党支部书记党员干部学习贯彻创新理论方面:学了多少、学得怎么样有什么收获和体会四个检视方面个人对照剖析检查材料9篇.docx
《党支部书记党员干部学习贯彻创新理论方面:学了多少、学得怎么样有什么收获和体会四个检视方面个人对照剖析检查材料9篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《党支部书记党员干部学习贯彻创新理论方面:学了多少、学得怎么样有什么收获和体会四个检视方面个人对照剖析检查材料9篇.docx(62页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、党支部书记党员干部学习贯彻创新理论方面:学了多少、学得怎么样,有什么收获和体会四个检视方面个人对照剖析检查材料9篇个人对照四个方面:(一)检视学习贯彻党的创新理论情况。(二)检视党性修养提高情况。(三)检视联系服务群众情况。(四)检视发挥先锋模范作用情况。2023年第二批主题教育专题组织生活会个人对照检查材料1(对照四个方面)根据本次组织生活会的要求,本人会前准备充分,全面学习、认真谈心谈话、深入查摆问题,自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,对照四个方面,认真深刻剖析检视,紧抓思想根源,整改措施扎实具体。现将个人对照检查材料汇报如下:一、存在问题(一)检视学习贯彻党的创新理论情况。一
2、是学习党的创新理论还不够全面系统。虽然能够认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,但有时存在零打碎敞急学急用,在系统学、延伸学、联系实际学上下功夫还不够。有时会受过去形成的一些惯性思维、习惯做法、工作套路影响,满足于把握一些共性的、表面的要求,深学深悟、融会贯通、学以致用、知行合一还做得不够,在经济学等知识武装强化上,研究思考的不够深。二是用党的创新理论指导工作实践的政治能力不足。面对当前错综复杂的国内国际形势,自己的政治敏锐性不够足,认为自己只是基层领导干部,把握战略全局、掌握战略主动都是顶层设计的事情,居安思危、未雨绸缪的意识不足,导致有时未能从政治上分析
3、形势的发展变化和趋势,特别是对于一些工作中的苗头性或倾向性问题,以及社会上的刚刚萌芽,状况混沌、趋势不明的现象,不能从政治上分清是非、辨别真假、区分善恶,预判一件事或一个问题的社会影响,缺少以春江水暖鸭先知”的敏锐度和问题动向我预知”的洞察力。如在工作中,对一些党和国家的方针政策以及决策部署,没有做到第一时间理解消化,对于其中的一些关键点的敏感度也不高,导致一些本可以抢先争取和高质量落实的好政策,没有及时开花结果。三是把党的创新理论转化为工作措施的能力不够。面对当前改革道路上、实际工作中的复杂矛盾,以及发展不平衡不充分的问题,自己运用党的创新理论研究新情况的能力有所欠缺,未能及时地将其转化为破
4、解高质量发展瓶颈的有效方法,开展主题教育的过程,没有真正成为理论学习向实践运用转化的过程。如,自己清楚地了解当前重点领域改革还有待突破,任务依然复杂艰巨的现实问题,在党的创新理论中,也有解决这些问题的方向和思路,但自己却不能很好地将这些思维方法转化成实际工作措施,导致改革工作推进不畅。(一)检视党性修养提高情况。一是党性修养需提高。在如何把握好两个维护思想理论的抽象性和实际行动的实践性上,缺少全面深入的思考,对于如何将党的创新理论融入到贯彻实际工作之中,贯穿于本职工作全过程方法还不够多、措施还不够实。如:聚焦中心大局,在谋划开展时,从政治、全局、历史维度谋划推进不够,把学习成果转化为践行两个维
