定西市安定区公园路中学2024责任书汇报.docx

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1、定西市安定区公园路中学2024年目标管理责任书落实状况汇报2024年学校各项工作坚持以党的十八大提出的“立德树人、办人民满足的教化”精神为根本要求，以“敬重、自律、规范、创新、和谐”为总目标，通过建立健全老师激励机制，促进老师队伍建设；通过抓学生的养成教化，促学校的德育工作；通过抓老师的备、教、改、导、考，促学校的教学水平，强化中考备考工作；通过大力推动大课间建设，促进学校艺体“2+1”工作；通过完善基础设施建设，促进后勤服务工作。学校各项工作基本达到了规范化、常规化、精细化和科学化的要求，各方面工作取得了显著的成果。现就我校2024年目标管理责任书落实状况汇报如下：一、基本状况学校目前设42

2、个教学班，其中七年级：12个，学生556人（女276人）；八年级14个，学生893人（女430人）；九年级14个，学生852人（女412人），共有学生2301名，其中女生1118人。学校现有教职工174人（女72人），其中有高级职称老师26人，中级职称老师89人,初级职称老师55人。本年度新调入老师9人（卢文斐、李晶静、周昕明、付忠诚、安新东、田芳、姜丽琴、王平、高耀东）。二、2024年度主要工作（一）班子建设1.建立学习、创新型领导班子。学校落实中心组学习制度，利用每周召开的班子会，组织班子成员仔细学习党的政策及先进的办学理念和管理阅历，提高自身理论素养和管理水平，并常常深化教学一线，主动引

3、领全体老师探究基础教化课程改革途径与方法，努力实践新理念下的高效课堂教学模式。2 .严格落实校务公开、党务公开制度、重大问题集体探讨制度及各项财经制度，对各种重大事项通过学校QQ办公群、公示栏、教职工大会等多种方式进行公示，使学校管理透亮化、规范化。3 .建立民主、勤政的班子。学校班子成员坚持深化教学一线,紧密联系群众，增加民主作风。(1)实行领导包级包组制度。学校班子成员深化教化教学第一线，坚持上课、听评课，带头上公开课，每学期每人至少带一个班的课，同时实行推门听课制度，每学期听评课达40多节。通过深化了解一线教学实际状况，驾驭师生工作、学习方面存在的困难、问题，发觉学校教化教学中存在的问题

4、刚好探求解决方法及途径。(2)实行班子成员进班会制度，与学生零距离接触，对学生宣讲政策，做思想动员，促进班风、学风和校风建设。(3)重大问题如中考报名、职中招生、卫生检查、收费等方面实行包干制，进一步靠实工作责任，指导、检查一线工作,全面督查各项工作的完成状况。(4)在中考报名期间，为了指导学生、家长依据学生的详细状况科学填报志愿，学校班子成员在前院开设中考报名询问处，解答学生、家长对中考报名的怀疑，并指导学生及家长合理填报志愿。(5)重视老师和学生的看法，设立校长信箱，干脆了解来自学生的看法和要求，调整和改进学校管理，做到公开、透亮。(6)建立学校与社会、家庭合作沟通的机制，本学期学校刚好

5、召开家长委员会、家长会，聘请家长、离退休干部作为师德师风监督员，定期向家长委员会通报学校办学状况，征求和听取他们对学校工作的看法和建议。3 .建立后备干部管理制度，重视后备干部梯队建设，关注后备干部成长。自2024年学校建立起后备干部队伍库之后，学校支部特别重视对后备干部的培育。2024年11月，学校通过自我申请、教研组举荐、组织考察、教职工大会民主测评等程序,进一步充溢了学校后备干部人才库，现有14名优秀年轻老师进入到后备干部库，他们平均年龄为33岁，民主测评满足率均超过90虬这些后备干部年龄结构相对合理，工作踏实努力，是一支优秀的干部队伍。4 .加强党风廉政建设。学校严格实行各级政府关于廉

