2024年预防校园欺凌专项行动情况报告二十篇.docx

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1、学校预防校园欺凌工作情况报告为贯彻落实XX市教育体育局关于校园防欺凌工作精神,我校高度重视，迅速行动，开展了系列活动，采取了多项措施，守护学生身心健康，维护校园和谐稳定。一、高度重视，全面部署我校于3月21日召开了防范欺凌专项行动启动会，明确了工作目标和任务，成立了以秦校长为组长的专项行动组织机构，专项研讨我校防欺凌行动方案，确保每一项措施都能得到有效执行。同时，我们还完善了应急预案、制度和措施，提高了应对欺凌事件的反应速度和处置能力。二、深入开展“十个一”活动我校近期开展了一系列丰富多彩的主题宣传教育活动,旨在深入普及防欺凌知识，切实提高学生的自我保护意识。为确保问题得到及时处理，我们特别设

2、立了防欺凌举报电话和信箱，畅通了举报渠道，让学生们在遇到欺凌行为时能够迅速寻求帮助。同时，我们深入班级开展防范欺凌隐患大排查活动，重点关注可能存在的欺凌隐患，力求做到防患于未然。为更好地落实防范欺凌工作，各班级结合实际情况，精心组织主题班（队）会，引导学生深刻认识欺凌行为的危害，学会如何拒绝和防范欺凌，确保学生们能够在和谐、安全的环境中健康成长。为进一步扩大宣传范围，我们积极与家长建立良好的沟通机制，通过“致学生和家长一封信”的形式，共同关注孩子的健康成长，形成家校合力，共同为孩子们营造一个安全、和谐的成长环境。此外，我们还加强了宣传力度，小学部特别组织学生绘制防欺凌手抄报，通过手绘的方式表达

3、自己对防欺凌的认识和态度，进一步增强了学生们的防欺凌意识。最后，在3月25日，我校与属地派出所紧密协作，成功举办了“拒绝欺凌，从我做起“全校师生签名活动。师生们纷纷在横幅上签下自己的名字，表达了对防欺凌工作的坚定支持和决心。此次活动不仅展示了我校师生对防欺凌工作的重视和决心，也为全校师生营造了一个更加安全、和谐的校园环境。三、下一阶段工作计划虽然我校在防欺凌专项行动中取得了一定的成效，但我们深知防欺凌工作任重道远。下一阶段，我校将继续加大工作力度，完善工作机制，加强宣传教育，组织开展心理辅导、交流谈心等活动，确保每一位学生都能在安全、和谐的校园环境中健康成长。我校还将加强与镇政府、属地派出所、

4、村委会的合作，共同构建防欺凌工作网络，形成全社会共同参与的良好氛围。总之，我校将始终坚持以学生为本的理念，全力推进防欺凌工作，为学生的身心健康和校园的和谐稳定保驾护航。学校预防校园欺凌工作情况报告为进一步深化校园欺凌综合治理，加强对校园欺凌事件的预防和处置。进一步提高学生预防校园欺凌事件能力，杜绝校园恶性暴力事件的发生，我校采取各种有效措施对校园欺凌事件加以防范，加大校园及周边区域欺凌事件的防范力度，多举措确保全校师生安全。一、提高认识，强化防范意识认真贯彻落实上级指导精神，认真学习领会，积极落实，使每一个教师、同学在脑子中都紧绷安全意识这根弦。我校高度重视，将安全防范工作列入学校重要议事议程

5、召开校园欺凌专项整治安全工作专题会议，强调了加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识，禁止外来人员入校等制度。通过会议的传达，让全体教职工充分认识到校园欺凌事件问题的严重程度以及带来的社会危害，从而增强自我保护的能力和意识。会后要求各班主任认真组织召开主题班会，提高学生的安全意识，强化安全防范教育和师生心理健康，提高师生应对欺凌事件的能力。二、加强组织领导，健全工作机制进一步做好校园欺凌事件教育工作，切实加强对安全工作的领导，成立了以校长为组长的校园欺凌安全工作领导小组。学校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全意识。根据学校安全工作的具体形势，制定完善预防和处置校园欺凌的各项措施、制度、

6、预案和处置流程，把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解，落实到人，明确职责，防止了工作上的相互推诿，确保防范工作开展得顺利有序。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓校园欺凌安全工作的良好局面。三、加强安全保卫，实行24小时值班制学校严格执行领导带班、教师护导看午制度。对外来人员进出校园实行严格审核登记制度；上课期间，学校大门一律落锁，学生如有特殊情况需外出必须出具班主任的请假批准条；有家长需来校找学生，经学校安保人员进行身份确认后，一律登记并检查没有携带暴力器具及危险品的情况下，方可进入校园；精神病患者、社会闲杂人员一律不许进入校园；任何车辆未经允许不得进入校园。发生有人强行进入的情况，校门值

