铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得体会(共九篇)汇编.docx
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1、铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得体会铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展。中国是一个多民族的国家,拥有56个不同的民族和丰富多彩的文化。每个民族都有自己的历史、文化、语言、信仰和传统。这些因素构成了我们国家的多元性和丰富性。因此,我们需要重视民族团结和共同发展,铸牢中华民族共同体意识。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央立足新时代的历史方位,着眼于中华民族伟大复兴的战略全局,坚持把马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合,不断深化对中国特色社会主义民族理论和实践的认识,创造性地提出“铸牢中华民族共同体意识”这一重大论断,将其作为新时代党的
2、民族工作的主线,推动我国民族团结进步事业取得了历史性成就。例如在教育与科技方面:我国大力推进教育现代化,普及高等教育,提高全民素质。并在科技创新方面取得了众多突破,不断推动科技进步,提高全体中华民族人民的创新能力和竞争力。以及社会保障方面:我国建立了全面覆盖的社会保障体系,包括基本医疗保险、养老保险、失业保险等。这样的保障体系让中华民族人民感受到了国家的温暖和关怀。通过这些成就的取得,中华民族共同体意识得到了进一步的增强,全体中华民族的联结和凝聚力不断增强。新时代新征程,我们要坚持爱国主义和民族团结相结合。中华民族共同体意识的核心是热爱自己的祖国和同胞,要始终把国家和民族利益放在第一位,尊重差
3、异、包容多样、相互欣赏,坚决反对一切分裂国家的行为。树立正确的国家观和历史观。要深入学习中国历史和世界历史,了解中国的国情和文化传统,增强对中国特色社会主义道路的信心和自豪感。同时也要尊重各国的发展模式和历史文化,以平等、公正的态度对待不同的国家和地区。积极参与社会实践和志愿服务活动。通过参与社会实践和志愿服务活动,大学生可以更好地了解社会、服务社会,增强社会责任感和使命感。例如,参加支教、环保、扶贫等活动,为少数民族地区提供帮助和支持等。在学习和生活中践行社会主义核心价值观。要将社会主义核心价值观贯穿到学习和生活的各个方面,积极传播正能量,推动形成健康向上、和谐友好的校园文化氛围。铸牢中华民
4、族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得研讨交流发言材料铸牢中华民族共同体意识是维护各民族根本利益的必然要求,是实现中华民族伟大复兴的必然要求,是巩固和发展平等团结、互助和谐社会主义民族关系的必然要求,是党的民族工作开创新局面的必然要求。中华民族共同体意识是国家认同、民族交融的情感纽带,是祖国统一、民族团结的思想基石,是中华民族绵延不衰、永续发展的力量源泉。我们学校学生来自于多民族,在团学工作中贯彻落实总书记的讲话精神,铸牢中华民族共同体意识尤为重要。提高政治站位,夯实青年思想政治引领主阵地中国共青团是中国青年运动的先锋队,是党的忠实助手和可靠后备军!要始终牢记为党育人、为国育才的
5、初心使命,提高政治站位,深入实施红色基因传承工程,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神,不断增强对中华民族的认同感和自豪感,通过进一步完善甘中“青年大学习”“青年大宣讲”“青马工程”的工作机制和体系,把学习好、宣传好、贯彻好、落实好习近平总书记重要讲话精神与主题教育实践活动紧密结合,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,用党的光辉旗帜指引青年,用党的优良作风塑造青年,振奋全校各族学生奋进新征程、建功新时代的精气神,夯实青年思想政治引领主阵地。优化第二课堂,打造具有甘中特色的品牌系列活动在工作中要始终树立以服务学生成长为核心,紧密围绕学校一四五规划“1136”