6、政建设的各项规定，对如何落实党风廉政建设主体责任制定了详实的实施方案，明确班子成员岗位职责，严格落实“一岗双责”，完善党风廉政建设机制保障体系。学校支部与各部门负责人签定了党风廉政责任书，要求各部门负责人全面负责本部门廉政建设工作，将党风廉政建设的各项要求落实在平常的工作中，切实抓好党风廉政风险防控机制，学校班子成员将述职述廉作为个从工作总结的一项重要工作来抓。在学校利用宣扬栏、黑板报、大会等各种形式加强党风廉政建设和反腐倡廉教化，大力宣扬党风廉政各项要求。学校成立冲突调解委员会，仔细排查调处各类冲突纠纷，坚持把冲突解决在萌芽状态，营造良好的育人环境。（二）老师队伍建设1 .进一步规范了老师的

7、教化教学行为。一是接着完善学校考勤制度。规范和落实教职工以“签到”为主的考勤制度。实行早晨和下午同时签到的形式，并对教职工的出勤考核刚好公布并进行相应的处理。坚决杜绝教职工纪律松散，随意迟到早退、私下调课、随意脱岗串岗等行为；二是进一步完善了校内控烟管理制度，禁止任何人在校内内吸烟。三是杜绝了教职工上班期间下棋打牌、网上闲聊、玩嬉戏等行为；四是加大了对老师上课期间接听手机、迟到、早退等行为的查处力度；五是加大了对校外办班补课特殊是任课老师给所在班级的学生有偿补课的查出力度；六是加大了对乱收费、乱征订教辅资料等行为的监督和管理。2 .以高效课堂建设为抓手，提高老师的教学水平。一是学校要求老师主动

8、思索，仔细备课，优化设计，充分调动学生学习主动性、主动性。本年度，学校特地成立了课堂督察组，实行推门听课制度，对课堂教学巡查、督促，并计入老师考核；二是全面实行“月考”制度。本学期起先，在教体局统一组织的期中、期末学业成果检测之外，学校实行月考制度，加强对各年级教化教学质量的检测，对老师的教学效果跟踪监管，刚好查漏补缺，通过问题倒逼，不断提高教学质量。(三)德育工作德育是素养教化的核心。本年度，学校德育工作紧紧围绕“践行社会主义核心价值观，实现中国梦”这一主题开展德育实践活动，以学生的养成教化为重点，主要做了以下几方面的工作：1 .进一步完善政治理论和法律法规学习机制，提高了广阔教职工的政治理

9、论素养和依法执教水平。(1)仔细学习实行党的十八提出的“立德树人、办人民满足的教化”精神。引导老师领悟十八届三中、四中、五中全会精神实质，坚决志向信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。(2)严格教职工政治理论学习制度。接着做到政治理论学习“三有”即有学习资料、有学习笔记、有学习心得。2 .控辍保学，强化了“两困生”的转化工作(1)接着加强控辍保学工作的管理力度。各班主任、任课老师能够严格依据公园路中学控辍保学目标管理制度的要求，接着实行学生的辍学率和班主任、科任老师的工作考核干脆挂钩，实行“一票推翻制”，防止本班学生的流失，规范本班学生学籍管理,严格限制学生的非正常流失，本年度我校没有辍学学

10、生。(2)对“两困生”的教化转化能够做到有方案、有支配、有步骤、有耐性、留意实效，细化了特殊学生的思想教化工作。3 .开展了以“培育和弘扬社会主义核心价值观”为主题的实践活动，强化了德育阵地建设。一是通过升旗等大型集会活动，细心组织每一次升旗仪式国旗下演讲，开展各种主题教化活动；二是接着开展家校联合。本年度学校召开了2次家长会，较好地发挥了家长示范学习的作用；三是对校内广播站工作人员进行了培训，广播栏目的设置能够较好地体现思想性和艺术性，发挥了校内广播站这一特殊的学校宣扬阵地的作用；四是杜绝了每周一下午的班会课挪作它用的现象，做到了每次班会，班主任必需先备课，力争达到班会主题明、条理清、针对性

