2024年组织开展专题生活会围绕组织开展主题教育、执行上级组织决定、严格组织生活、党员教育管理、联系服务群众、抓好自身建设等(最新六.docx
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1、2024年组织开段专题生活会围绕组织开展主题教育、轨行上级组织决定、产格组织生活.克员教育管理、联条服务群灰、抓好4身建设等(最新六个方面)存在问题个人查摆检查材粗共9篇第1篇,共9篇按照X党委关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会的相关要求,我认真学习习近平总书记关于党的建设的重要思想,深入贯彻习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话指示精神,重温党章、新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规,进一步统一思想、深化认识,紧紧围绕“组织开展主题教育、执行上级组织决定、严格组织生活、党员教育管理、抓好自身建设”等六个方面进行对照检查,剖析了问题产生的根源,明确了下步
2、整改的方向。现将本人对照检查情况说明如下:一、对照六个方面存在的问题(一)组织开展主题教育方面。本人高度重视理论学习,培养理论思维,认真参加每次的组织活动,在集体学习和讨论中,仔细聆听大家的发言和准备自己的发言,及时解决自己的思想问题,提高充实自己。不断丰富理论学习内容,本人能够原原本本学习包括党的二十大报告、党章、习近平著作选读(一、二卷)、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等4种必读书目和习近平新时代中国特色社会主义思想纲要、习近平总书记论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等4种选读书目,密切关注党的创新理论,充分利用学
3、习强国等学习平台,探究理论知识富矿,提升理论知识素养。但是通过深刻查摆发现还存在以下问题:一是政治理论学习不够深入系统。县委常委会坚持把理论武装作为一项基础性工作来抓,但在勤学善思、深钻细研、学以致用上做得不够,还存在“工作是硬指标、学习是软任务”、“干比学重要、学多学少差不多”的思想和以干带学、学用脱节等问题。比如:对中央和省上确定的一些重大战略部署缺乏深入学习研究,没有完全将利好政策转化为推动发展的具体行动。这种学习的态度和方式,已难以适应当前知识更新的速度和形势发展的变化,与建设“学习型”班子的要求还有一定差距。二是在学深悟透的意识上还有差距。能够坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主
4、义思想作为首要政治任务,通过集中学习和自主学习相结合,深入学习习近平总书记考察XX重要讲话精神,但在学深悟透习近平总书记考察四川时作出的“XX”“XX”目标要求上还有差距,如今年XX月,我县因地表水环境质量较差,汛期污染防治成效不明显、XX个国考断面水质下降较为严重、项目资金执行率较低等问题,被省生态环境保护委员会办公室约谈。又如,在统筹各领域的安全方面站位还不够高,今年我县农村道路交通安全事故发生率较高。三是全面学习不够。主要表现在对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够全面,学习内容单一,仅仅满足于学过了、记过了,在时间上难以长期保证。四是理论学习不够深。平时忙于抓日常工作,用于理论学
5、习的时间较少,学习中有实用主义倾向,工作用得上的能积极地去学,暂时用不上的则学习兴趣不够高,使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。放松了对分管业务知识的学习,没有做到兼收并蓄,优化自己的知识结构。与发展形势相对照,与担负职责相对比,理论与实践没有很好地结合,没能很好:地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践工作。(二)执行上级组织决定方面。提高政治敏感性、政治能力和政治定力仍然是我们工作的重要任务。在政治上存在自由主义的现象,这一点需要得到纠正。将坚定政治立场内化为党员干部的基本准则,外化为敬业与负责的行为准则,党性锻炼的强化还需进一步加强。在结合工作实际进行自我反省时
