（十篇）关于深入开展学习2024推动党纪学习教育走心走深走实的研讨交流材料.docx

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1、十篇）关于深入开展学习2024年度推动党纪学习教育走心走深走实的研讨交流材料研讨交流发言提纲、心得体会第1篇，共10篇2024年在集体学习加强纪律性党纪学习教育的研讨发言材料、心得体会近期，我认真学习了新修订的中国共产党纪律处分条例，这是党的十八大之后，党中央对该条例的第二次修订，党纪处分条例是规范所有党组织和党员行为的基础性法规，在党内法规体系中居于十分重要的地位，它是维护党的团结统一的有力武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件，是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。下面，我谈谈自己的几点体会：一、要坚定不移讲

2、政治，始终坚持党的全面领导我对此次条例中修订的内容进行了对比。从第二条、第三条的修订，深刻感受到此次修订对党员的政治意识进行了深化。比如第二条增写“坚决维护党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导第三条增写“党组织和党员必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识明确了纪律审查工作的政治性，表明纪律审查是“两个坚决维护”的重要维护”力量，提高了纪律审查工作的政治站位。我们要搞好政治理论学习，是坚定理想信念、贯彻执行新条例、增强拒腐防变意识的基础和前提。作为一名党员，必须要认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入、系统地学习党的基本理论、基本路线、基

3、本纲领和基本经验，主动接受政治道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，坚定共产主义的远大理想，坚定建设有的信念，不断提高学习的自觉性、主动性，打牢思想基础，筑严思想防线，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，切实做到勤政、廉洁。作为一名人大工作者，更要把政治放在首位。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，贯穿人大工作的始终，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。深入学习贯彻习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，增强坚持和完善人民代表大会制度的自觉性和坚定性，丰富和拓展人大工作的实践特

4、色、时代特色。要坚持在党中央集中统一领导下履行职责、开展工作，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护。自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚持总体国家安全观，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，发挥好把方向、管大局、保落实的领导作用。要坚持与县委保持同心同力、同向同行，切实把党的领导贯穿于人大工作的全过程和各方面。重大事项、重要工作都由党组会议先行研究讨论。严格执行重大事项向县委请示报告制度，主动向县委报告党组和常委会的重要工作安排和工作中的重大事项。二、要在学深悟透上下功夫，切实增强学习贯彻条例的自觉性和积极性作为一名党员领导干部，一定要

5、学习贯彻好新条例，将其内化于心，外化于行。要通过系统地全面的学习，准确把握条例对全面从严治党的新要求，领会其精神实质，尤其是增加和修改的内容。其次要落实在行动上，做到学以致用，知行合一。在学深悟透的基础上，从自身做起，从深刻反思自己的不足、补齐自身短板做起，对照条例规范自身行为，养成良好的修养和习惯。做到严守党的纪律，积极参加党的民主生活会，从思想深处剖析自己，开展批评与自我批评，自觉接受来自群众及各方面的监督。对群众提出的意见进行认真整改，并贯彻执行到工作实践中，在工作中不断完善、不断进步。要始终牢记党全心全意为人民服务的宗旨，把党员的纪律要求刻在心里，对党的纪律怀有敬畏之心。始终严守党的纪

6、律，保持一名共产党员的纪律性，树立正确思想观、政治观、世界观。时时刻刻警钟长鸣，打牢思想基础，筑严思想防线，从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为“，在利益诱惑面前始终不忘党的纪律，不忘初心，坚守本心，做一名知纪、畏纪、守纪的合格党员。三、要在严于律已上下功夫，保持清廉本色作为一名党员，特别是领导干部，更要以身作则，发挥带头作用。要进一步增强组织纪律观念，自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样，时刻用党的纪律严格要求和约束自己，规范我们的一言一行。在学习上要用正确的理论武装我们的头脑，树立正确的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观，自觉提高拒腐防变的能力

7、在工作上要兢兢业业，积极向上，不求名利，坚持一切为人民谋利益的思想；在生活上要甘为清贫，自觉携弃贪图享受、唯金钱至上论，自觉抵制腐败歪风邪气，管住自己的嘴和手，管住自己、管住家人和身边的人。要自觉增强党性观念，吃苦在前，享受在后，坚持讲政治、讲学习、讲大局、讲贡献、讲风格、讲原则、讲团结、讲正派，踏踏实实做事，清清白白做官，平平淡淡做人。落实“两个责任认真贯彻执行党风廉政建设责任制有关规定，认真开展廉政约谈、签字背书、谈心谈话，加强对职责范围和分管领域工作人员的日常教育和监督。研讨交流材料、心得第2篇推动党纪学习教育走深走实的发言材料强光性修养守纪律规矩永葆清正廉洁政治本色1月8日，习近平总