11、强的效果；五是接着实行领导班子进班会制度；六是充分发挥学生会、团委的组织服务职能。各类社团活动做到了有详细的目标和活动方案，保证了活动的有序、有效开展；七是学校团委和学生会要细心组织开展了3月份的“学雷锋周”活动，营造了无私奉献、乐于助人的良好氛围；八是接着举方法制交通平安报告会，本年度2次邀请西河派出所、交通大队人员作法制、交通平安学问讲座，强化了全校师生的法制平安意识；九是细化电子屏幕、黑板报、橱窗。班级黑板报和学校橱窗的设置要求，增加校内文化气息，薰陶和教化学生。4 .重视学生的养成教化。本年度，在学生的养成教化方面我们主要做了以下工作：一是制定公园路中学学生规，要求每位学生熟记学生规并

12、严格规范自己的行为。二是结合校内控烟的“高压”态势，对学生进行了有效地控烟教化和管理；三是通过各种形式的活动，让学习和领悟定西市安定区学生公约，力争做到“八不”，培育了学生良好的学习习惯和礼仪习惯；四是接着加强和完善了楼道秩序管理和整治；五是接着治理校内外聚众打架斗殴，寻衅滋事，污言秽语等不文明行为；六是治理了手机、mp3、mp4等电子产品进校内现象，营造了良好的育人环境；七是接着细化和完善了放学路队管理制度，确保学生出行平安；八是加强了爱惜公物教化，细化了公物管理制度和管理责任制；九是在学生中开展了健康、“阳光”仪容仪表教化,基本杜绝了留长发、戴首饰、穿奇装异服等现象；十接着开展“拒绝网络不

13、良信息”主题实践活动。(四)教学教研工作2024年是全区“高效课堂深化年”，加强课堂改革，构建高效课堂是本年度学校教学的中心工作。学校要求各学科老师严格实新课模的运用，上好高效常态课。仔细执行定西市安定区教化体育局关于“大集体”备课导学案下载管理运用的通知文件要求，严格落实二次备课。各班级探究建立了小组学习评价制度，以小组为单位，将“高效课堂”教学评价与班级管理各项指标相结合。深化开展多角度、多方位的教研工作，以教研促教学,全面提高教化教学质量。1 .教学工作(1)各年级落实了薄弱学科承包制。七、八、九年级班主任指导学科老师明确责任，全面负责所教学科成果相对薄弱学生的补救工作，通过2024年中

14、考和期中、期末、月考等考试成果分析，各学科不同程度出现了成果提高的状况。(2)合理运用“大集体”备课导学案。学校严格落实全区高效课堂建设“大集体”备课活动实施方案，建立了导学案下载管理运用制度，严格落实了二次备课。(3)落实了高效课堂巡查督导制度。学校课堂考评小组每周不定期检查指导老师的备课、上课、辅导、考试评价等状况，并进行评估指导，填写课堂教学考评表，记录课前(导学案的编写、签审、课件制作)、课中(课模应用、目标展示、合作学习、质疑解疑、拓展提升、当堂检测的过程及效果)、课后(作业的布置批阅、反思)、教学技能(一般话、多媒体运用、粉笔字、理科绘图)的状况，依据要求打分并评定等级，计入了老师

15、教学考核。(4)加强经典诵读的管理和考核。每学期开学初，学校教化处制定了各年级诵读的篇目，并支配专人定期和不定期的对各班的经典诵读实施状况进行检查和考核。一是将近年来盛行文坛的优秀文章、传统篇目纳入七至九年级诵读内容，同时要求七年级学生每学期阅读1部名著，八年级学生每学期阅读2部名著，九年级学生每学期阅读3部名著；二是严格每日进行2次经典诵读的时间，分别是下午第一节课前20分钟和课外活动预备铃响后10分钟时间；三是做好督查与考核。督查与考核分由教化处组织专人和值周检查两个层次进行。(5)进一步规范书写活动。学校重视阅读写字课的教学和管理，规范学生的规范书写，通过有效的阅读教学将学生的阅读和写字

