防溺水、交通安全教育主题班会教案14篇.docx
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1、防溺水、交通安全教育主题班会教案14篇防溺水、交通安全教育主题班会教案篇1一、班会主题(名称):预防电信诈骗二、活动目的:随着社会的发展,信息技术的进步,各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子,将目标转向学生。学生容易受到他人别有用心的欺骗,而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。因此,在面对成年人诈骗的情况时,难以有效作出清晰地判断。所以,为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式,增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识,提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。三、活动过程:在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明,至开学以来我校发
2、生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识,提高自我防范能力。四、举行时间:20_年X月X日五、举行地点:三年一班六、主持人:七、出席人员:三年一班全体同学八、主要内容:防诈骗在中上路天虹附近等同学的她轻易相信了一位推销人员所宣称的只要两三分钟的调查问卷,并被领到了某写字楼的四楼。一进屋便被限制了与外界的联系并被强制性的做起了护肤。当美容师热情洋溢地介绍完她所使用的护肤品的种.种好处后便要求尚美青购买,不买还不行,当尚美青拒绝并提出要离开时却发现几个身形高达的男子堵住了出去的路?就在她束
3、手无策之时,同学一个电话打破了僵局,在同学的帮助下她逃出了这家黑美容院。同学们要引以为戒,不要轻易相信那些打着促销打折优惠活动大酬宾幌子的行骗人员。世上没有免费的午餐,天上不会掉馅饼,同学们万万不可抱着试一试的心理轻易相信这类陌生人的1、为什么有些大学生在与人交往中容易上当受骗?不加选择的结交朋友;缺乏社会经验和辨别能力;疏于防范是大学生易上当受骗的主要原因;求人办事,成事心切,从而导致上当受骗2、发生在高校的诈骗案件中,针对大学生有哪些常见的骗术?通过上网聊天交友,取得信任后编造谎言进行诈骗;假称自己发生意外,利用同学的同情心寻机诈骗;编造学生在学校受到意外损害,对学生家长及亲属实施诈骗:冒
4、充学校工作人员诈骗学生(开学时较多);利用手机发送中奖短信进行诈骗。3、如何预防?1不要贪图小廉价;2提防魔术行骗;3不要轻易参加陌生人员的所谓的各类打折促销活动;4不要相信封建迷信观念5、不要轻易相信街头陌生人的花言巧语,不要相信什么“破财消灾”的鬼话,以免骗子有机可乘,一旦防线被骗,要迅速拨打Iio报警6、当有陌生人通过各种的方式主动献上某些殷勤火意外之财,要特别留意可能面临的是一场骗局7、网上购物者一定要保持高度的警惕,多加留心,慎防受骗九、注意事项:1.维持班级次序和纪律,不准大声喧哗;2.在讲述身边事例时,以自愿为主的原则,希望同学们积极参加;十、班会总结:“防范诈骗警钟长鸣”主题班
5、会总结在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明。他们利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。年关岁末,又到了诈骗、盗窃等案件的高发期,近期网络电信诈骗案件(包括电话、电信、网络、淘宝网刷信誉等等)多发,其中还有被骗的老师。而诈骗分子更是无孔不入,利用多种途径进行诈骗,而学生更是诈骗分子行骗的主要对象之一,而部分学生的安全防范意识过分薄弱,问题严重,亟待解决。为了维护我们安静的学习环境,提升大学生的安全防范意识,使同学们能够在平时的学习工作及生活中不受诈骗分子的欺骗,圆满的完成学业,同时学会保护自己,掌握一定的防诈骗的技巧,
6、使同学们面对诈骗能够安全应对,共同营造出一个和谐美好的绿色校园,使我们的校园变得更加美好。防溺水、交通安全教育主题班会教案篇2、活动目标1.让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。2,通过小组讨论,老师的讲解使学生掌握正确的预防知识,注重个人卫生。3.提高学生的防范意识,安全意识。二、活动重点使学生掌握正确的预防措施。三、活动难点加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力。四、活动过程(一)谈话导入:同学们,过去的一段时间,“新型冠状病毒”肆虐了整个世界。因为它的易传染性,很多人不幸中招,我们直到今天才能顺利返回校园。那同学们对它的认识到底有多少呢?今天我们就一起来深入了解一下。(二
7、学习新型冠状病毒的有关知识冠状病毒是一大类病毒,可引起各种疾病。新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株。常见症状有呼吸道症状、发热、咳嗽、肾衰竭甚至死亡。可在人与人之间传播。(三)预防病毒,我们这样做。1 .勤洗手并正确的洗手掌心相对,手指并拢相互搓擦。手心与手背沿指缝相互搓擦,交互进行。掌心相对,双手交叉沿指缝相互搓擦。双手指相扣、互搓。一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行。将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦,交换进行。螺旋式擦洗手腕,交替进行。2 .主动防护a在自己咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住,并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内,并洗手。b注意保持家庭和
8、班级开窗通风,加强空气流通,环境清洁。3 .避免密切接触a.避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触。b.避免与生病的动物和变质的肉接触。C.避免与生鲜市场里的流量动物、垃圾废水接触。d.上下学的路上一定要戴口罩。4 .良好安全饮食习惯将肉和蛋类彻底煮熟食用,处理生食和熟食之间要洗手。注意食物的多样性,粗细搭配、荤素适当,多吃新鲜水果蔬菜,补充维生素与纤维素,多饮水。防溺水、交通安全教育主题班会教案篇3班会主题学习国防知识争做一名爱国少年活动目的1.通过此次班会,使学生了解掌握部分浅易的国防常识、国防科技等知识,懂得“兵强国安”的道理。2 .通过亲身参与,了解进行国防教育的重要性和必要性