7、班人员要及时报告学校领导。同时严禁学生将管制刀具等危险品带入校园。四、加强教师培训，强化育人目标签订班级管理目标责任书，强化班级管理团队育人目标,关爱每一个学生。做好对教师特别是年轻教师处置学生矛盾、与学生及家长沟通方法策略的培训，增强教师识别和制止校园欺凌的技能，引导教师不歧视学困生，给予每个学生关爱，避免偏差学生滑向问题学生，成为暴力学生；多与家长联系沟通，了解学生家庭情况，关心学生家庭环境，让学生始终感受到“家”的温暖。五、加强法治教育，增强学生法制观念通过少先队活动课、道德与法治课等形式普及学生法律知识，提高法制意识。邀请法制副校长进校园，举行法制专题报告会，不断完善“法制副校长”长效

8、机制建设，实现法治与德治相结合，课堂教育与课外教育相补充，强化在校学生法治理念和遵纪守法意识，提升少年儿童法律素质。通过微信公众平台发布致全体家长及学生的一封信、国旗下讲话、楼层电视展播及1.ED展示等形式对学生进行防欺凌宣传教育,引导学生建立融洽的同学关系，不对他人实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺凌情况及时报告，培养学生竞争意识、合作意识、规则意识、团队精神，增强学生自我管理能力，培养学生综合素养，形成正确的人生观、世界观、价值观。培育学生的文明修养，让学生有一定的人际交往能力，尊重他人，尊重自我，形成健全人格，教肓学生严守道德底线做到自觉遵纪守法。六、落实报告制度，强化学生自护意识告知

9、学生张贴在保安室门口的校园欺凌报警电话号码，学校教育学生在面对暴力时的策略与勇气、遭遇暴力以后应该如何对待等。如面对各年级同学以及校外人员的侵害要及时向父母和老师汇报；对于严重的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等。各班级配齐法治安全委员，定期向学校反映报告可能发生的校园暴力隐患，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助，将校园暴力扼杀在萌芽之中。七、完善“三防”建设，定期排查，及时发现完善校园保安室及视频监控平台，在校园重点部位、易发欺凌事件部位实现视频监控全覆盖，建立完善校园欺凌网上巡查系统，提高校园欺凌发现率。每个月开展一次校园欺凌专项排查，食堂、走道楼梯拐角、厕所、操场角落、停车

10、场等易发校园欺凌重点部分加强重点巡查，及时查找可能发生事件的苗头迹象或已经发生的欺凌事件。学校预防校园欺凌工作情况报告为加强校园安全管理，有效防范学生欺凌事件发生，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园，我校开展了一系列预防校园欺凌行动，具体情况如下：一、主题升旗仪式利用国旗下讲话对全体同学进行预防校园欺凌知识宣传，号召全体同学行动起来，共同去创造一个和谐、友善的校园环境。二、管制刀具排查学生处定期对全体学生进行管制刀具大排查，禁止学生将管制刀具带入校园，防止意外发生。三、心理健康疏导心理健康教师和班主任定期对学生进行心理健康教育,引导学生能够与同学友好相处，建立和谐的人际关系。班主任通过P

11、PT课件、讲解具体案例等形式，向同学们讲述了“什么是欺凌”、“怎样预防欺凌”，引导学生要敢于向校园暴力说“不”。四、沟通教育1 .学校设立校园欺凌举报信箱，告知学生发现校园有欺凌现象及时通过拨打电话向学校举报。2 .通过微信公众平台发布致全体家长及学生的一封信,同时下发纸质版预防校园欺凌致家长一封信和学生预防校园欺凌承诺书，家校同共行动，预防校园欺凌发生。3 邀请学校法治副校长，举行“预防欺凌，呵护成长”法治讲座进校园活动，增强学生法治观念和自护意识。五、净化周边环境加强与派出所沟通和联系，赢得有关部门的支持配合,共同改善学校所在的社区环境，净化学校周边环境，防止社会青年、不良少年等欺凌或接触

12、在校学生，确保学生安全。六、文化阵地宣传学校充分利用展板、电子屏、班级文化墙等宣传阵地,向学生们宣传校园防欺凌知识，营造全员行动氛围。预防校园欺凌是社会、学校和家庭的共同责任，需要各方尽心尽责、密切配合。今后，我校将继续完善相关的制度和保护措施，多方合力，携手共建让孩子健康成长、家长满意放心、社会高度认可的和谐校园！学校预防校园欺凌工作情况报告为进一步防范和遏制校园欺凌事件发生，切实保护学生身心健康，努力把校园打造成最安全、最阳光的地方，保障荷美学子的身心健康和全面发展。根据上级文件安排和我校工作实际，我校开展了预防校园欺凌系列主题活动，现将有关情况汇报如下：一、学校积极作为，铸牢安全防线一是

