2024年专题组织生活会围绕学习贯彻党的创新理论等四个方面检视问题个人查摆对照检查材料(6篇合集）(1).docx

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1、2024年专题组织生活会围绕学习贯彻党的创新理论等四个方面检视问题个人查摆对照检查材料（共6篇）目录篇一、2024年专题组织生活会围绕学习贯彻党的创新理论等四个方面检视问题个人查摆对照检查材料2篇二、围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”等四个方面查摆问题对照检查材料11篇三、2024年组织开展专题组织生活会（新版4个方面）检视问题剖析发言提纲17篇四、党支部书记学习贯彻“党的创新理论情况、党性修养提高情况、联系服务群众情况、党员发挥先锋模范作用情况”四个方面检视材料27篇五、2024年最新第二批专题民主组织生活会检视整改围绕“学习贯彻党的创新理论、党性

2、修养提高”四个方面对照剖析检查发言提纲32篇六、党支部书记学习贯彻“党的创新理论情况、党性修养提高情况、联系服务群众情况、党员发挥先锋模范作用情况”四个方面检视材料37篇一、2024年专题组织生活会围绕学习贯彻党的创新理论等四个方面检视问题个人查摆对照检查材料一、存在主要问题和不足（一）在“学习贯彻党的创新理论”方面的问题。主题教育开展以来，局党组牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，通过持续加强政治理论学习，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护:但在“以学铸魂、以学增智”上仍存

3、在几方面问题：一是未能站在“中国共产党人的必修课”的政治高度，充分认识到开展理论学习，接受思想洗礼的极端重要性、必要性和紧迫性。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习有时停留在理论知识方面，并没有上升到理论武装层次,往往只注重理论知识是什么、为什么，主动思考怎么看、怎么办时比较少；常常只看到理论中部署的“过河的任务”，深入找寻如何解决问题的“桥”或“船”时比较少。二是学习成果转化成效不足。习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法没有完全融入自己的思想方法，7种思维能力的水平还处于较低层次，对于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度时常捉襟见肘，

4、缺乏前脂性思考、全局性谋划、整体性推进，造成推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领不强。比如，关于实施乡村振兴战略，习近平谈治国理政、论“三农”工作等系列著作中都指出了乡村振兴的发展方向和路径，但我没有做好转化文章，仍习惯老经验老办法，没有用最新理论去指导实践，致使乡村振兴示范片区建设层次不高。三是理论学习形式化。深思细悟有差距，学习中存在畏难情绪、有惰性，主动性较差、规划性不好、系统性不足。对党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想总是停留在学习贯彻层面.，没有将精神和思想很好地落实到具体工作中。如：存在“临时抱佛脚”、现学现卖的现象，客观上以工作忙、事务多为由，对一部分学习内容

5、走马观花、浅尝辄止，把学习当作“软指标”，没学深学透反以看的书目多沾沾自喜。四是学习的系统性还有差距。学习满足于规定动作，自选动作创新性不够，对如何通过学习形成完整的知识体系、全面把握领会习近平新时代中国特色社会主义思想下功夫不够。（二）在“党性修养提高”方面的问题。作为县政府党组书记，在平时工作中能够始终注重坚持和加强党的全面领导，严守党的政治纪律和政治规矩。但通过深入查摆，还存在三点问题：一是政治主动还有差距。虽然抓工作处理问题能够做到始终以“两个维护”为先导，但思想上的“防火墙”筑的还不够牢固，有时受多元思潮、多样环境、多重考验的影响，认为只要是把自己的本职工作抓好了就行了，没能从政治的

6、高站位审视自己分管的经办、城管工作。二是执行力度还有差距。能够自觉把拥护“两个确立”、做到“两个维护”贯彻到助力我镇发展上来，但落实深度还有差距，主动更新思想观念不够及时，在安全生产、人居环境政治等工作上，虽然能严格落实请示报告、督促检查制度,但在实际工作中，还存在沟通协调不到位、情况反馈不及时的现象。三是政治主动还有差距。虽然抓工作处理问题能够做到始终以“两个维护”为先导，但思想上的“防火墙”筑的还不够牢固，有时受多元思潮、多样环境、多重考验的影响，认为只要是把自己的本职工作抓好了就行了，没能从政治的高站位审视自己分管的经办、城管工作。四是狠抓工作落实决心不够。随着年龄增长和资历的积累，自认

