(八篇)2023年专题民主生活会对照发言提纲重点围绕严格组织生活等(新6个对照方面).docx
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1、八篇)2023年专题民主生活会对照发言提纲重点围绕严格组织生活等(新6个对照方面)篇一,共八篇2024年第二批主题教育专题民主生活会对照党员教育管理等(新版6个方面)对照检查检查材料一、存在的突出问题(一)关于组织开展主题教育方面。能够带头深入基层面对面的向广大干部职工宣讲党的二十大精神和党章党规党纪,以实际行动带动广大党员干部群众的学习。同时注重理论联系实际,在宣讲时努力把党的二十大精神讲清楚、讲明白,让广大干部职工听得懂、能领会。但是对照深入检查,依然存在一些问题:一是学习制度坚持不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。二是指导实践上还有所欠缺
2、更多的时候是把习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论来学习,静下心、坐下来、钻进去方面做的还不够,工作中未能有效的将其中蕴含的科学立场、观点、方法与公司改革创新的思维理念有机结合,谋划工作时不够系统、视野不够开阔,推动公司转型升级、高质量发展方面的成果还不够明显。三是主要问题是理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面。对党性修养和理论指导实践的重要性认识不足,有时学用脱节。自己曾在组织部门工作多年,担任处级领导、局级领导也有些年头了,自认为对党的理论知识和大政方针已经了然于胸,对习近平新时代中国特色社会主义思想以及最近党中央连续出台的一系列关键性政策文件还没有吃透吃准。虽然我也将文件认真
3、反复的研读几遍,但是还未能把里面的一些内容吃透消化,没有将指导意见同集团发展有机融合,存在学用脱节现象。对于2023年国家金融体制改革的相关要求,虽然我也学习了相关的概念知识,但也只是浅尝辄止,没有深入研究集团战略发展能够做出哪些革新求变的工作,缺乏深入研究的精神。四是政治理论学习不深入。主要是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入、不够系统,对“两个维护”和“两个确立”的决定性意义理解把握不深刻。日常理论学习仅仅满足于参加集中学习,个人理论自学不够扎实,碎片化式学习较多,系统性、深入性学习不足,结合本职工作进行深入思考研究不够。(二)关于执行上级组织决定方面。通过学习习近平新时代中国
4、特色社会主义思想和党的二十大精神,能够牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终保持政治立场不移、政治方向不偏,不断提升政治能力。但是对照深入检查,依然存在一些问题:一是对从严治党的新常态认识不足,还存在政治敏锐性和鉴别力不强的问题,虽然自己能够牢固树立四个意识,坚决落实两个维护,但在现实生活和工作中还缺乏足够的政治警惕性,存在麻痹思想,特别是面对当前意识形态领域的复杂形势,如何站在全局的高度来应对,从而更好地维护党的形象方面办法不多。二是深入践行两个维护的要求还有差距。在落实中央的方针政策和省委、市委重大决策部署上,还存在思路不广、措施不多、结合不密、效果不好等问题,没有
5、真正将“两个维护”重要要求贯穿于班子建设、深化改革、科技创新、营商环境、民生改善、加快发展的各个方面。面对本单位新形势新使命新定位,创新发展举措不多;面对如何服务中心大局、贯彻新发展理念、破解深层次问题缺乏研究,在抓落实上距离中央和省委、市委的期望还有差距。三是政治领悟力还有待提升。虽然在平时的工作生活中,也能够通过个人自学、集中学习等途径,加强对习近平新时代中国特色社会思想的学习和贯彻,政治意识和政治素养得到了一定提升。但在统筹推进自己分管联系的业务工作时,还是缺乏一定大局观念和全局意识,习惯性把自己放在人大常委会的角度,甚至是分管联系的工作领域的角度去分析和谋划工作,而不是把自己放在全国、
6、全省、全市、全县的视角去看待和解决问题,客观上造成自己联系推进的个别线块的工作亮点不够突出、特色不够鲜明。四是存在着向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐不够经常、不够主动的问题,稿子铺整理,与上级领导的精神状态相比,与先进典型相比,还有很大差距。(三)关于严格组织生活方面。通过认真检视,存在以下问题:一是全面从严治党责任还需进一步压实。对标对表党中央和省委要求,在履行全面从严治党第一责任人责任上还有差距,比如,对各处负责人重视抓业务、忽视抓党建的问题监督提醒不够。二是治党管党的效能机制体系执行不力。X会议研究大额支出事项只有议定事项和结果,没有具体讨论记录。比如:X财
