精品解析：北京市石景山区20232024八年级下学期期末道德与法治试题（解析版）.docx

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1、北京市石景山区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题考生须知1 .本试卷共9页,共两部分,共17题,满分70分。考试时间70分钟。2 .在答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3 .试题答案一律填涂或书写在答题卡上,选择题请用2B铅笔作答,其他试题请用黑色字迹签字笔作答,在试卷上作答无效。4 .考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。第一部分选择题本部分共12题，每题2分，共24分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.2024年5月3日，探测器在中国文昌航天发射场成功发射，之后准确进入地月转移轨道，由此开启世界首次月背“挖宝”之旅。（）A.神舟十八号B.嫦娥六

2、号C.天宫一号D.天舟七号【答案】B【解析】【详解】本题是时政题，解析略。2 .中华人民共和国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这规定了我国的（）A.国家性质B.根本政治制度C.经济制度D.基本政治制度【答案】A【解析】【详解】本题考查对国家性质的正确认识。A：依据教材内容，我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这规定了我国的国家性质，A符合题意；BCD：与题意不符，排除；故本题选A。3 .今年是“五四宪法”诞生70周年，以下是它的诞生过程：1954年1月至

3、3月，在毛泽东主持下，中共中央宪法起草小组拟定宪法初稿；经五百多名高级干部和全国八千多人讨论后形成了宪法草案，并于6月14日由中央人民政府向全民征求意见，共征得118万条；1954年9月20日，第一届全国人大一次会议通过了中华人民共和国宪法。“五四宪法”的诞生过程表明（）中国共产党领导人民制定宪法和法律坚持党的领导是我国的根本政治制度宪法是党的主张和人民意志的统一全国人民代表大会行使国家立法权A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】本题考查中国共产党的领导、宪法的相关知识。：题干中，“在毛泽东主持下，中共中央宪法起草小组拟定宪法初稿”体现了中国共产党领导人民制定宪法和法律；“在毛泽东主持下，

4、中共中央宪法起草小组拟定宪法初稿”体现了宪法是党的主张和人民意志的统一；第一届全国人大一次会议通过了中华人民共和国宪法体现了全国人民代表大会行使国家立法权，故符合题意；：我国的根本政治制度是人民代表大会制度，故说法错误；故本题选C。4 .漫画启示我们（）权力是把双刃剑，需要加强对权力的制约和监督任何超越权限、滥用职权的行为均应承担刑事责任宪法设置国家机构，授予其相应职权国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使D.A.B.C.【答案】D【解析】【详解】本题考查规范权力运行。：漫画中，把权力关在制度的牢笼里，这体现了权力是把双刃剑，需要加强对权力的制约和监督。国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行

5、使，故符合题意；：任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任，故说法错误;：漫画未涉及宪法设置国家机构，授予其相应职权，故不符合题意;故本题选D5 .党的二十大报告明确提出：“完善和加强备案审查制度。”2023年12月29日，十四届全国人大常委会第七次会议表决通过全国人民代表大会常务委员会关于完善和加强备案审查制度的决定。对此，以下说法正确的是（）权力的行使需接受监督，不受监督的权力一定导致腐败备案审查制度有利于加强宪法监督，完善宪法监督制度全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权备案审查能够杜绝我国的规范性法律文件违宪A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查加强宪法监督。：全国人

6、大及其常委会行使监督宪法实施的职权。题干中，完善备案审查制度有利于加强宪法监督，完善宪法监督制度，故合法题意；：不受监督的权力容易导致腐败，故说法错误；：备案审查能够防止我国的规范性法律文件违宪，但不能杜绝，故说法错误；故本题选B。6 .在第八届“学宪法讲宪法”系列活动中，全国学生通过青少年普法网在线学习的访问量超过72亿次，由此获得“宪法卫士”称号的达1.57亿人。以下属于争当“宪法卫士”的做法有（）不断学习宪法，参与宪法宣传解释宪法和法律，维护社会正义依法行使权力，主动接受监督遵守宪法和法律，日常践行宪法A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】本题考查增强宪法意识。：分析选项，不断学习宪

