【工作总结】小学青年教师课堂教学研讨活动总结[1].docx
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2、学习有用的数学知识这一先进的课程理念。课程标准中 明确地告诉我们:数学的教学活动都必须建立在学生原有的生 龙活虎活经验和学生原来的认知基础上的。几位老师都能恰当 第 2 页 的运用身边的教学素材,创造有趣的教学情景。 二、教学目标明确,教学重难点突出,能宏观地把握教材,科 学地处理教材。四位老师的课堂中,教者都能够充分扮演好组 织者、引导者和合作者的角色,所以对于一个问题的解决,我 们老师不是传授的现在的方法,而是教给学生解决问题的策略, 给学生一把在知识的海洋中航行的桨,让学生积极思考,大胆 尝试,在主动探索中获取成功并体验成功的喜悦。 三、师生互动和谐,练习设计层次性明显,能解决重点突破难
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