8、书记在二十届中央纪委三次全会上的重要讲话中提出，“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育二十届中央纪委三次全会部署，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机加强纪律教育，认真开展党纪学习教育，着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，在全党开展集中性纪律教育意义重大。下面，我可以从纪律、自律、他律三个方面，谈谈自己的认识和思考。一、敬畏纪律、做清醒党员。没有规矩，不成方圆；人无规矩则废，党无规矩则乱。纪律严明是马克思主义政党的优良传统和显著标志。习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上指出，“要

9、增强纪律意识、规矩意识，进一步养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯。”党的纪律是为维护党和人民利益、保证全党行动一致而要求党员必须遵守的各项规定，作为新时代党员干部，要知敬畏、存戒惧，时刻保持头脑清醒，坚决不踩红线，不越底线。一要尊崇党章。党章是党的总章程，对坚持党的全面领导、推进全面从严治党、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用。中国共产党第二十次全国代表大会审议并一致通过十九届中央委员会提出的中国共产党章程（修正案），决定这一修正案自通过之日起生效。治国必先治党，治党务必从严，从严必依法度。回顾党的百年征程，党章党规在维护党中央的集中统一领导、保障党长期执政和国家长治久安等方面发挥重

10、大政治保障作用。新时代党员干部要身体力行，切实增强自身的党章党规意识，全面提升党章党规的治理效能。学好党章党规不仅要在思想上坚定理想信念，更要在行动中践行初心使命，广大党员要在学好党章党规的基础上，坚定贯彻落实好党章党规。在全面依法治国的当下，党员要时刻切记“纪在法前“，决不能踩在“法律的底线”上行事；在深入推进依规治党的当下，党员要时刻牢记“纪严于法”，决不能站在“纪律的边缘线”上做事。什么能做、什么不能做，要做到心中有数、行中有度。无论身处何种环境，都要做到出淤泥而不染1.要时刻用党章党规来提升自己、约束自我，做到心中有党规、行为合党规、工作依党规，真正将党章党规“外化于行二要坚守“高线加

11、强纪律建设是全面从严治党的治本之策。准则和条例的颁布实施，是党在长期执政和全面依法治国条件下实现依规管党治党，加强党内监督的重大举措。准则坚持正面倡导、重在立德，体现了党章规定的理想信念和宗旨德行，是党员和党员领导干部能够看得见、够得着的“高线知敬畏，淡泊名利之心。“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸知敬畏不是瞻前顾后、畏首畏尾，人为地把讲规矩和有作为对立起来，而是要敬畏党、敬畏人民、敬畏法纪，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力和抵腐定力，始终做到不放纵、不越轨、不逾矩，在大有可为的时代大有作为。焦裕禄、孔繁森、杨善洲这些党的好干部之所以受到人民群众称赞，关键在于他们心中有党、心中有

12、民、心中有责、心中有戒，能够始终如一严守政治关、品行关、作风关、廉洁关。敬畏是自律的开端，敬畏也是行为的界限，对党员干部而言，心有所畏，才能行有所止，才能淡泊名利，永葆政治本色。三要严守底线”底线”是主体依据自身利益、情感、道义、法律所设定的不可跨越的临界线，一旦跨越了，主体的态度、立场和决策就会发生质的变化，从可以接受，变成不可以接受。换句话说，底线是指不可逾越的红线、警戒线、限制范围、约束框架。“底线”一旦被突破，就会出现行为主体无法接受的坏结果，甚至导致彻底失败。从近年被查处的贪腐案例来看，因有恃无恐、目无法纪，越界脱缰而落马的官员有不少。有恃之人，往往自视甚高，自认为有靠山、有功劳、有

13、来头，资历深、人脉广、能力强。因为有所恃，高估自己的能力，故而产生不怕的狂妄。他们将党纪国法全不放在眼里，任着性子恣意妄为，在不受约束的环境中目空一切、飘飘然，故而产生无所不能的错觉。这些人在一地一位“呼风唤雨”，有恃无恐，无所顾忌，进而为所欲为、不加收敛，最终一步步跌入深渊。事实证明，那些自认为有所恃、所谓天不怕地不怕的党员干部，往往会在不怕的狂妄中走向自我毁灭。一个手持公权力的人，有恃无恐、心中无“怕”，是可怕的。他们的“不怕”与“胆大”是建立在对纪律和规矩的突破、对法律和程序的无视o因为心中无恐，精神就无敬畏，行为也没有底线，很快就会堕入自大、自满、自我膨胀的情绪之中，为人处世就会变得狂