7、法，参与宪法宣传；遵守宪法和法律，日常践行宪法，属于争当“宪法卫土，故符合题意；：全国人大常委会解释宪法和法律，故不符合题意；：国家机关依法行使权力，主动接受监督，故不符合题意；故本题选C。7 .2024年1月，国务院印发关于进一步优化政务服务提升行政效能推动“高效办成一件事”的指导意见，要求线下办事“只进一门”、线上办事“一网通办，企业和群众诉求“一线应答”。这说明政府（）坚持法定职责必须，提高工作效率履行了监督、调查、处置等职责扩大行政权力，坚决纠正不作为依法行使权力，不得懈怠、推诿A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】本题考查依法行政。：题干中意见要求线下办事“只进一门”、线上办事“

8、一网通办”、企业和群众诉求“一线应答”，这要求政府坚持法定职责必须为，提高工作效率。依法行使权力，不得懈怠、推诿，故符合题意；：监督、调查、处置等职责是监察机关的职责，故不符合题意；：题干中的意见不能扩大政府的权力，故说法错误；故本题选C。8 .同学们学习了我国基本经济制度之后，运用所学分析生活实际，以下解读正确的是（）情境解读A爸爸是国有企业的技术人员,月工资12000yu爸爸的单位属于公有制经济,月工资属于按劳分配。B妈妈在村办企业上班,月工资8000元。妈妈的单位属于私营经济,月工资属于按劳动要素分配。C叔叔开了一家餐馆,年收入30多万元。叔叔的小餐馆属于个体经济,年收入属于按劳分配。D

9、表姐为华为公司的管理人员,年收入30多万）O华为公司属于外资经济,年收入属于按管理要素分配。A.AB.BC.CD.D【答案】A【解析】【详解】本题考查基本经济制度。A：爸爸是国有企业的技术人员，爸爸的单位属于公有制经济，其收入属于按劳分配。故A符合题意；B：妈妈在村办企业上班,妈妈的单位属于集体经济，其收入属于按劳分配。故B说法错误；C：叔叔开了一家餐馆，叔叔的小餐馆属于个体经济，年收入属于按生产要素分配。故C说法错误；D：表姐为华为公司的管理人员，华为公司属于私营经济，年收入属于按管理要素分配。故D说法错误；故本题选A。9 .北京莲花寺社区的居民涵盖回族、满族、蒙古族、白族等16个少数民族。

10、社区居委会搭建胡同主事议事厅沟通协调平台，以“听您说、看我做、勤协商、共治理”为指导，通过居民协商议事，创新社区基层治理新途径。这体现了（）平等团结互助和谐的社会主义民族关系各少数民族人民实行区域自治，行使自治权人民直接行使民主权利，促进社会和谐稳定人民参与政治协商，积极管理国家公共事务A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】本题考查民族区域自治制度、基层群众自治制度。：题干中，社区居委会搭建胡同主事议事厅通过居民协商议事，创新社区基层治理新途径。这体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。人民直接行使民主权利，促进社会和谐稳定，故符合题意；：在少数民族聚居的地方实行区域自治，行使自治权，故

11、说法错误；：政治协商是人民政协的职能，故说法错误；故本题选C。10 .张先生在使用某购物网站上新购买的健身器材时，发现机器出现异响等故障，多次联系商家要求退货或维修，商家均未回应。张先生可以（）拨打12315投诉电话或登录其官方网站反映情况向当地工商行政管理部门反映自己遇到的问题向购物网站客服提供相关信息，进行投诉或举报在购物网站上恶意诋毁该商家，让其名誉扫地A.B.C.D.【解析】【详解】本题考查依法维权。：题干中张先生要依法维权，如可以拨打12315投诉电话或登录其官方网站反映情况；向当地工商行政管理部门反映自己遇到的问题；向购物网站客服提供相关信息，进行投诉或举报，故符合题思；在购物网站

12、上恶意诋毁该商家，让其名誉扫地，这是侵犯他人合法权利，会产生违法行为，故说法错误；故本题选A。11.小林同学在时事播报中呈现了以下素材。中华人民共和国主席令第二十号中华人民共和国保守国家秘密法已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议于2024年2月27日修订通过，现予公布，自2024年5月1日起施行。中华人民共和国主席习近平2024年2月27日这说明国家主席（）是最高国家立法机关履行制定法律的职权行使了公布法律、发布命令的职权是代表中华人民共和国的国家机关A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】本题考查国家主席的地位、国家主席的职权。：国家主席是代表中华人民共和国的国家

