2023年领导干部主题教育专题民主生活会个人对照检查材料范文5篇汇编(四).docx
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1、2023年领导干部主题教育专题民主生活会个人对照检查材料范文5篇汇编(四)目录1 .税务局局长2023年度主题教育民主生活会个人发言提纲(新6个对照方面)2 .主题教育专题民主生活会领导班子对照检查材料(对照六个方面)3 .第二批主题教育专题组织生活会对照检查材料(对照四个方面)4 .市委巡察办主任2023年专题民主生活会对照检查材料5 .县政府办公室督查专员主题教育专题民主生活会个人对照检查发言提纲税务局局长2023年度主题教育民主生活会个人发言提纲(新6个对照方面)按照上级关于开好主题教育专题民主生活会的有关要求和我局专题民主生活会方案的工作安排,我紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会
2、主义思想主题,聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,认真做好学习研讨,与班子成员、支部党员代表谈心谈话X人次,紧密联系个人思想、学习和工作实际,深入查摆差距不足,深刻剖析问题根源,深化整改落实举措,认真撰写对照检查材料,为开好专题民主生活会做好扎实准备。第二批主题教育开展以来,我坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,在先学、深学、领学上走深走实,通过党委会“第一议题”、党委理论学习中心组、个人自学等多种方式,深入学习党的二十大精神,学习习近平总书记关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神,特别是关于“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的重要论述,重温了
3、习近平总书记“7.9”重要讲话精神,跟进学习习近平总书记关于税收工作的重要论述以及关于东北振兴和黑龙江发展的重要指示批示精神习近平总书记12月22日在中央政治局专题民主生活会上的讲话,不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力,进一步增强了坚定捍卫“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉。现将对照检查情况报告如下:一、问题查摆对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,维护党中央权威和集中统一领导,践行宗旨、服务人民,求真务实、狠抓落实,以身作则、廉洁自律,履行全面从严治党政治责任等6个方面,对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学
4、正风、以学促干的12条具体要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深挖问题症结,深入查摆出6大类X个方面问题。(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是理论学习的深度不够深。能够按照规定,从讲政治的高度自觉,认真学习党的二十大报告、党章、习近平著作选读、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等必读书目,但延伸学习和扩展阅读不够,对贯彻其中的立场、观点、方法吸收不足。比如,学习方式以参加中心组理论学习、开展“第一议题”学习为主,高效利用零散时间,通过学习强国、学习兴税APP等线上方式,随时随地进行学习的次数较少。二是融合转化的效果不够好。在党的创新理论的深化、内化、转化一
5、体推进上还有欠缺,运用政治理论学习成果,提高站位、把握大势、推进工作等方面缺乏有效措施。学习中经常产生一些思考、收获和体会,但到实际工作中常常就事论事,忽视了理论指导。比如,把习近平总书记关于税收工作的重要论述转化为推动税收高质量发展的具体行动和成效上体现不够,在提升服务效能、突破发展障碍等方面,显得能力不足,没有真正达到融会贯通、灵活运用。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面。一是提高“政治三力”还不够深入。对“政治三力”重大意义、核心内涵、逻辑关系把握不精准、不深刻,站在政治立场、把握政治主动,去思考和谋划税收工作的能力还需加强。比如,税务总局、省局、市局多次强调要挖掘税收大数据潜能,打
