的韧劲还不够。（五）工作作风方面党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色

38、社会主义思想主题教育的一个重要目标，就是要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，把贯穿其中的价值追求、精神境界、作风操守落实到言行中、运用到工作中，将其转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，努力在以学正风方面取得实实在在的成效。对照该方面，存在的主要问题是，一是到基层调研不够深入，服务基层举措还待加强。大兴调查研究之风是本次主题教育的主要内容，反观自己，深入基层调查研究较少，没有坐下来真正与群众面对面交流，真心倾听群众声音，实地调研存在蜻蜓点水、不够深入的问题，点评指导泛泛而谈等情况一定程度存在。这些问题都说明，我的宗旨意识、群众工作能力不强，习惯于文来文往，没

39、有把关于大兴调查研究的重要讲话领会、落实到位。二是党员先锋模范带头作用没有充分发挥,表率作用发挥还不够。没有时刻牢记自己的第一身份是共产党员，有时会将自己等同于一般干部，在主动承担工作方面还有差距，带头作用发挥不明显，没能很好的带动其他的同志冲锋陷阵。（六）廉洁自律方面。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，总要求中的“强党性”以及“廉洁奉公树立新风”的具体目标，对党员干部的廉洁自律提出了新的要求。广大党员干部要通过主题教育，锤炼党性、提升作风，拧紧世界观人生观价值观的“总开关”，着力解决廉洁自律方面的突出问题。对照该方面，存在的主要问题主要是有时会不自觉放松自我管理，主动接受监督

40、的意识不强，廉洁自律观念有所松懈。对廉洁自律的认识存在偏差，总认为只要不犯大的错误就可以了，在一些小的问题上不自觉放松了自我管理。大局意识不够，没有深刻认识到，作为一名党员干部，代表着党和国家的形象，要时时刻刻严格要求自己，每件事都要作出表率，正是因为该方面认识不足,使对一些歪风陋习缺乏应有的警惕性。二、存在问题的原因分析通过对照检查、深入剖析，反思自己在以上几个方面存在上述的原因，深入剖析根源，主要有以下几个方面：（一）理论学习不够深入，把握和运用习近平新时代中国特色社会主义理论存在不足。我们坚持以马克思主义为指导，是要运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题。反观自己，在把握和运用新时代党

41、的创新理论方面还存在一定的差距。归根结底就是自己没有从内心底真正学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵,觉得党的创新理论距离自己这个基层干部比较远，面对上级的要求,自己有时只是机械的记忆，没有过多考虑用理论指导实践的问题,思想上存在“差不多”就行的错误认识。对政治理论学习重要性存在误区，总认为“把领导交办的任务干好就行了:但是，当前我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，面对新形势、新矛盾和新问题，不管哪一级的领导干部，只有坚持不懈用新思想凝心铸魂，学思用贯通、知信行统一，这样才能形成巨大的政治勇气和过硬的政治本领，才能敢于突进深水区，敢于啃硬骨头，敢于涉险

42、滩，敢于面对新矛盾新挑战。（二）党性锻炼不够严格，政治判断力、领悟力和执行力均有待提高。没有真正认识到经常进行党性锻炼的极端重要性，党性觉悟不够高，没有以真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党的政治自觉，全方位加强党性锻炼，使自己在思想和行为等方面，产生了落实党的领导弱化、虚化、淡化的苗头性、倾向性问题。忽略了党员干部毫不畏惧、奋勇向前的基础就是必须时刻加强党性锻炼，只有这样才能形成无坚不摧的力量。刨根问底，自己之所以在坚持和加强党的全面领导、民主集中制、坚持底线思维、主动识变应变求变等方面出了一些问题，究其根源就是党性锻炼不足。（三）担当意识不强，缺乏斗争精神。中国进入新的历史发展阶段，这对