9、3 .通过此次班会,使学生从中接受爱国主义教育,学会从小热爱祖国,立志献身国防。活动准备1 .教师制作主题班会多媒体课件。2 .利用课余时间组织全班学习槐荫区国防教育读本。3 .根据国防教育读本,编写国防知识竞赛试题,并制作成课件。4 .组织班委会制定三(4)班“学习国防知识,争做一名爱国少年”宣言书。5 .查找收集与本主题班会相关的视频、歌曲、故事。6 .培训主持人。参加人员:班主任、全班学生活动过程环节一:感受盛典,走近国防1 .教师播放2019年中华人民共和国建国70周年阅兵式视频(截取)。2 .教师:同学们,我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危,同每一个公民的利益息息相
10、关。我们每个公民都应该热爱祖国,热爱母亲,为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。在去年国庆盛典上的阅兵仪式,充分展示了我们保卫伟大祖国、保卫我们母亲的坚定决心和能力,同时也展现了我国强大的国防力量。下面哪一位同学能为我们谈谈你所理解的“国防”。3 .学生自由发言,谈自己对“国防”的理解。(发言略)4 .教师总结:国防,是为保卫国家的主权、领土完整和安全,防御外来的武装侵略和*所采取的一切措施,现代国防包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面,是一个庞大而复杂的系统。从元首到每个公民,从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密
11、切相关。教师通过总结引入班会主题一一学习国防知识,争做一名爱国少年。环节二:全民国防,教育为先1.教师:我国法定的全民国防教育日是什么时间?(每年9月的第三个星期六。)5 .教师:你认为国防教育重要吗?保卫祖国仅仅是解放军的任务吗?小学生为什么也要学习国防法,接受国防教育呢?6 .学生自由发言。7 .教师总结:学习国防知识是每一位公民应尽的责任和义务,对于激发青少年的爱国热情,树立为建设祖国、保卫祖国而努力学习的正确学习目的,可以促进青少年德、智体全面发展。学习国防知识对我们青少年学生的成长和发展有着十分重要的作用。环节三:知识竞赛,学习展现(一)教师宣布“国防知识竞赛”开始,并交由评审小组主
12、持。(二)评审小组主持竞赛并负责计分。1.我们的祖国母亲叫什么名字?8 .我们祖国的首都在哪里?(北京)9 .我国法定的全民国防教育日是什么时间?(每年9月的第三个星期六。)10 全国的国防教育工作由谁领导?(国务院。)11 国防教育法规定我国国防教育的方针是什么?(全民参与,长期坚持,讲求实效。)12 当前我国国防政策优先关注的重点是什么?(维护祖国统一。)13 防空袭预报(预备警报)一一鸣36秒,停24秒,重复三遍为一周期,每周期为三分钟。14 防空袭警报(紧急警报)一一鸣6秒,停6秒,重复15遍为一个周期每周期为三分钟。(三)评审小组宣布获胜小组,由教师进行奖励。环节四:实力展示,热爱军
13、队1 .中国军事实力大展示。2 .学生谈感受。自由发言。(发言略)3 .教师总结:中国人民解放军是中国共产党领导和缔造的人民军队,视国家利益和人民利益高于一切,在社会主义革命、建设和改革开放时期建立了不朽的功勋。我军历来以纪律严明著称于世。从它诞生之日起,就把严守纪律、服从命令,作为建军的重要内容。我军一贯重视用爱国主义精神教育部队,具有爱国主义精神、革命英雄主义精神和艰苦奋斗精神。在今天,艰苦奋斗精神的含义更为广泛,它要求我们学生学习上坚持不懈,刻苦钻研;生活上克勤克俭。环节五:齐呼口号,爱国强国1.全班齐呼口号:学国防知识,做一名爱国少年。2全班高唱我们美丽的祖国。3.班主任总结,主题班会
14、到此结束。防溺水、交通安全教育主题班会教案篇4一、活动目的1、了解识记食品安全常识,养成良好的卫生习惯。树立食品安全意识,关心时事,珍爱生命,关爱健康。2、在学校注意一些食品方面的安全。二、活动内容以问答竞赛游戏为主讨论为辅的形式,分男女两组。三、活动准备:1、让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。2、选定主持人和参赛队员,搞好舞台布置。3、多媒体投影“食品安全知识竞赛”八个美术字。4、收集“三鹿奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻报道视频内容。5、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。6、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。四、活动过程:(一)主持人宣布“食品安全与卫生”
15、主题班会活动开始。请班主任讲话。班主任:同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。(二)、新闻导入。“三鹿奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻报道视频。主持人:喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否合格,是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们看一段有关“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻报道视频。主持人:触目惊心的数字,不由得让人对奶粉望而却步。其实
16、又岂止奶粉存在黑幕?其实危险就在我们身边!(把准备好的几样食品拿出来)下面,请各位同学一起判断一下什么样的食品才是合格的以及那些不合格的食品会出现在什么地方?学生谈到的情况有:某些食品没有合格证,没有生产日期,过期,没有成分说明等等。这些食品经常会出现在街头食品小店,路边摊点,流动摊点等。主持人:下面进行下一个环节(三)食品安全问题进行知识竞赛。(1、必答题)大家按小组进行各轮比赛,男女各为一组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题,每道题目都有4个选项,其中只有一个正确。每个小组回答一道题目,答对加一分,答错不扣分。绿色食品指什么食品?(C)A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、安全无污染