6、战略,进一步优化第二课堂体系,积极与各部门协调对接,重点围绕“五育并举”及“大学生社区实践计划”“三下乡”社会实践活动、“大学生就业引航计划”等打造具有甘中特色的品牌系列活动,尤其是在具体工作中,要充分尊重各民族学生的民族风俗习惯,带领各民族学生共同讲好中华民族故事、陇原故事、甘中故事,提升学生的综合素养,助推学校的社会影响力。力争标志性成果,推进创新创业学院提质换挡充分认识强化创新创业教育、推动创新创业高质量发展的重要意义,将“双创”教育贯穿人才培养全过程,积极引导各民族学生在实践中学真知、悟真谛,加强磨练、增长本领;着力培养学生创新精神,切实提升创业意识和创新能力。聚焦学科特色和优势,在现
7、有平台的基础上,打造素质过硬的创新创业教育师资队伍,完善众创空间运行机制,实施“一学院一品牌、一专业一特色”的学科竞赛计划,将一校四区统筹协调,注重各民族学生的个性发展,力争创新创业标志性成果,切实推进创新创业学院提质换挡,全面提升各民族学生科技创新和实践创新能力。丰富社团活动,构筑甘中各族学生精神家园通过进一步丰富社团活动,规范社团管理,促进学校各民族师生交往、交流、交融,始终把各民族师生的心紧紧同党贴在一起,加强社团指导教师配备,定期进行专项培训,打通各民族师生信息反馈渠道,第一时间解决各民族师生的困难和需求,使共青团成为甘中广大青年信得过、靠得住、离不开的贴心人,构筑廿中各族学生精神家园
8、提升各民族学生的归属感、获得感、幸福感。铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得体会研讨发言材料习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会讲话中指出:“以铸牢中华民族共同体意识为主线,全面贯彻党的民族理论和民族政策,坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展,把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好,促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起,推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体,共建美好家园,共创美好未来J作为高校宣传战线工作者,贯彻落实习近平总书记关于民族工作的重要论述,不断开创新时代我国民族团结进步事业的新局面,就要牢牢把握铸牢中华民族共同体意识的主线,与时俱进深化民族
9、团结进步教育,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,当好民族团结进步创建的排头兵。一、提高政治站位,切实增强做好新时代民族工作的自信自觉党的十九大对做好新时代民族工作做出了突出强调和重点部署,将民族工作纳入了中国特色社会主义新时代的基本内涵,纳入习近平新时代中国特色社会主义思想,纳入“四个伟大,的新使命,纳入党的基本方略,并在统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的各个方面做出了明确的部署和要求。同时指出,民族团结进步事业要作为基础性事业来抓,民族工作是党的群众工作,是全党都要做的工作。上述新思想、新决策、新部署,把民族工作提到了前所未有的战略高度,摆在了党和国家工
10、作大局更加重要的战略地位。在2019年9月全国民族团结进步表彰大会上,习近平总书记用“九个坚持”全面总结了新中国成立70周年来我国民族工作取得的成就和经验。即:坚持准确把握我国统一的多民族国家的基本国情,把维护国家统一和民族团结作为各民族最高利益;坚持马克思主义民族理论中国化,坚定走中国特色解决民族问题的正确遒路;坚持和完善民族区域自治制度,做到统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合;坚持促进各民族交往交流交融,不断铸牢中华民族共同体意识;坚持加快少数民族和民族地区发展,不断满足各族群众对美好生活的向往;坚持文化认同是最深层的认同,构筑中华民族共有精神家园;坚持各民族在法律面前一律平等,用