43、党员干部的素质能力提出了新的更高要求,对我们的精神状态、作风形象提出了新的更高要求。反思自己的思想和行为，不同程度存在一定的短板和不足，从表面看是探索创新能力有所弱化，但从更深层次讲，原因就是思想上和主观上不愿斗争、害怕斗争，缺乏斗争精神。面对深化改革面临的问题，自己没有紧跟时代步伐，顺应实践发展，未能不断拓展认识的广度和深度，从思想根源上缺少了创新和改进领导方式的积极性和主动性，对于解决不平衡不充分的矛盾，未能做到“国之大者”，也未能站得高、看得远、谋得深、想得实，说到底，这些问题都是自己斗争精神不足导致的。三、针对问题提出下一步整改措施深刻反思自身存在的问题和不足，虽然不是原则性的，但如果

44、重视并及时予以纠正，也可能由量变发展成为质变。今后工作中，我将有针对性地落实整改措施，不断改进作风、提升工作效率，切实把心思凝聚到密切群众干事业上，把精力集中到服务群众办实事上。（一）强化政治理论学习，提升统筹谋划工作的能力。要从思想上固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，主动把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与推动实际工作结合起来，把感恩之心转化为忠诚之志、维护之行、奋进之力；要以主题教育为契机，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，不断提升思维能力，切实提高破题解难能力；要按照“学思想、强党性、重实践、建

45、新功”的总要求，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，牢记嘱托、感恩思进、感恩奋进，不断把感恩之心转化为忠诚之志、维护之行、奋进之力。（二）强化能力本领提高，推动抢抓工作落实的质效。自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的创新理论指导工作，研究和解决实际工作中的问题，把说实话、办实事、求实效作为认识和实践的主要内容，努力做到在思想认识上唯实、在政策制定上求实、在具体工作上务实，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩；要在求真上下功夫，

46、通过主题教育全面掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容、科学体系，准确把握这一思想的世界观、方法论以及贯穿其中的立场观点方法，从中深刻领悟是什么、为什么，怎么看、怎么办的道理、哲理、学理，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，真正把马克思主义看家本领学到手。（三）强化廉洁自律意识，坚决筑牢防腐拒变思想防线。要加强思想建设，坚持读原著、学原文、悟原理，对标党的创新理论所蕴含的价值追求、精神境界、作风操守，强化自我修养、自我约束、自我塑造，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，增强纪律意识和规矩意识，把学习成果转化为好作风、好形象。

47、党员干部不仅要模范遵守国家法律,而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己，主动学法、懂法、守法、用法，自觉运用法治思维和法治方式开展工作。要通过深入开展主题教育，发扬彻底的自我革命精神，突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接受政治体检、打扫政治灰尘、纠正行为偏差，永葆廉洁自律的真本色，努力以忠诚干净担当的实际行动奋勇争先、建功立业。以上及时我个人主题教育党性分析报告，如有不当之处,敬请批评指正。篇四、2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲开展主题教育以来，在认真学习上级规定学习篇目的基础上，我重点学习了习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神，通过深入基层、深入群众、

48、找个别同志谈心交流等多种形式，广泛征求了各方面群众的意见和建议，同时，我还与党委书记、班子成员，包括村干部及所分管站办所的负责同志进行了谈话，在此基础上，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，联系自己的思想和工作实际，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促千方面取得实实在在的成效，同时重点查找了在理论学习、政治素质、工作作风、担当作为、廉洁自律等方面存在的问题及产生根源，并对存在的问题原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。一、存在问题（一）理论学习方面。一是学习不够深入系统。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想掌握的不全面、不

49、扎实，二是学用结合做的不够好。不善于运用科学的世界观和方法论，去分析、解决工作中遇到的实际问题。三是学习热情不高。对待学习有畏惧思想，认为学习务虚比较多，忽视了理论素养提升的重要性。（二）政治素质方面一是政治敏感度不够高。在日常工作中，对一些上访群众话言话语中说出一些损毁党的形象、反对党的政策的话语时，虽没有去随声附和，但表现出了一种冷淡和漠然，听之任之，没坚决反对和制止，没有更好的维护党的形象。二是群众意识不强。身在群众之中却不真正了解群众，平时很少到群众中去做工作，一般情况下都是用电话代替见面。平时坐等群众上门多、主动下到群众中问需少，到基层调研更少,上班总是忙于报表格、报材料，忽视了问需于民、为民服务的根本宗旨。三是为民服务意识