6、造税收经济分析精品。在这方面,没能站在更高的政治立场上去认识,导致选题切入点找的不准、分析的深入性不够,以税资咨政成效不显著。二是领悟“国之大者”还不够深刻。站位全局、拓宽视野,跳出税收看税收,主动服务经济社会发展大局的思维和能力还有欠缺。比如,税务总局提出以“税收现代化服务中国式现代化”的宏大命题,仅从贯彻落实税务总局、省局、市局党委决策部署的角度进行了谋划和推进,更多考虑的是本地实际和眼前工作,没有站位党和国家事业发展的高度去看待,缺乏政治视野和政治考量。(三)践行宗旨、服务人民方面。一是深入一线调研还有不足。坚持问题导向、大兴调研之风的力度不足,现场问需问计问效还不够。比如,虽然今年开展
7、了“走流程”等活动,广泛面向纳税人征求意见建议,但由于时间关系,在走访调研中与企业全面交流的少,覆盖企业范围还不够,辖区重点企业没有全部跑完。二是为基层排忧解难还有不足。在开展时间紧、任务重、要求高的工作时,为了“赶工期”“追进度”,采用定指标、分责任等手段,给基层压担子多,排忧解难少,有些工作只要结果不管过程,基层干部任务重、压力大,对需要解决的实际困难了解不够,在关心和帮助解决干部职工思想上、生活上的实际困难和问题做得不够。(四)求真务实、狠抓落实方面。一是集成共治能力仍有待提高。在协调地方政府部门力量,加快共建共治共享的税收治理格局方面还有较大提升空间。比如,在探索新时代“枫桥式”税务所
8、建设过程中,创新税费矛盾争议“一站式”调解机制,联合职能部门聚智聚力化解跨单位、跨领域、跨部门、跨税费种的矛盾争议,但在实际工作中,还存在着各部门职能衔接不够紧密等问题,需要进一步总结经验,固化成果,持续提升基层税收治理水平。二是制度执行能力仍有待提高。对制度和政策执行的监督力度不够,导致落实成效打折扣。比如,虽然要求业务部门及时学习各项征管基础制度和操作指引,但个别税务干部在执行过程中仍然存在不按规范操作、凭经验办事的情况。在上级检查中发现了“税费种认定期限错误”的问题,反映了我作为“一把手”在抓制度执行、抓成效监督等方面还要再加大力度。(五)以身作则、廉洁自律方面。严于律己的标准还不够高。
9、能够带头落实党员领导干部党风廉政建设各项规定,注重加强个人修养,不断严格要求自己,对照新时代好干部标准、对照习近平总书记“忠诚、干净、担当”要求还有差距,示范带动作用不够明显,仍需进一步提升标准,不断加强自重自省自警自律。(六)履行全面从严治党政治责任方面。一是严的氛围还不够浓厚。在党风廉政建设压力传导上,出现上紧下松、层层递减的问题,抓业务工作多,谈心谈话方式比较单一,经常提示提醒,很少红脸出汗。八小时之外监督还不够有力,对于一些小毛病、小问题没有做到狠抓狠管,高压态势没有完全形成。二是以案示警还不够深刻。日常警示教育单纯依靠纪检部门单打独斗,形式比较单一,对系统内外发生的典型案例剖析不足,
10、以案说纪、以案促改不深入、不细致。比如,对上级通报的典型案例通常是停留在会上念一念,对基层学习反思的成效,没有做到持续跟进,做实“后半篇文字”方面还要再加力。二、问题根源剖析针对上述问题,我进行了深刻反思,并剖析了问题产生的思想根源:(一)理论学习的梯子没有搭好。习近平总书记指出,理论修养是领导干部综合素质的核心,理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的坚定源于理论上的清醒。反思自身理论学习和政治素质方面存在的问题,根源在于理论学习上缺乏深究和积极探索的精神,学习方法过于简单、学习方式比较单一,在理论学习的深度、细度和广度上的挖掘和提炼都不够,理论指导实践方面贴合不紧,缺乏针对性和时效性,没有
11、达到应有的水准。(二)宗旨意识的标杆没有筑牢。习近平总书记强调,要始终保持同人民群众的血肉联系,始终接受人民批评和监督,始终同人民同呼吸、共命运、心连心。作为一名共产党人,对照党章党规要求,自己在党性修养锤炼上有所放松,存在以推动工作代替政治历练和党性锻炼的问题,没有真正做到凡事以纳税人缴费人和基层税务人满不满意、高不高兴为标准,在了解需求、解决诉求等方面做得不精不深,距离干部和群众的期待还有差距。(三)党风廉政的开关没有拧紧。习近平总书记强调,勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势。作为党委书记,在弘扬自我革命精神,履行全面从严治党主体责任方面,当标杆、作表率的示范作用还不