6、我们需在培育理想信念、提升思想境界、净化思想认识方面进一步加大努力。目前,我们在政治意识、政治能力和政治定力方面仍存在不足。意识形态工作的责任制需要更加日常化、常态化和深入人心的实施。一是深入践行“两个维护的要求还有差距。在落实中央的方针政策和省委、市委重大决策部署上,还存在思路不广、措施不多、结合不密、效果不好等问题,没有真正将“两个维护”重要要求贯穿于班子建设、深化改革、科技创新、营商环境、民生改善、加快发展的各个方面。面对本单位新形势新使命新定位,创新发展举措不多;面对如何服务中心大局、贯彻新发展理念、破解深层次问题缺乏研究,在抓落实上距离中央和省委、市委的期望还有差距。二是没有站在政
7、治的高度和维度深刻思考和分析研究。对坚持“两个确立”、做到“两个维护”的高度自觉不强,以赶考的清醒和坚定忠实践行“两个确立”,不断提高政治站位、涵养政治生态、强化政治素质、促进引领发展,推动全区工作又好又快发展的能力有待于进一步提升。比如,在扎实推进全区乡村振兴、城乡融合发展等重点领域改革工作上,倾向于就事论事、一事一议,习惯于用老经验和老办法对待和解决新问题,不能运用习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和内涵指导改革实践工作,缺乏高瞻远瞩的政治担当和全盘定位的政治视角,规范发展改革措施的办法不多,系统性和精准性不够。三是涵养政治素养的能力有待提高。汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的“政
8、治营养”不够到位,导致对政治素养的认知存在偏差,有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主观意识范畴,未能将其与一定的外在实践相联系,只做到了内化于心,而未能达到外化于行,使自己在把握方向、掌握全局、辨别是非、掌控局面和防范风险的政治能力还有所欠缺。四是政治敏锐性不够强。对当前互联网上出现的一些错误思潮和言论一看而过,在与之坚决斗争一上做得还不够,不能从政治上观察分析问题。特别是对分管民族宗教领域斗争的严峻性、复杂性认识还不到位,缺乏较高的警惕性和洞察力。(三)严格组织生活方面。存在问题及具体表现:一是党风廉政建设上用力不足。平时对分管部门的干部从工作上提要求、定任务的多,虽然也严格落
9、实廉政约谈制度,但大多时候只是通过集体性谈话会议落实党风廉政责任,没有对分管部门的领导干部开展经常性的谈心谈话、咬耳扯袖,压力传导不到位,个别党员干部违纪违规问题依然存在。二是监督执纪问责力度不强。在深化运用监督执纪“四种形态”上理解把握不够到位,特别是在“第一种形态”上下功夫不足,发现苗头性倾向性问题时红脸出汗、咬耳扯袖提醒不及时。有“重办案、轻监督”的倾向,监督第一职责履行不够充分到位。对“一把手”的监督上缺乏有效措施,对重点岗位、关键岗位人员监督不够全面,对“监督的再监督”职能定位不够精准,对集团政治生态状况把握不深不透。三是标准要求还需提高。虽然能够带头把纪律挺在前面,立起来、严起来,
10、但有时内心存有“小节无碍大局”的心理,在一些干部的小问题上,认为只要在大是大非问题上能坚守原则就行,要求放松了、标准降低了。四是落实主体责任不够有力。还存在着对主体责任和监督责任的重视程度不够,认为党风廉政建设是纪检监察部门的工作,不认真落实分管领域管党治党的政治责任,导致全面从严治党责任落实压力递减。虽然知道要落实“一岗双责”,但在抓的时候,还是偏重于业务工作,对于党风廉政建设工作只是提提要求,缺少亲历亲为、一抓到底的劲儿。同时对分管的科所,在理论上说教多,动真追责轻,查处问题有时避重就轻,队伍管理“失之于宽、失之于软”。(四)党员教育管理方面。局党组带头落实管党治党责任,全面推进不敢腐不能
11、腐不想腐体系建设,推动全面从严治党向基层延伸,但对标自查仍有死角。一是督促转变工作作风还不严实。日常对工作纪律约束检查还不够长效,时紧时松,有时习惯开会强调,有忽视检查督促现象,有重安排轻检查的思想。二是对反对形式主义的认识不够深刻。未能时刻都坚持联系的、辩证的、全面的观念,对于“形式主义”和“必要的形式”区分不够科学合理,对于一些该开的会、该发的文,该搞的督查,担心被定性为形式主义,有时“一刀切”,带来了新的形式主义。三是落实党风廉政建设力度有待加强。存在“说得多、做得少”的现象,只注重于会议上的案件通报、文件传达、观看警示教育片等形式,以发生在身边的反面典型案例开展警示教育,深入剖析触及思
12、想灵魂还不够。四是自我要求尚未达到严格的程度。在落实规章制度方面,需要增强自律意识和对纪律的警觉性。有时候可能存在对规章制度的不严格执行,甚至出现了打折扣的情况。在遵守纪律方面,存在一些自满情绪,认为自己己经能够自觉遵守单位的各项规章制度就足够了。然而,在执行政策和措施时,仍需进一步提高务实性。(五)联系服务群众方面。始终坚持“以人民为中心”,在工作中致力于解决人民群众的烦心事、操心事,但对照主题教育要求,还存有差距。一是服务群众不主动。工作中唯上不唯下的风气没有根本扭转,践行党的群众路线还存在差距,没有真正做到想问题做决策办事情时把群众满不满意作为评价工作的根本标准。突出表现为在处理信访事项