13、机关。题干中，国家主席通过主席令颁布法律的施行，这体现了行使了公布法律、发布命令的职权，故符合题意；：全国人民代表大会是最高国家立法机关，故说法错误；：全国人民代表大会履行制定法律的职权，故说法错误；故本题选D。12 .闫某向某公司投递简历，次日收到不被录用的回复，因为她是外地人。闫某提起诉讼，法院最终判决该公司赔偿闫某精神损失费和合理维权费，并公开登报道歉。对此，理解正确的是（）平等就是同等情况同等对待，不允许差别对待依法参加劳动，是公民最基本最重要的权利公民要敢于抵制不平等行为，依法维护自身权利人民法院依法行使审判权，捍卫社会公平正义A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】本题考查践行平

14、等、人民法院职权。：题干中，闫某遭到歧视，提起诉讼忙。这体现了公民要敢于抵制不平等行为，依法维护自身权利。“法院最终判决该公司赔偿闫某精神损失费和合理维权费”体现了人民法院依法行使审判权，捍卫社会公平正义，故符合题意；：平等包含等情况同等对待和不同情况差别对待，故说法错误；：劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。人身自由权是公民最基本最重要的权利，故说法错误；故本题选D。第二部分非选择题本部分共5题，共46分。13 .2023年12月4日是第十个国家宪法日，某校制作宪法宣传展板。展板一中华人民共和国宪法（节选）解读第三条全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,

15、受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。示例：宪法是治国安邦的总章程或宪法设置国家机构。第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。第三十六条中华人民共和国公民有宗教信仰自由。第四十二条中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。(I)运用所学，按照示例完成对第三十五条、三十六条、四十二条宪法内容的解读。(请填写在答题卡相应的位置)展板二中华人民共和国国务院组织法中国人民共和国爱国主义教育法第一条为了健全国务院的组织和工作制度,保障和规范国务院行使职权,根据宪法,制定本法。第一条为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬

16、爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量,根据宪法,制定本法。(2)根据国务院组织法和爱国主义教育法的第一条规定，找出它们的共性，并说明具有这一共性的理由。展板三2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议表决通过了中华人民共和国宪法修正案，进一步明确了我国的宪法宣誓制度，以下为部分新增内容：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。(3)运用所学，说明为什么国家工作人员就职时要公开进行宪法宣誓？【答案】(1)确认并保障公民基本权利实现是宪法的核心价值；尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。(2)共性是依据宪法制定。宪法是根本法，具

17、有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。（3）宪法是我国的根本法，是治国安邦的总章程，是一切组织和个人的根本活动准则；规范权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求；宪法宣誓旨在增强国家工作人员的宪法意识，加强宪法监督；旨在坚持宪法至上，维护宪法权威，推动宪法实施。【解析】【分析】考点考查：宪法的地位、增强宪法意识、宪法的基本原则。能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养：法治观念。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用宪法的基本原则有关知识，从体现类习题的角度进

18、行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。公民有宗教信仰自由。公民有劳动的权利和义务一确认并保障公民基本权利实现是宪法的核心价值；尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用宪法的地位的有关知识，从体现类和原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：根据宪法，制定本法一共性联系根据宪法制定,理由联系宪法的地位。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答

19、角度。本题的设问主体为国家，需要运用宪法的地位、增强宪法意识的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓一宪法的地位、增强宪法意识。第三步：整合信息，组织答案14 .某校八年级组织“与法同行”知识竞赛，请你参与其中。【请你判断】事件解读小岩的爸爸参加区人大代表的选举。行使文化教育权利乘客手机被偷,司机要求对车上人员进行搜身。侵犯了公民的人身自由小静将自己的压岁钱捐给慈善机构。行使财产权小刚毕业后到某部队服兵役。履行依法服兵役义务(I)请你找出解读错误的一处并改正。【以案说法】法律链接理发师刘某给王女

20、士理发时，拍摄了王女士理发过程的视频并随手将其上传至自己的社交账号。王女士虽然不反对拍摄视频，但并未明确同意刘某将视频上传至社交平台公开发布。法院认为刘某的行为构成对王女士肖像权的侵害，判决刘某在社交平台上致歉10日，并赔偿王某精神损害抚慰金1000元等损失。中华人民共和国民法典(节选)第九百九十条人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。第一千零一十九条未经肖像权人同意，肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租、展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像。(2)结合材料，运用所学，评析理发师刘某的行为。【答案】(1)行使选举权和被选举权(