14、妄自大、无法无天，甚至贪得无厌、肆无忌惮，最终吞下自酿的苦果。作为一名公务人员，在某些具体工作中，有一定的话语权、协调权、建议权等隐性权力，要树立正确权力观、时刻对权力保持如临深渊、如履薄冰的谨慎，坚持公正用权、依法用权、为民用权。要以案为鉴，经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪，对照初心使命，守住纪律底线。二、克己自律，做合格党员。二十届中央纪委二次全会公报将全面加强党的纪律建设列入2023年度重点工作，并强调高度重视年轻领导干部纪律教育。生逢伟大时代，年轻干部既是党和国家事业的接班人，又是新时代担当新作为的生力军，肩负着重要的历史责任和时代责任。年轻干部只有严以修身、严以用权、

15、严以律己，做到坚定理想信念、常怀敬畏之心、注重实践锤炼，恪守廉洁自律底线，避免“前脚刚踏上仕途，后脚就步入歧途”，才能成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。一是以律心为本。习近平总书记强调：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的“心学党性是党员、干部立身、立业、立言、立德的基石，必须在系统的党性教育中持续锻炼、不断加强。”在新的赶考之路上，广大党员、干部要不断加强党性锻炼、提高党性觉悟，自觉修好共产党人的“心学”，努力涵养过硬的政治品格，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。因此，广大基层党员干部要牢固树立“四个意识，坚定“四个自信1.做到“两个维护1.始终把对党忠诚、为党分忧、为

16、党尽责、为民造福作为自己的最高追求和最大使命。要坚决贯彻落实党中央决策部署，不偏离不走样不打折扣，不搞两面派、做两面人，不搞阳奉阴违、口是心非。要坚决反对一切危害党的先进性和纯洁性的错误言行，敢于同一切违反党的原则和政策的现象作斗争，敢于向一切损害党的形象和利益的行为亮剑。二是以厚德为重。周易里讲：“地势坤，君子以厚德载物意即大地宽厚和顺而能承载万物，君子应效法大地，接物度量都应像大地一样，能够承载任何东西。换言之，一个有道德的人，应当像大地那样宽广厚实，像大地那样载育万物、生长万物。厚德载物，即以深厚的德泽育人利物，有博大的胸怀，兼容并包。作为党员干部，要提升道德境界，加强品格陶冶，常修为政

17、之德，时刻向榜样看齐，像“水火英雄”盛思利一样，见义勇为，诠释平凡好人的真善美。像“全国向上向善好青年”张小燕一样，博爱如春，在公益事业中奉献爱心。对标榜样，见贤思齐，党员干部要保持乐观向上的精神追求，培养健康文明的生活方式，做优秀传统文化和社会主义核心价值观的自觉传承者、积极倡导者和模范实践。三是以思过为常。俗话说，“人无完人，金无足赤。人生一世，孰能无过。”但“人不贵于无过，而贵于改过。”“过而不改，必遭祸殃。”作为党员干部，既要有“盛时常作衰时想，上场当念下场时”的忧患意识，更要有“闻过则喜、闻善则拜的思想觉悟。即使达不到古代圣人三省吾身、昼夜以思的境界，也要时常把自己放在时间的“放大镜

18、实践的“扫描仪”和群众的“探照灯”下，看一看，扫一扫，照一照，有则改之，无则加勉，校正轨迹，升华境界。那么怎样才能做到自律与思过的统一呢？我认为，最重要的一条是善于不断净化自己。净化自己有两个值得借鉴的东西，一个是向水学习，上善若水，无论你把水倒进什么形状的容器，水都会随之改变形状，永远不会抱怨空间的改变。另一个是向镜子学习，凸显真实，无论镜子面对怎样的情境，它都能如实反映真相而亳无遗漏。顺势而为不抱怨，凸显真实不遮丑，就是自律与思过的统一。三、习惯他律，做优秀党员。什么是自律？是天下兴亡匹夫有责的使命感，是寄意寒星荃不察、我以我血荐轩辕的责任意识。什么是他律？是遵纪守法不逾标尺的敬畏感，

19、是划出红线、明确雷区，执法必严、违法必究的硬性约束。一要正确认识他律。诚于他律是成事之要。自律是必要的，但不是唯一的，还需要他律来约束。一方面，要在从严教育中发挥“他律”作用。经常性开展警示教育，用正面先进激励人心，用反面典型警示警醒。要将法律法规学习融入干部培训内容，让党纪法规刻于心、见于行，推动党员干部真正把党纪国法作为日常行为指南。另一方面，要在从严监管中筑牢“他律”防线。要完善监督，以巡视、监察、群众监督等多种途径加强监督、加强检查，坚持抓早抓小、防微杜渐，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态，防止小错铸成大错、违纪走向违法，督促干部洁身自好、清正廉明。二要习惯他律才能更好自律。在学思践悟中强