13、利用“国旗下的讲话”、主题班会、主题黑板报宣传动员，通过学习交流，让学生知校园欺凌、防校园欺凌、拒校园欺凌。二是设立班级安全信息员，第一时间向班主任和学校管理部门反映同学间的矛盾纠纷，确保将事态扼制在萌芽状态。三是组织学生举行“拒绝欺凌，与善同行，向校园霸凌说不！签名活动，将“防校园欺凌，建平安校园”落实到实处。二、利用宣传阵地，广泛宣传教育一是利用学校广播站对校园欺凌的范畴、实施校园欺凌的后果对学生进行宣传教育；二是利用学校宣传橱窗、1.ED、横幅，提醒学生争取处理同学矛盾纠纷，尊重同学、友善待人。三、家校积极联动，共享安全密码一是每逢节假日，切实做好“致家长一封信”工作，告知家长学校的安排

14、以及孩子在家交友、外出的注意事项。二是举办“家长开放日”活动，让家长走进校园，与老师、学生一起共商、共促、共建和谐校园。三是实践“教师访万家”活动，让教师走近、走进家长,及时掌握学生动态信息，及时做好应对措施。要从根本上杜绝校园欺凌现象，需要家庭、学校及社会各界的共同努力与配合。我校将继续把预防校园欺凌作为重要的教育工作之一，继续家校携手，一起为孩子创造一个和谐友爱的校园环境，共同为孩子的成长保驾护航。让我们相互包容、友好相处、规范言行，既不做施暴者，也不做受害者，让我们共同努力，对校园欺凌说“不”，谱写属于青春的和谐之歌！学校预防校园欺凌工作情况报告学校是孩子们快乐成长、学习知识、梦想起航的

15、地方。为加强校园安全管理，弘扬校园正能量，更好地防范中小学生欺凌事件发生，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。我校积极开展了“拒绝校园欺凌，携手共建平安校园”主题教育活动，现将活动开展情况汇报如下：一、国旗下讲话，创建文明校园。周一升旗仪式，学生代表演讲预防校园欺凌，共建平安校园。向学生讲述了什么是校园欺凌及如何保护好自己。副校长刘正堂结合当前社会广泛关注的热点问题，用具体、鲜活的事例，深入浅出地讲解了校园欺凌事件带来的后果以及影响，加强学生的思想教育，关爱重点学生，形成和谐文明的校风校貌。二、专题讲座，正确应对有方。通过专题讲座，孩子们了解了校园欺凌的危害性及防治欺凌的重要性，增强了孩

16、子们防欺凌的意识。三、主题班会,宣传欺凌知识。3月4日下午，各班班主任围绕主题组织学生开展班会活动，通过、视频等形式让学生认识到什么是校园暴力与欺凌以及所带来的负面影响，掌握应对校园暴力的正确方法，提高防暴能力，进而学会保护自己。四、创编黑板报，手绘阳光心理。学校班级以“拒绝校园欺凌，共建平安校园”为主题，设计制作具有本班级特色的黑板报。让学生认识到防欺凌的重要性。五、绘手抄报，一展阳光少年欺凌，就像一道阴霾，会影响多彩快乐的校园生活，会笼罩孩子幼小的心灵，会阻挡孩子成长的脚步。恰同学年少，我们满怀憧憬，心有朝阳，光彩人生，让友善的微笑常挂在脸上，做一个有涵养、有智慧的文明学生，向校园欺凌说“

17、不”。通过此次防治校园欺凌系列活动，同学们认识到了校园暴力和校园欺凌的危害性，增强了文明守纪意识，提高了抵制和防范校园欺凌的能力。学校将进一步加强校园安全治理,预防校园欺凌和暴力事件发生，全心全力为学生健康成长提供良好的环境，为学生的安全保驾护航。学校预防校园欺凌工作情况报告河北邯郸近期发生的校园欺凌事件引起了各界人士对未成年犯罪的高度重视。未成年人校园欺凌问题也成为人们热议的话题，这不仅关系到学生们的身心健康，还关系到校园安全和社会稳定。为进一步规范学生行为，杜绝校园欺凌事件的发生，保障学生身心健康，构建平安和谐校园，3月18日，XX校区开展了“预防校园欺凌，构建平安校园”为主题的系列教育活

