给家长的一封信900字(31篇).docx
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1、给家长的一封信900字(31篇)给家长的一封信900字(精选31篇)给家长的一封信900字篇1亲爱的家长朋友:您好,首先,我向您表示最诚挚的感谢,感谢您一直以来对我校和班主任工作的信任和全力支持。我们北师大株洲附校小学部在成长课程的观照下,本学期创造了一个又一个的辉煌:“第七届青少年机器人竞赛”摘金夺银;“市第一届电脑制作比赛”成绩斐然;“德馨杯”足球赛勇夺冠军;株洲市“至美杯”美术大赛蝉联“优秀组织奖”;“市小学生听写大赛”展露头角;成功举办“六一”游园活动;“春之韵”社会实践活动;“纸杯搭高”科技活动丰富多彩的校园生活让孩子们变得生气勃勃、自信满满。同时,您的孩子在各科老师的鼓励和耐心教导
2、下,在您的支持与配合下,通过孩子自己的不懈努力,已经圆满地完成了本学期学习任务,即将度过一个轻松、愉快的暑假。我相信,您和孩子一定会构思好暑假的美好画卷。一起制订一张“假期生活安排表”,使孩子的假期生活更加充实。暑假是孩子成长的重要阶段,请您千万不要放松对孩子的教育和管理。为了让孩子们度过一个快乐、充实、和谐、安全的暑假,请允许我向您提出几点温馨提示:一、安全。要注意孩子安全的教育和管理,尤其是交通安全和预防溺水,不要让孩子私自下塘下河游泳,同时,注意意外伤害和人身安全。二、学习。要培养孩子养成良好的学习习惯,督促孩子认真完成各科暑假作业,对自己已学知识进行认真系统的复习。三、生活。要培养孩子
3、高尚的人格、优秀的品格、给孩子更多做人的教育,保持健康的心态,适当安排家务事,学习生活本领。四、本学期正式放假时间为7月3日。8月31日为学生的报到时间。如果还没缴费的家长朋友请在7月3日或8月31日到学校财务室缴费。已缴费的家长朋友请在9月1日直接正式上课。给家长的一封信900字篇2亲爱的家长:你们好!我们在教育中经常会批评孩子,教育孩子当然也需要批评,但我认为一定不能老批评,老批评就变成情感虐待了,就会给孩子带来心理创伤,孩子大了容易抑郁。如果父母老批评孩子,最后批评会变成孩子内心中的一个小人,即便父母不批评,孩子也会自己批评自己,老对自己不满意,不接受自己,变得特别自卑。所以我觉得批评要
4、特别讲究。我理解的批评,第一,要对事不对人。我每次批评孩子都要告诉他,是这个事让妈妈不高兴,但是妈妈永远爱你这个人。第二,小孩不是天生就知道很多规矩。事实上孩子要不是犯错误,就不知道那个规矩,你告诉他这是规矩以后他就不会做这个事情了。我们的教育中有一种倾向,总是希望孩子去展示,希望孩子讨好别人,展示给别人看,然后让别人觉得这个孩子很好。这是一个普遍现象,渗透到我们生活的很多层面。有这样一个例子:一次学校活动的时候,我看见一个妈妈抱着孩子在舞台旁边哭,问及原因,她大声说:“我不明白我的孩子为什么不参加活动。”甚至有妈妈对孩子说,如果你不参加这个活动,那我就把你送到别的学校。这些现象都是不接纳孩子
5、的表现。一位家长告诉我,她的孩子在5岁之前都没有跟爸爸一起生活过,5岁后,一家人终于团聚,但儿子经常把爸爸激怒。一天,爸爸大骂儿子,但儿子平静而放松地坐在沙发上,没有一点愤怒,安静地看着爸爸。相比之下,爸爸站在那里,简直暴跳如雷。这个孩子在生命的前五年中没有跟爸爸一起生活,因此和爸爸没有连接。当他们生活在一起时,对爸爸和孩子而言,都面临着接纳陌生人的过程,但他们显示出完全不同的态度,爸爸无法控制儿子时便愤怒,但孩子平静地接纳着进入他生活的人。弗洛姆说,“我希望我所爱的,能够按自我的意愿,依其自我的方式生长和发展,而不是服务于我的目的。”这句话的含义是,我所爱的人应该按照他自己的意愿去行事,而不