20、化自律。书海浩瀚、求知无涯，站在新时代的起点，我们必须从书本中汲取精华，在实践中提升素养，用理论武装头脑，用技能扎根时代，用道德强化自省，在学习上找寻差距、补足短板，在工作上见贤思齐，自律自强。学就是要向前贤榜样学习，加强慎独慎微、严以自律，用知识和榜样把控自律方向；思就是要不断加强思想武装，用理论筑牢思想方向，不断增强对外界侵蚀的免疫力；践就是要走出书斋，勇于担当善于担当，在大胆实干中发现问题，解决问题，在实践中锤炼过硬本领；悟就是要有百折不挠的决心，在综合学思践的基础上，直面自身缺点和风险挑战，坚定信仰、初心不渝，让苦干实干、勇于担当成为一种思想自觉和道德自律，在知行合一中成就事业与梦想。

21、发言材料第3篇全党党纪学习教育的研讨交流材料、学习心得同志们：在推进纪律学习的过程中，要全面、深入地学习领会条例的内涵要义和实践要求。不仅要读原文、悟原理，更要逐条学习，确保每一条规定都能被消化吸收，转化为内心的信仰和行动的准则。要把学纪、知纪、明纪、守纪贯通起来，把“六项纪律”贯通始终，才能真正筑牢纪律防线。一、原原本本学，夯实基础，筑牢根基。学习教育，首先要原原本本学，逐章逐条、逐句逐字地深入钻研，要坚持集中学习与个人自学相结合，既要有组织的引导，也要有个人的自觉。通过深入学习，达到知其然，更要知其所以然，明确每一条纪律规定的来龙去脉和深刻内涵。这样，我们才能在日常言行中始终以纪律为衡量标

22、尺，把遵规守纪刻印在心、内化为言行准则。这就如同打桩筑基，需要我们一砖一瓦地堆砌，一丝不苟地打磨。只有原原本本地学，我们才能确保基础扎实、根基牢固，为今后的工作生活奠定坚实的思想基础。二、循迹溯源学，深挖根源，洞察本质。学习教育，要“温故而知新”，追溯历史，将学习条例的历次修订与深入学习纪律建设的重要理念和重大实践紧密结合起来。要有“打破砂锅问到底”的精神，深入挖掘纪律建设的思想根源和实践基础，更加深刻地理解纪律规定的科学性和必要性。在学习的过程中，要有“掘地三尺”的决心，不断挖掘纪律建设的深厚底蕴，洞察其本质和精髓。只有这样，才能更好地把握纪律规定的精神实质，为今后的工作生活提供有力的思想指

23、导。三、带着问题学，对标对表，自我革新。学习教育，不能只是“纸上谈兵”，空谈理论。要“有的放矢“，坚持问题导向，严格对照条例各项规定，全面审视自己在纪律教育、从严执纪方面的不足。要“敢于亮剑”，直面问题、勇于自我提升，认真改进，自觉用纪律校正思想和行动。要在学习的过程中，要“知错能改，善莫大焉”，不断查找自己的问题和不足，勇于正视并改正。这样，才能不断提高自己的思想觉悟和行动能力，为事业发展贡献更大的力量。四、联系实际学，学以致用，推动工作。“读万卷书，行万里路”，我们要大力弘扬理论联系实际的学风，将自身、职责、工作融入学习中。在学用结合、知行合一上下功夫，将学习的成果转化为指导实践、推动工作

24、的动力，架起理论与实践的桥梁，使二者相互融合、相互促进。要在学习的过程中，不断将理论知识转化为解决实际问题的能力，将学习成果转化为推动工作的动力。这样，才能确保学习的实效性和针对性，才能为事业发展注入新的活力。交流发言材料、心得体会第4篇某某单位理论学习组传达学习坚持更高标准更严要求把党纪学习教育进一步引向深入交流研讨发言农村党员克纪学习教育应以“小”见“大近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，对开展好党纪学习教育进行了安排部署。农村党员作为重要一分子，不能成为党纪学习教育的“局外人”，必须要抓好抓实纪律教育。要立足农村党员文化水平差异较大，以及中国共产党纪律处分条例（以下

25、简称条例）专业性强、入门难度大等实际，从典型案例“小切口”、教育方式“小创新”、苗头倾向“小提醒”入手，不断创新工作思路，丰富教育载体，活化教育形式，进一步推动党纪学习教育入心入脑、见行见效。以典型案例“小切口”，说清条例党规“大道理”。“以人为镜，律正其身”。要坚持点与面相结合、理论与实践相结合，将不同层次、不同领域、不同行业的反面典型案例与条例对应起来，进一步深化“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说害、以案说廉、以案说责”警示教育，使抽象的纪律要求更加具体化、系统化、生动化，让党员干部知其然更知其所以然，真正达到触及思想、震撼心灵、汲取教训、引以为戒的效果。要以主题党日活动为契机，不定期