18、动，现将具体情况汇报如下：一、国旗下的讲话3月18日，政教主任XX利用周一升国旗时间，对全校学生进行防欺凌知识宣讲。廖主任围绕近期热点事件为同学们分析校园欺凌的危害，让同学们深刻认识到校园欺凌的严重性以及遇到校园欺凌事件的正确做法。廖主任严肃强调,XX校区的所有学生，坚决杜绝任何欺凌行为。二、各班召开防欺凌专项主题班会主题班会中，班主任结合校园内的一些典型案例和青少年违法案件，深入浅出地给大家讲述了学生身上发生的不良行为、如校园欺凌、盗窃、聚众斗殴等行为的危害性，帮助学生认识和辨别不良行为，违法犯罪以及违法犯罪将有什么样的后果，同时让学生了解如何防止校园欺凌，抵制不良风气侵袭、如何提高自我防范

19、意识。并告知未成年人受法律保护的合法权益，让学生们增强自我防范意识，避免受到伤害。三、加强巡视和排查力度校领导带领班主任排查校园安全及校园欺凌隐患，及时了解和准确掌控学生的性格、思想、表现和动态。通过校内外信息整合收集校园欺凌问题，进行记录和处理，努力实现校园欺凌“零事故”。四、加强家校协作学校向家长发放“防欺凌”致家长的一封信，通过班级家长微信群提醒家长切实履行监护责任，引导广大家长共同关注学生情绪变化，坚决遏制校园欺凌的发生。通过此次防欺凌主题教育活动，不仅让学生们充分认识到了校园欺凌所带来的严重危害，也进一步增强了同学们的法治意识和自我保护意识，为净化校园环境、构建平安校园打下了坚实的基

20、础。XX校区将继续推动防范校园欺凌工作,坚决维护在校学生的合法权益，为未成年人的健康成长撑起一片蓝天，营造一片净土。学校预防校园欺凌工作情况报告为进一步防范和遏制校园欺凌事件发生，切实保护学生身心健康，努力把校园打造成最安全、最阳光的地方，保障满中学子的身心健康和全面发展。根据上级文件安排和我校工作实际，学校开展了预防校园欺凌系列工作。一、强化组织领导，建立健全制度在学校党委的领导下，我校成立预防校园欺凌领导小组,落实岗位职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度。学校党支部书记、校长、法治副校长，学生成长中心、团委，心理健康教师、年级主管及班主任等相关人员组成校园欺凌处置小组，对发生的校

21、园欺凌事件进行及时有效处理。二、加强教师培训，提高处置能力学校不断加强教师特别是年轻教师防欺凌工作培训，做好处置学生矛盾和沟通等方法策略的培训，增强教师防止校园欺凌的意识和技能。签订班级管理目标责任书，强化班级管理团队育人目标，切实关爱每一个学生；与家长密切联系沟通，了解学生家庭情况，关心学生家庭环境，让学生始终感受到“家”的温暖。三、加强法治教育，增强法治观念学校通过主题班会、思想品德课等为学生普及法律知识,提高他们的法治观念。邀请法治副校长进校园，开展法治专题报告会，不断完善“法治副校长”长效机制建设，实现法治与德育相结合，课堂与课外教育相补充，强化学生的遵纪守法意识，提升青少年法治素养。

22、四、广泛展开宣传，切实搞好活动学校利用电子屏、校园广播、国旗下讲话、主题班会、宣传橱窗、印制禁止携带管制刀具告家长书等多种方式广泛宣传，并通过各项活动让学生了解有关校园欺凌的常识,进一步增强学生法治观念，增强学生自我管理能力，形成正确的人生观、世界观、价值观，不做欺凌之事，不当欺凌之人。五、加强隐患排查，严格安全管理定期对管制刀具等各种危险物品进行清查，对学生间的纠纷及时发现和化解；加强校园巡查，发现校园欺凌倾向及时制止；关注并引导家长关注学生身心健康、思想动态，及时化解矛盾；加强课前、课后及自由活动时间的巡查；视频监控全覆盖，专人值守，全时段监控，做到早发现、早预防、早控制。六、加强隐患排查

23、严格安全管理定期通过问卷星调查了解学生间的纠纷，并做到及时发现和化解；加强校园巡查，发现校园欺凌倾向及时制止；关注并引导家长关注学生身心健康、思想动态，及时化解矛盾；视频监控全覆盖，专人值守，全时段监控，做到早发现、早预防、早控制。七、密切家校合作，提高育人成效关注学生成长经历和家庭环境，拓宽家校信息互通渠道,及时发现问题苗头，有针对性地开展工作。通过“家长开学第一课”等引导家长树立科学的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，把做实做好家庭教育作为防范校园欺凌的重要途径。八、强化综合治理，净化周边环境加强与派出所、交警、消防、城管等部门的沟通和联系，赢得有关部门的支持配合，共同改善学校所在的