7、为是老同志了，该让年轻同志去锻炼、去闯一闯，工作激情有所减退，脚踏实地、埋头苦干的韧劲不如以前,没有做到以踏石留印、抓铁有痕的力度抓落实，一些年度工作目标完成效果不理想，一些工作被市政府通报批评。（三）在“联系服务群众”方面的问题。对作风建设的认识狭窄，理解粗浅，调查研究不全面、不深入、不彻底，存在思想麻痹、慵懒散漫的倾向。工作中缺乏真抓实干、务求实效的作风，与班子成员之间沟通交流少，谈心谈话少，习惯于把自身的压力卸掉，交给科室主任及社区书记去做，后期亲力亲为、跟踪问效不足。对于群众反应和提出的问题，缺乏下在前、想在前、冲在前闯劲和猛劲，在全面分析研究问题、关心群众冷暖、破解难点问题上作风不够

8、扎实，攻城拔寨、力争上游的斗志逐渐减弱。一是对人民群众新期待和新要求应对不足。在把握新时代人民群众的多样化、个性化、多层次、多维度的物质和精神文化需求方面还不够完整准确，如，进入新时代，人民群众在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的需求有了新的变化，从“有没有”转变到“好不好”，但自己在工作统筹谋划和推进落实的过程中，却忽略了“好不好”新的更丰富内涵、更高标准要求，还是按照以前的判断标准，来满足人民群众对美好生活的向往，效果自然打了折扣。二是在满足干部职工、人民群众新的期待和要求上有差距。努力做到继续以“我为群众办实事”实践活动为载体和抓手，认真了解、广泛听取干部职工和人民群众对办公室统

9、筹协同、后勤管理、服务保障等方面工作的意见建议，并对相关问题认真研究、协调处理，实现办公室各项工作再上新台阶。但还没有完全做到全面认清和系统把握不同群体的多样化、个性化、特殊化新需求，未能做到及时、科学、合理地回应各方关切、兼顾各类诉求。三是更有部分党员背弃理想信念，忘记为人民服务的宗旨，思想上因循守旧，缺乏开拓工作的新思路，积极开展斗争的主动意识不强，面对各种突如其来的斗争局面准备不够,甚至束手无策。四是开展调查研究不频繁，在解决群众实际问题上还有差距。虽然有深入基层慰问，与员工交心谈心，但是频率远远不够，对标习近平总书记“人民至上”的理念要求，我觉得宗旨意识不够牢，一切为职工群众的思想强化

10、不够，深入一线听取群众意见、困难的频次还不够，未能充分发挥出调查研究的纽带与桥梁作用。（四）在“发挥先锋模范作用”方面的问题。作风是看不见、摸不着的战斗力，良好的作风是落实工作任务的有效保证。无数的革命先辈给我们留下了许多宝贵的工作作风，是我们的精神财富。对照实践情况全局党员干部还有相当差距。一是对先进典型人物和身边榜样认同感不强。总觉得焦裕禄、孔繁森等先进典型人物是时代造就英雄，离我们太遥远，我们所处的时代不同，现在学他们高不可攀没法学，而对这次主题教育中推出的身边榜样，乂认为他们的事迹既没有惊天动地的壮举，也没有可歌可泣的事迹，都是工作生活中的小事情，没有学起来没劲。二是推动高质量发展的能

11、力还要增强。在完整、准确、全面理解新发展理念，综合运用“创新、协调、绿色、开放、共享”的思想理论破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势，推动公司高质量发展还有差距。当前公司聚焦“十四五”发展目标，正通过技术创新实现X差异化竞争，结合资源整合贯通产业链，不断全面推进公司在X领域的快速成长,以技术创新谋划未来，做好业务转型，在如何保证各项工作齐头并进、相互促进方面，党委统筹谋划、前胳思考还要进一步加强。三是处置应对风险能力不足，没有掌握正确的工作方法,工作上缺乏整体性、连续性、稳定性。比如，对己经识别出的风险，虽然采取有效措施解决了表面上的“易爆点”，但形成风险的深层次矛盾未能彻底解决，导致”一

12、波未平，一波又起”“按下葫芦浮起瓢”；对一些已经暴露的风险点的成因、特征和演化趋势认识不清、把握不准，做不到见微知著、一叶知秋，造成“小病不治成大病”；对一些风险的关联性认识不深，目光只停留在一时一域，导致操作上引发次生风险，寺寺O四是工作能力不够过硬。有时总想着借鉴别人成熟的工作经验,或者习惯于按传统办法推动工作，没有自觉增强过硬工作本领，导致在工作中出现“本领恐慌”和“能力危机”使得一些工作的成效没有达到预期。比如，在同时面对多件急难险重的任务时，由于工作能力还不足够过硬，在统筹协调、狠抓落实上还有不足。二、产生问题的原因分析(一)党性修养有所下滑。全心全意为人民服务的宗旨意识有所弱化，锤