11、法律保障民族团结;坚持在继承中发展、在发展中创新,使党的民族政策既一脉相承又与时俱进;坚持加强党对民族工作的领导,不断健全推动民族团结进步事业发展的体制机制。习近平总书记“以铸牢中华民族共同体意识为主线”,以“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”为核心理念的关于民族工作的重要论述,深刻阐释了中国特色解决民族问题正确道路的精髓要义,集中展现了马克思主义民族理论中国化的累累硕果,标志着我们党对民族工作规律达到了新的历史的高度。我们要以习近平总书记关于民族工作重要论述作为思想遵循和行动指南,立足我国统一的多民族国家的基本国情,坚定“四个自信”,贯彻“九个坚持”,做到“两个维护”,把握历史规律,直面机遇挑
12、战,保持政治定力,创新推进新时代民族工作,沿着中国特色解决民族问题的正确道路继续前进。二、勇于担当尽责,切实增强铸牢中华民族共同体的自信自觉在2014年召开的中央民族工作会议上,习近平总书记指出:“加强中华民族大团结,长远和根本的是增强文化认同,要建设各民族共有精神家园,打牢中华民族共同体的思想基础J党的十九大把“筑牢中华民族共同体意识”写入党章,转化为全党共同意志和共同遵循。在2019年全国民族团结进步表彰大会上,习近平总书记多次强调,要以铸牢中华民族共同体意识为主线,做好各项工作。中华民族共同体意识是维护国家统一的思想基础,是促进民族团结的必要条件,是实现中华民族伟大复兴的根本保证。铸牢中
13、华民族共同体意识,对党员干部和各族群众而言,就是要自觉站在党和国家的工作全局,从中华民族根本利益出发想问题办事情,结合实际找准工作着力点,不断夯实中华民族共同体的政治、物质、社会、思想、法治基础。就是要认清和把握中华民族发展的历史大势,妥善处理好“大家庭”内的民族关系,共同促进“大家庭”的巩固发展,推动中华民族在全面建成小康社会、全面建成现代化强国、实现伟大复兴的历史新征程中,不断走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。不断增进各族干部群众的“五个认同”,建设各民族共有的精神家园,是铸牢中华民族共同体的根本要求。铸牢中华民族共同体意识,是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂,必须坚持社会主
14、义先进文化发展方向,以社会主义核心价值观为引领,推动各民族优秀文化创造性转化和创新性发展,引导各族群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,形成各民族同呼吸、共命运、心连心的强大精神纽带。三、坚持守正创新,不断提升民族团结进步创建的自信自觉开展民族团结进步创建是铸牢中华民族共同体意识的必然要求和首要任务。民族团结进步教育直接关系着“五个认同“,是国家意识形态的主要内容和重要支点,对一个国家发展进程有着深刻而久远的影响。实现中华民族伟大复兴的中国梦,民族团结进步创建是重要内容;统筹推进五位一体总体布局、协调推进四个全
15、面战略布局,推动高质量发展,民族团结进步创建是重要支点;满足各族人民群众日益增长的美好生活需要,民族团结进步创建是重要因素;战胜前进道路上各种风险挑战,民族团结进步创建是重要力量源泉。关于如何着眼铸牢中华民族共同体意识,创新推动民族团结进步创建,习近平总书记2019年全国民族团结进步表彰大会,以及今年在中央第七次西藏工作座谈会、第三次中央新霜工作座谈会、湖南考察时多次做出重要指示:一是要以社会主义核心价值观为引领,搞好民族团结进步宣传教育,深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育,引导各族群众牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观,构筑各民族共有精神家园;二是要推动各民族文
16、化的传承保护和创新交融,树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象,增强各族群众对中华文化的认同;三是要搞好民族地区各级各类教育,全面加强国家通用语言文字教育,不断提高各族群众科学文化素质,重视加强学校思想政治教育,把爱国主义精神贯穿各级各类学校教育全过程,把爱我中华的种子埋入每个青少年的心灵深处;四是要牢牢把握舆论主动权和主导权,让互联网成为构筑各民族共有精神家园,筑牢中华民族共同体意识的最大增量。五是要挖掘、整理、宣传各民族交往交流交融的历史事实,引导各族群众看到民族的走向和未来,深刻认识到中华民族是命运共同体;六是深入开展文化润艘工程,用群众喜闻乐见的方式教育群众,促进各民族交往交
