2024年党纪学习教育的专题研讨交流材料.docx
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1、2024年党纪学习教育的专题研过交流材料(研讨交流发言材篇一,共七篇)面对中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局,如何成功跳出治乱兴衰历史周期率、确保党永远不变质不变色不变味?唯有坚持“不想腐,不能腐,不敢腐”一体推进,拉紧“党性、制度、法纪”之弦,在全党奏响集中性纪律教育“三部曲”,以永远在路上的坚韧和执着把党的自我革命进行到底。拉紧党性之弦,奏响不想腐之信念曲。党员干部理想信念动摇、宗旨意识丧失、思想观念退化是导致腐败的根源。在全党开展集中性纪律教育,要着重强化理想信念教育,从思想源头上消灭贪腐之念。一方面,要加强廉洁文化建设。深入开展党性党风党纪教育,传承党的光荣传统和优良作风
2、树立正确的荣辱观,把以权谋私、贪污腐败看成极大的耻辱。积极宣传廉洁理念、廉洁典型,在全党上下营造和弘扬崇尚廉洁、抵制腐败的良好风尚。另一方面,要加强理想信念教育。从思想上固本培元,增强拒腐防变能力,用党的创新理论武装全党,用优秀传统文化正心明德,使党员干部补足精神之“钙”,铸牢思想之“魂”,把准信念之“舵”。拉紧制度之弦,奏响不能腐之约束曲。要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。权力不论大小,一旦失去应有的监督和可靠的制约,就可能被滥用。着力完善体制机制,不断加强权力运行的制约和监督体系。一方面,要扎紧制度笼子。加强党
3、风廉政制度建设,加强重点领域监督机制改革和制度建设,健全防治腐败滋生蔓延的体制机制,杜绝出现“牛栏关不住猫”等制度漏洞。通过体制机制改革和制度创新促进政治生态不断改善,坚决铲除腐败问题产生的土壤和条件。另一方面,要完善监督体系。深化党和国家监督体制改革,以党内监督为主导,发挥好纪检、监察、司法、审计等机关和部门的职能作用,形成协调配套、系统集成的监督体系,共同推进党风廉政建设和反腐败斗争。拉紧法纪之弦,奏响不敢腐之敬畏曲。党的十八大以来,我们党先后三次修订中国共产党纪律处分条例。条例完善了纪律处分运用规则,加强了纪法衔接,充实了违纪情形,细化了处分规定,以法纪力量推动干部心有所畏、言有所戒、行
4、有所止。一方面,要领会条例的修订要义。积极探索条例学习经常化、制度化的途径,引导广大党员干部深刻领会条例修订的重要意义,全面准确理解条例的精神实质和丰富内涵,自觉将纪律要求内化于心、外化于行,知敬畏、存戒惧、守底线。另一方面,要抓好条例的贯彻执行。坚持把纪律挺在前面,坚决维护纪律的权威性、严肃性。强化日常监督,把条例作为执行和维护纪律的基本标尺,促进执纪执法贯通,用好纪与法两把戒尺,坚持纪严于法,做好纪法贯通,形成纪法合力。(研讨交流材料、心得篇二)总书记在中纪委XX次全会上强调指出,总结我们党自身建设包括党风廉政建设和反腐败工作的实践经验,可以得出一个重要结论,就是要始终把学习、遵守党章、贯
5、彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好。贯彻落实好这一重要指示精神,需要广大党员特别是党员领导干部从自身做起,不断增强学习贯彻党章的自觉性和坚定性,努力做学习贯彻党章的模范。一、认真学习贯彻党章,严格遵守党纪党规,要真正认识学习的重要性和必要性。我们要充分认识学习贯彻党章的重要意义。党章集中表达了我们党的理论基础和政治主张,集中体现了我们党的整体意志和共同理想,为全党统一思想、统一行动、加强党性修养提供了根本标准,为从严治党提供了根本依据。对我们这样一个拥有近XX次XX党员的大党来说,把全党XX的思想统一到党章上来,自觉按照党章行动,意义十分重大。加强党的建设,必须认认真真地学习贯彻党
6、章。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,才能凝聚起全党XX的意志和力量为实现党的理想和目标而共同奋斗,党才能有很强的创造力、凝聚力、战斗力,才能巩固党的执政地位,保持党的先进性,党才能始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。我党历来高度重视党章,始终把制定和完善党章、学习和贯彻党章作为党的建设的一项基础性工作,坚持不懈地加以推进。这正是我们党能够不断从胜利走向胜利的一个极其重要的原因。我们一定要进一步深刻认识学习贯彻党章的重大意义,身体力行党中央的要求,自觉做学习贯彻党章,遵守党纪党规的模范。二、认真学习贯彻党章,严格遵守党纪党规,要充分体现在全心全意为人民服务上。中国共产党把全心全
7、意为人民服务作为根本宗旨写进了党章,鲜明昭示我们党是代表全国各族人民根本利益的政党。作为党员医务工作者,我们必须把不断满足广大人民群众日益增长的医疗服务与卫生保健的愿望和需求作为我们工作的出发点和落脚点。群众利益无小事,群众在我们心里的分量有多重,我们在群众心里的分量就有多重。要敢于知难而进,想患者之所想,急患者之所需,解患者之所难,通过自己的工作,努力为患者带来实实在在的利益。坚持党的群众路线,深入患者,深入一线,倾听病人呼声,反映群众意愿,使医院各项决策和工作符合实际和人民群众的要求。(心得体会、研讨材料篇三)“党章党现凭纪的定身修身安身之埼经党中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党