26、收看警示教育片、到警示教育基地开展活动，引导党员干部进一步把条例内容内化于心、外化于行，自觉筑牢思想防线，严守纪律红线。以教育方式“小创新”，提高学习教育“大成效”。有的农村党员认为党纪学习教育是针对领导干部开展的，与普通党员无关，自觉当起了“旁观者”局外人针对这些错误认识、错误行为，要紧跟时代发展、创新方式方法，增强感染力和说服力。要广泛收集梳理日常生活中较为常见，又容易忽视的违纪违法行为，采取实景模拟、情景对话、纪检监察干部解说等方式，不断增强学习教育的体验度、鲜活度，有效解决学不深入、学用脱节等问题，及时纠偏矫正。要把党纪学习教育抓在经常、融入日常，充分利用新媒体、新阵地、新方法，通过拍

27、摄电视教育片、墙体绘彩、知识竞赛、打造清廉戏台等方式，寓教于乐，让农村党员在潜移默化中接受教育，努力实现学而懂、懂而信、信而用。以苗头倾向“小提醒”，筑牢遵规守纪大防线”。“为学之实，固在践履”。检验党纪学习教育的效果如何，不仅要看学得怎么样，更要看做得怎么样。要坚持边学边查边改，教育引导党员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照条例检视思想言行。发现党员出现苗头性、倾向性问题，要充分发挥主题党日、谈心谈话、党员民主评议、批评与自我批评等制度作用，采取批评教育、谈话函询、提醒告诫等方式，让党员在咬咬耳、扯扯袖，红红脸、出出汗中认清形势、清醒头脑，防止小问题演变成大错误。要教育引导党员自

28、觉做党章党规党纪和各项规章制度的执行者、捍卫者，加强对身边人、村党支部及领导干部的监督，发现不当行为要及时提醒指出问题，确保将问题解决在萌芽状态。研讨发言材料及心得感悟第5篇关于对党纪学习教育将纪律要求内化于心外化于行的研讨材料克员干部要做到“三有”党纪学习教育，不仅是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，更是我们党员干部坚守初心、砥砺前行的坚实基石和强大动力。面对新时代的挑战与机遇，我们必须深刻认识到开展党纪学习教育的重要性和紧迫性，将其视为提升自我修养、锤炼党性、增强纪律观念的重要途径。在党纪学习教育的过程中，我们不仅要深刻学习领会党的纪律要求，更要认真贯彻条例的各项规定

29、通过持续的学习教育，不断激发精神风貌，展现新的担当作为。要将学习成果转化为推动各项工作的强大动力，确保全面从严治党不断取得新成效，为党和人民的事业贡献自己的力量。一、心有所属，坚定信仰。心之所属，犹如灯塔，指引我们前行的方向。在人生的长河中，我们面临着无数的选择，每一次选择都塑造着我们的人生轨迹。特别是在当下这个多元化、开放的社会，选择更是丰富多样。但无论外界环境如何变化，我们党员干部都必须坚守初心，牢记使命，始终保持对党的忠诚和对人民的热爱。从举起右手庄严宣誓的那一刻起，我们就肩负着党的信任和人民的期待。这份信任和期待，既是荣誉，也是责任。它要求我们时刻保持清醒的头脑，坚定理想信念，不断提

30、高自身的个人素养和业务能力，以更好地服务人民、推动发展。二、心有所止，恪守规矩。心有所止，是行为的边界，是自我约束的体现。心有所止，意味着我们要有明确的道德底线和行为准则，时刻恪守规矩。作为党员干部，我们要以身作则，发挥表率作用，让心有所止成为我们的自觉行动。我们要明确什么能做、什么不能做，时刻保持清醒的头脑，时刻审视自己的言行。当面对诱惑和挑战时，我们要坚守底线，不为所动；当发现错误和不足时，我们要及时自我批评、自我纠正，防止错误的发生。三、心有所戒，自我约束。心有所戒，才能保持清醒的头脑，才能避免行为的失范。要做到心有所戒，就必须不断加强自我修养，提升自我约束能力。我们要通过深入学习党的理

31、论和纪律规矩，增强自我约束的自觉性，明确行为的界限和底线。我们要以身作则，发挥示范带头作用，通过自己的行为影响和带动周围的人，共同营造风清气正的生态。古人云：“其身正，不令而行。我们要以身作则，严格遵守党的纪律和规矩，做到心有所属、心有所止、心有所戒。用自己的实际行动来践行党的宗旨和使命，为党和人民的事业贡献自己的力量。学习研讨发言材料第6篇深入学习贯彻党纪学习教育发言材料克纪学习教育要“知其所以然”近日，中央党的建设工作领导小组召开会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，听取党纪学习教育准备工作情况汇报，研究部署党纪学习教育工作，决定自2024年4月至7月在全党开