6、是为我行事。生命应该按照其原有的状态生存,才符合整体物种的进化。孩子的生命属于他自己,我们不能让孩子来替代我们的生命,我们永远都不知道孩子的未来,但是,我们完全可以让孩子按照他原本的生命状态来发挥。日期:20_年_月日给家长的一封信900字篇3家长:这是本学期第1封信。于开学之初的焦头烂额间,心里的感觉冲动又茫然。因为我不知道,关于阅读,家长是否愿意和我一起,一起继续同心协力往下走。终年和学生打交道,所教班级非止一届,我比家长更清楚绝大部分孩子不会成为严格意义上的读书人,即以学术研究为谋生手段的人一一社会也用不着那么多读书人;在高等教育日益普及的将来,也仍然有一部分学生因家境和学力的原因,无缘
7、接受更高层次的教育。然而,社会已经步入信息时代,信息时代的一个重要特征就是人与人的竞争,而这很大程度为学习能力的竞争。我们怎能想象一个连起码的读写算能力都不具备的人,可以在未来社会有保障的过活?做为教师,我们比谁都知道分数的重要。可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀。这也是我对自己孩子的期盼。如此排列,并非轻视考试,恰是因为我们深刻地知道,什么才是取得佳绩的正途。我们以为,阅读是目前孩子这个阶段能达到以上目标的有效途径,而具备了前三条一一至少我们能让孩子成为热爱书籍、精神生活充实愉快的人。那么,无论他
8、考试的成绩如何,我们都是最成功的教师和父母。但是,我不知道在带领孩子阅读的路上能走多久。一年下来,几多付出几多欢喜,家长们也感受到孩子在阅读中的成长与进步。而且你们中间,已经产生了一批值得羡慕和尊敬的家教高手。故事妈妈故事爸爸们,你们不仅给孩子带来文字上的享受与体验,更是精神上的引领。感谢你们的支持与付出。虽说最困难的时候基本过去。可是我们不可能一直是这么简单的重复故事与浅层面的让孩子阅读,以及简单的告诉孩子你每天就是要花这么多时间读书,机械,被动,封闭这些词汇我们都不乐意沾边。我们希望阅读能成为孩子的一种生活常态,至于如何改进如何使这种常态有趣又更具实效性,我个人有些想法需要跟家长们做进一步
9、沟通,希望在我们的交流中能有更宽阔的思路,同时能让我们的孩子走得更远些。新思路是“小组共读,循环写绘”。对于“读写绘”我们已经不陌生了,“小组共读,循环写绘”建立在此基础上,在班级中组建阅读小组,小组同读一本书,小组成员在同一笔记本上轮流写读书绘。六人小组方便一周中每人轮到一天写读书绘。采用循环的方式,可以对阅读进程起到相互督促的作用。每位学生每周写一篇读书绘,负担相对较轻。下一位同学,可以阅读前面同学的读写绘,这样就形成常态化的阅读交流。因为,在相同的阅读情境下,伙伴间的阅读经验的差异,能极好地促发阅读反思和学习借鉴。教师家长还可以鼓励学生在前面同学的作品下作一句话点评或批注,提倡对一些有兴
10、趣的问题展开小组间专门的阅读讨论。当然这个过程中,我们杜绝拔高要求,以孩子的真情实感为主体定位,涂涂写写,一句话两句话也可,只要能真实反映孩子的阅读情况,不做更高的写要求,重点放在读上。由于有了小组内的督促与交流,老师的日常指导可以更简便轻松。在平时,我会多关注些书的信息,适时把这些信息传递给学生。在起步阶段,可能每天都检查下各个小组的读写绘,并争取能通过拍照或文字录入发布到网上交流。正常运作阶段,可以进行不定期的抽查,小朋友或家长可代为发布。可能家长们会认为加重负担或一些其他担忧,若我们只把它定位为与孩子间的真切对话,应该会是一件轻松而且有意义的事。在孩子,老师,家长之间都应该是这样的,就如