5、护政治自觉、具体行动还有不足。二是政治纪律和政治规矩这根弦绷得不够紧。在同党中央要求、习近平总书记要求对表对标方面不够严实,存在不经常、慢半拍的问题,有时差等问题,未能真正把两个维护时时刻刻落实到制度规矩、体制机制、行为规范、工作程序当中。在主动支持政治监督方面不够有力,对分管干部两个维护落实情况关注度不够,分心谈话不多,主动调整、校准、纠偏自身和分管干部政治纪律和政治规矩的政治意识和政治能力仍需进一步提升。三是民主集中制的民主素养与专业涵养稍显不足。在提升民主素养与专业涵养过程中,存在急于求成的心态,没有认识到,提升民主集中制素养不是一蹴而就的,而是需要经历从实践、认识、再实践、再认识螺旋式
6、的上升过程的,有时面对自己不能全面理解和把握民主集中制的精神实质、核心要义和实践要求时,缺乏应有的耐心,持续用力不足,导致思想自觉和行动自觉相对滞后。(三)检视联系服务群众情况。一是群众意识还不够强。在思考谋划如何更好地服务于职工方面,缺少积极性和主动性。比如,目前践行群众路线满足于一般性的下基层调研、为基层提供工作指导和征求群众意见建议,就重大政策部署问计于民较少,对广大员工群众的智慧潜力发掘不够。二是推进工作落实不够科学有效。自己服务大局的支撑度不足,遇事先统筹的意识和能力有待提高,在推动工作落实的过程中,不善于将分管工作置于大局之中去把握和谋划,未能科学摆布好各方面关系,处理好优先顺序,
7、发挥好各自优势,在凝聚合力推动工作落实方面,统筹性、协调性和时效性有所不足。主观认为要高效率推动工作落实,就要观大势、谋大局、办大事,因此,往往注重从大处着眼找定位,忽略了从小处着手办实事,设定的工作目标不够具体,举措不够实际,责任不够明晰,导致一些工作未能落实落细,成效不够明显。三是统筹协调不足。面对党中央决策部署涉及的方方面面工作,自己十个指头弹钢琴的能力有所欠缺,对于近期、中期、长期的工作,以及单部门、多部门、跨部门的任务,摆布轻重缓急的思路不够清晰,多跨协同作战的意识还有所不足,一些工作前瞻布局没有达到最优化。比如新发展理念是一个整体,但我在工作中没有将各个方面一碗水端平,存在畸轻畸重
8、问题,协同发力、形成合力的优势尚未形成。再如对于关乎发展的根本问题、制约转型的瓶颈问题,自己未能在多重目标中做到科学平衡,在多重约束中实现有效突破,一些工作未能实现高质量发展。(四)检视发挥先锋模范作用情况。一是廉洁自律意识的保养仍需持续加强。距离自身清、自身正、自身硬的政治要求还有差距,对习近平总书记关于党的建设的重要思想以及全面从严治党的重要论述多想多悟,学深学透做得还不到位,未能全面全面准确领会其中的丰富内涵、思想文化和实践要求,也未能深刻感悟蕴含其中的政治品格、价值追求和精神风范,导致自己自律的态度、平静的心态、简朴的作风,并没有随着年龄、党龄的增加而逐步强化,擦除思想上的灰尘不够及时
9、修补思想上的缺损不够有效,查找自身廉洁风险点不够全面,距离时刻保持思想意识处于完好健康状态的高标准要求,还有一定差距。二是工作作风转变还不明显。深刻认识到转变工作作风也是党性的问题,落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉还不够,习惯于听汇报、看数据,好话听得多、意见听得少,对基层干部和广大群众的工作、生活状态及需求了解不够深入和全面。三是落实一岗双责不够彻底。在落实一岗双责上缺少有效措施,还没有真正把党风廉政建设作为自己的责任田和分内事,平时关注业务工作多,讲党风廉政建设少,到基层检查指导工作时,检查业务性工作的时候多,真正检查党建工作的时候少,特别是对如何围绕生产抓党建工作指导偏少,造成