12、够有力,持之以恒改进工作作风的力度还不够过硬,对一些苗头性、倾向性问题,教育、监督还不够到位,在抓严抓细抓常上还要继续下功夫。三、整改措施针对查摆的问题,我在深入剖析原因的基础上,逐条对照,着力从以下方面进行整改落实。(一)坚定理想信念,争做理论学习的表率。一是在政治上筑牢信仰之基。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,进一步把思想和行动统一到党中央决策部署上来,以坚定的理想信念和不渝的初心使命砥砺对党忠诚,更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,转化为坚决做到“两个维护”的行动自觉。二是在理论上加强学用贯通。在学用结合、以学促干上再用力,把习近平新时代中国特色社会主义
13、思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践的强大力量,把功夫下在解决问题、改进工作、推动发展上,把搞好问题整改与全面完成今年各项税收工作任务紧密结合起来。三是在能力上加强与时俱进。积极克服本领恐慌和能力困境,带头强化思维水平的训练提升,牢固树立新发展理念,适应新发展形势,认真汲取马克思主义立场观点方法,找准指导税收实践的融合点,结合推进县级税务局政治机关建设,把牢税收工作前进方向。(二)树牢为民情怀,争做干事创业的表率。一是坚决贯彻以人民为中心的发展思想。着力解决纳税人缴费人急难愁盼问题,在察实情、出实招、求实效上下功夫,深入一线、深入基层、深入群众掌握第一手资料,不断增强为民办实事的实际效果,用
14、工作成果换取群众的理解、满意和支持。二是增强践行正确政绩观的实干定力。“国之大者”需要“小我之责”的担当。认真贯彻落实中央经济工作会议精神和税务总局、省局、市局决策部署,谋实谋细思路举措,不断提升工作质量和效能。大胆改革创新,敢于跟现状“过不去”,时刻敦促自己再前进一步、再深想一层,努力实现“人无我有、人有我新”的工作目标。三是扛起防范化解重大风险的第一责任。树立底线思维、极限思维,不断增强防范化解重大风险能力,守牢意识形态、依法治税、廉洁从税等底线红线。深化正反典型案例学习,以案为鉴、议案促改,经常反思、自我检查,擅于发现薄弱环节和隐形腐败问题,查缺补漏、建章立制、强化防线。(三)保持奋斗姿
15、态,争做廉洁奉公的表率。一是优化转变作风。带头增强纪律意识、规矩意识,坚守廉洁奉公的价值追求,持续纠治“四风”,传承好家风,教育管理好亲属和身边人,推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系,当好廉洁从税的引领者、营造者、维护者。二是持续正风反腐。牢牢扛起党委书记“第一责任”,督促班子成员认真履行“一岗双责”,把监督措施落实落细,把纪律和规矩挺在前面,抓早抓小、防微杜渐一个毛病一个毛病纠治,一个问题一个问题突破,一年接着一年坚守,推进全面从严治党打通“最后一公里”。三是树立实干导向。严管厚爱相结合,落实“三个区分开来“,完善干部担当作为激励和保护机制,营造干净干事
16、干事干净的浓厚氛围,形成能者上、优者奖、庸者让、劣者下的用人导向,上下同心、团结一致为税收事业发展添砖加瓦。主题教育专题民主生活会领导班子对照检查材料(对照六个方面)按照本次专题民主生活会主的要求,班子成员紧扣会议主题,在深入学习研讨、广泛征求意见、深入开展谈心谈话的基础上,对照“六个方面”认真查找存在的问题和不足,深刻剖析产生问题的原因,明确了今后努力方向和整改措施。现作将班子成员的对照检查如下:一、存在问题(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性上还存在差距。个别班子成员从讲政治的高度抓学习、抓转化的力度还不够。理论学习碎片
17、化、表面化、形式化问题还不同程度存在,基本满足于上级安排什么就学什么,强调什么就突出什么,坚决扛起“争当表率、争做示范、走在前列”光荣使命方面还存在一定的差距。二是理论学习重读轻研。班子“带头学”方面,对习近平新时代中国特色社会主义思想满足于现学现用、即学即用,班子成员带头参与理论学习活动、为干部职工上党课次数偏少,为干部思想上“补钙”、学习上“加压”还有待加强。干部“专题学”方面,存在学习不够系统深入,规定科目多、自选科目少,部分基层党支部“第一议题”制度落实不够到位等问题。党员“灵活学”方面,“学习强国”平台,党员活跃度偏低,自觉性不高,被动参与理论学习。三是学以致用还有差距。自觉把学习贯
18、彻习近平新时代中国特色社会主义思想理论学习成果,转化为工作实践和理论探索,放到工作推动的力度还不够。对各自分管领域工作的新形势、新问题所形成的判断形势、研究谋划发展、有效推进工作的科学方法论学习掌握不够精准,从“政治三力”的角度强化和树立战略思维、辩证思维、历史思维方面仍有不足。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面。一是深入践行“两个维护”的要求还有差距。在落实中央的方针政策和省委重大决策部署上,还未真正将“两个维护”重要要求贯穿于班子建设、深化改革、科技创新、营商环境、民生改善、加快发展的过程之中,还存在思路不广、措施不多、结合得不紧密等问题,有时存在上热下冷、上紧下松、上实下虚的现象。比