17、流交融,讲好边疆民族地区繁荣发展、和谐安宁、安居乐业的生动故事;七是要积极引导我国宗教与社会主义社会相适应,推进我国宗教的中国化等,为做好新时代民族团结进步创建提供了工作遵循。四、牢记初心使命,切实增强把高校建设成为安定团结模范之地的自信自觉高校承担着立德树人的根本任务,教育引导各族师生铸牢中华民族共同体意识是落实立德树人的必然要求。高校是意识形态的前沿阵地,民族团结进步创建是高校思想政治工作的重要内容。高校各项工作都要以铸牢中华民族共同体意识为主线,牢牢把握意识形态的领导权主动权,当好民族团结进步创建的排头兵,把高校建设成为安定团结的模范之地,内蒙古大学是新中国党和国家在少数民族地区建立的首
18、所综合大学,在全国倾力支援下高起点创办,始终沐浴着党的民族政策的光辉。学校作为全国民族团结进步先进集体和首届全国文明校园,培育涌现出了诸多民族团结先进典型,民族团结进步也是内大的优良传统和办学优势。2019年习近平总书记来我校考察时,充分肯定了学校在民族团结进步创建的做法和成效,同时提出:“要加强对蒙古文古籍的搜集、整理、保护,挖掘弘扬蕴含其中的民族团结进步思想内涵,激励各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展”的深情嘱托。我们要把民族团结作为学校事业发展的重要动力和根本保障,不断探索民族团结进步创建的新机制,让民族团结的光荣传统历久弥新,当好民族团结进步创建的排头兵。一是聚焦“同心圆”,提升思想引
19、领的高度。以“铸牢中华民族共同体意识”为根本方向,坚持党的领导,强化统筹规划,汇聚工作合力,深入推进中华民族共同体教育,健全民族团结进步创建常态化机制,将其全面纳入学校思想政治工作体系、党建目标管理体系,一体化地推进民族团结进步创建工作,全方位落细落实各方责任和具体措施,推动创建工作向纵深发展。二是营造“同场域”,拓展文化育人的宽度。围绕“共同团结奋斗,共同繁荣发展”的主题,传承发展中华优秀传统文化,将民族团结进步教育全方位融入文明校园建设。通过开展系列主题教育活动,宣传贯彻党的民族理论和民族政策,打造富有民族特色的校园文化,建立相互嵌入式生活社区,不断拓展各族师生交往交流交融的途径,将民族团
20、结进步教育渗透于校园生活的全过程,把学校建设成为民族团结进步的共有家园。三是坚持“同频率”,增强宣传教育的力度。以“中华民族一家亲同心共筑中国梦”为主题,改进民族团结进步宣传载体和方式,拓展民族团结进步的网络空间,依托学校融媒体平台,聚合主流集体资源,及时传递党和国家对边襄民族地区的亲切关怀,选树宣传各族师生先进典型,营造人人珍视民族团结、维护民族团结、享受民族团结的良好氛围。服务国家和地区的发展战略,跨学科开展协同创新研究,为铸牢中华民族共同体意识、探索中国特色解决民族问题正确道路提供理论支撑和决策咨询。四是着力“同成长”,展现服务学生的温度。以“立德树人”为统领,将把民族团结进步教育贯穿教
21、育教学的全过程,提升依法治理民族事务能力,聚焦“六个下功夫”,健全少数民族学生资助和能力发展体系,不断探索少数民族卓越人才和创新创业人才的模式和机制,引领各族学生志存高远、脚踏实地,学好知识,打好基础,增长才干,将来为中华民族伟大夏兴责献自己的智慧和力量。铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得研讨交流发言材料习近平在中共中央政治局第九次集体学习时强调,要铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展,并进一步阐明其时代背景,要求从构建科学完备的中华民族共同体理论体系、建设中华民族现代文明,促进各民族广泛交往交流交融,要讲好中华民族故事等方面做好工作。铸牢中华民
22、族共同体意识的时代背景中华民族共同体意识是国家认同、民族交融的情感纽带,是祖国统一、民族团结的思想基石。党的十八大以来,党和国家提出“铸牢中华民族共同体意识”的创新性观点,并逐步将其明确作为党关于加强和改进民族工作重要思想的主线,铸牢中华民族共同体意识成为国家治理和国家发展的重要目标。马克思主义哲学认为,强调统一性,意见就容易达成一致,问题就容易得到有效解决;强调差异性,问题就相对难以解决,甚至还会产生新的矛盾和分歧。在此,中华民族共同体意识强调的是“共”与“同”,体现的是民族平等的本质要求。也正因如此,多元一体的中华民族才能共同开拓了我们辽阔的疆域,共同书写了我们悠久的历史,共同创造了我们灿
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