10、个别单位对党建工作不重视,对党风廉政建设也抓的不实。二、问题产生的原因分析一是理论学习不够系统。觉得以现有知识储备和以往工作经验做好本职工作应该没有问题,加上事多、任务多、工作繁杂,有时对理论学习抓得不够紧,对习近平新时代中国特色社会主义思想的全面性、系统性研究学习不够,造成工作中运用党的最新理论成果分析和解决实际问题的能力尚有欠缺,韧性奋斗的劲头有所不足。二是服务群众的意识不够牢固。但随着职务的升迁,逐渐淡忘了自己人民公仆的身份,摆不正自己与群众的位置,未能时时事事都以人民为中心、同人民群众心心相印、生死相依、命运与共。在群众利益和个人政绩出现矛盾的时候,在个人主观思想上,没有树立好为人民服
11、务的人生观,也没有完全做到大公无私,坚持走群众路线,在用实际行动回答好从哪里来、往哪里去这个基本命题上,自身利益考虑多了、群众利益考虑少了,导致一些本可以为群众办好的实事,却没有办好、办到位。三是自我要求有所降低。自己的思想观念比较保守,进取心理不强,目标定位不高,无论工作还是生活中,一直抱着既不居后也不争先的心态,随大流、跟上走,怕惹人、怕惹事,斗志弱化,锐气消磨,有意无意降低了事业标准、工作标准和自我要求标准,从而在一些非原则性问题和非全局性工作上,懒散拖拉,降格以求,在执行机关工作纪律和管理制度上,有时出现迟到早退、脱岗溜号等问题。四是改进作风不够彻底。来到新的工作岗位,上面有领导把关,
12、工作有人安排、有人统筹,自己搞好协调工作就行To有时遇到问题觉得自己是新人,事情考虑到了但没有说出来,问题发现了但没有指出来,导致提出有价值的意见建议还不多,也说明我求真务实还不够彻底。三、整改方向及措施(一)加强党性修养,提高政治站位。深入读原著学原文悟原理,对主题教育确定的学习材料应反复研读、仔细琢磨,强读强记、常学常新,真正做到学懂弄通做实,全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神,深刻理解这一思想的道理学理哲理,不断提高马克思主义思想觉悟和理
13、论水平,真正把马克思主义看家本领学到手,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。(二)牢记初心使命,强化责任担当。面对新形势新任务,要真抓实干,务实功、出实招、求实效,善作善成。要经常对照习近平总书记的要求,对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命,时刻自重自省,检视自己的理想信念和思想言行,勤惮思想尘、多思贪欲害、常破心中贼;经常查找差距和不足,纠偏差、强弱项、补短板,为崇高理想信念而不懈奋斗。(三)严明政治纪律,营造风清氛围。不断锤炼对党忠诚的政治品格,树立不负人民的家国情怀,追求高尚纯粹的思想境
14、界。要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题,牢记为民造福是最大政绩,牢记清廉是福、贪欲是祸的道理,严守纪法规矩,守住拒腐防变防线,守住政治关、权力关、交往关、生活关、亲情关,永葆共产党人本色。关键要守住政治关,时刻绷紧旗帜鲜明讲政治这根弦,在大是大非面前、在政治原则问题上做到头脑特别清醒、立场特别坚定,决不当两面派、做两面人,决不拿党的原则做交易。党员干部特别是各级领导干部必须不断提高政治能力,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,做到政治过硬,任何时候任何情况下都站得稳、靠得住,对党忠诚老实、与党中央同心同德,一切听党指挥、为党尽心尽责。(四)改进工作作风,增强服务引领。弘扬四下基层