7、务人员在会上参照往年的开支进行预算说明,想到都是硬性支出,就没有一项一项地发表意见,实则没有掌握民主集中制的具体内容和全面从严治党的规范要求。三是作风建设还需要持续发力。对落实中央八项规定及其实施细则精神抓得还不够有力,导致隐形变异四风问题还禁而不止,部分基层干部深入实际、深入基层、深入群众主动性不强,懒政怠政、慢作为、不作为现象还时有发生。四是党员民主监督的内生动力不足。党内监督主体的发展不够均衡,自上而下的监督相对较强,自下而上的监督还比较乏力,特别是部分党员监督意识淡化,不能深刻理解党内监督的意义、内容和方法,民主监督作用发挥不够,缺乏参与党内监督的自觉性、主动性和积极性。(四)关于党员
8、教育管理方面。存在的主要问题:一是政治素养还需进一步提高。在严肃党内制度、过好组织生活等方面,还不能完全达到习近平总书记强调的“讲党性不讲私情、讲真理不讲面子”“领导干部必须带头从谏如流、敢于直言”的要求,有时还存有明哲保身的观念,还留有求全保稳的思想。二是表率作用发挥还不够。在急难险重任务面前没有真正地冲在前,思想上存在患得患失的现象,行动上存在等靠拖的情况,作为“班长”没能够以自身的行动为广大党员干部做示范、树标杆,在带领班子做表率方面,狠劲不强,工作要求不严,在遇到实际困难时,偶尔产生懈怠思想。三是自我要求还不够严格。在落实规章制度方面,自律意识和“警戒”观念还需要加强,有时也存在不严或
9、者打折扣的情况。在遵章守纪方面觉得自己能自觉遵守单位的各项规章制度就可以了,没有对自己提出更高的要求,在执行政策措施上还需要进一步夯实。四是不求有功但求无过。自己分管的X等工作,没有发扬钉钉子精神抓落实,开展工作只求不出事,不积极思考如何做得更好。比如:在开展X发展工作中,只是组织区X发展领导小组成员单位召开会议,将上级相关要求进行传达落实,没有到各部门进行督查。存在以上问题,主要是源于自己存在只求过得去,不求过得硬的思想,工作中求稳心切,干事动力不足。(五)关于联系服务群众方面。对持之以恒抓作风的重要认识不够深刻,理解不够全面,调查研究不接地气,存在被动敷衍、工作懈怠的现状,主动亲力亲为、模
10、范带头不强,不能深入基层调查研究,察民情、解民意、纾民怨,全面做好服务群众工作。有时存在形式主义、官僚主义的倾向,存在作风不实、服务不强的问题,为群众解决实际困难。主要表现为,深入基层调查研究不够经常,喜欢把任务交给分管领导去抓,坐等办公室遥控指挥多,与居民群众、服务对象沟通交流少,后期跟踪问效和责任落实不够,对于短时间内难以解决的问题,与辖区部门的协调联动不足,工作摆布不够科学合理,缺乏真抓实干、攻坚克难、力争上游的冲击和猛劲,需要在全面分析研究问题、关心群众冷暖、破解难点问题上钾足劲、下功夫、抓突破。一是开展调查研究不深不实。没有真正把调查研究作为抓好工作的首要任务,以“工作忙、业务多、没
11、时间”为由,自觉调研、深度调研做得还不到位。比如,今年以来,前往打造的先进示范村调研的频次多,前往偏远村、软弱涣散村调研的次数屈指可数,对乡村干部关心关爱不到位,不同程度的造成基层党组织党建工作层次不齐。二是是缺乏攻坚克难的锐气。对于推动全区高质量发展存在着思想保守、求稳怕乱的思想,直面问题、敢于亮剑的勇气不够,对全区的重点工作缺乏全面系统的谋划和研究,推动落实干劲不足,闯劲不强,在落实政策、统筹谋划和强化服务上缺少攻城拔寨、敢于挑战的精神,具体执行上,缺乏行之有效的办法和措施,只求过得好,不求过得硬,敢想、敢干、敢为人先的魄力不足,干事创业的激情逐渐消退。三是联系群众深入基层不够有力。个别班
12、子成员对群众反映的“急难愁盼”问题掌握了解不到位,将老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题作为工作的切入点还不够准确。调研次数偏少、时间短,调研通常以听汇报、查资料为主,属于“二手资料”,缺少最直观的了解,存在对基层一线实际情况掌握得不全面、不细致和不深入的问题,对基层工作指导也不够及时有力。四是工作标准还有差距。新时代下,对政策的把握不够精准,应用党的最新理论成果武装头脑、指导实践还有差距,导致探“盲区”、辨“误区”、闯“难区”、破“禁区”的胆子不够大。有时面对繁重的工作任务时,出现一定程度的疲于应付心态,忽视了工作的主动性和创造性,导致一些工作缺乏特色和亮点。(六)关于抓好自身建设方面。对