13、时,不能正确认识信访是送上门的群众工作,认为群众反映的都是老大难问题,自己没办法解决,对信访群众缺乏耐心,影响了党员干部的形象。二是为民服务宗旨树立不牢,与群众倾心交谈的机会不多,了解基层实际情况较少。工作重心大多放在综合协调、业务指导上,对于正确政绩观认识不够深入,唯上不为下的风气没有根本扭转,深入实地指导也都大多到达实地现场,但是深入基层、面对面与百姓交流次数较少,对基层群众所思所盼了解不够深入。仅仅按照上级要求调研次数完成“规定动作”,由于调研时间较短,调研方向不准,导致调研质量并不高,通过调研深入发现群众急难愁盼问题,做得还不够到位。三是深入调研质量不高。有时仅仅按照上级要求调研次数完
14、成“规定动作”,由于调研时间较短,调研方向不准,导致调研质量并不高,通过调研深入发现群众急难愁盼问题,做得还不够到位。四是班子成员平时下乡调研,大多数时候只与乡镇班子成员和乡村干部沟通交流,只注重自己需要了解的情况,真正坐下来与群众面对面交流、心贴心交谈做得不够,对群众所思所想所盼,关注不够,了解不深,对群众反映的一些难心事没有及时研究解决。(六)抓好自身建设方面。在工作中,我努力工作、勇于担责、发挥主观能动性,在思想和行动上努力做到“在其位、谋其政、负其责”,积极推动各项工作落实。但也存在一些差距:一是改革创新能力不强。在实际工作中,主动作为较少,被动接受较多,局限于上级布置什么做什么,领导
15、安排什么落实什么,在工作上有“求稳守成”心理,改革创新能力不强,“向困难叫板、向问题开刀、向矛盾挑战”的勇气不足。比如,有时在处理繁重任务和驾驭复杂局面时,更多的是追求尽快完成任务、达成目标就好,而没有把它看成一个是增强自身改革创新能力的良好契机。二是善于斗争本领不够足。主要表现在面对新时代、新矛盾、新目标、新部署,班子成员还没有完全适应,未能做到把个人的理想信念、价值追求充分融入到工作事业中。三是宗旨使命意识淡化。共产党人干事业、创政绩,为的是造福人民,不是为了个人升迁得失,在坚持以人民为中心的发展思想,坚持高质量发展,反对贪大求洋、盲目蛮干上存在不足;坚持高质量发展要成为领导干部政绩观的重
16、要内容。在发展多元化产业的链条中,缺乏对发展前景的综合把控和全面预判,缺乏应对困难的成熟经验和有效举措,对遇到的新问题、新矛盾、新气象,存在思想保守、观念陈旧、创新不足的现象。四是求真务实的能力需增强。在推进中国式现代化进程中,面对高质量发展中出现的各类新情况、新问题、新挑战,在突破思想藩篱,打破打破思维定势和路径依赖方面,能力还不够强,举措办法还不多,成效还不够明显。比如,在XX工作中,习惯于用老办法解决问题,对于经济社会发展过程中出现的新问题、新情况缺乏提高思维能力的主动意识和科学方法,不善于运用历史思维能力总结历史经验、认识发展规律、把握前进方向,有时踩不到高质量发展的节奏上,无法高效解
17、决问题。二、剖析问题原因(一)勇于担当作为的意识不强。没有把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化推动工作自觉行动,转化为“永坐前排”的积极人生态度,面对急难重的任务,棘手的问题,难办的事情,只讲客观理由,不找主观原因,畏难而退的想法在增强,求稳心态滋长,缺少应有的进取精神。(二)党性锤炼还有差距。个人在党性上还不纯粹,在工作头绪多、任务重的情况下,没有完全做到从大处着眼、小处着手,在推动工作上台阶、上水平方面功力还不深厚。这些问题是自满心理的表现,更是党性不够强、修养不够深,没有真正把加强党性修养和党性锻炼作为改造主观世界的终生课题。(三)理论学习需进一步加强。由于存在“理论是软
18、任务、工作才是硬指标”的片面认识,对政治理论学习的重视不够,学习往往为完成任务而学习,学习的标准和质量不高,存在现学现用、急学急用的倾向,持续加压强化学习的动力逐渐减弱,学习缺乏持续性、全面性和深入性,学思用相结合、知信行相统一的效果不明显,离学深悟透弄通做实还有一定的差距。用新理论、新思想和新论断指导区发展多元化的产业体系,缺乏理论的支撑打底和贯通融合。(四)理想信念还不够坚定。作为入党多年的老党员,主观上认为长期接受党的教育,党性修养比较过硬,而且这几年通过系列主题教育,自认为在理想信念上没什么大问题,导致对党性锻炼产生了懈怠心理。同时,在具体事务上投入精力较多,主观上把理论学习当成了软指