13、炼党性的积极性不高，简单认为党性修养是“虚功”，觉得工作久了，产生了松懈思想，觉得自己有一定的资本可以“躺平”，没有切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，影响了党员先锋模范作用发挥。（二）贵任意识不够强烈。对工作开展总体谋划和思考不足，面对瓶颈难题，存在知识恐慌，思路僵化、对策不多。在贯彻落实各项决策部署上，被动机械执行得多，主动作为的少，对新形势新情况下本职工作的工作思路、方法研究不深，思想不够解放，创新精神不强,开拓意识不足。（三）思想改造动力不足。理论学习地位没有摆正。没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成，存在

14、主观认识上不重视，在工作上没有摆在首位或突出位置，从源头始点上就忽视了政治理论学习，没有把理论学习作为党的优良传统继承下来，缺乏学习的主动性、创造性，把学习当成任务、当成负担，装装门面、摆摆样子，不是自觉地学习，而是被动地学习。（四）在思想方面。主观上放松了自己对政治理论学习的要求，没有认识政治理论学习是党员干部一项最基础的学习要求，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质；在学习方式上，以参加培训、集体学习为主，利用工作空闲和业余时间学习比较少，造成对党的最新理论成果学习不深入、不系统，理解把握的不够全面。（五）从严治党守得不好。对从严治党认识还不深刻，持之以恒改进作风的劲头不足，对照全面从

15、严的标准还有差距。在工作中，面对新形势、新时期，创新能力不强，工作思路还不够开阔，习惯于凭借老经验、老办法开展工作。（六）党性修养有所放松。对照习近平总书记对全体党员干部的要求，我认真反思自己，虽然自己能够保持清廉的从政操守，在大是大非面前能够坚定立场，在各式各样的诱惑下能够经受得住考验，但是随着时间的推移，习惯于以工作代替党性锻炼，对自己的要求不严、标准不高，自身党性修养有所放松。三、今后的努力方向和改进措施(一)深入推进全面从严治党向基层一线延伸。站稳政治立场，明确政治方向，保持政治原则，不触犯党的纪律,有所为，有所不为。严格履行党员义务，杜绝好人主义、鸵鸟思想等错误想法，时刻保持眼里揉不

16、得沙子坚决态度，在关键时候敢于说真话，敢于报实情，坚决抵制社会上各种不良倾向和错误思想。深入细致开展调查研究。坚持问题导向，深入X们走进X,既要倾听X的顺耳话，还有听懂X的逆耳言，通过走到X家里，走进X心里，全方位、多层次、多渠道了解情况，站位X立场，树牢X观点，走好X路线，在调查研究中改进工作思路，找到办法措施，着力解决X最关心最直接最现实的利益问题。在工作中规范自己的行为，厉行节约意识。(二)强化理论武装、增强历史自信。进一步强化理论学习，紧密结合建立常态化、长效化主题教育制度机制，坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。始终树立正确历史观，从党的百年奋斗

17、历程，特别是党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革中，从我们党应对百年变局和世纪疫情的斗争实践中，深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的强大真理力量和实践伟力，进一步坚定听党话、跟党走的意志。（三）转变工作作风，营造良好氛,国。增强争先创优意识，深入践行好的工作作风，在深入研究、谋划、推动工作上下功夫，带动全县上下形成勇于担当、敢于作为、干事创业的浓厚氛围，为建设辖区提供坚强作风保障。（四）坚持以学促干，全力争先创优。始终以强烈的政治担当、使命担当和责任担当，自我加压、自我奋进、开拓创新。紧紧围

18、绕新时代新征程党的中心任务，坚持稳中求进总基调和以人民为中心的工作导向，全力以赴防风险、保安全、护稳定、促发展、惠民生，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，真抓实干、务求实效，努力以新安全格局保障新发展格局、以高水平安全护航高质量发展。（五）能力本领方面。牢固树立服务意识，坚守无私奉献和艰苦奋斗的精神。克服消极思维、破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。在“务实、扎实、落实”上狠下功夫，时刻把工作放在心上，抓在手上，全力确保本职工作扎实推进、取得实效。（六）强化作风建设。严格落实全面从严治党主体责任,集中精力抓重点难*

19、和薄弱环节的突破，全力做好X反馈问题整改落实工作，进一步建立健全X等相关工作制度，规范权力运行；牢固树立“以人民为中心”的发展思想，对群众关注的热点、难点问题投入更多精力，把全心全意为人民服务的宗旨观念真正落实到各项具体工作中去，切实拉近与人民群众的距岗。篇二、围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”等四个方面查摆问题对照检查材料按照主题教育工作部署安排，我通过集体学习和个人自学，重新认真学习了习近平总书记关于开展主题教育的系列重要讲话和重要指示批示精神，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，进一步把握以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和