16、技能训练有机结合起来。本年度起先每周在前后楼楼厅展出学生的作业的同时，将每天下午第一节课起先前20分钟的经典诵读分解成诵读和规范字训练两部分。通过这项活动，各年级学生的良好的书写习惯初步形成。(6)加强图书阅览管理工作。本年度，学校加强了学校图书阅览工作的管理。一是通过各种途径购置一批图书，尽可能地满足学生多种阅读的需求；二是对图书阅览管理人员进行定期和不定期的检查考核；三是实行学校图书室和阅览室全天候开放；四是争取上海“真爱幻想基金会”投资7.5万创建的“幻想书屋”,运行正常，目前，“幻想书屋”已由专人管理，配备专业老师授课，丰富了学生的课外阅读生活。(7)重视音、体、美特长生的培育。每学期

17、初，学校和辅导老师老师签订了特长生培育目标责任书，学校分管领导定期和不定期的对特长生的训练和培训进行检查和考核。(8)接着加强了学业成果评价管理工作。一是在七、八、九年级全面实行“月考”；二是完善年级互命题方法，提高了命题质量；三是加强考试、阅卷的组织管理工作，促进考风和学风的根本转变；四是修改和完善了优秀学生的评比、表彰方法；五是加强了考查课的测试和存档管理工作。(9)重视中考备考和地理、生物会考工作。一是3月上旬召开了“中考备考动员大会，,9月份中考了2024年“中考研讨会Q二是加强了毕业生的报名分类指导工作；三是接着完善中考目标管理方法，调动了老师的工作主动性；四是成立地理、生物会考领导

18、小组，进行全面备考迎考工作。2 .教研工作(1)重视教研人员的培育。本学期学校重新调整了中层人员的岗位，配备了新的教化主任、副主任，调整了教研组长、教研员，由工作敬业、阅历丰富的骨干老师担当，以此加强对教研人员的培育。(2)开展高效课堂研讨课。每周在每个教研组内至少实行1节研讨课，学校每周实行2节由学校领导班子成员、骨干老师、教研组长、年级主任、教研员执教的研讨课、示范课和观摩课。(3)探究高效课堂小组学习评价机制。本学年各教研组、各班级主动探究了符合学校实际的小组捆绑评价模式，形成了学校科学有效的“高效课堂小组学习评价机制”，真正提高了学生的整体素养，加强了班集体的凝合力，培育了学生的合作意

19、识、竞争意识以及集体荣誉感和责任感，促进了学生全面发展。(4)充分发挥城区教研中心的作用。依据教研中心的统一支配分校进行了课堂教学达标竞赛活动，选拔优胜者参与全区竞赛。我校老师王丽霞、颜云、王陇强、姚斌等获得第一、二名的优异成果。(5)进一步完善校本教研制度。每学期制定校本探讨支配,激励老师结合本校教学实际进行校本探讨，其中以骨干老师为核心研发的校本教材一一导学案好用性强，己在全校范围内推广，如王淑霞老师的化学导学案、郑宗成老师的九年级历史导学案、苏延清老师的地理导学案编写水平相当高。止匕外，还激励老师主动开展课题探讨，提升教研水平。今年我校王有才老师的课题构建初中化学高效课堂的策略探讨已通过

20、省级立项，贵小丽的高效课堂背景下英语课堂教学组织形式有效性探讨王丽霞老师开呈现代校本教研，打造优质高效课堂的创新性探讨杜谷高效课堂和有效教学模式探讨通过省级鉴定。(6)深化开展以校本培训为主的多层次的老师培训活动。深化开展以校本培训为主的多层次的老师培训活动。本年度，我校老师已参与教化技术实力培训18人次；参与国培项目3人，均培训合格；参与其它各类培训共计396人次(其中安定区高效课堂培训49人、安定区教学开放培训219人次、专题培训124人,市级培训2人，省级2人)。校本培训分三个层次：一是校本培训。组织全校老师学习安定区教体局编写的走进高效课堂和解码高效课堂，同时整合印发了大量有关高效课堂