32、展党纪学习教育。党员干部要准确把握这次党纪学习教育的目标要求，在学纪、明纪、守纪上做到力学笃行、知其可为、干净担当，明白纪律是什么、可以做什么、应该干什么。党规党纪要“力学笃行”，明白纪律是什么知是基础、是前提“，应当将党规党纪教育融入“三会一课”，开展专项学习，让党员干部真正明白党的纪律是什么。深入贯彻党纪学习教育要抓住重点，在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效，增强纪律意识，在力学笃行中对原文条款的理解“入木三分”，准确掌握其主旨要义和规定要求，做到“心中有畏“，拉起心中的“警戒线”，划定行为的“重点区”，深入践行“法无授权不可为“，让党规党纪成为工作实际的“引路人”，成为日常行

33、为的“戒律尺”，强化遵守党的纪律政治自觉，以党的纪律时刻要求自我，书写全面从严治党“新篇章”。纪律建设要“知其可为”，明白“可以做什么”。习近平总书记强调：“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策”，党员干部要深刻理解党的纪律，党的纪律是每一位共产党人的行为准则，要在政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律中严格要求自己，在各个方面精益求精，不可粗略而过，纪律要求不严，这既是对党和人民的不负责，也是对自己的不负责。要在“四风”纠治上毫不松懈，在“八项规定”践行中严于律己，自觉将思想与行动相统一，要明白能干什么、不能干什么，在党规之内前行”，在党纪之下“行走”，守住知行知止、令行

34、禁止的党纪党规“底线”，拔高纪律意识、自我要求的“上限）自觉践行新时代全面从严治党总体布局，将党的纪律建设放在更突出的位置。党性修养要“干净担当”，明白“应该干什么”。习近平总书记强调“守纪律讲规矩是对党员、干部党性的重要考验。党员干部要严格遵守党的纪律，加强党规党纪的“外在约束”，提升忠诚担当的“内在修养”，力戒形式主义和官僚主义，形成优良作风。汲取党规党纪中为民服务“精髓”，明白该做什么，清醒认识为谁执政、为谁用权、为谁谋利，坚定立场，将党性修养这场终身“必修课”上好，执好党规党纪的“纪律笔”，用干净纯洁的“忠诚纸”、勇于担当的“实干纸”，答好服务人民的“初心卷不断将我将无我的政治自觉融入

35、党性修养中，以“时时放心不下”的责任感，在人民幸福上下“硬功夫”“苦功夫”“大力气”，以实际行动保证党纪学习教育走深走实。研讨发言材料及心得体会第7篇全面加强党的纪律建设党纪学习教育的交流发言材料及心得体会“三问于己从党纪学习教育中寻答案”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部应深悟每次学习之精髓，在“声声叩问，中寻找触及心灵、充满力量、指引前行的“正确答案”，在新时代征程中续写辉煌新篇章。一问党章党纪“熟不熟”？笃学不辍，寻找“心如止水鉴常明的“坚

36、定信仰”答案。“知之为知之，不知为不知，是知也。”思想是行为的先导，理论知识掌握得全面、信仰基石打得牢固，自然能激发浩然正气，守护心灵的圣地，确保对党的绝对忠诚，展现出“任凭风浪起，稳坐钓鱼船的坚韧与信念。广大党员干部应自我审视，问党章党纪“熟不熟”，在深入研读中弥补知识盲区、抓住核心要点、理解精神实质。要逐字逐句地品味中国共产党纪律处分条例中国共产党章程等，将其精髓内化于心、外化于行。同时，要将党纪学习教育与工作实践、生活体验紧密结合，不断端正公仆态度、自我革新，真正学出深度、学出高度，增强使命担当的自觉性、修身正己的主动性，寻找“心如止水鉴常明”的信仰答案。二问法纪观念“牢不牢”？正心明道

37、寻找“法网恢恢不可逾”的“自检自省”答案。当前，站在发展的关键节点，面临着前所未有的诱惑与挑战。日常生活中的法纪红线和道德底线，仿佛悄然苏醒，时刻考验着我们的底线。在这纷繁复杂的社会大环境中，坚守初心、抵御诱惑，成为我们不可回避的课题。广大党员干部应深刻反思法纪观念是否牢固，将党纪学习教育的成果内化为自身行为的准则。我们要主动将个人言行、职责履行、日常生活置于法纪的严格审视之下，通过深入剖析、全面审视，清除心灵上的尘埃，锻造出坚不可摧的精神堡垒。要清晰明了党的法纪要求，明确哪些行为可为、哪些行为不可为，从而在正心明道中不断提升道德修养、规范言行举止，在“法网恢恢，不可逾越”的警醒中，找到自我