21、2)刘某的行为属于(民事)违法行为，应承担民事责任。公民行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，刘某有自由发布视频的权利，但要尊重他人的合法权利和自由，未经同意发布他人视频，侵犯了王女士的肖像权；刘某行使权利时应遵守相关法律，履行法定义务，违反法定义务须担责。我们应坚持权利义务相统一，增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。【解析】【分析】考点考查：选举权和被选举权、公民行使权利的界限、公民要坚持权利和义务的统一、违反义务须承担的责任。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。核心素养：法治观念、责任意识。【详解】(1)本题考查公民基

22、本权利。依据教材知识，小岩的爸爸参加区人大代表的选举，行使选举权和被选举权，故说法错误。(2)第一步：读题，提炼材料核心观点。情境一观点：王女士虽然不反对拍摄视频，但并未明确同意刘某将视频上传至社交平台公开发布。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一刘某行为属于（民事）违法行为，应承担民事责任。论据：公民行使权利的界限；论据：公民要坚持权利和义务的统一、违反义务须承担的责任；第三步：整合信息，组织答案。15. 2024年是人民政协成立75周年。材料一习近平总书记在全国政协第十四届二次会议中指出，人民政协要发扬优良传统，牢记政治责任，加强思想政治引领，加强专门协商机构制度建设，加强自身建设，

23、政协委员要提高自身素质和履职能力，不断开创新时代政协工作和多党合作事业新局面。（1）材料一体现了我国坚持制度。材料二全国政协十四届二次会议期间，来自34个界别的2000多名政协委员深入基层走访群众，广泛凝聚共识，围绕发展新质生产力、加强生态环境保护、缩小城乡差距、推进乡村全面振兴、关注在陆台胞台企利益，建议优化常住大陆台胞参加企业社保流程等方面，提出提案5621件，经审查立案4791件。其中许多意见、建议被承办部门采纳，并体现到党和国家相关政策、发展规划中。（2）谈谈政协委员积极建言献策说明了什么？材料三关于“在商品包装上印制垃圾分类标识”的提案被带到了全国政协会议上，提案中建议解决商品包装上

24、印制垃圾分类标识的前提，是要统一全国的垃圾分类标准。此提案是四名中学生调研后形成的“模拟提案”转化而来。四名中学生从查找资料到设计问卷、走上街头采访调研，从繁杂的数据中找到关键信息到更加精准地识别问题，总计调查了219件各类型商品，调研人群涵盖各个年龄段，收集了覆盖12个省级行政单位共626个样本数据，最终完成了这份模拟提案。（3）说明中学生参与“模拟提案”活动的意义。【答案】（1）中国共产党领导的多党合作和政治协商（2）人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是发扬社会主义

25、民主的重要形式；有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。（3）关注社会发展、增强社会责任感；在实践中学习、提升综合能力，学以致用；增强权利意识，积极行使民主权利；有利于增强环保意识，推动社会文明进步；理解中国共产党领导的多党合作与政治协商制度，坚定制度自信，助力个人成长。【解析】【分析】考点考查：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。能力考查：运用知识分析问题。核心素养：政治认同。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党领导的多党合作和政

26、治协商制度的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：人民政协要发扬优良传统，牢记政治责任，加强思想政治引领，加强专门协商机构制度建设一这体现了坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：2000多名政协委员深入基层走访群众，广泛凝聚共识，提出提案5621件，经审查立案4791件一中国共产党领导的多党

27、合作和政治协商制度的意义。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用参与民主生活的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：四名中学生从查找资料到设计问卷、走上街头采访调研，总计调查了219件各类型商品，调研人群涵盖各个年龄段等最终完成了这份模拟提案一关注社会发展；在实践中学习、提升综合能力，学以致用；增强权利意识。第三步：整合信息，组织答案。16. 2024年是全国人民代表大会成立70周年。某校八年级学生开展研究性学习，以下是同学们搜集的部分信息。材料一十四届全国人大代表