13、照该方面存在的主要问题有,一是担当精神还需进一步提升。踏石留印、抓铁有痕和苦干实干的思想扎的不够深,新发展形势下,公司涉及领域广、分管事务较多,在集中精力研究思考如何更好的开展工作方面,较难做到精耕细作,有时会追求立竿见影的、考核必须的标志性“业绩”,带头破解突出矛盾和问题的措施办法不足,某些工作满足过得去,不追求过得硬。二是政治敏锐感不强。针对司法工作面临的新挑战和新压力,防范化解矛盾纠纷和社会领域风险,底线思维筑得不牢,忧患意识和风险意识不强,没有真正把防范化解重大风险摆在全局工作的突出位置,及时发现、快速处置、精准管控、有效处理。对苗头性的问题防范排查、分析研判和矛盾化解,准备不够充分,
14、处理不够及时,措施实施不力,离落实落细落强方面还有一定的差距,强化未雨绸缪、加强预警研判、驾驭工作风险的能力有待于进一步增强。三是缺乏担当意识。在接受任务和展开工作时,首要考虑的是如何避免出现问题和责任,只追求工作完成度而不追求出色表现。四是改革创新能力不强。在实际工作中,主动作为较少,被动接受较多,局限于上级布置什么做什么,领导安排什么落实什么,在工作上有“求稳守成”心理,改革创新能力不强,“向困难叫板、向问题开刀、向矛盾挑战”的勇气不足。治素养方面还不够高,政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强,缺乏政治的敏锐性和洞察力。二、存在问题的原因剖析(一)宗旨意识不够牢固。公仆意识、服务观念有
15、所淡化,对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的理解体会不深,工作中仍存在唯上不唯下的问题,更多考虑的是领导的要求,没有把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益放在第一位,有时认为一些群众的信访件是无中生有,来访的群众是无理取闹,因而对群众呼声的倾听不够,对群众愿望的反映不够,对群众疾苦的关心不够。(二)党性修养有所放松。在思想政治和工作生活上缺乏自我加压、自我警醒、自我提升、自我完善的紧迫感和责任感,对新问题、新情况的分析研究和精准把握不够,党性的锤炼缺乏针对性和持久性,把理想信念上升到中国共产党人政治灵魂和精神支柱的高度还需提升。主要原因是,面对新形势新变化,缺乏更加坚
16、定的理论自信,导致党性修养有所放松。(三)警醒意识不够强。总觉得只要自己不触高压线、不越红线,不做违法乱纪的事情,似乎一切都离自己很远,然而,却疏忽了“河边易湿鞋”的道理,疏忽了作为一名党员领导干部,既要管好自己,又要管好身边人的责任,对自身担负的反腐倡廉责任认识不够到位。(四)宗旨意识需进一步强化。始终坚持人民至上、生命至上理念,有时会认为做好本职工作就是在贯彻党的群众路线,加之日常工作事务繁忙,没有持续加强对分管领域党员干部防汛救灾专题知识培训。工作中高树“标杆”的意识不够强,内心深处习惯于等待上级决定,领导安排,没有做好提前谋划,主动作为。在工作中虽然追求精益求精、细之又细,但有时思路还
17、不够宽,放开手脚、大胆工作的思想还不够牢固。(五)人民立场不够稳。究其原因,仍然是没有站稳人民立场,为民服务的意识不够强,在工作中存在“求稳”的心态,积极性、主动性和创新性不够高,特别是在面对一些重点的、复杂的工作时,在面临矛盾和困难时,存在一定的畏难情绪,没有把理想信念的学习厚实摆在更加关键、更加重要和不容置疑的位置上。随着工作阅历和年龄的增长,在领导岗位久了,斗争有所下降,为民服务意识有所弱化,“咬定青山不放松”的韧劲所有减退。在解决难点工作中,没有充分深入基层一线听取群众的声音,存在“凭经验决策”现象。(六)进取精神还需强化。工作上遇到问题畏难情绪多,主动思考的少,思想单纯,进取精神有所
18、弱化,出来问题总是找客观因素,为自己辩解,虽然自己也想了不少办法,但是成效甚微,与新时期社会发展的新形势、新任务、新要求相对照,与工作开展比较好的兄弟单位相比,还存在很大的差距,自身开拓进取、创新争先的精气神需要进一步提振。三、下一步努力方向和改进措施(一)加强学习、加强党性锻炼。坚持不懈学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大以及习近平总书记系列重要讲话和指示精神,深入、系统、全面学习新修订党章等,持续做好学思“结合”和学用“转化”文章,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义新思想凝心聚魂。系统学习党史故事,更加坚定政治信仰,加强党性锻炼,进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强