20、实践要求，重点围绕“学习贯彻党的创新理论，党性修养提高，联系服务群众，发挥先锋模范作用”等4个方面查摆问题存在的差距和不足，现向各位同志作对照检查，并请各位领导和同志们提出宝贵意见。一、存在的问题（一）学习贯彻党的创新理论情况。一是学懂弄通还不到位。在理论学习方面还存在着不够系统、不够深入问题，有时候就理论学理论，往往是参加集中学习多、个人自主学习少，没有很好地学原文、读原著、悟原理，距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。二是内化转化与指导实践还不到位。对重大理论实践问题，虽然能够认真理解领悟，努力内化为科学的世界观、方法论，但有时还存在学用脱节的现象，眼界不够宽广、思维不够开拓，缺少管用有

21、效的办法举措。指导实践中还存在薄弱环节，只停留在表面处理问题，未能从深层次矛盾出发破解难题。（二）党性修养提高情况。一是锤炼党性修养的自觉性还有差距。在新常态新时代新形势下，作为支部组织委员，如何探索和发掘丰富的学习手段，特别是与支部自身情况与实际相结合方面，还研之不透。二是政治敏锐性还不够强。在旗帜鲜明的批评和纠正违规违纪言行方面不敢勇为，斗争精神还不够强烈，对一些敏感性的问题缺乏高度的敏锐性和警惕性，对一些负面消极的言论，不能及时从政治的高度去充分认识其危害性，更不敢直言面对，当面指出。（三）联系服务群众情况。一是必须提高宗旨意识。在主动服务群众上显疏忽，深入了解民心、聆听职工心声、注重解

22、决群众实际问题的努力不足。例如，事务性工作繁忙，深入基层的时间减少，对职工群众诉求的了解未入微。二是服务群众的能力待提升。虽然认真执行群众路线，稳步推进为职工群众做实事的持续机制，深化“十件实事”主题活动，但对比新时期职工群体更为多元与复杂的精神文化需求，关注度尚不足，需专注提高服务品质，增强工作能力，推动工会工作新跃进。（四）发挥先锋模范作用情况。一是履职能力不够强，工作指导不够细。在推动具体工作落实上，提要求、下指标的时候较多，点对点指导、手把手帮带的时候较少，一定程度上影响了基层贯彻上级决策决议的成效。破解难题的攻坚能力还不强，成效还不明显，在应对和消除薄弱环节上还没有十足的底气。二是敢

23、于斗争、善于斗争的能力本领不足，敢于攻坚克难的劲头不够，落实工作时有松懈。主要表现为，干事创业的激情不够，有时事务性工作多了，没有高质量统筹好各项工作，没有很好的分清楚轻重缓急，导致有些工作较为被动。在工作任务较多时，不自觉放松了对完成工作质量的要求，满足于不出错、过得而去，扎实开展工作的动力不足。二、产生问题的原因分析一是理想信念有所滑坡。学习是保持理论上清醒、政治上坚定的前提，但思想认识上存在偏差，对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，认为学习是软尺度、软指标，不如工作指标那样实在，强调客观上的工作忙、压力大和事务性工作较多，在思想深处总认为定了制度、有了规章、只要把工作干好了

24、就可“一白遮百丑”，自我要求的尺度变宽，加强自我教育、自我反省的自觉性有所减弱，工作标准上也存在不够严格的情况，对学习理论的重要性、紧迫性认识不够，学习的自觉性、积极性和主动性不足，缺乏强烈的理论意识和追求真知、深知的精神，有浅尝辄止的思想。二是党性修养有所弱化。存在着重前者轻后者，改造主观世界不够主动，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养提升、艰苦奋斗精神和宗旨意识有所减弱，使得工作有时不够系统深入，满足于完成现有的任务，满足于面上不出问题，忽视了工作的创造性、主动性。三是宗旨意识有所淡化。在发展思路上还不够开阔，对重点难点问题的解决办法还不够多，内心抱有“宁可不干事,也要不出事