19、标,满足于完成上级“规定动作”,放松了对主观世界的改造,没有真正把理想信念作为立身之本,内化为政治灵魂和精神支柱,自觉全面拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”。(五)履职担当的责任不强。作为区司法局局长,由于职位和待遇的升高,思想上有了沾沾自喜的荣誉感和自豪感。对如何抓好司法工作,为民意识淡薄,全盘定位不足,思考谋划不远,分析研判不够。工作只求过得好,不求过得硬,在精益求精、求精出彩方面绣花功夫练得不到家,干事创业、奋发有为的精神头和积极性有所减弱,存在抓细了怕越位、抓多了怕越权的心理,“一竿子插到底”实干精神还有欠缺。面对司法工作中遇到的难题,缺乏刀刃向内、直面矛盾的勇气和魄力,缺乏攻坚
20、克难的闯劲和猛劲,缺乏承压奋进、力争上游的精神,致使司法工作的新局面迟迟打不开,效果不明显。主要原因是,自我净化、自我提高和自我锤炼不够彻底,艰苦奋斗的精神缺乏,缺乏吃苦在前、知难而进的韧劲,一定程度上影响了司法工作的质量和效果。(六)进取精神不够牢。究其原因,仍然是担当作为、奋发进取的精神不足,认为在推进业务工作落实上应该有所侧重,统筹兼顾、务求实效的工作劲头和积极性、高质量高标准完成工作的主动性和创造性有所减弱。工作中更多的关注自己分管的业务领域范围,缺乏全局观,对业务范围之外的工作关心度不够。求真务实抓落实,攻坚克难促发展的精神有所下降,尤其是面对难点问题、疑难杂症,会客观存在放弃、躺平
21、的念头和思想。三、下步努力方向(一)强化宗旨意识,服务居民群众。树牢“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心”理念,坚持新发展理念、自觉把工作纳入构建新发展格局中统筹谋戈h坚持实事求是、学习运用好辩证法和方法论,坚持问题导向、抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,把群众与事业摆在首位,爱岗敬业当先锋,服务群众做表率。准确把握上级党委意图,增强斗争意识,提升执行能力,坚决把各项工作与上级党委的决策部署落到实处,规定动作完成好,自选动作创亮点、树品牌。严格落实巡察组反馈问题持续抓整改工作,下大力度跟踪问效。(二)强化宗旨意识,服务居民群众。牢记“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江
22、山,守的是人民的心”理念,坚持新发展理念、自觉把工作纳入构建新发展格局中统筹谋划,坚持实事求是、学习运用好辩证法和方法论,坚持问题导向、抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,把群众与事业摆在首位,爱岗敬业当先锋,服务群众做表率。准确把握上级党委意图,增强斗争意识,提升执行能力,坚决把各项工作与上级党委的决策部署落到实处,规定动作完成好,自选动作创亮点、树品牌。严格落实巡察组反馈问题持续抓整改工作,下大力度跟踪问效。(三)强化理论武装。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首位,把学习宣传贯彻党的二十大精神作为最紧要的政治任务,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,切实增强“四个意识”、坚定“四
23、个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持理论联系实际,在乡村振兴、基层治理等重点任务落实中体现学习效果,坚持学用结合、学以致用,确保各项工作的开展贯彻上级精神、符合辖区实际、体现领导要求,做到以知促行、学用相长。(四)夯实学习根基,进一步提升思想境界。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记的重要讲话精神,在系统钻研、学深悟透上下功夫,牢固树立重学习就是重事业、抓学习就是抓素质、会学习就是会工作的理念,以“时不我待”的紧迫感和“本领恐慌”的危机感,带头站在政治
24、高度、全局高度,在武装头脑、指导实践上下功夫,用理论上的清醒确保政治上的坚定和工作上的提高。(五)狠抓落实,进一步提高政治站位。从政治高度看问题、找差距、抓落实,深刻反思政治责任、政治担当、政治态度方面的不足。改变“等会议部署、等领导安排、等基层催问”的被动应对状态,克服“重计划安排、轻跟踪问效”的漂浮作风,既抓具体,又具体抓。始终把党性锻炼作为保持先进性的必修主课,认真落实组织生活制度,认真履行“一岗双责”制,从政治上认识反馈问题整改的重要性和严肃性,深入查找政治偏差,深刻反思、严肃改正,进一步提升使命担当和政治责任,真正把政治要求落实到工作中,体现在行动上,确保全面完成整改任务。严格落实“
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