24、社区环境，净化学校周边环境，防止社会不良人员欺凌或接触在校学生,确保学生安全。九、关注心理健康，护航健康成长校园欺凌不仅仅是身体的侵犯，同样也包括心灵上的侵害。学校尤其关注学生的心理健康，关注学生的内心世界，通过心理健康教育发展中心，教导学生正确认识自己，关心帮助弱势群体，让每一个孩子脸上都能绽放出灿烂的笑容。抵制校园欺凌，护航青春成长。学校通过系列校园欺凌专项治理，切实保障了校园安全、维护了校园稳定，保护了学生身心健康，促进了学生成长发展，有力地推进了平安校园、和谐校园的建设工作。我校将继续高度重视，严格防范，进一步做好校园安全工作细节，不断提高我校安全工作水平。学校预防校园欺凌工作情况报告

25、为有效预防校园欺凌事件，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，呼吁同学们遵纪守法、关爱同学、团结发展，拒绝校园欺凌,构建和谐校园，我校全方位、多角度地组织开展了“校园欺凌防治宣传教育”活动，现将开展情况总结如下：一、召开专题工作会在防欺凌安全工作部署会议上，刘校长指出，要高度重视校园安全工作，充分认识校园防欺凌的重要性，明确建设平安校园、和谐校园的工作目标；要进一步突出重点，落实责任。细化防欺凌宣传教育、学生欺凌情况的摸排、规范工作报告制度，不断加强家校合作，杜绝校园欺凌现象；通过加强法治教育，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件。二

26、组织升旗仪式升旗仪式上，副校长XX围绕“什么是校园欺凌、校园欺凌的特征、校园欺凌的危害及怎样预防”等方面展开讲述,让同学们深刻认识到了校园欺凌的严重性以及遇到校园欺凌事件的正确做法。学生代表进行国旗下讲话，提醒同学们从自身做起，加强思想道德修养与自我保护意识，积极行动起来，不要做校园欺凌的“旁观者”，也不要做“受害者”，更不能做“欺凌者”。同学们认真聆听，受益匪浅。三、召开主题班会3月19日下午，各班利用班会时间召开“杜绝校园欺凌”主题班会，各班班主任结合案例视频，向学生们讲解了什么是校园欺凌、校园欺凌的行为、危害以及如何预防校园欺凌等多方面的内容，进一步引导学生规范行为，建立友好融洽的同学

27、关系，勇于拒绝校园暴力。四、校园宣传同学们以制作手抄报、写征文等方式，深入学习并认识到防欺凌的重要性。学校通过公众号、班级群向学生宣传“拒绝校园欺凌，构建和谐校园”的观念，教育学生要遵纪守法，同学们之间友善相处，坚决反对校园欺凌事件的发生。与此同时，学校还发放了防欺凌调查问卷，掌控学生安全动态。校园内设立防欺凌安全举报箱，随时供学生反应欺凌事件。此次专题教育活动的开展，提高了全校师生抵制和防范校园欺凌的能力，增强了学生遵纪守法的意识，净化了校园环境，提升了师生的安全感、幸福感。常思危，平安校园齐心抓；共谋划，校园平安靠大家。我校将一如既往地把“杜绝校园欺凌”作为学校安全工作的重点，努力打造更加

28、文明和谐的校园环境，让平安陪伴你我他，让校园开满幸福花。学校预防校园欺凌工作情况报告为严肃校规校纪，规范学生行为，加强法制教育，建设平安和谐校园，促进学生身心健康。根据上级相关文件和通知精神，经学校研究，决定制定我校“校园欺凌”专项治理实施方案，落实有效措施，加强对此类事件的预防和整治，从而切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合法权益、人身及财产安全：一、通过各种形式开展专题教育1.国旗下讲话，向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。2 .主题班会，通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌，我们该怎么办”。3 .通过校园网、宣传栏等平台加

29、强宣传和教育。4 .通过平台，加强宣传教育和家校联系。5 .专题讲座，邀请法制副校长来校开展专题讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。6,召开教职工会议，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。二、完善相关规章制度。1 .及时制定实施方案，指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理；2 .安保处及时制定“校园欺凌”应急处置预案，明确相关部门、相关人员“校园欺凌”处置的职责。3 .校长、安保处组织校委会人员参加专题会议，学习行政人员值班制度，明确职责，强化责任意识，做到“谁当班谁负责、“谁首接谁负责“，杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。做好应急