8、纪学习教育。开展这次党纪学习教育,就是告诉我们要学什么规矩、知什么规矩、明什么规矩、守什么规矩。因此,广大党员干部要以党章党规党纪为立身修身安身之本,摆正心态学,强化意识学,主动投入学,切实推动对党纪学习教育往深里走、实里走,不断提升个人的自律能力,永葆共产党人的政治本色。一、以党纪为“纲”,巩固立身之“基”O欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。治理一个国家、一个社会,关键要立规矩、讲规矩、守规矩。而守纪律、讲规矩,是对党员干部党性的重要考验,也是对党员干部对党忠诚度的重要检验。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,始终把立规矩、讲规矩作为重要抓手,强调党要管党、全面从严治党。党员干
9、部要以这次党纪学习教育为契机,争做知纪、守纪的“明白人”带头人”,做到学而信、信而用,始终保持正确的政治信仰、政治方向、政治道路,从小处着力、抓早抓小,该补的补,该改的改,该巩固的及时强化到位。要通过深化学习,把党的纪律和各项规章转化为日常行为的重要规范,不断增强思想自觉和行动自觉,明白哪些事该做、哪些事不该做,做到不越“雷池”、不乱“章法”,在党纪的“阳光”下滋润健康成长。二、以党纪为“镜”,夯实修身之“本”。古语云:欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身。从古至今,修身、齐家、治国就是紧密相连的。早在2014年,习近平总书记就针对新形势下党员干部中存在的问题,提出了“既严以修身、严以用
10、权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求。作为新时期的党员干部,要通过学纪强己“出出汗”、学纪律己“正正身”,用党纪这面镜子认真照一照自己,找一找自己,看看自己在行动上是否真正守住了纪律和规矩,查查自己在工作上是否真正坚守了信念和初心。要通过强化学习,固本培元、正本清源,进一步纠正个人的权力观,以战战兢兢、如履薄冰的谨慎态度,敬畏权力、珍惜权力、慎用权力,确保人民群众赋予的权力行使不偏向、不变质、不越轨、不出格,真正做到敬畏人民、敬畏权力、敬畏法纪,从而夯实修身之本。三、以党纪为“尺”,筑牢安身之“魂”O无规矩不成方圆,有敬畏才知行止,自古以来,规矩就是一种尺度,一种约
11、束。学习党纪就是告诫我们在任何时候任何情况下都不能违背党的初心,违反党的纪律。习近平总书记提出的“对党忠诚、个人干净、敢于担当,其中“个人干净,就是我们党员干部的立身之魂、干事之基。因此,党员干部要对照党纪检视心灵、洗涤灵魂,校准价值坐标,从而增强政治定力、道德定力,时刻身怀“正义”“净气”,当党规党纪的维护者,做守规遵纪的模范者,以实际行动捍卫共产党人的良好形象。要通过学习党纪强化廉洁之心,从思想深处“守好阀门”“筑牢堤坝”“扎紧篱笆”,及时清除思想上的“灰尘”“污垢”,持续增强思想“免疫力”,提高对党忠诚“绝对值”,做到不为名所累、不为利所扰、不为权所迷,始终清清白白做人、堂堂正正为官、干
12、干净净做事。(交流研讨发言提纲篇四)同志们:近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,要求深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。4月3日,中央党的建设工作领导小组召开会议,学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,听取党纪学习教育准备工作情况汇报,研究部署党纪学习教育工作。深入开展党纪教育,必须深刻把握这次党纪学习教育的目标要求,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,始终做到忠诚干净担当,确保惩治震慑、制度约束、提高觉悟一体发力、同时发力、同向发力
13、综合发力。在深化党纪学习教育过程中,“学纪”环节扮演着基础而关键的角色。这要求我们不仅要认真学习和贯彻条例的每一章每一条,更要将学习内容与实际工作和生活紧密联系起来,以确保所学知识能够深入人心,转化为指导实践的强大动力。为此,我们需要采取多种学习方式,如案例分析、情景模拟等,以案促学,通过具体案例的讨论和分析,让党员干部对纪律规定有更加直观深刻的理解。同时,组织开展形式多样的培训和讨论会,以训助学,加深党员干部对党纪重要性的认识。通过这样系统而深入的学习,不仅能够使党员干部在理论上掌握党纪党规,更重要的是在思想上深刻领会党纪的精神实质,从而在实际工作中自觉遵守党的纪律规定,确保党的建设和党的
14、事业发展。知纪环节要求我们通过本次学习教育,准确把握党纪的主旨要义和具体规定要求。这不仅仅是对党纪党规条文的学习,更重要的是在党员干部心中建立起一种深刻的纪律意识,使每个人都能够清晰地知道哪些行为是允许的,哪些行为是被禁止的。为达到这一目的,我们应采取多种教育方式,包括讲座、研讨、交流等,使党员干部能够从理论与实践的结合中深化对党纪重要性的理解,明确个人行为的边界。通过这样的学习,每位党员干部都将在脑海中形成一套对于纪律规定的清晰框架,为自己的日常行为和决策提供指导,确保在任何情况下都能做到知纪守纪,维护党的形象和纪律的严肃性。明纪环节着重于通过学习教育活动,进一步明确党员干部在日常言行上的衡
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