2024年《党史学习教育工作条例》专题学习心得体会研讨发言材料12篇供参考.docx
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1、2024年党史学习教育工作条例专题学习心得体会研讨发言材料(共12篇)目录篇一、2024年党史学习教育工作条例专题学习心得体会研讨发言材料3篇二、支部学习党史学习教育工作条例发言稿5篇三、2024年学习贯彻落实党史学习教育工作条例专题党课讲稿7篇四、2024年党史学习教育工作条例学习心得体会10篇五、2024学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言材料12篇六、学习党史学习教育工作条例心得体会.15篇七、2024年党史学习教育工作条例专题学习心得体会研讨发言材料16篇八、党史学习教育工作条例研讨交流发言材料、心得体会18篇九、2024年党史学习教育工作条例研讨发言材料20篇十、纪委书记中心组学
2、习党史学习教育工作条例研讨发言材料23篇十一、2024年学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言材料29篇十二、关于学习贯彻党史学习教育工作条例发言材料31篇一、2024年党史学习教育工作条例专题学习心得体会研讨发言材料近日,中共中央印发了党史学习教育工作条例(以下.简称条例),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。通知要求,各级党委(党组)要认真抓好条例的学习宣传和贯彻落实,切实履行党史学习教育工作主体责任。组织部门应按照职能职责,带头学习、带头领会、带头落实,既知“为什么学”,又知“学什么为更知“如何学”,主动扛好党史学习教育组织担当,倾力做好党史学习教育相关工作,为推动党史学习教育常
3、态化长效化责献组织力量。从“为什么学”中增强内生动力。开展党史学习教育,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。若想做好这项工作,就一定要认真领会条例制定和实施的重要意义,进而进一步坚定学习党史的决心,增强学习党史的紧迫感和使命感,充分激发学习党史的内生动力。对于组织部门来说,通过开展党史学习教育,有利于更加深入地理解组织工作在党的历史中所起的重要作用,更加深刻地感悟组织部门的光荣传统和优良作风,更加坚定地践行好新时代党的组织路线。组织部作为党的重要政治机关,必须紧密结合自身建设实际,以坚定的政治自觉、思想自觉、行动自觉积极主动投身到党史学习教育工作中来
4、想千方、设仃计组织好各级党组织的党史学习教育,最大限度激发广大党员干部学习积极性、实践主动性,真正把学习成效转化为推进组织工作高质量发展的强大动力。从“学什么”中汲取智慧和力量。从党的历史中汲取智慧和力量,是条例背后的重要意义之一,也是抓好条例贯彻落实的重中之重。学好党史,不仅需要从党的非凡历程中学习领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,还要从中学会把握历史规律,顺应历史潮流,善于用历史思维研究谋划工作,进一步优化工作理念、思路、机制、方法。既要从中领悟“江山就是人民,人民就是江山”的朴素真理,又要从中继承发扬一代代共产党人不畏艰险、勇于担当、甘于奉献、百折不挠的优秀品格,切实肩负起
5、新时代赋予的使命任务。在党的光辉历程中,组织部门风雨兼程,始终坚持组织路线服务政治路线,不断释放强大的组织力量。就组织部门而言,在深入学习党史的过程中,还将对部史部风进行深入学习,从老一辈组工人的奋斗历程中汲取奋进力量,传承、弘扬和发展组工人的政治品格、精神境界、道德操守,把好传统带进新征程,将好作风弘扬在新时代,在汲取智慧和力量的过程中知职责、敢担当。从“如何学”中提升工作质效。做好党史学习教育工作,是组织部门的职责所在、使命所系。组织部门必须增强“主责、主业、主角”意识,坚持从实际出发,既认真落实上级关于党史学习教育工作相关的各项部署要求,把握好学习教育的方向、内容和重点,把“规定动作”做
6、到位,把“固定任务”完成好,又紧密结合工作实际和职能职责,以“五化”方式和“严新细实”的优良作风,高标准高质量抓好党的创新理论学习、党史教育培训等重点任务落实,确保各项工作取得实实在在成效。将党史学习教育纳入党员干部教育培训重要内容,制定计划、整合师资、设计课程、配发资料,力争实现全覆盖。充分挖掘现有红色资源,精心策划红色教育路线,创新打造入脑入心的党史专题课程,为条例贯彻落实提供组织保障。同时,坚持统筹兼顾,把党史学习教育与组织工作各项任务结合起来,协同推进、一体推进,确保协同推进、共同推动,各项工作质效实现新提升。篇二、支部学习党史学习教育工作条例发言稿近日,中共中央印发了党史学习教育工作