11、我们平常之间的问好交流微笑一样轻松而温暖。但这只是我个人的感觉和理想,需要家长们都能提出宝贵意见与建设性做法。当然,这过程中,大家的付出与辛苦都是可预见的。今天这封信不是太有趣,但希望会有意义。感谢一路同行。祝所有孩子与家人幸福快乐。希望我们为此一如既往,一路前行。郭老师20_-8-30给家长的一封信900字篇4班小朋友的家长们:大家好!随着时间的流逝,孩子们渐渐长大,懂事了许多,匆匆忙碌中,我们之间面对面交流的机会少了,每天的交流大多靠短信时不时的,我的心里似乎空落落的,不知各项活动会不会被各位所认可,给孩子的教育方式您是不是理解然而最近几天,我的心中充满着感动,充满着家长们对我信任的感激。
12、首先,要感谢李经深、李浩哲两位孩子的爸爸。两个孩子在尽情嬉闹中摔倒在地,不小心碰倒了班里的花盆儿。为了让孩子们能有一颗责任心,学会对做过的事情负责,我在对孩子进行教育之后,还是要求他们赔偿班里的花盆儿,告诉他们时,两个孩子在一丝犹豫之后一致点头同意,并决定先借父母这笔钱,然后从自己的零花钱里扣除,或者靠自己捡饮料瓶、做家务等劳动还给家长。当我把要求赔偿的情况和采取的教育方法告诉您时,您都欣然同意,愉快地接收了赔偿要求。还要特别要感谢朱林烽小朋友的爸爸,本想着您进货时,顺便带一个来把学校的损失补上。没想到,您特意花了一个下午的时间跑了一趟花卉市场,为我们找来了大小刚刚合适的花盆儿。更没想到,您还
13、将工作中使用过的一二十株花草带到了学校,让我们的教室充满绿色、生机盎然感谢您带给我们的片片绿色的优雅环境,感谢您带给我们的健康活力!当然,还有前一段时间张宇昂的妈妈给孩子顺便带给孩子的削笔器和绘本书,李浩哲的妈妈也给孩子买了订书机,对了,还有饺子节时刘译天的妈妈给孩子们准备的洗手香皂,都为我们的学习生活提供了方便!真为您细心周到的考虑而感动!许靖雯妈妈带来的小老虎也让孩子们幸福了好长时间!当然,还有孙瑞豪、张锦赛、王森、周文萱、黄奕婷、翟一诺、白慧月等家长在我带领孩子值日时伸出热情的双手,帮忙做好各项值日工作,每次也让我感动很长时间!班级的工作离不开您的支持,您的理解是我工作最大的动力!我也一
14、定尽我所能,为孩子们创设良好的学习环境,唤醒孩子们潜在的学习兴趣,引导孩子健康、快乐地成长!最后祝您工作顺利!更愿孩子们的童年充满欢声笑语!班班主任20年4月15日给家长的一封信900字篇5亲爱的同学、家长:你们好!端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国民间的四大传统节日。20_年“端午节”假期即将到来,为保障端午节假期学生人身财产安全,防止溺水伤亡事故发生,杜绝生活用电等安全隐患,我校德育处组织各班级开展了以“端午节假期安全教育”的主题班会。假期安全教育主题班会班会中德育处主任陈家彬以及各班主任要求放假期间学生要增强安全防范意识,防止一切意外事故的发生。牢固树立“安全第一”的思想,提高对人身