38、反省的答案，确保始终走在正确的道路上。三问作风形象“正不正”？率先垂范，寻找“只留清气满乾坤”的“清正廉洁”答案。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”党员干部的言行举止、形象风貌，无疑是党的形象与威望的直观体现，尤其在群众眼中，其影响力更是深远且刻骨铭心。党纪学习教育，其终极目标在于将所学应用于实际，接受实践的打磨与群众的审视，经受时间的考验与组织的监督。因此，单纯停留在学习的层面，显然是远远不够的。广大党员干部需深刻反思自身的作风与形象是否端正，要将党纪学习教育的精髓内化为自身的坚守与追求，外化为行动的力量与方向。始终以“模范带头”为自我激励与自我约束的准则，牢记“权为民所用、情为民所系、利

39、为民所谋”，带着对群众的深厚情感和对事业的坚定信念，深入基层、研讨交流材料及心得体会第8篇党纪学习教育以学纪知纪明纪守纪为正己审己律己克己之本的讲话提纲根据党中央关于在全党开展党纪学习教育相关要求，为切实抓实党规党纪的学习，市委决定组织分批次组织党委理论学习中心组党纪学习教育读书班。主要目的就是要通过开展党纪学习教育，集中学习新修订的中国共产党纪律处分条例，进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护1.以严明的纪律落实好习近平总书记重要讲话指示批示精神，用党规党纪校正思想和行动，以良好作风为现代化建设提供坚强保障。刚才，传达了中央党的建设工作领导小组会议精神，以及中共中央办公厅

40、关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，也对我市组织党纪学习教育进行了具体的安排部署。纪律是党的生命线。这次党纪学习教育，正是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。下面，结合本次读书班的主题和任务，我就开展好党纪学习教育强调几点意见：一要保持笃学之势，在深入学纪中牢记初心、锤炼党性。纪律是党的生命，是党的先进性和纯洁性的重要体现。纪律严明是马克思主义政党的优良传统。中国共产党自成立以来，就始终将纪律建设作为党的建设的重要内容。当前，我们正处于以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。越是关键时刻，越是需要全党肃风整纪。党纪学习教育是对新时代全面从严治党战略部署的积

41、极响应和坚决贯彻，可以使党员干部深刻理解党纪的严肃性和权威性，进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，自觉遵守党的纪律，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。作为党员领导干部，我们要摆脱“局外人”思想，增强主动学习党纪知识、自觉接受党纪教育的意识，端正学习态度，从要我学变成我要学”。特别是今年要在全国范围内开展群众身边不正之风专项整治，只有端正学习态度，才能以学铸牢忠诚之魂、初心之魂，自觉地用党纪党规约束自身言行，把对党纪党规知识的学习变成“日学而不察”的行为，充分汲取“精神营养”。二要保持求知之态，在全面知纪

42、中校正方向、守牢底线。“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”敬畏，即“又敬重又畏惧”，指人们在面对庄严或崇高的事物时一种谨慎、尊敬的情绪和态度。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循，是我们必须敬畏的规矩。作为党员领导干部，我们要将“敬畏”二字植根于内心，扎根于灵魂，时刻保持“如履薄冰”“如临深渊”的自觉,由敬而生畏，因畏而自律，方能言有所戒、行有所止，防止成长“黄金期”变成违纪“危险期”。要把纪律融入日常、抓在经常、贯穿平常，做纪律上的“清醒人。在心中念好“紧箍咒”、架起“高压线”、设立防火墙”，炼就金刚不坏之身”，以对党和人民的事业高度负责的态度，谨慎公

43、正地行使权力，扛得住干扰、经得起诱惑、顶得住压力，切实为人民谋福利、谋幸福、谋福祉。三要保持洞明之举，在对标明纪中转变作风、以身垂范。党的纪律是党员干部行使权力的依据，只有把这个依据掌握住了，才能正确开展工作。如果一味跟着感觉走，难免偏离党的纪律轨道。什么事能干、什么事不能干，党纪都有明确规定，平时认真学一学、看一看，做事情前认真查一查、看一看，心中高悬党纪的明镜，手中紧握党规的戒尺，知晓为官做事的尺度，就可以避免犯错误、走邪路。作为党员领导干部，我们要深入学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，在逐字逐句研学和牢记中，做到思想上固本培元、精神上同频共振，同时更要把学习贯彻中国共产党纪律处