7、条例(以下简称条例)。条例的制定和实施,对于推动党史学习教育常态化长效化具有重要意义。习近平总书记指出,了解历史才能看得远,理静历史才能走得远。广大党员干部应接过历史的接力棒,学好党史、用好党史,在党史学习中接受一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼,从而增长智慧、增加信心、增强斗志,在新时代新征程上创造新的更大奇迹。学史明理,在铭记历史中传承“真理的火炬:政治上的坚定离不开理论上的坚定,政治自觉来源于理论自觉。党的历史是最生动、最有说服力的教科书,从党走过的风云激荡的历史中,从马克思主义在中国的成功实践中,从中国特色社会主义的创立形成和发展演进中,我们能深刻领悟到中国共产党为什么“能“、
8、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好广大党员干部既要学习党的百年辉煌历史,从历史中寻经验、求规律、启智慧,又要深化对党的思想理论的认识,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,不断增强砥砺前行的信心和力量。学史增信,在铭记历史中品味“信仰的味道心有所信,方能行远。“信”在何处?它蕴含于信仰、信念与信心之中。历史一再证明,有马克思主义、共产主义的如磐信仰,有为远大理想英勇献身的崇高追求,千难万险都阻挡不住中国共产党人的前进步伐。广大党员干部要从党史学习中感悟信仰的力量,增强对马克思主义、共产主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大熨兴的信
9、心。要始终坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、文化自信,从党史学习中汲取奋进力量,将其转化为勇担时代使命的动力,怀揣必胜信心,奋力拼搏奉献。学史崇源,在铭记历史中滋养“精神的血脉”。德为立身之本,从政之基。学史崇德,就是要崇尚对党忠诚的大德、为民造福的公德、严于律己的私德。这要求广大党员干部传承弘扬党在各个历史时期形成的伟大精神和革命传统,从革命先辈的英雄事迹中接受精神洗礼和党性锻造,涵养对党忠诚的政治品质、为民服务的宗旨情怀,艰苦奋斗的优良作风、淡泊名利的崇高境界和廉洁修身的道德情怀。要筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之能,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护二将党
10、史的滋养转化为不变的政治本色、奋斗的行动自觉。学史力行,在铭记历史中高扬“实干的风机工实干创造辉煌,奋斗成就伟业。习近平总书记指出,学史力行是党史学习教育的落脚点,要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。要坚持在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行。学习党的历史,要求党员干部进一步感悟党性的纯粹和崇高,强化自我修养、自我约束、自我改造;进一步深化对党的性质宗旨的认识,坚持一切为了人民、一切依靠人民;进一步把学习党史同推动工作,推动发展结合起来,着力破解发展难题、犀植发展优势,努力做出无愧于党和人民、无愧于历史和时代的新业绩。篇三、2024年学
11、习贯彻落实党史学习教育工作条例专题党课讲稿欲知大道,必先为史。近日,中共中央印发党史学习教肓工作条例(以下简称条例),为推动党史学习教育常态化长效化提供了根本遵循。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。百年征程波澜壮阔,百年党史历久弥新,广大年轻干部要把学党史、用党史作为终身必修课,高擎“百年火炬”,在度续红色血脉中砥砺对党忠诚,在保持艰苦奋斗中继续笃行实干,在永葆为民初心中甘于无私奉献,以一往无前的姿态奔赴“青春山海”,在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。学百年红色史,高擎“革命理想高于天”的信念火炬,以“与党同心、忠诚可靠”的青春之志“驾驭飞舟志不立,天下无可成之事。习近平总书记指出:“我
12、们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起,归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。”一百多年来,从“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰,“愿拼热血卫吾华”的左权,“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的王进喜,到“为国铸盾,矢志强军”的钱七虎一代代中国共产党人以信仰为旗、以真理为光,树立起一座座精神丰碑,把对理想信念的坚守化为报国为民的行动,生动诠释了对党和人民的无限忠诚。广大年轻干部要廖续红色血脉,树立正确党史观,在学习领悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命,涵养“位卑未敢忘忧国”的赤子心,自觉把“政治上绝对可靠、对党绝对忠诚”的第一位要求信一辈子、守一辈子,做习近平新时代中国特色社