25、的守成思想，对打牢基石、苦练内功的事情抓得不细，对关系群众长远利益的事情考虑的不够。在“依靠谁、为了谁”的问题上缺乏高度自觉，相信群众、依靠群众的观念，许多时候停留在口号上，问计于民的具体方法行动不多。四是担当作为有所退化。存在“功到业熟、舍我其谁”的骄傲情绪，躺在“功劳大、苦劳多”的成绩单上自我满足、自我陶醉，对新形势新任务新要求把握不准，对严峻形势、发展差距认识不足，有时片面认为工作永远也干不完，有了得过且过、明哲保身、少干事不出事”的错误思想倾向，与”领头雁”的作风和作为有一定差距。五是作风建设有所松懈。在工作推进上没有真正做到实干实效、善作善成，没有深入实际察实情、亲临一线情出实招，

26、没有面对面心贴心了解职工需求，还习惯凭经验决策、按惯例拍板，抓落实善始善终、善作善成不够，同时在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位，执行各项规章制度不够严格，没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格党员领导干部的标准来规范自己的生活和工作。三、整改措施(一)强化理论学习，坚定理想信念。始终坚持“终身学习”的理念，在“深、细、钻”上下功夫，深入研读原文，带着信念学、带着感情学、带着使命学，深入学习思想，深刻领会精神实质和丰富内涵，增强学习的自觉性、主动性和计划性，列出学习书目、制定学习计划，采取多种形式，学习掌握习近平新时代中国特色

27、社会主义思想、中央和部党委的决策部署、国际国内形势以及从事移民管理工作必备的知识，运用科学理论加强对工作的规律性、前瞻性的分析把握,完善知识结构，开阔胸襟眼光，提高自身的领导能力和履职本领。(二)强化政治素养，提高政治站位。认清新形势下党员领导干部肩负的重大责任，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚决维护中央和全党的核心地位、维护党中央的权威和集中统一领导，时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子。保持正确思想导向，在大是大非面前不含糊，有勇气、有正气，有主见、有原则，旗帜鲜明自觉抵制各种错误

28、思潮，不当“墙头草”“两面人”。（三）强化宗旨意识，实心服务群众。坚持站稳人民至上理念，牢固树立以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心的发展思想，将推进业务工作与增强某某的获得感、满意度结合起来，带头走出单位，心系基层、深入一线，以扎实的工作成效切实提升群众的获得感和满意度。要深刻认识“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量”，强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，“身入心至”基层了解群众的“急难愁盼”“安危冷暖”，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。（四）强化担当尽贵，提升工作成效。始终坚持聚焦主责主业不放松，保持时不我待、箭在弦上的紧迫感，贯彻一以贯之、一抓

29、到底的工作思路，坚持求真务实、真抓实干，勇于担当、敢于负责，切实把力气下在抓工作落实出成效上,把时间放在思考解决问题上，把精力投在推动发展上。坚持求真务实的工作作风和始终如一的敬业精神，始终以保持饱满热情的态度投入工作，以高度的责任感和使命感做好本职工作，增强工作责任感、使命感，适应*管理发展的新形势、新要求，努力为*管理工作做出自己的责献。（五）强化纪律意识，坚守工作底线。牢固树立纪律意识，对纪律心存敬畏，手中有戒，坚持自重慎言、自省慎行、自警慎独、自励慎微。坚持不懈用纪律和规矩约束自己的行为，时刻牢记自身的光荣职责，加强党性修养，提高政治觉悟和廉洁自律的意识，严守党的纪律和国家法律，自觉接

30、受党组织和人民群众的监督，做到清正廉洁、严于律己。树立正确的事业观、家庭观、幸福观，带头树立良好家风，正确定位自己，在思想上、工作上、生活上对自己从严要求，以身作则，严格要求配偶子女，工作上勤奋敬业，生活上简单自然。以上是我的对照检查材料，如有不当之处，还请批评指ZEo篇三、2024年组织开展专题组织生活会(新版4个方面)检视问题剖析发言提纲一、对照检查存在问题(一)在“学习贯彻党的创新理论”方面的问题。理论学习方面。对思想政治理论学习还不够系统，还未达到应有的深度，有时只顾忙于处理日常事务，对思想政治理论上的一些新问题理解还不深，面对“学懂、弄通、做实”习近平新时代中国特色社会主义思想的总要

31、求，对如何把其与实际工作相结合思考不多，对于一些错误言行、负面言论虽然能保持清醒头脑，能做到不言不传，但缺少坚决抵制意识。一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想上存在“实用主义”“拿来主义”等现象。在学习上“专”和“全”的关系没有处理好,对自身分管的工作如党建工作、X工作等方面的重要论述和重要讲话精神就比较注重，对分管以外的如生态文明X、意识形态等方面学不深研不透，学习的系统性、全面性大打折扣，客观上造成了自身理论知识不全面。二是指导实践推动工作还有欠缺。在日常工作中，没有科学地处理好学习理论和指导实践之间的关系，没有找到两者之间的最佳结合点，对工作中出现的新情况、新问题，没有首先从理论中找