30、处置和汇报。如情况紧急,可直接向当日总值班或校长汇报，在当日总值班或校长指导下进行应急处置或报警；如情况失控，紧急联系校园安保人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化;如发生人员伤害，视情况可先报120并组织紧急救护，后汇报。三、加强预防，防患与未然。1 .加强行政值班和校园巡查工作，重要时间（早上上学、中午午休、放学后至晚自习前、晚自习后）、重要场所（操场、食堂、校园商店、宿舍楼、实验楼、教学楼）的巡逻和查看，并做好相关记录。2 .督促学校安保人员加强校园巡视，采购巡视记录仪;加强对安保人员的培训考核，将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。3 .在部分重要场所增加高清

31、监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。4 .加强学校督导人员督导和巡视，对发现的苗头性问题及时上报保卫处和学工处。5 .督促宿管人员加强宿舍管理和巡视，提高巡视频率;同时要求监控中心值班人员认真负责，通过校园监控发现校园内的学生打斗及欺凌事件，要求加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系和沟通。6要求班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题及时提醒，并共同教育。7 .向学生公布学校“校园欺凌”救助电话。8 .利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求。9 .充分利用心理咨询室开展学生心理健

32、康咨询和疏导,发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止事态恶化。四、及时处理，教育惩戒。对已发生的校园欺凌事件，安保处应及时调查处置，根据学籍管理有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的，由学校或受欺凌学生及其监护人向公安报案并配合立案查处。学校预防校园欺凌工作情况报告为进一步提高学生预防校园欺凌事件能力，杜绝校园恶性暴力事件的发生，我校采取各种有效措施对校园欺凌事件加以防范，加大校园及周边区域欺凌事件的防范力度，多措并举保师生安全。现总结如下：一、提高思想站位,强化防范意识认真贯彻落实上级指导精神。认真学习领会,积极落实,使每一个教师、同学在脑子中都紧绷安全意识这根弦。我校高度重视，将安

33、全防范工作列入学校重要议事议程。召开安全工作专题会议，强调了加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识，禁止外来人员入校等制度。通过会议的传达，让全体教职工充分认识到校园欺凌事件问题的严重程度以及带来的社会危害，从而增强自我保护的能力和意识。会后要求各班主任认真组织召开主题班会，提高学生的安全意识,强化安全防范教育和师生心理健康教育，提高师生应对欺凌事件的能力。二、健全制度,落实领导责任制为保障师生生命财产安全，切实维护学校正常教育教学秩序，建立健全了校园安全防范制度，成立了领导小组，明确职责，并公布校园防欺凌责任人及其电话，还设立了防霸凌信箱，让学生遇到有欺凌情况能得到及时汇报，确保防范工作

34、开展得顺利有序。三、加强安全保卫,实行24小时值班制学校严格执行领导带班、教师值班制度，充实校园安全保卫力量。对外来人员进出校园实行严格登记制度；上课期间，学校大门一律落锁，学生如有特殊情况需外出必须出具班主任或值班老师开具的放行条；有家长来校找学生，一律登记并检查他在没有携带暴力器具及危险品的情况下，方可进入校园；精神病患者、社会闲杂人员一律不许进入校园；任何车辆未经允许不得进入校园。发生有人强行进入的情况，校门值班人员要及时报告学校领导。严禁学生将管制刀具等危险品带入校园。四、加强家校协助教育,强化学生自护意识。学校教育学生在面对暴力时的策略与勇气、遭遇暴力以后应该如何对待等。如面对各年级

35、同学以及校外人员的侵害要及时向父母和老师汇报，通过发放防校园欺凌致家长的一封信，防校园欺凌问卷调查等，让家长也重视校园欺凌的重要性。对于严重的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等。各班级要配齐安全班委、安全信息员，定期向学校反映可能发生的校园暴力隐患，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助，将校园暴力扼杀在萌芽中，到目前为止,我校还没有严重校园欺凌的现象。我们相信,只要家庭、学校和社会齐心合力，我们的校园定会成为孩子们的乐土！学校预防校园欺凌工作情况报告根据XX省教育厅学校安全工作领导小组办公室关于印发校园欺凌整治案例的通知和市教育局关于印发校园欺凌整治案例的通知要求，我校开展了防欺凌