21、建构的理论学习资料和全国十大高效课堂教学模式；二是外出考察培训。8月至12月，马丽在澳大利亚参与了参与甘肃省贫困地区中学英语骨干老师出国留学培训；10月H日一一15日，杜谷、苏延清参与了“2024年甘肃省中小学老师教学技能大赛暨观摩研讨活动”；9月下旬马炳文老师参与杜郎口访学培训；11月27日至H月30日高耀东、朱占江老师参与了西北地区首届中小学高效课堂博览会；12月5日至12月17日周昕明参与“国培支配”甘肃省中小学骨干老师培训。三是其它培训。本年度有等35名老师参与了心理健康自学考试，并顺当通过考试；赵世忠等12名老师参与了网络培训。(7)激励老师主动探究撰写教研论文。今年各科老师有二十多

22、篇论文在省级刊物发表，有十篇读书心得上传教化局安定教化信息网，有三十篇反思随笔在我校校刊公园路中学教学探讨刊登。(8)主动组织老师参与省市区各类评教评学活动。本年度,有14人参与区教化局组织的高效课堂达标竞赛；王小军等7人参与区教学基本功大赛；马炳文、张新兰两位老师分别在定西市组织的英语、地理教材培训中担当的示范课获得与会专家和老师的一样好评；在全国“一师一优课”晒课活动中我校老师刘雯、王小军、王淑霞、杜蔚获得国家级和省级奖。(9)落实“推普周”，创建省级语言文字示范学校。2024年H月迎接了省语委会的检查验收，创建省级语言文字示范学校顺当达标。(五)平安工作本年度，学校接着坚持“平安第一、以

23、防为主、防治结合、重在教化”的方针，着力创建“平安校内”，主动开展创建平安文明校内活动。1 .重视平安教化。学校确定每学期开学的第一堂课就是平安教化课，开学的第一周为平安教化周。充分利用开学典礼、宣扬栏、主题班会、国旗下的讲话等多种形式，对学生进行了交通平安、饮食平安、防火、防电、防溺水、防楼梯踩踏等平安教化，以提高学生的平安意识和自我爱护实力。2 .责任书的签订和落实。进一步完善了平安责任追究制度，每学期开学初，政教处和各部门相关责任人层层签订平安责任书，实行“平安责任一票推翻制”，增加了师生平安责随意识。3 .全面排查平安隐患。每学期开学前，政教处、后勤处组织人员都要对学校平安隐患进行全面

24、排查，对发觉的问题刚好进行了整改。4 .接着完善“楼道平安岗”制度。值周老师和各班平安岗学生“持证上岗”，有效地防治了楼道踩踏事故的发生。5 .交通平安工作。(1)要求各班严格限制自行车数量，步行半小时之内可以到校的学生不允许骑车，缓解了上下学，特殊是放学时的交通压力；对骑车学生进行登记造册；步行学生分四路进行登记造册。(2)接着细化和完善放学路队管理制度，确保学生出行平安；政教处将全校老师支配到详细岗点，责任到人，每天中午、下午放学时每个岗点都有执勤老师。6 .突发事务应急疏散演练。本年度组织全体师生开展了6次突发事务应急疏散演练，增加了师生抗灾意识，培育了广阔师生刚好规范处理偶发事务的实力

25、5月1日下午，由安定区减灾委牵头，定西市民政局、地震局、交通局、卫生局、教体局等单位在我校联合实行了“全市校内防灾减灾综合演练”，在演练活动中，专家向师生讲解了120急救电话拨打、心肺复苏等救援学问。消防官兵讲解了119电话、灭火器的类型及运用方法。7 .强化寄宿生管理。对校外寄宿学生的登记管理,将校外寄宿生责任到人，要求责任人定期和不定期走访，排查平安隐患。8 .饮食平安。要求从开学第一周起先,利用集会和主题班会,开展“拒绝垃圾食品进校内”主题活动，教化学生留意食品平安,使学生养成节约、健康饮食习惯。11月23日下午，市文明办、市教化局、市工商局、市消费者协会为我校实行了“市级消费教化引导