13、会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。学百年奋斗史,高擎越是艰险越向前”的实干火炬,以“锐意进取、迎难而上”的青春之力“击楫中流奋斗创造历史,实干成就未来。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路;从小小红船到巍巍巨轮,党在百年奋斗中,团结带领人民进行艰苦卓绝的斗争,谱写了气吞山河的壮丽史诗,创造了让世界惊叹的“中国奇迹”。习近平总书记指出,我们靠实干创造了辉煌的过去,还要靠实干开创更加美好的未来。当前,世界百年未有之大变局加速演进,在新的“赶考”路上,还有很多“雪山”“草地”需要跨越,还有很多“娄山关”“腊子口”需要征服,唯有奋斗才能抓住机遇、赢得未来。广大年轻干部要始终保持艰苦奋斗的精神,不驰于空
14、想,不督于虚声,敢畸“最硬骨头”、敢接“烫手山芋”,练就“泰山压顶不弯腰”的“铁肩膀”,面对问题不“绕弯子”、面对困难不“搭挑子”、面对矛盾不“捂被子”,奋力在新征程上“踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发”。学百年为民史,高擎“俯首甘为孺子牛”的奉献火炬,以“念兹在兹、不负人民”的青春之责“扬帆远航二江山就是人民,人民就是江山。“我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”不管是“自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓”的女红军,还是“不带私心搞革命,一心一意为人民”的谷文昌;不管是“心里装着全体人民,唯独没有他自己”的焦裕禄,还是“燃尽青春,把
15、爱与希望种在无数人心中”的黄文秀他们把真正的政绩体现在人民的口碑里,把为民造福体现在人民的心坎里。广大年轻干部要厚植为民情怀,矢志为民造福,始终站稳人民立场,时刻将人民群众的“安危冷暖”放在心上,把人民群众的“急难愁盼”抓在手上。要发扬“四下基层”优良作风,走好群众路线,保持“眼睛向下”“身段向下”“脚步向下”的姿态,千方百计为民解难题,尽心尽力为民办实事,把青春和奉献写在人民群众满意的壮美画卷里。高擎“百年火炬”,不断从党的百年历史中汲取智慧和力量,始终牢记党和人民的嘱托,把时代重任放在心上、扛在肩上,在奔赴“青春山海”中奋力跑好历史的接力棒,书写不负党和人民的时代华章。篇四、2024年党史
16、学习教育工作条例学习心得体会在深入学习了党史学习教育工作条例后,我深感其内容之丰富、意义之深远。条例不仅是开展党史学习教育工作的基本遵循,更是推动党史学习教育常态化长效化的有力保障。一、深入学习条例新精神,明确“干什么”。条例内容详实,结构完整。共分为9章,涵盖了总则、领导体制和工作职责、党史学习教育的内容、党史学习教育的主要方式、保障和监督、附则等34条内容。这些内容不仅明确了党史学习教育的目标、任务和要求,还为开展党史学习教育工作提供了具体的工作方法和措施。条例的制定和实施,对于推动各地区各部门各单位学好党史、用好党史具有重要意义。通过从党的历史中汲取智慧和力量,我们能够做到学史明理、学史
17、增信、学史崇德、学史力行,不断提高自身素质和能力水平。同时,条例也是对我们党的历史经验教训的总结和传承,有助于我们更好地认识和把握历史发展规律,为未来的发展提供有力支持。各地区各部门各单位要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护工党员干部要带头学习、遵守、执行条例,发挥表率作用。认真抓好条例的学习宣传和贯彻落实,推动党史学习教育常态化长效化。二、贯彻落实条例新内容,聚焦“学什么”。我们党的百年历程,宛如一幅描绘共产党人为民族独立和人民幸福而英勇奋斗的壮丽画卷。在这漫长的岁月里,党始终坚守初心,勇担使命,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。党史不仅是党和人民共同书写的奋斗史,更是
18、坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的坚实基石。它蕴含着丰富的智慧和力量,是取之不尽、用之不竭的宝库。各地区各部门各单位要以学党史为重点,深入学习中华优秀传统文化相结合的理论和实践,全面了解我们党伟大事业的来龙去脉,正确了解党艰辛探索的曲折历程和现阶段的重要任务,深刻把握新时代我们党肩负的历史使命,用党的奋斗历程和伟大成就坚定信念、鼓舞斗志。理论是指导实践的灯塔,而实践则是检验理论的试金石。在学习过程中,各地区各部门各单位要注重理论与实践相结合,将党史学习与实际工作紧密结合,不断提高运用党的创新理论指导实践的能力。三、准确把握条例新要求,抓好“怎么学”。在党史学习教育中,各地区各部门各单