32、答案，没有把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到工作的各方面、全过程，问题处理缺乏针对性、操作性。在面对短期决策和长远发展之间的矛盾时,工作思路不够清晰，决策不够果断。三是“用”得还不够实。平时能够自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实践，但在“结合”和“转化”上下功夫不够，未能真正做到知行合一、学用相长。比如，在推进征地拆迁、信访等遗留问题解决中，有时凭经验做决定，运用习近平新时代中国特色社会主义思想去观察、分析一、解决实际困难和问题的能力还需提升,理论和实践有时存在脱节的现象。四是践行不够彻底，在“做实”上有差距。没能完全把习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于

33、行,存在学用脱节的现象，用习近平新时代中国特色社会主义思想谋划工作、推动工作还不够到位。（二）在“党性修养提高”方面的问题。在主题教育中，认真落实第一议题制度，及时组织集中理论学习并带头抓好自学，通过扎实的理论学习，深刻领悟新思想的科学内涵、精神实质和核心要义，深刻认识“两个确立”的决定性意义和历史地位，深刻理解了新时代党的历史使命和奋斗目标，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持对党忠诚、对人民负责、对事业有为的赤诚心。经认真检视，该方面存在的问题主要有，一是政治“三力”还需进一步提升。由于在理论学习上未能达到系统全面、体系完整，政治知识面还不够宽，政治理论还不够

34、深厚，发现政治问题还不够精准，还未能将讲忠诚、讲政治真正融入灵魂。在指导基层思想政治工作上，调动基层党员干部理论学习自觉、主动性措施还不够，导致基层单位在理论学习方面仍然不同程度地存在“学的不深”“记得不牢”“用的不准”等问题。二是缺乏抵御风险意识的能力。带头履职尽责、强化担当、奋发有为的动力不足，不敢亮剑、不敢出拳、不敢行动，缺乏抗风险的本领和能力。面对一些难啃的骨头、烫手的山芋，显得束手无策，一定程度上存在经验恐慌和本领恐慌。三是自身建设有待完善。能够严明政治纪律和政治规矩,但对照“政治三力”要求反思自己，在时刻对标对表党中央精神把准工作方向、调整工作节奏上做的还不到位，工作中对苗头性、倾

35、向性问题背后的根源剖析不深。比如，对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，政治敏锐性还不够强。四是从政治上观察、思考、解决问题的习惯尚未完全形成，与党章党规对标对表，实事求是讲，自己在时时处处事事讲政治方面有差距，特别是在日常生活中，一言一行不够严谨，没有完全做到遇事多想政治要求、办事多想政治规矩、处事多想政治影响、成事多想政治效果。（三）在“联系服务群众”方面的问题。能够牢固树立以人民为中心的发展思想，但“一枝一叶总关情”的情怀厚植和涵养不够，在为民服务上缺乏“干一行、爱一行、专一行”的敬业精神。深入田间地头、深入楼群院落，了解实情不多，倾听

36、群众呼声不够。没有完全从群众的立场、观点看问题、做决策、办实事，没有把群众当成“亲人”看待，没有把群众的“心上事”当成“上心事”来办，对群众反映的难点堵点问题，关注度和关心度不够,有时候存在“听一听、看一看、放一放”的思想，为民服务的责任感和使命感不强，缺乏勇于担当、履职尽责、大胆创新的精:神。一是宗旨意识还需进一步树牢。自己长期在基层工作，经常与各式各样的老百姓打交道，时间久了就错误的认为政府和老百姓之间的关系，是“管理与被管理”的关系；工作中，有时首先考虑的是“能否完成任务不被追责，能否让上级领导满意”，有时忽略了群众的感受。同群众坐在一条板凳上，交心、交朋友不够经常，没有真正做到从群众中

37、来，到群众中去。没有很好地发掘群众的首创精神，没有做到真正把人民群众当老师、当亲人、当英雄，政绩观、群众观有所偏离，解决群众最关心最直接最现实的问题方面力度不大。二是在转改作风抓落实上还有偏差。在贯彻稳中求进总基调中,还没有很好地处理“稳”与“进”的关系，“稳”强调得多，如何既稳乂快还好思考还不深入，举措不够务实;对“形式主义、官僚主义是党和人民的大敌”的认识还不够清醒深刻，缺乏一定的政治敏锐性和警觉性。如在贯彻落实上级文件通知时，有时感到不转发就显得不重视，甘当了“二传手”；在保持机关运转上，有时习惯于发通知、提要求、听汇报、要素材，给机关和基层增添额外的工作量，造成了不必要的麻烦。三是联系