26、示范基地”授牌仪式，并邀请省专家对学生作了“绿色消费、健康消费、智能消费、平安消费”为主题的专题报告，取得了很好的教化效果。9 .留意健康教化。重视对流行性疾病、传染病的预防和监控工作，在全校师生中较好的营造了“珍爱生命、关爱健康”的氛围。10 .综合治理活动。本学期在街道办的带领下，为开展平安校内创建活动，联合卫生局、工商局、住建局、城市执法局、公安局等十多家单位对校内及周边环境进行联合治理，效果显明，切实为学生的校内外平安做到了保驾护航。11 .实行“日通报”、“周总结”活动。为强化学生行为规范，值周组每天实行课间操后值周老师反馈制度，并在校门口曝光台和考核公示栏对学生的表现进行评价，总结

27、得失；并在周一升旗仪式期间由值周领导进行全面总结。(六)艺体工作1.重视“两操一活动”。(1)重视学生身体素养的提高，保证学生每天有一小时的体育活动时间，依据政教处的要求能够严格落实两操考核制度；(2)做到了课外活动班班有支配、有重点。2 .加强了学校体育项目达标测试工作的管理，做到了体育档案规范管理。3 .组织学校体育运动队主动参与了2024年市、区各类体育竞赛活动，取的了优异的成果。1月份在“定西市首届中长跑竞走冬令营竞赛”获团体第一名；5月在定西市“中小学田径竞赛”中获团体第一名；4月和11月在安定区两次“中小学生田径运动会”中均获团体第一名；8月在内蒙古奋斗举办的“全国中学生田径锦标赛

28、中，我校田径队获得男子团体14名(共192个队)；学校足球队在5月份实行的定西市校内足球联赛中获得冠军；在8月份实行的“甘肃省校内足球冠军联赛”中获得第六名；学校篮球队在4月份实行的“安定区初中篮球竞赛”中获得第一名。4 .接着开展“武术进校内”活动。5月下旬我校武术代表队参与安定区城区中小学武术展演。5 .细心组织音、美、体爱好小组活动，做到了音、美、体爱好活动和校内大课间有机结合。激励学生主动参与音、美、体等各类大课间活动，变更了原来只为少数特长生升学为目标的训练活动。学校器乐、声乐队在2024年全区艺术展演活动中获得2个一等奖，2个二等奖，1个三等奖；学校也获得全区优秀组织奖。6 .开

29、展校内特色体育活动。(1)大力推广跳绳、踢翅子活动，细心组织大课间。结合学校场地和学生实际，从2024年春季学期起先，学校在全校大力推广跳绳踢毯子活动，组织跳绳踢健子竞赛，这两项活动已经在全校普及开来。本学期学校又将大课间活动支配作了细化，确保每个班每天大课间都有详细的活动内容。政教处对大课间考核方法作了细化。学校大课间活动实现了有支配、有检查、有考核。(2)将中考体育测试内容融入体育课教学。依据初中学生年龄特点和中考体育测试的要求，从本学期起先，学校要求体育课及早将中考体育测试内容融入教学内容，每节体育课上支配肯定时间仔细组织学生进行耐力跑、引体向上、仰卧起坐、足球绕杆、篮球等项目的练习，既

30、充溢了体育课内容，又熬炼了学生身体素养(3)加强体育爱好小组建设。学校成立了足球、篮球、排球和田径等爱好小组，由体育组专人负责，每学期制定支配，教化处负责检查督促，学校校委会负责验收考核。(4)细心组织学校各类体育竞赛活动。每学年，学校在教学支配中支配全校秋季运动会一次；支配七年级广播体操竞赛一次；支配全校拔河竞赛一次；另外，学生自己组织成立的篮球俱乐部常常开展班级之间的篮球赛。(七)后勤和财务工作1 .后勤服务工作本年度，后勤部门主要做了以下几方面的工作：(1)加强了后勤人员的管理工作。通过政治学习和业务培训等形式，切实提高了学校后勤人员的服务意识。细化了后勤服务人员的定岗定责工作，在学校卫