36、排查和警示教育，现就所做的工作做如下总结：一、常态排查。定时开展校园欺凌集中排查，每个班级推优一名学生做为安全员，以此做到早发现、早预防、早处置。若发现欺凌线索，第一时间开展调查，准确定性，既要不枉不纵，又要依法依规处置。若未达到欺凌性质，属于苗头性质，我们及时通过沟通、处理，避免矛盾升级。我们还要求各位教师发现情况就要报告的制度，对于瞒报、谎报、漏报、迟报，造成不良影响的，要依法依规处理。二、抓住关键。强化校园及周边易发欺凌区域部位的监控、巡查，对重点人群、重点区域、重点时段加强防范，及时发现和消除欺凌隐患。协同派出所、街道、社区，充分发挥联防联控作用，共同防范校外欺凌。同时与其他学校共享信

37、息和线索，共同改进工作。三、加强宣传。我们利用国旗下讲话、班队课，宣传防欺凌的内容，借用以案说法、以案释法，教育学生及家长对法律存有敬畏之心，以此达到震慑警示作用。若是发现欺凌实施者，教育惩戒必须规范有效，若违反治安管理或涉嫌犯罪的，需及时报告公安机关对其依法查处。四、奖惩结合。我校将防范校园欺凌工作做为教师工作的考评依据之一，对主动排查、及时处置、应对得当的，将给予表扬。对知情不报、放任不管、包庇纵容、失职推诿的，将严肃追责问责。学校预防校园欺凌工作情况报告为进一步防范和遏制校园欺凌事件发生，切实保护学生身心健康，努力把校园打造成最安全、最阳光的地方，保障荷美学子的身心健康和全面发展。根据上

38、级文件安排和我校工作实际，我校开展了预防校园欺凌系列主题活动，现将有关情况汇报如下：一 .强化组织领导，建立健全制度我校成立预防校园欺凌领导小组，落实岗位职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关工作制度。二 .加强法治教育，增强法治观念学校通过主题班会、思想品德课等为学生普及法律知识,提高他们的法治观念。开展法治专题报告会，实现法治与德育相结合，课堂与课外教育相补充，强化学生的遵纪守法意识，提升青少年法治素养。三 .广泛展开宣传，切实搞好活动学校利用电子屏、国旗下讲话、主题班会、印制预防校园欺凌致家长一封信等多种方式广泛宣传，并通过各项活动让学生了解有关校园欺凌的常识，进一步增强学生法治观念

39、增强学生自我管理能力，形成正确的人生观、世界观、价值观，不做欺凌之事，不当欺凌之人。四 .加强隐患排查，严格安全管理定期对管制刀具等各种危险物品进行清查，对学生间的纠纷及时发现和化解；加强校园巡查，发现校园欺凌倾向及时制止；关注并引导家长关注学生身心健康、思想动态，及时化解矛盾；加强对学生课前、课后及自由活动时间的巡查;视频监控全覆盖，专人值守，全时段监控，做到早发现、早预防、早控制。抵制校园欺凌，护航青春成长。学校通过系列校园欺凌专项治理，切实保障了校园安全、维护了校园稳定，保护了学生身心健康，促进了学生成长发展，有力地推进了平安校园、和谐校园的建设工作。我校将继续高度重视，严格防范，进一

40、步做好校园安全工作细节，不断提高我校安全工作水平。学校预防校园欺凌工作情况报告为进一步深化校园欺凌综合治理，加强对校园欺凌事件的预防和处置。进一步提高学生预防校园欺凌事件能力，杜绝校园恶性暴力事件的发生，我校采取各种有效措施对校园欺凌事件加以防范，加大校园及周边区域欺凌事件的防范力度，多举措确保全校师生安全。一是严格落实工作责任制。加强组织领导、靠实工作责任、强化源头管控作为预防校园欺凌事件发生的重要保证,强化一把手负总责、分管领导具体抓，相关科室各负其责,齐抓共管做好预防校园欺凌的工作局面，并把预防校园欺凌工作纳入学校年度工作目标管理，同教学工作同安排、同部署、同检查、同落实。二是认真开展法

41、制教育。学校联系社区派出所开展法制进校园活动，紧密联系学生的思想实际，引导学生明辨是非、尊重他人、团结友善、不持强凌弱；让学生知晓基本的法律边界和行为底线，消除未成年人违法犯罪不需要承担任何责任的错误认识，养成遵规守法的良好行为习惯；培养学生健全人格和积极心理品质，对有心理困扰或心理问题的学生开展科学有效的心理辅导，提高学生心理健康水平，做到珍爱生命；密切家校联系，切实加强家庭教育，注重孩子思想品德教育和良好行为习惯培养，从源头上预防学生欺凌行为的发生。三是扎实进行专题教育。学校通过课堂教学、专题讲座、班团队会、主体活动、编发手册等形式开展预防校园欺凌专题教育，提高学生认识校园欺凌行为的严重危