19、四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实把思想和行动统一到党中央决策部署和省市县工作要求上来。(二)抓学习,提素质。坚持建立和维护认真严谨的学习氛围,增强对理论知识学习的强度,深化党性修为,确保理论学习成效显著。采取线上线下相结合的学习模式,不断拓宽学习渠道、构筑学习平台、创新学习形式,丰富培训课程、集体研讨、党日活动内容,深化新理论的研究和应用,强化思维能力。集中精力深入学习,实践运用,确保所学知识能转化为实际能力,消除学习中的焦虑和无力感,解决学习过程中的难题,排除自满和松懈的心态,确保理论学习转化为实践智慧,推动X区事业全面落实和高效
20、运行。(三)深化理论学习,坚守理想信念。根据全区的发展实际,及时深入学习,带着情感学习,融入实践中学习,全方位深入地理解习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神,准确掌握党的创新理论的深厚内涵和核心思想,实现学习、思考和应用的有机结合,确保将学习成果转化为坚定理想、磨炼党性和指导实践的强大动力,不断提升解决难题、化解各种风险、应对风险挑战的能力,真正将理论学习的成果转化为解决问题、推动发展的工作思路、实际行动和创新举措。(四)着力强化理论武装,始终做到对党绝对忠诚。按照建设学习型领导班子的要求,切实改进区委中心组学习方式,进一步完善学习制度,做到每月集中学习不少于一天,每
21、季度集中交流不少于一次,每年至少举办一次领导干部理论研讨班,强化班子成员个人自学,增强学习的针对性和系统性。把深入学习贯彻党的二十大精神和学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为突出的政治任务,强化理论武装,提高政治敏锐性和鉴别力,增强“三个自信”,遵守政治纪律,做到对党绝对忠诚。坚持理论联系实际,带着问题学,联系工作学,深入群众学,认真研究肃州改革发展的重大问题,把学习变为提升境界、形成思路的过程,把成果转化为解决问题、推动工作的对策,着力提高区委常委会应对复杂局面、解决复杂问题、引领科学发展的能力。(五)坚持真抓实干。干工作、谋事情,从群众对小康生活的期待出发,使规划、方案、办法、措施更加
22、符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,努力在推动改革发展、计划管理、项目争取、事业单位人事改革、解决基层实际困难、改善群众生产生活条件等方面下足功夫,干出经得起时间、实践检验的实绩。(六)积极作为,做强化担当的表率。班子成员要紧扣发展思路,胸怀”使命重在担当,实干铸就辉煌”的格局,主动作为,积极担当,着力在抓好产业提升、强化民生保障、夯实服务体系上卯足劲、下功夫、抓突破,做到不逃避、不推诿,不拖延,努力做服务居民群众、主动担当作为的表率。班子成员要始终同全区人民站在一起、想在一起、干在一起,凝心聚力、团结奋斗,努力在平凡岗位上抒写全心全意为人民服务的壮丽诗篇。笛2024年有关专题民主生活会
23、对照“执行上级组织决定”等六个方面问题查摆自我对照剖析材料按照关于召开第二批主题教育专题民主生活会的有关要求,会前我通过集体研讨、个人自学等方式,深入学习了党的二十大报告精神、中国共产党章程习近平著作选读等党的创新理论,进一步提高了政治站位,为开好此次专题民主生活会打下了坚实的思想基础。同时,聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,认真对照主题教育专题民主生活会要求,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,与班子成员开展了谈心谈话,广泛征求广大干部职工意见建议,围绕“组织开展主题教育、执行上级组织决定、严格组织生活、党员教育管理、抓好自身建设”等六个方面查找自身问题和不足,深刻剖析
24、根源,并制定了整改措施,明确今后努力方向,现形成对照检查材料如下:一、存在的主要问题及表现(一)在组织开展主题教育方面存在的问题和不足。虽然能够自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但是还需在学懂、弄通、做实上下功夫。主要表现为,一是对学习的内容还不够系统全面。对这一重要思想理解和把握得不够全面系统,有时只注重用党的创新理论思想武装头脑,未能有效地将其与强化政治领导、丰富战略支撑、拓展实践路径、破解发展难题、激发动力活力等方面融会贯通、有效结合。学习时候有“偏科”现象
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