31、生、校内美化、公物的修理等后勤保障方面做了大量卓有成效的工作；(2)定期和不定期地进行校内室内外设施的平支配查工作；(3)加强了门卫平安工作，严格履行来客“认领”制度和学生“出门证”制度，杜绝了闲散人员进入校内和学生随意外出学校的现象；(4)接着完善公物管理方法，加大了公物损坏赔偿惩罚力度;2 .学校收费及财务管理严格依据教体局下达的招生支配招生，没有择校生；对于部格外县、乡镇进城务工人员子女等插转生先凭相关证件(如调动证、务工证、暂住证等)在教体局办理学籍手续，然后在我校注册就读。插转生的课本、作业本，由学生自己解决，学校没有收取任何费用。学校拒绝给学生代办商业保险，学生的确须要办理的由家长

32、干脆和保险公司联系办理；教辅资料征订完全由学生自愿进行。严格执行校务公开、财务公开制度,对义务教化经费实行“收支两条线”管理，每学期都要接受审计、财政和教化主管部门的监督检查。学校500元以上支出经校委会探讨确定，定期由主管领导在全校教职工大会就收支状况进行通报，并将有关开支明细予以公示，广泛接受老师监督。5000元以上购置全部上报政府,由政府实行统一购置。学校重大事项，如基本建设、设备购置等,都要向全校教职工征求看法建议。三、取得的主要成果（一）2024年中考成果喜人1.高级中学升学状况。2024年我校有797人毕业，有589人升入一般中学，示范性中学录用518人，其中定西市一中190人，东

33、方红中学148人，福台中学181人，其它学校71人，升学率为73.9%o2 .定西一中“宏志班”录用。在2024年定西一中“宏志班”我校有27名同学被录用。3 .特长生录用状况。2024年，我校有57名田径、排球、篮球、美术、音乐、舞蹈等专业特长生被各类中学录用。（二）高效课堂建设成效显著本学年度，学校组织老师主动参与各级各类课堂竞赛活动,取得了较好地成果。（1）我校老师杜淑珍的地理课东北地区的产业分布获全国教材课堂教学大赛二等奖；（2）马炳文在2024全市初级骨干老师英语教材培训活动中荣获优质课；（3）王淑霞的化学探究酸碱反应的实质获甘肃省教科所优秀奖；（4）杜谷参与获省第三届技能大赛，荣获

34、地理三等奖；（5）郑宗成的马铃薯脱毒种薯的培育科技实践活动方案获省一等奖；（6）在2024安定区老师基本功大赛中我校老师取得了优异的成果。王小军获中学数学组第一名；王丽霞获中学英语组第一名；雷权获中学英语组第五名；颜云获中学语文组第四名；孙毅获中学理化生组其次名；杨灵源获中学理化生组第四名。四、开创性工作近年来，学校在抓好常规管理的同时，要求各部门主动开展创建性的工作。通过不懈地努力，教化教学和学校管理取得了明显的成效。我校的特色性工作主要有以下几个方面：1 .建立爱好小组学校重视学生学科爱好的培育，在数、理、化、英语、地理、生物等学科爱好小组的基础上，2024年以来成立了书法、器乐、声乐、舞

35、蹈、武术、足球、田径、排球、篮球等爱好小组，至此学校各类爱好小组达24个。每学期开展一次“语文活动周”、“政史地活动周”、“生物活动周”活动。通过多种形式的活动，激发学生学习爱好的同时，提高了学生的实践实力。每年向高一级学校输送肯定数量毕业生的同时，学校田径队代表省、市、区参与各类运动会，取得了骄人的成果。2 .经典诵读活动利用每天早晨第一节课和下午第一节课前时间，在各班开展以中国经典诗文为主要内容的“经典训读活动”，做到活动有时间、有内容、有考核。一是将近年来盛行文坛的优秀文章、传统篇目纳入七一九年级诵读内容，同时要求七年级学生每学期阅读一部名著，八年级学生每学期阅读两部名著，九年级学生每学