42、害性，自觉遵守校纪校规；大力开展教职工特别是班主任的专题培训，提高教职工有效预防校园欺凌责任意识和能力水平，为预防校园欺凌专题教育提供理论支持。四是规范学校日常管理。学校制定预防校园欺凌工作制度，并统筹学校安全工作，健全应急处置预案，建立校园欺凌早期预警、事中处理和事后干预的机制；加强师生联系、密切家校沟通，及时掌握学生思想情绪和同学关系状况，对可能发生的校园欺凌行为做到早发现、早预防、早控制；要严禁学生携带管制刀具等危险物品进入校园，并加强管控,针对重点学生、重点区域、重点时段开展防治工作；在课间休息及放学时段等教学管控空白期严格落实领导带班、24小时值班及定时巡查制度。五是联合校园周边治理

43、学校联系协调社区派出所等职能部门做好校园周边安全防范工作，实现人防、物防、技防在防范校园欺凌方面的深度融合，及时发现并遏制苗头性、倾向性等具有社会性欺凌事件的发生。学校预防校园欺凌工作情况报告为有效预防校园欺凌事件，确保学校安全稳定和持续健康发展，根据有关要求，结合我校实际，开展了一系列工作，现总结汇报如下：一、领会精神，明确目标。我校安全工作领导小组认真学习领会文件精神，牢固树立“安全发展”的理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪,规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定，推进平安校园、和谐校园建设。二、加强领导，科学部署学校

44、专门成立了校园欺凌专项治理领导小组，并明确分工、明晰责任。具体如下：1 .领导小组成员：组长：XX副组长：XXX成员：各级部领导、各处室负责人2 .工作职责：组长：对校园欺凌专项治理负总责。审订校园欺凌专项治理预案，对此次治理活动督查并评定实施情况；副组长：对校园欺凌专项治理预案的科学性、可操作性进行评审，治理过程督促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座；成员：服从领导，各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械；安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作；班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。班主任通

45、过微信等网络平台向班级同学家长宣传预防校园欺凌方面知识，确保学生安全无事故。三、周密安排，精心组织。本次专项治理分为两个阶段。第一阶段为2024年5月7月，开展专项治理工作。本阶段的主要工作是：1 .完善制度。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立了校园欺凌事件应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。2 .开展教育。学校集中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展了思想品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和的相关突发事件的应急处理。3 .加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技

46、防建设，开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码，并明确负责人。及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。第二阶段：2024年9月一12月。主要是学校自查、接受普查。第一阶段全是基础性工作，专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等都要做细做实。第二阶段是查缺补漏，对不足地方及时弥补。四、制度齐全，措施得力。学校结合实际制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下：1.加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如因工作关系丢失、损坏的，总务处要及时配备。1 _政教处联合安全办、级部对学生进行“管制刀具”定期和不定期的检查，

47、一经查处对其携带者进行耐心教育。3 .政教处联合心理咨询室经常开展学生心理健康咨询和疏导，公布心理咨询室电话以及学生求助，或者是校园欺凌治理的电话号码。4 .督察值班带班领导、级部巡查值班人员要认真负责,对学生食堂、厕所、宿舍等容易发生纠纷的地段要加强巡查工作。5 .各级部结合实际开展以“校园欺凌”为主题的班会,安全办邀请公安局执法人员对学生开展法治教育讲座，出一期“校园欺凌”为主题的展板和黑板报，并通过国旗下讲话等活动对学生进行预防校园欺凌方面知识的教育。6 .完善学生的请假进出校门制度，严防校外不法人员蒙混进入校园对校内学生造成不必要的伤害。7 .联合普集派出所、交警济王中队，在学生周末休

48、息、返校以及节庆假日放假时，公安局派执法人员协助维护治安、疏导，以防暴力事件发生。8 .如发生校园欺凌事件，及时向相关领导汇报，值班安保人员及时到位并严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，及时向当地公安部门报案并配合立案查处。学校预防校园欺凌工作情况报告为有效预防和处置中小学生校园欺凌，为建设阳光安全校园，促进中小学生健康成长奠定基础，为全面落实XX县县教育局加强中小学生欺凌综合治理方案的通知，杜绝校园欺凌事件，构建平安和谐校园，我校积极开展了一系列校园欺凌专项治理工作。一、强化组织领导，建立健全制度。成立预防校园欺凌领导小组，落实岗位职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度。由学校校长、安全干部、心理健康教师、班主任等相关人员组成校园欺凌处置小组，对发生的校园欺凌事件进行及时、科学、有效处置。二、开展了预防校园欺凌专项教育活动，使学生树立正确的人生观、价值观、世界观。1.加强宣传教育，增强学生法制观念。通过分发防