19、位要将党史学习教育纳入日常工作中,建立健全长效机制,确保党史学习教育不间断、不松懈。要注重方式方法的创新。可以通过组织专题学习、研讨交流、知识竞赛、读书活动等多种形式,增强学习的趣味性和实效性。例如将党史学习教育作为“三会一课”、主题党日的重要内容,坚持每月开展专题学习交流。“七一”前,围绕学党史、用党史,开展交心谈心活动,开展专题党课等等。同时,还要结合实际情况,采取阅读党史著作、参加教育培训、参观红色场馆、参加实践活动等形式,合理制定党员学习计划,确保学习成果落到实处。篇五、2024学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言材料近日,中共中央印发了党史学习教育工作条例(以下简称条例),并发出
20、通知,要求各地区各部门认真遵照执行。条例的制定和实施,对于推动党史学习教育常态化长效化,推动全党全社会学好党史、用好党史,从党的历史中汲取智慧和力量,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,具有重要意义。中国共产党的历史,是一部不断推进马克思主义中国化的历史,是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史,更是一部最生动、最有说服力的教科书。从蔡和森、瞿秋白等撰著党史开始,我们党成立早期就高度重视党史研究和学习教育。在建设、改革各个历史时期,我们党始终坚持运用唯物史观分析总结历史、把握社会发展规律,不断坚定信念、凝聚力量、明确方向。党的二十大报告提出,坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育
21、相结合。制定出台条例,推动党史学习教育常态化长效化,有助于广大党员通过学习党史,在历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,进而深刻认识历史和人民选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放的必然性,进一步增强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的历史自觉和使命担当。深刻理解历史规律,牢牢把握发展主动。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党,中国共产党的诞生是遵循历史发展规律、顺应历史发展大势、掌握历史主动的必然产物。回顾党的百年发展历程,我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势,正确处理中国与世界的关系,善于抓住和用好各种历史机遇。新中国成立70多年来,我们
22、党团结带领全国各族人民创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。新时代新征程,要通过常态化学习党史,进一步坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,提高历史思维能力,学习掌握运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作的能力,增强政治敏锐性和政治鉴别力,在大是大非面前保持清醒和定力,努力把习近平新时代中国特色社会主义伟大事业推向前进。领悟党性时代内涵,麋续红色精神血脉。在党的历史上,出现过无数的先进人物,闪耀星空。黄继光、王成、邱少云等革命先辈为了人民自由、民族解放、国家独立不惜牺牲生命;钱学森拒绝他国高薪收买,毅然回到祖
23、国搞科研;钟南山院士年近90岁,依然奋战在保障人民生命安全健康的一线战场上;张桂梅扎根边福教育一线40多年,帮助1800多名女孩走出大山、迈进大学一代代中国共产党人高举马克思主义思想火炬,在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,为党和人民的事业实干奋斗,他们所遭受的苦难之重、面临的风险之高、经历的波折之多、付出的牺牲之大,都是世所罕见。新时代新征程,要通过常态化学习党史,重温他们的先进事迹,从中深悟党性的时代内涵,坚持以红色精神为指引,以革命先辈为榜样,自觉锤炼党性修养,切实把学习成果转化为推动高质量发展的强大力量,以实干实绩交出合格答卷。探寻人民至上密码,践行为民服务宗旨。“江山就是人民,人
24、民就是江山。”纵观党的百年历史,我们党干革命、搞建设、抓改革,都是为人民谋利益,让人民过上好日子。从建党时几十名党员,到今天发展成为拥有9800多万名党员的执政党,充分彰显了“人心是最大的政治,人民是最大的底气习近平总书记在党的二十大报告中指出:“十年来,我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事:一是迎来中国共产党成立一百周年,二是中国特色社会主义进入新时代,三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标J”三件大事”的历史性胜利证明,中国共产党始终同人民在一起,为人民利益而奋斗。新时代新征程,要通过常态化学习党史,深学细悟领会“人民至上”,自觉践
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