38、群众机制仍需完善。虽然能够自觉强化人民情怀、群众观念，结合工作实际制定实施“我为群众办实事”清单，取得了较好效果。但及时总结、系统提炼工作经验还不够，在推动形成固基础、利长远的制度机制上用力还不足。四是联系群众不够紧密。缺少“江山就是人民，人民就是江山”的政治自觉和历史自觉，公仆意识和为民情怀不强,对于人民群众急难愁盼问题不上心、不走心、不用心，思考和处理问题简单粗糙,不考虑群众是否能够接受，未能真正做到与人民群众“零距离、面对面、心连心”。（四）在“发挥先锋模范作用”方面的问题。存在问题及具体表现：一是党员干部教育管理不严格。在干部管理方面存在重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励等现象。

39、比如，在教育党员干部勇担重任敢吃苦、能吃苦方面办法不够多，下.的功夫不够。权责挂钩不严格，对决策执行不力、工作推进不力的干部没能及时动真碰硬，没有及时问效问责，没有及时果断撤换。二是工作标准不高。在谋划和推进重点工作和常规性工作有思想落差，对于一些常规性工作，主观认为不容易出成绩，打造亮点难,因而缺少“如烹小鲜”的工作标准和干则干好、干到完美、干到极致的“工匠精神”，未能做到哪个领域、哪项工作都盯住最高水平、盯住最好成果、盯住最强对手。三是狠抓落实的勇气和魄力不足。县委领导班子能够坚持稳中求进的战略措施，但对全县发展的瓶颈难题分析研判和全面思考不够。就如何面对经济下行产生的压力感，如何突破重围

40、破茧而出的斗争精神明显不足。面对困难和挑战畏首畏尾，存在停滞不前、犹豫不决的思想。破解瓶颈难题的思路不宽，方法不多，措施不力，在抓项目、扩投资和稳增长方面，缺乏未雨绸缪的预判，缺乏顾全大局的思考，缺乏本领恐慌的意识。比如：在创新发展中构建现代产业体系、在联动发展中厚植改革发展活力、在绿色发展中构建幸福和谐家园方面，缺乏敢于挑战的斗争姿态，缺乏敢于闯关的斗争精神，缺乏敢广亮剑的斗争品格。弘扬斗争精神，敢于动真碰硬的勇气和魄力需要进一步加强。四是思想境界和工作定位不高。工作热情不高，缺乏激情和闯劲，存在“躺平”思想，安于现状，得过且过，只求过得去，不求过得硬，对领导交办的急难险重任务存在畏难发愁

41、情绪，缺乏攻坚克难勇气，好做的工作抢着做，遇到问题就上交，存在“多干多出错、少干少出错、不干不出错”心理，工作满足于“不出错、能完成”就行,导致从事的监督检查工作平庸推进，争先进位的目标多年未能实现。二、问题的原因（一）理想信念方面。虽然在理想信念上是坚定的，但由工作环境变了，加之自己再工作一两年就要退休了，对学习的重要性认识不够，学习的热情不是很高，因而放松了思想武装，思想建设比较弱化。表现为应对各种复杂情况、抵御各种风险、经受住各种考验的能力有所不足；理论联系实际思考问题不深入、不持久；认识问题、分析问题、解决问题的胸襟和眼界不够开阔。（二）宗旨意识树得不牢。自认为受党培养教育多年，对党的

42、宗旨能够有充分认识的，但伴随着职位的升迁，一定程度上为人民服务的宗旨意识出现了抽象化、空洞化的倾向，工作中深入基层的广度深度不够，入村调研多是听乡镇领导汇报，与群众谈心交流少，关注群众诉求不够，联系服务群众不够紧密，在践行群众路线、坚持群众立场上打了折扣。比如在公开接访时面对个别无理上访群众的反复纠缠,缠访闹访，有时有不耐烦思想，尤其是对一些贫困群众利益诉求问题、巩固拓脱贫攻坚成果方面深层次问题，了解不深入、推进速度慢，对事关群众切身利益的问题和联系服务群众”最后一公里”工作做得还不够到位。归根结底，是宗旨意识树得不牢。（三）理论学习上领悟不深。多是停留在学的层面，在悟、在知行合一上做得不好，