15、优良传统,坚持走好新时代党的群众路线,坚持走近群众、靠近群众、服务群众,深入一线倾听群众诉求,体察民情民意,切实解决好群众最直接、最急需的现实问题,用心为基层群众排忧解难,不断满足人民日益增长的美好生活需要。要坚持问政于民、问计于民、问需于民,从群众中汲取经验智慧用以指导实践,真正把好事实事做到群众心坎上,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。支部书记2023年专题组织生活会对照检查材料2依据*组织部关于认真开好2023年度专题组织生活会的通知的规定,我在会前进行了严肃而认真的自学和专题集中学习。结合个人思想观念和工作实践经验,紧密围绕“学思想、强党性、重实践建新功”的总要求,对“检视学习
16、贯彻党的创新理论情况”、“检视党性修养提高情况”、“检视联系服务群众情况”以及“检视发挥先锋模范作用情况”四个方面进行了深入的自我批评和相互批评。同时,开展了谈心谈话活动,并广泛征求了意见,共计收集*条建议,整理归纳为*条,深入挖掘问题根源,精心制定了整改措施。现将对照检查结果如下:一、关于上一年度组织生活会存在问题的整改状况报告针对上年度组织生活会自查的*个方面*个问题以及同志们提出的批评,我先后制定了*条整改措施。在遵循对标对表、举一反三的原则下,全面推动各项整改工作。目前,整改任务已基本完成,部分措施需长期坚持。以下是具体的问题查找和梳理情况。二、主题教育的收获和体会自从开展主题教育以来
17、本人严格遵守学习习近平总书记关于主题教育的重要指示批示精神,将深入学习和实践习近平新时代中国特色社会主义思想视为根本任务。全面领会“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,全力以赴投入到学习教育、调查研究、检视问题、整改落实的各项工作中,成果丰硕、感悟深远。一是提升了理论修养。通过参与主题教育读书班、集中学习、专家授课及交流研讨等学习教育活动,拓展视野、明晰思路,对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解认同进一步加深。特别是在如何运用理论指导实践、解决问题、推动工作方面,为今后党建工作和业务工作的顺利开展奠定了坚实的理论基础。二是强化了行动自觉。通过深入基层调研,为基层群众解决实际困难,了
18、解到以往未能全面掌握的基层实际情况及问题解决方法,与群众关系更为紧密。这也进一步激发了对事业发展的高度热情,深入思考如何对标高质量发展,提升各方面能力,优化工作效果。三是明确了发展方向。通过对照初心使命、党章党规及党中央和上级决策部署,持续深入查找剖析自身存在的不足及问题根源,为下一步自我提升指明了方向和目标。总之,本次主题教育基本实现了以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的目标。三、查摆问题情况(一)围绕检视学习贯彻党的创新理论情况。一是学习深度不足。过于注重理论学习的过程,而忽视了实际效果,导致没有真正做到理论融会贯通、灵活运用。对于将习近平新时代中国特色社会主义思想中的世界观和方法论与
19、支部工作深度融合方面工作仍有待加强。过分满足于学习内容和时间的落实,仅限于指定篇目和规定章节的学习,未能真正将政治理论学习成果运用到推动支部党建工作创新发展、融入业务工作中,尤其是在运用政治理论学习成果、提高站位、把握大势、推进工作等方面缺乏有效措施,存在学思践悟不深、知行合一不够紧密的现象。二是学习广度不足。对于党的创新理论的学习尚未做到全面,尤其是对于党建方面的新要求学习得不够深入,党建与业务融合程度不够深。虽然能够按要求组织本支部党员按时开展理论学习,通过上党课、参观红色教育基地等方式,加深对党的历史、党的创新理论的理解,但对于部分党员理论学习积极性不高,参与党建活动不够热情等问题,未能
