学校领导2023年主题教育读书班心得体会八篇.docx
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1、2023年主题教育心得体会2023年是深入学习贯彻党的二十大精神的开局之年,开局之年以学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开篇,意义深远。主题教育开展以来,全校广大党员、干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,把“学思想、强党性、重实践、建新功”贯穿学习教育全过程。一是在全面系统,真学深学中提高学习质量,增强能力本领。通过参加学校“读书班”,听专题辅导报告,参加中心组、支部、党小组等各种集中学习、交流研讨,自学主题教育指定必读书目,学原文、读原著等多种学习形式,全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求,努力在学深悟透、学用结合上下功夫,扎实做好习
2、近平新时代中国特色社会主义思想深化、内化、转化工作,不断提升运用党的最新理论指导实践、推动工作的能力和水平,切实把学习成果落实到干好本职工作,推动事业发展上来。二是在学以致用,知行合一中践行初心使命,增强宗旨意识。把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推动工作的强大力量,在学习中找方向、找对策、找方法,在学习中明思路、明政策、明举措。以“国家复兴,学校发展,我有责”的担当,认真履行职责,把全心全意为人民服务的宗旨意识融入思想深处。当前,正是学校全面贯彻落实党的二十大精神,深入推进实施“十四五”规划,实现“1136”发展目标的重大战略机遇期,在校区建设中基建处全体同志要继续发扬吃苦耐劳,敢啃“
3、硬骨头”的斗争精神,全力推进校区基本建设,做好一期工程收尾验收工作,加快二期工程2号食堂、游泳馆等项目建设进度,争取尽早投入使用,服务师生,为学校高质量发展添砖加瓦。三是在履职尽责,干事创业中保持规矩定力,增强廉政意识。纪律和规矩是前行的“红绿灯”,基建处承担着学校基本建设的重任,基建工作社会关注多,要切实增强守纪律讲规矩的自觉性,以“如临深渊、如履薄冰”的态度干好每一项工作。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我们要做学校建设与发展的积极参与者和推进者,为把学校建设成为全国知名、西部一流、特色鲜明的高水平XX大学做出更大贡献。2023年主题教育心得体会按照第二批主题教育工作安排,我校开展了主题教
4、育相关活动。围绕这次主题教育的总要求,结合实际,我浅谈三点学习体会。一是抓好理论学习,统一思想,凝心铸魂。强化系领导班子理论学习中心组学习,提高学习的质量,带头做好主题教育理论学习,带领班子成员积极发挥头雁示范效应,不断深入学习、强化政治意识,班子成员集中读原著、学原文、悟原理,结合工作岗位实际学以致用,带动全系上下形成深学笃行、求真务实的良好学风。二是强化思想建设,锤炼意志品格。通过不断深化对主题教育的学习,结合当前开展党员示范岗、承诺践诺等,重点加强教职员工理想信念的宣传教育,强党性、跟党走,坚定正确的政治方向,教育引导广大党员干部锤炼政治品格,不断提高“政治三力”。三是做好主题教育成果转
5、化,为我校发展贡献力量。把习近平新时代中国特色社会主义思想融入系部立德树人根本任务,将形势任务宣贯和教职员工思想教育有效结合,教育引导广大党员干部学思想、见行动,全力以赴推进学院和系部新时期高质量发展,肩负起为党育人、为国育才的政治担当,肩负起弘扬传统、举旗树标的历史担当,肩负起主动作为的责任担当,切实发挥育人铸魂、示范引领作用。2023年主题教育心得体会按照学校党委有关要求,党总支召开了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会,制定开展主题教育活动推进计划;本人围绕主题内容为全体党员上了专题党课;依托“三会一课”、主题党日等多种形式认真开展党的二十大报告、党章、习近平新时代中国
6、特色社会主义思想专题摘编等内容的学习。通过学习,本人有以下心得体会:一要夯实党建基础,发挥引导作用。营造党建与培训业务同发展、互促进的良好氛围,推进党建“三基本”建设与“三基”工作有机融合,传承弘扬工匠精神。二要强化责任担当,勇于攻坚克难。当前培训中心的各项工作都呈现了昂扬向上的发展态势,但与国内先进培训机构、与学院个别兄弟单位对标对表,我们在培训管理、业务拓展、服务意识、党建工作等方面仍有较大的提升空间。三要践行“一岗双责”,坚持从严治党。“一岗双责”体现了全面从严治党的理念,抓住了党风廉政建设和反腐败斗争的关键环节,党员领导干部要明责、履责、尽责。带头严格8小时之外管理,牢固树立纪律和规矩
7、意识。四要树立严实作风,做到求真务实。坚持一切从实际出发,杜绝形式主义、官僚主义。坚持高标准、严要求,树立严实作风,确保各项工作高质量完成,认真执行学院决策部署,为学院高质量创新发展再立新功。2023年主题教育读书班心得体会学校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班从4月23日开始,经过7天的学习,我系统学习了党的二十大报告原文、习近平著作选读(第一、二卷)、中国共产党章程全文、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编、习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论摘编等内容,听取了校内外教师的领学报告,参加了小组讨论、交流学习。这次主题教育活动开展非常及时,十分必要,通过学习
8、进一步加深了我对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识,锤炼了党性品质,对创新工作思维方式、提升分析和解决问题能力作用巨大。主要体现在以下四个方面。一、进一步强化了对思政课教学重要性的认识“马院姓马,在马言马”,站稳马克思主义理论宣讲主阵地是学院教学科研工作的中心任务。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、是二十一世纪马克思主义、是中华文化和中国精神的时代精华。思政课教师要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论
9、认同、情感认同,真正把马克思主义看家本领学到手,自觉用新时代中国特色社会主义思想指导思政课教学和马克思主义理论科学研究工作。二、进一步提升了做好审核评估,落实立德树人根本任务的自觉性和主动性本科教育教学审核评估工作和教育教学工作做得怎么样、好不好,就是对平常工作状态、党性原则的试金石。尤其是对思政课教师而言,肩负着守好“立德树人”根本任务主阵地重大责任,我们要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,始终保持共产党人的政治本色,教育引导广大师生党员、干部在审核评估、学生教育过程中锤炼政治品格,不断提高政治判断力
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