17、食品D有丰富营养价值的食品哪些食物不能一起吃?(八)A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆主持人:好了,第一回合的比赛就到此结束,看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分(2、抢答题)主持人:下面要进行第二轮的比赛,同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答,同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后,就可以回答。发霉的花生能吃吗?(不能)油炸的食物是不是可以常吃?(不是)方便面是不是可以作为主食?(不是)我们是不是可以天天吃快餐?(不能)能空腹喝牛奶吗?(不能)(3、辩论题)小组讨论,并派一个代表说出你们的意见和结论。说得的小组加3分,第二名加2分。主持人:
18、餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈答:利:卫生,不易传染各种疾病。弊:塑料餐具不易处理,造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材,长此以往,将会破坏森林,破坏生态环境。结论:弊大于利、应停止使用主持人:好啦,比赛到这里结束了,现在让我们一起来看看各组的积分。(四)全体总动员一一洗手演示。主持人:我们大家都知道病从口入,除了刚才同学们所讲的安全标识以外,我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手,那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范,大家一起伸出手来试一试。先把双手放在水里浸湿。用洗手液将手心和手背都擦遍。搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。用清水将手上的泡泡洗干净
19、最后用干净的毛巾把收擦干。(五)班主任小结刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。通过讨论,我们知道了如何去选购安全的食品,并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯防溺水、交通安全教育主题班会教案篇5“识别诈骗伎俩,我的安全我做主”主题班会及总结随着社会的发展,信息技术的进步,各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子,将目标转向思想单纯、社会经验不足的大学生。大学生本身并没有成熟的独立思考和辨识能力,容易受到他人别有用心的欺骗。因此,在面对诈骗的
20、情况时,难以有效作出清晰地判断。所以,为了使大学生熟悉生活中常见的诈骗形式,增强大学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识,提高大学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力,召开本次主题班会。在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明,至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识,提高自我防范能力,我班于2015年10月28日开展防诈骗主题教育活动班会。班会流程如下:一、活动目标1、了解诈骗的危害和主要手段。2、树立安全意识,养成良好的信息活动习惯。3
21、掌握防诈骗的基本手段,做一个健康阳光的大学生。二、活动过程(一)情境导入,揭示主题1、老师引导性提问:同学们,你们有没有上当受骗的经历?你们知道诈骗都有什么手段嘛!学生自由回答,发表自己的见解。(二)案例分析,提高学生分析问题和解决问题的能力。X月X日,我校XX院XX商X班某学生(原XX商X班学生)被骗8000元现金,给学生造成了较大损失。(三)诈骗主要手段1、短信诈骗:利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示,诱骗客户交纳手续费或税金,或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的咨询电话,套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。2、盗用QQ号诈骗:盗用他人QQ号码,
22、用盗用QQ登陆与“他”最信任、最亲近的好友聊天,找各种理由骗取对方通过银行向他付款,进行诈骗。3、电话诈骗:诈骗分子冒充电话银行自动语音提示提供国内各大银行的电话银行号码和金融服务,客户使用此电话进行查询后,诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息,从而盗取客户账户内的资金;或者以公安或银行名义暗示发生了一个可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况,诱使客户提供账号和密码行骗。4、网络交易诱骗:通过互联网网上交易诱骗,开始让你每次投资几百元(如购买Q币),对方返回105%,多次以后,当你汇款上千元甚至更多以后,对方就消失了。5、利用ATM机行骗:通过窃取客户银行卡,骗取密码,盗取
23、客户卡内资金,或者克隆银行卡窃取客户资金;在客户取款时故意扰乱,致使ATM机暂停服务,并通过“指导”客户操作的方式骗取客户密码,当客户暂时离开时,取走银行卡到其他ATM机上盗取客户资金。6、投其所好,引诱上钩:一些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理,投其所好,应其所急施展诡计而骗取财物。7、签订虚假公司合同:一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理,常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品,事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。有些公司借招聘的名义对一些“无知”学生设置骗局,骗取介绍费、押金、报名费等。8、借贷为名,骗钱为实:有的骗子利用人们贪图便宜的心理,以
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