15、财产安全的防范意识,学习和了解基本的.安全常识,防止溺水、被骗、被盗、水灾以及食物中毒、交通事故的发生,特别注意交通和外出安全,禁止学生进入KTV、酒吧、夜店等娱乐场所,不接触社会闲杂人员。假期期间要强化自我安全意识,提高自我防范能力。外出游玩的同学要提高自我保护意识,手机要保持24小时畅通,并按时返校。市教育局规定统一放假时间为6月16日至6月18日(周六、周日、周一)放假三天。6月18日(周一)正常晚修。海口近期发生了多起未成年人溺水事件也引起了社会各界的高度重视,我校德育处针对家长假期安全须知提出了相关要求,恳请家长们积极配合学校并督促好孩子做好以下工作:1、教育孩子注意游泳(防溺水)安
16、全。夏季是溺水伤亡事故多发季节,要特别注意加强学生游泳安全教育,讲清私自外出游泳的危险性及可能导致的严重后果,应督促孩子做到六不:不私自下水游泳不擅自与他人结伴游泳不在无家长或教师带领的情况下游泳不到无安全设施、无救援人员水域游泳不到不熟悉的水域游泳不熟悉水性的学生不擅自下水施救2、外出活动安全教育和管理。“端午节”期间学生外出郊游等活动增多,请家长教育好子女注意游玩安全,不要随便与陌生人外出游玩,不到安全无保障的危险地域游玩,家长对子女外出要做到知道去向、知道活动内容、知道同伴、知道归时,如发现有异常情况,应立即采取相应补救措施。3、要注意交通安全。要求家长和孩子能共同自觉遵守交通规则,注意
17、交通安全,不要在马路上游玩嬉戏,不横穿马路不闯红灯,过交叉路口等要注意过往车辆,靠右行走,骑自行车不违规带人等。不乘坐无证照、违章超载的车辆。4、注意饮食卫生。注意食品卫生,教育学生不吃没有健康保障的食品,不买无证照商贩出售的食品,不食用来历不明的食物,以防食物中毒。5、防止传染病侵袭。夏季是各种传染病尤其是流行性水痘、手足口病等的高发季节,提醒您和您的孩子尽量不要外出,尤其不要到人流集中的地方去。6、引导孩子做一个讲文明、有道德的人。家长一定要教育子女坚决抵制社会不良风气,禁止进入“酒吧、网吧、游戏室”等不适宜的娱乐性场所,不到一些非法集会场所参加活动,做一个讲文明、有道德的好少年,度过一个
18、美好、有意义的端午假。衷心祝您及家人幸福安康!20_年月_日给家长的一封信900字篇6尊敬的家长:寒假、春节将至为方便家长本园放假时间延至27日具体安排为:1月27日正式放假,1月25日、26日正常入园补28日、29日课程。2月10日正常开园。在假期里我们特别要注意以下几个方面:第一个方面:不要暴饮暴食。儿童的消化器官及功能还不够完善,过度饮食会引起胃肠道不适。以谷类为主:多吃蔬菜、水果和薯类、奶类、豆类;吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉;吃清淡少盐的膳食等。对高热量的高脂类食物要特别控制。第二个方面:按时作息。放假的目的,一方面是在严冬酷暑给孩子们一个宽松舒适的环境,另一方面是休养身心。这时候家长们
19、如果对孩子听之任之,任其熬夜,这样对正处于孩子处于生长发育期危害甚大!良好的生活习惯和生理平衡应与在学校幼儿园一样有规律。要明白处于生长旺盛期的孩子,他的许多成长过程在睡眠时完成,有规律的作息可以使孩子缓解疲劳、放松身心、健康成长。第三个方面:注意风险性高的活动。第四个方面:连续长时间看电视或玩电脑。这是一个极为普遍有特别值得注意的事情。您的“言传身教”对于自制力差的孩子影响犹如基因遗传!加之电视电脑的诱惑本来就大,殊不知久看电视可以引起如视力下降、眼睛干燥症、肥胖症等许多疾病。老师们在这里也向小朋友们提一些要求:1、注意控制看电视的时间,每天不能超过2小时。2、合理安排自己的作息时间,每天早