19、如,面对新定位新使命新形势,如何主动识变、主动应变,更好保障发展上创新举措不多,对如何服务中心大局、贯彻新发展理念、破解深层次问题缺乏研究,发挥“小切口”实现“大效应”优势未能充分体现。二是心怀“国之大者”还存不足。对“国之大者”的理解和把握不够,没有做到心中有数、时刻对标对表、始终紧跟看齐,在关注党中央在关心什么、强调什么,深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场,在思想上政治上行动上全方位向习近平总书记看齐、向党中央看齐,表里如一、知行合一上还需再下功夫,在制度建设、阵地管理、品牌打造、载体创新等方面仍有提升空间,在更好地内聚力量、外树形象上还有很多工作要做,未找准找
20、实把“国之大者”的政治要求体现在严管理、优教育、提质量、抓落实的各个环节。(三)践宗行旨、服务人民方面。一是攻坚克难的本领有待提升。对研究瓶颈制约破解能力还不够强。虽然召开了工作会议,完善了框架体系,但对于与相关重点部门的协同沟通还不够,研究谋划还需进一步深入,整合政策资源打好资金组合拳的能力还有待提升。二是应对风险的能力还需加强。有的班子成员对防范化解风险工作的艰巨性、复杂性认识不够充分,没有真正坚持把底线思维、忧患意识贯穿谋划推进分管事业始终,应对各种复杂局面、意外情况的预案做得还不够周密,对当前严峻的国内国外形势的预判不够精准,树牢”问题就在身边、斗争就在眼前的意识”不够,工作成果与高质
21、量发展的要求还有差距。三是用实践锤炼提升本领需常抓不懈。在找准工作的切入点和突破口,全面提升工作的质量和水平上还需加强,教育引导党员干部提高能力本领的招法还不够丰富,面对新时期宣传工作的新形势新任务,一些干部存在着老办法不管用、新办法不会用、硬办法不敢用的问题,不同程度存在“本领恐慌”“能力危机”O(四)求真务实、狠抓落实方面。一是求真务实的劲头有所减弱。有的班子成员抓工作缺乏“一竿子插到底”的韧劲和狠劲,对费时费力、关系长远的工作缺乏持之以恒、久久为功的劲头。比如,在解决安全风险隐患排查整治方面,对有的干部职工出现的麻痹思想、侥幸心理批评指正不够及时,还未真正通过驰而不息的耳提面命,让大家时
22、刻保持忧患意识。二是缺乏善于担当的本领。有的班子成员习惯当“二传手”、当“甩手掌柜”,只当评论员、不当战斗员,只当裁判员、不当运动员,干工作只管部署和验收,不研究政策、不明确措施、不指导方法、不总结经验,甚至指导工作没有具体措施,让基层找不到落实的方向和抓手。三是斗争精神还需提升。能够发扬党的优良传统和作风,积极主动防范化解风险,但在解放思想、攻坚克难上还需强化,在推动党中央和省委决策部署落实方面,结合文章做得不深、围绕不同阶段上级重点工作抓落实时,更多的是按老套路“出牌”,对分管领域难啃的硬骨头,有时存在畏难情绪、抵触心理,对前进路上的难点堵点痛点问题,缺乏“打破砂锅问到底”的斗争精神。(五
23、以身作则、廉洁自律方面。一是调研效果还不够好。有些班子成员调查研究不够深入,调研安排时间比较紧,对基层党建工作的调研频次不够多,调研前的准备工作不够细致深入,还存在走马观花的问题。虽然能够召开座谈会广泛听取群众的意见,但是对基层反映的问题更多的是部署安排,具体落实中,缺少对问题解决情况的跟踪督导。二是文风唯实注重不够。有的班子成员文稿起草不注重文章的内涵和实质,喜欢搞段落控制、字数对等、四言八句、排比对偶等。有的班子成员对于部门上报的素材未能全面核实推敲,甚至出现部门说什么就是什么,没有数据就推算。有的班子成员校稿不严不细,以致于给省委领导上报的材料还有错别字的情况。三是政治敏感度不高。有时
24、对“四风”苗头和倾向性问题认识不充分、抵制不坚决,没有站在维护党的形象、强化党性观念、维护人民利益、敢于坚持原则的高度去批判性地处理问题。(六)履行全面从严治党治政责任方面。一是监督管理干部还需加严。能够牢记手中的权力是党和人民赋予的,并坚持严以用权、依法用权、秉公用权,但严格对照,对基层党组织、党员干部的日常管理监督还不深不细,对八小时以外行为情况还缺乏全面了解,在严明纪律、狠抓执行上还缺乏硬举措、硬抓手。二是开展廉政教育持续用力不足。部分班子成员能够坚决履行“一岗双责”,但对对分管干部思想道德教育的全面性、及时性、有效性有所欠缺,未能及时跟进地与干部谈心交心,摆现象、查事实、问根源、找原因
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