43、在深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想上还有“盲点”，理论武装不足，政治站位高度不高。在强化创新理论武装，政治学习提升上学不全、跟不紧，对习近平新时代中国特色社会主义思想中的精髓要义掌握不全面，一些新观点新论述领悟得不深不透，没有真正完全彻底地形成内外兼修的理论自觉和行动自觉。（四）理论学习的重视不够。个人自学的时间和精力还远远不够,特别是对一些专题的深入学习和讨论的还不深、不透，把理论学习作为一种经常性的“必修课”，还没有真正根植于内心固化下来。在主题教育过程中，如何进一步处理好工学矛盾做的还不好，总体上淡化务“虚”工作，满足于学习任务的完成，比如党中央、省委的一些重要会议、重要文件精神

44、虽然及时传达了，但是没有静下心来逐字逐句的思考、研究、梳理其中的精神要义，通过学习党的创新理论促进各项工作的效果不太明显。（五）三观改造松动，作风建设不够扎实，世界现、人生观，价值观这个“总开关”有所松动，班子成员有时忽视了对世界现、人生观和价值观的改造，自觉加强觉党性锻炼不够，自觉开展批评与自我批评不够，对支部内部思想纪律、作风上存在的一些不良现象和苗头，缺乏足够的重视，一定程度上存在着“好人主义”和怕得人的思想。（六）工作作风不够扎实。工作中时常强调客观因素，找主观原因比较少，一定程度存在求稳怕乱思想，对于新出现的问题习惯于用旧思维老办法解决，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，没有及时提

45、升班子的工作能力和创新水平，工作标准不够高.三、整改措施（一）是强化宗旨意识，为群众办实事。恪守为民情怀要树立正确的人生观、价值观、权力观，在感情上紧紧贴近群众，做到真心为民要主动经常深入到艰苦偏远、困难大、矛盾多的地方去，做到“面对面听心声、手拉手解难题”，积极为群众发展产业出点子、想办法。有敢于担当的无私情怀，做到一心为公、事事出于公心，无私无畏，面对出现的失误和问题，敢于承担责任。时刻把人民利益放在第一位，时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,不忘公仆身份，切实察民之所需，缓民之所忧，解民之所难，当好群众的贴心人。（二）加强理论学习，筑牢思想防线。认识水平的提高源于不断学习，实践水平的提

46、升源于理论水平的不断进步。在今后的学习、工作、生活中，要认真处理好工作与学习的关系，挤出时间、把握时机,认真学习组织上安排的学习内容，带头自学，进一步拓展学习内容，学习相关的文件、著作、系列重要讲话精神，持续强化理论武装，学深悟透笃行习近平新时代中国特色社会主义思想。（三）进一步加强对反腐倡廉工作特点、规律的研究，增强工作的预见性、创新性和有效性。充分利用自身法律专业优势，宣讲党和国家的反腐倡廉法律法规和政策，帮助他人提高认识和规范行为。（四）坚持人民至上，持续保障和改善民生。深入践行以人民为中心的发展思想，坚持正确政绩观，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为工作的出发点和落脚点

47、更加注重民生改善、共同富裕，扎实推进乡村振兴，同深化“我为群众办实事”实践活动成果，大抓教育质量提升，持续提升医疗卫生服务能力，举全市之力推进全国文明城市创建工作，着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，多做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，多做为后人做铺垫、打基础、利长远的好事，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感，切实回答好“从哪里来、往哪里去”这个基本命题。（五）优化转变作风，树立实干导向。要深入学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维等思维能力，灵活运用各种思维方法看清本质

48、善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，以“解剖麻雀”的方式搞清症结、对症下药，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。要注重搞好“结合”和“转化”文章，立足本区域本单位实际，认清自身发展的差距,找准学习赶超的标杆，查漏补缺、增添措施，高站位谋划、高标准推进各项工作，加快实现换道超车、晋位升级，在新一轮发展中赢得主动、抢得先机。（六）坚持真抓实干。干工作、谋事情，从职工对小康生活的期待出发，使规划、方案、办法、措施更加符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，努力在推动改革发展、计划管理、项目争取、事业单位人事改革、解决基层实际困难、改善职工生产生活条件等方面下足功夫，干出经得起时间、实践检

49、验的实绩。篇四、党支部书记学习贯彻“党的创新理论情况、党性修养提高情况、联系服务群众情况、党员发挥先锋模范作用情况”四个方面检视材料根据X党委关于2023年度主题教育专题组织生活会的规程及标准，我已深入理解工作指引及相关要旨，提前部署,确保学习深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记之最新重大讲话精神进行了系统吸收。在进行问卷调研、广收意见建议以及深入交流沟通的前提下，围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用情况”四个方面进行了深刻反思，明确了问题、追溯了问题根源、编制了问题清单，并拟定了切实有效措施。通过这一系列工作，对未来的奋斗目标及发展趋势有了进一步的理解与控制。现将自我对照检查的情