20、睡早起,不要做一只赖床的“小懒猪”呦!3、要坚持锻炼身体,每天坚持2个小时的体育锻炼或户外活动。4、在玩的同时别忘了学些本领,比如:画画、听故事、讲故事、唱歌、跳舞等。开学后把你学到的本领展示给全体小朋友看。5、放假在家注意安全,要远离火、开水,注意用电安全;注意燃放烟花爆竹的安全。6、教育幼儿乘坐公交或私家车时,尤其上下车时注意交通安全。减少到公共场所的次数,避免受到伤害。7、带孩子游玩、参观、进餐时,家长要关注幼儿的安全。8、老师希望你们注意礼貌待人,尊敬长辈,友好地对待伙伴。我们开通新浪微博啦!大家可以通过以下方式进行互粉。Stepl:拿出手机,登陆新浪微博;Step2:在搜索栏输入“我
21、爱阳光双语幼儿园”搜索。Step3:互相关注,深入了解宝贝和园内的动态。阳光双语幼儿园全体教职工恭祝宝贝和家长们过一个愉快、幸福的新年!20年月日给家长的一封信900字篇7尊敬的各位学员家长:您好!依然为您对七彩阳光少儿美术的信任与对艺术教育事业的支持表示感谢!平时与家长沟通不多,于是许多的话就只能在总结中以书面的形式向家长们说,期望各位家长朋友在百忙之中能读完此信的全部资料,若能为我们提出些推荐或意见,当为我之所幸也。作为一名美术教育工作者,又是七彩阳光少儿美术的任课老师,更要不断提高自身的业务水平,尤其是在对学生的引导上。所以近两年,努力投入到美术教育科研中,所辅导的学生在山东省第二、第三
22、届艺术展演中获美术作品一等奖、二等奖。五名学生在东营市庆六一现场绘画获奖,七彩阳光少儿美术的20余名学员在全国少儿美术大赛中全部获奖,一名学员的作品在黄河口晚刊发表,2名学员参加山东省艺术考级并过关。自己也获东营市美术教师基本功大赛第一名,并代表东营市参加山东省美术教师基本功大赛获一等奖,多幅绘画作品在省、市、县级报刊发表,于20_年出版个人画集。现为中国国画家协会会员,山东省青年美术家协会会员,东营市美术家协会会员。以上是一学年来在辅导学生和自身业务上的一点成绩,也是七彩阳光近一年来取得的荣誉,七彩阳光少儿美术也将进一步创新教学方法,总结不足,不断向着系统化,全面化,质量化发展。第二期培训共
23、有儿童画初级班、中级班、中国画初级班,中国画提高班4个班,下面分别向各位家长作些汇报。本期培训中的儿童绘画初级班,主要是针对初次报名的且在6岁以下的学员,教学资料以彩笔画,油画棒画和手工类课程为主,适当加入一些激发学生想象力的资料,使学员对绘画产生兴趣。儿童画中级班以上一期绘画初级班中的学生为主,教学从油画棒和线描两个方面展开。就应说这两项资料都是对前期学习的巩固,是儿童绘画造型训练中的基础资料,除少数几名新生以外,其他学生在以前的基础上都有了不同程度的提高。另外,本期绘画班中,适当安排了一些激发学生想象力的资料,例如“花瓶的创造”、“外星人”等,在给学生讲解了作画的要求后,便指导他们创造性的
24、想象。水墨画初级班以新报名学员和假期续报学员为主,继续学习基础的水墨画用笔、用色技巧和多种花卉、蔬果植物的画法并穿插书法教学。中国画提高班是专门从老学员中选出的学习理解较快且年龄稍大些的学员,也将是今后代表七彩阳光少儿美术参加各类绘画比赛、举办画展、考级和争取荣誉的主要力量,课程也将更系统化,以临摹、写生、创作为主线,循序渐进的提高学员绘画水平。以上是几个班的整体状况,具体的课程设置、作业状况、进步状况、成长状态、考勤记录等也将陆续完善并印发家长。无论是儿童画还是中国画,学习周期比较长,要求学生能坚持学习,尽量少请假,尽管容易遭到学生家长与学生的误解,甚或被认为是为了稳定生源、扩大招生。但在总
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