36、期阅读三部名著；二是严格每日进行2次经典诵读的时间，分别是下午第一节课前20分钟和课外活动预备铃响后10分钟时间；三是做好督查与考核。督查与考核分由教化处组织专人和值周检查两个层次进行。3 .班级“日反馈”制度。多年来，学校坚持实行这周领导、值周老师和学生参与的值周制度，坚持实行有学生会干部参与的值周制度。学校政教处和学生会联合组织实行“值周考核面对面日反馈制度”，为了保证值周考核评比的公允公正，要求值周人员定时和不定时地对各班的学习、纪律、卫生平安等工作进行考核记录，每天课间操后，各值周小组成员（值周领导、值周老师、值周学生）对相关班级的班主任面对面的反馈值周检查状况，真正落实了“得分有据、

37、扣分有理”的值周考核机制。较长时间的运行，值周人员的责任心强了，班级管理工作更加细化了。这项制度的实施，很好地促进了学校教化教学、日常管理等方面的和谐、健康发展。4 .领导班子进班会制度。学校打破多年来班主任“一统班会”的格局，学校校委会成员每周一下午班会时间，轮番深化班级，有针对性地对学生进行德育教化。一是进行义务教化法、未成年人爱护法等教化法律、法规的宣扬；二是针对目前中小学校内中存在的一些焦点和热点问题，结合青少年违纪个案进行多角度的德育教化；三是对学生在校长信箱中提出的有关德育、学习、生活及学校管理等方面的问题进行答疑；四是对学生进行心理健康教化和疏导。五、存在的问题及今后的准备本年度

38、学校各项工作取得了优异的成果，但成果属于过去，我们醒悟的看到，我们的各项工作和办安定人民满足的要求还有较大的差距，教化教学中仍旧存在着诸多的问题。1 .师德师风建设有待于加强尽管我们在师德师风建设方面实行了很多措施，没有发生师德师风违纪事务，但在教职工敬业精神、劳动纪律、教学行为等方面还存在一些问题。今后我们接着加大力度进行整改。2 .学校各项制度有待于进一步完善学校对各项制度进行了多次修订完善，但部分制度的条款有待于进一步修订和完善。今后我们将以制度建设和落实为抓手，将制度管理和激励机制相结合，过程性评价和终结性评价相结合，定性评价与定量评价相结合，进一步调动教职工的主动性。3 .老师的从

39、教行为有待进一步规范学校依照上级教化主管部门的相关文件精神和各项制度，对老师的进行了“教书育人、无私奉献”教化观的教化，严格依据学校的各项制度，对老师的从教行为进行考评，多数老师能够遵守教化教学的各项制度要求，既教书又育人，受到了学生和家长、社会的好评。但仍有一少部分老师在日常的教化教学中存在备课不扎实、课堂教学缺乏创新、课后辅导督促不力、教化学生缺少耐性，方法简洁；个别老师不能遵守学校劳动纪律，迟到早退现象依旧存在；个别老师体罚和变相体罚学生的现象时有发生；课外有偿备课的现象还没有彻底杜绝。4 .学校欠账较多2024年以来，学校先后投入543万多元用来改善学校办学条件，通过多方争取和筹措资金，截止目前还有近150万元的欠账尚未还清。5 .学校门口流淌摊贩多校门口常常有多个小吃摊点流淌经营，兜售垃圾食品，影响卫生的同时，存在着很大的学生饮食平安隐患，也影响了正常的交通出行。6 .校门口车辆较多由于前面区政府工地施工，运输材料的车辆、上下学时间接送学生的车辆较多，存在着很大的交通隐患。在今后的工作中，我们将进一步完善制度，狠抓制度落实；加强教学常规督导与管理，提高教化教学质量，努力实现学校和谐持续发展，办好安定人民满足的学校。二O一五年十二月十五日