28、的构成及变化构成妇女代表工人、农民代表专业技术人员代表党政领导干部代表其他总数790497634969占比26.54%16.69%21.3%32.55%与十三届对比提高了1.64个百分点提高了0.99个百分点提高了0.73个百分点降低了1.38个百分点(1)运用所学，谈谈材料一说明了什么？材料二代表“心声”喜得“回声”来自凉山州基层的代表耿福能在调研中发现，凉山家乡群众迫切希望加快高速公路、高速铁路等快速通道建设。因此，他将家乡群众的心声带到北京，建议加大交通基础投入，让凉山每个县都能通高速公路，确保不发生规模性返贫。十四届全国人大二次会议闭幕当晚，耿福能代表接听到一个电话，惊喜地得到了交通运

29、输部的快速反馈：“我部高度重视您提出的建议。国家将加大投入，实现凉山州每个县都通高速公路，对于有些不具备高速建设条件的，也会了解具体情况，探讨解决办法！,(2)结合材料运用所学，谈谈人大代表是如何发挥作用的？(3)结合材料，说明交通运输部门为什么要快速反馈人大代表的建议？【答案】(1)人大代表的构成，说明我国全国人大代表具有广泛性；国家的一切权力属于人民；人大代表构成的变化说明人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现国家性质、保证人民当家作主的好制度。(2)人大代表依法行使职权，参加行使国家权力；人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责。

30、3)从行政机关和人大的关系、行政机关的宗旨和原则等角度作答答案示例：国家行政机关是国家权力机关的执行机关，由人民代表大会产生，对它负责，受它监督；国家一切权力属于人民，行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。【解析】【分析】考点考查：人民代表大会制度、人大代表的职权和义务、权力机关和行政机关的关系、依法行政。能力考查：运用知识分析问题。核心素养：政治认同。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用人民代表大会制度、人大代表的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：题干中人大代

31、表构成有妇女代表、工人、农民代表专业技术人员代表、党政领导干部代表等一我国全国人大代表具有广泛性；国家的一切权力属于人民；关键词：题干中人大代表中妇女代表、工人、农民代表专业技术人员代表、党政领导干部代表等分别提高了1.64个百分点、提高了0.99个百分点、提高了0.73个百分点、降低了1.38个百分点一人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现国家性质、保证人民当家作主的好制度。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用人大代表的职权和义务的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知

32、识。关键词：他将家乡群众的心声带到北京，建议加大交通基础投入，让凉山每个县都能通高速公路，确保不发生规模性返贫一人大代表依法行使职权、人大代表必须与人民群众保持密切联系。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用权力机关和行政机关的关系、依法行政的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：交通运输部门快速反馈人大代表的建议一国家行政机关是国家权力机关的执行机关，行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。第三步：整合信息，组织答案。17. 公平正义是人类追

33、求的永恒目标，是法治社会的核心价值。素材1国家对特殊困难地区实施农村义务教育学生营养改善计划,不断提高农村学生健康水平。国家施行“两免一补”政策,对城乡义务教育学生免学杂费、免费提供教科书,对家庭经济困难的学生提供生活补助费,保证义务教育阶段的学生都能上学。素材22023年9月，中华人民共和国无障碍环境建设法正式实施。该法保障残障人士和失能人群平等、充分、便捷地融入社会生活,明确“应当为残疾人、老年人获取公共信息提供便利”。2024年3月,盲文版政府工作报告首次亮相全国人大会议,这是对无障碍环境建设法的积极践行。运用所学，以上素材任选其一谈谈国家实施相关制度的意义。【答案】选择素材1：制度保障

34、公平，国家通过施行相关政策，在分配社会资源时公平对待每个人，有利于保障每个人的合法权益，实现教育公平。选择素材2：制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。国家通过实施相关法律，有利地保障了社会弱势群体获得社会的关爱，更体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。【解析】【分析】考点考查：维护社会公平正义。能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养：法治观念。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用维护社会公平正义的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：国家施行“两免一补”政策,对城乡义务教育学生免学杂费、免费提供教科书,对家庭经济困难的学生提供生活补助费,保证义务教育阶段的学生都能上学一制度保障公平。有利于保障每个人的合法权益，实现教育公平。关键词：中华人民共和国无障碍环境建设法正式实施；盲文版政府工作报告首次亮相全国人大会议，这是对无障碍环境建设法的积极践行一制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有利地保障了社会弱势群体获得社会的关爱。第三步：整合信息，组织答案。