44、分条例作为“头等大事。主动下功夫、花心思、见成效，准确掌握其主旨要义和规定要求，真正校正思想和行动，做到眼里“明规矩”。四要保持信守之力，在笃行守纪中勇于担当、善于作为。“铁一般纪律”，生动反映着习主席依法治军、从严治军方略，是顺利推进改革强军战略的重要保证。从立法必行的商鞅变法到割发代首的曹操制军，从魏绛戮仆、穰苴斩庄贾、孙武致法于美人，到曹操割发代首、诸葛亮挥泪斩马谡，到岳家军“冻死不拆屋、饿死不掳掠”，再到曾国藩的“显以示之纪律，隐以激其忠良”，古今中外，概莫如此。作为党员领导干部，我们要切实将党的纪律规矩落实到工作和生活的各个方面，做到言行一致、表里如一，让老百姓看到一支有纪必遵、有纪

45、必守的担当铁军。要通过实际行动体现对党的忠诚和对人民的负责，以严明的纪律确保全党自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，将党纪学习教育的成果转化为推动工作的强大动力，以实际行动交出令党和人民满意的答卷。讨论发言提纲第9篇2024年深入学习党纪学习教育深化理论武装筑牢纪律防线研讨交流发言材润一场“党纪雨”长一片雨后春笋”近日，中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，旨在深入学习新修订的中国共产党纪律处分条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪。广大年轻干部刚刚参加工作不久，认为自己只需要注意工作质效，往往忽略了初期的党性培养。正所谓“基础不牢，地动山摇”，因此广大年轻干部当以此次党纪学习

46、教育为契机，润一场党纪“学习雨”，破土一片“雨后春笋”，为今后“任尔东西南北风”的品行竹林”打下坚实基础。润一场入脑入心的党纪学习“自省雨”，破土一棵“除净暗礁好行船”的精进之笋。“清水见底，明镜照心”。无论是在党纪学习教育过程中，抑或是平时工作生活中，要时刻“扫描”精神状态，寻找潜在“漏洞”，对照条例规定不断“打补丁”，行而不辍“更新”自身作风建设成果。党纪学习教育不能仅仅停留在纸面上、口头上的“三言两语:而是要将政策上的“白纸黑字”变成生活中的“一招一式。进而对照自身行为查摆问题、着力提升作风，让求真务实、清正廉洁的新风正气引领干事创业新征程。广大年轻干部需将所学内容通过反复学习总结，转化

47、到实实在在的行动中，将所思所感融入日常工作和生活，不断提升自身面对诱惑考验的政治定力，时刻用党纪“清水”映照政治“透亮”，用党纪明镜”自查作为“清晰”，做到“八小时”内外表里如O润一场不折不扣的党纪学习“守纪雨”，破土一棵“只留清气满乾坤”的清廉之笋。党纪乃是每个党员用以规范自身的标准性条例，保障着党员的民主权利，教育广大党员干部遵纪守法。此次党纪学习教育，目的是学懂弄通党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，使广大年轻干部能够时刻保持政治敏锐性，与纪律红线保持永不相交的“平行关系”。广大年轻干部要“见贤思齐，见不贤而内自省”，准确把握“有所为，与“有所不为，的“分界线，从杜绝“小微，

48、腐败做起，拒绝培养滋生腐败的土壤。把不想腐、不敢腐、不能腐作为目标一体推进，将欲望扎进制度的笼子，把廉洁文化建设融入党风廉政建设和反腐败斗争全过程。坐下精心研读、逐章逐句深学细悟条例，将守纪从“约束”变成一种“自觉”，时刻校准“纪律坐标。确保干事创业“不偏航”。润一场有声有色的党纪学习“为民雨”，破土一棵“一枝一叶总关情”的为民之笋。习近平总书记强调：“广大党员干部要切实把造福人民作为最根本的职责。”党纪学习教育目的是锻造更加干净纯洁的党员队伍，将全党的干事创业力量拧成一股绳，将劲儿往一处使，进而更好地将精力投入到无限的为人民服务中去。广大年轻干部要始终牢记我们共产党人的为民初心，以严的纪律要求涵养好的纪律作风，更要从学习教育中体悟背后的为民之道，在遵纪守法、守纪正行中锻炼干事本领，在为民服务上“浓墨重彩”，在名利享乐上“轻描淡写，必须扛牢政治责任，以“我将无我，不负人民”的奋进姿态，将人民是否满意作为衡量工作质效的唯一“标尺”，从而更好地在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的康庄大道上行稳致远。竹林并不是由竹笋一夜长成的，就像学习党纪并非一日之功。惟有“日积度步:才能时刻长鸣党纪“警钟”不掉队，阔步走在“从严治党”的必由之路上，在新的赶考之路上奋力谱写中国式现代化建设新篇章。研讨交流发言提纲、心得感悟第10篇在学习贯彻以严的基调全面加强党纪学习教育的研讨