20、提出切实可行的办法,改善效果不够显著。用政治眼光观察和分析问题的水平还有待提高,主动服务和融入工作大局,并围绕中心工作履职尽责的政治自觉还有待加强。三是理论转化效果不佳。理论学习与实际结合、融会贯通的水平没有达到预期,将党的创新理论内化为实践能力的过程存在缺陷,对于运用理论服务居民、提升服务效能、推进政策落实、突破发展障碍等方面,表现出的能力不足,执行力不强,心存疑虑,犹豫不决。理论学习对实践的指导作用不够明显,限制了工作的协同效应。(一)围绕检视党性修养提高情况。一是党性修养不足。长期受到党教育,自认为具有较高的政治觉悟,同时党性修养也应该得到提升。然而在对于保持党员先进性、纯洁性的更高追求
21、方面存在松懈现象,有时倾向于将日常事务性工作取代经常性的党性锻炼。精神状态未能始终保持昂扬向上、奋发有为,对自身要求也逐渐放松。问题的实质在于理想信念出现衰退,导致党性修养不够完善。二是政治信仰脱节。在将政治信仰这种精神力量体现在工作实践中方面存在不足。过于注重通过加强科学理论武装来坚定政治信仰,而忽视了将信仰的力量转化为在岗位上履职尽责、落实工作担当的动力。特别是在思考如何用精神力量激励支部广大党员发挥先锋模范作用、科学统筹、创新规划党支部全面建设方面还不够全面细致。(三)围绕检视联系服务群众情况。一是服务群众不够到位。以人民为中心的发展思想尚未真正贯彻落实,个人倾向于在办公室进行所谓的“研
22、究”和“规划”来解决群众问题,而缺少实际的“敲门行动”和上门走访,导致为民办实事与群众的实际需求存在差异。二是群众观念树立不够深入。未能充分体认到群众的首创精神,对基层鲜活的典型经验学习总结不够,未能认识到人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量。在实际工作中,主导工作的主观意志占据较大比重,为群众着想的考量较少,服务群众方面缺乏真正的实际行动。(四)围绕检视发挥先锋模范作用情况。一是缺乏敢为先锋的创新意识。对于改革创新缺乏足够的重视,认为只需按部就班地完成日常工作,便可解决相关问题,缺乏紧盯问题、抓实落的意识。例如,在*工作中,步伐仍显得有些保守,存在着“稳”字当头的思维,对*工作进展也较为滞后,在
23、一定程度上导致了*项目推进的缓慢。二是缺乏攻坚克难的韧性。在处理一些复杂问题时,存在着依赖主官的思维,对于整改中出现的难题存在畏难情绪,在推进工作时显得犹豫不决,缺乏攻坚克难的勇气和韧性。鼓励干部进一步解放思想、积极进取的做法还显得相对单一,对容错纠错、能上能下的机制执行力度不足,干部在工作创新和创业精神方面表现得不够积极。四、问题产生的原因(一)理论学习的方向不明确。在理论学习方面缺乏系统的规划,难以把握学习的核心和难点,同时存在应付差事、敷衍了事的情况。学习不够深入,思考不够全面,分析不够到位,停留在表面的层面和维度上。对于深度、细度和广度的挖掘和提炼都不够,未能达到应有的水平。学习内容单
24、一,只能浅显地了解概要和基本知识,缺乏深刻的感悟和理解,学习方法过于笼统、偏颇和简单,缺乏深入和积极的探索精神。学习形式单一,未能进行深入浅出的探索学习和总结归纳,缺乏创新和突破,一些亮点工作也没有得到总结和提炼。理论指导实践的力度不够稳健,缺乏有效的针对性和时效性。主要原因在于,未能意识到理论学习对于推进各项工作的重要性,未能将学习摆在重要的位置上,未能在深入研究、深入理解、学以致用方面投入足够的努力。有时候,理论与实际的贴合不够紧密,存在拼凑、装点门面的现象,未能达到“知行合一”的境界。(二)廉洁自律机制未能有效激活。虽严格遵循各项纪律法规,然在强化自我防范意识与提升廉洁自律研判能力方面,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 党支部书记 党员干部 学习 贯彻 创新 理论 方面 多少 学得 怎么样 什么 收获 体会 四个 检视 个人 对照 剖析 检查 材料

链接地址:https://www.31doc.com/p-213883.html