党纪学习教育支部学习计划(15篇合集).docx
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1、党纪学习教育支部学习计划(共15篇)目录篇一、党纪学习教育支部学习计划2篇二、2024年党纪学习教育个人学习计划7篇三、学校党纪学习教育学习计划方案15篇四、2024年开展党纪学习教育实施方案18篇五、2024年开展党纪学习教育实施方案工作计划24篇六、2024年党支部党纪学习教育的工作方案.29篇七、2024年党纪学习教育实施方案31篇八、关于党纪学习教育个人学习计划34篇九、2024年开展党纪学习教育实施方案38篇十、2024年银行开展党纪学习教育工作计划.41篇十一、2024年党支部开展党纪学习教育实施方案43篇十二、2024年党纪学习教育实施方案47篇十三、公司开展党纪学习教育工作方案
2、50篇十四、2024年党纪学习教育实施方案55篇十五、2024年县党纪学习教育实施方案57篇一、党纪学习教育支部学习计划根据党中央关于在全党开展党纪学习教育的通知精神,以及公司党委关于党纪学习教育的具体安排,为严格按要求抓好党纪学习教育,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,强化遵守纪律的政治自觉、思想自觉和行动自觉,结合单位实际,特制定党支部学习计划。一、总体思路与目标要求坚持把开展党纪学习教育作为重要政治任务,提高政治站位,深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示批示精神,深刻认识开展党纪学习教育是深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决践行“两个维护”的重要政治任务,是推动全面从严治
3、党向纵深发展的重要举措,是国企改革的重要保障,增强开展党纪学习教育的使命感、责任感、紧迫感。进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,准确把握这次党纪学习教育的目标要求;坚持学原文读原著悟原理,逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例,充分结合教育系统实际,抓好以案促学,加强研究解读,强化以训助学,教育引导党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,始终做到忠诚干净担当。二、时间安排2024年4月至2024年7月三、重点学习内容及要求(一)学习内容1、习近平新时代中国特色社会主义思想:习近平总书记关于开展党纪学习教育重要讲话、重要指示批示精神;习近平总
4、书记关于全面从严治党的重要论述。2、党内法规:党章中国共产党纪律处分条例;党的二十大报告;中国共产党党员教育管理工作条例中国共产党党员权利保障条例中国共产党廉洁自律准则中国共产党问责条例中国共产党支部工作条例(试行)中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)(二)相关要求1、全面深入学习贯彻条例。要把新修订的条例作为班子成员以及全体党员的必修课,重点学习新增的或者调整的条款和重点内容,要结合党章和其他党内法规、国家相关法律法规学习。2、增强遵规守纪自觉。要深入领会和切实贯彻习近平总书记和党的二十大报告关于全面加强党的纪律建设的要求,深刻把握加强纪律建设是全面从严治党的治本之策,坚持党性党风党纪
5、一起抓,注重从思想上固本培元,把纪律教育融入日常监管中,使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。3、深化严格执纪。要严肃党内政治生活,坚持和完善组织生活会、党内谈心谈话制度,用好批评和自我批评武器;要坚持把纪律挺在前面,做到纪律面前人人平等、执行纪律没有例外,切实维护纪律的刚性、严肃性;要促进执纪执法贯通,从政治上、纪法规定上全面评价违纪违法干部,形成纪法合力。4、推动全面从严治党走深走实。要切实用全面从严治党理论成果武装头脑、指导实践、推动工作,严格落实党风廉政建设主体责任,加强和规范党内政治生活;要强化问题导向,从严从实抓好巡察反馈意见整改,全面加强党风廉政建设,全面提升思想政治和意
6、识形态工作水平,营造风清气正的政治生态。四、学习方式(一)把学习党规党纪与学习党的创新理论紧密结合起来。聚焦“忠诚”这个根本点、“干净”这个着力点、“担当”这个落脚点,通过“三会一课”、现场研学、线上研讨等方式,教育引导党员把学习党纪和学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,自觉把铁的纪律刻印在脑海中、体现在行动上,树立正确的权力观、政绩观、事业观,习惯在严格约束下奋发干事创业,将学习教育激发出的工作热情转化为推进工作的强大动力。(二)把学习党规党纪与具体案例相结合。用好正面教材,静下心来学、沉下心来读,通过引经据典思考案例,学习古人思想精髓,转化为干事创、业的行动指南和攻坚克难的源泉力
7、量。用好反面教材,经常性学习“典型案例”,从中吸取教训受到警示,时刻鞭策自己,在事业奋斗的路上坚定不移拒腐防变。要反省身边反面案例,明辨身边行为哪些是违法违纪,哪些是经验教训,结合条例举一反三、引以为戒,做到在思想上警醒、行动上自觉。(三)把学习党规党纪与日常工作实践结合。紧盯企业高质量发展目标和所在单位年度任务目标,把开展党纪学习教育作为重要政治任务,注重融入日常、抓在经常。以党纪学习教育为契机,持续转变工作作风,提升工作执行力,提高工作效率。要加强培训,围绕党的建设、政治理论、政策法规、行业发展、生产经营、项目管理、经脸交流等方面,搭建全员学习交流平台,完善常态化学习机制,切实提高全员综合
8、素质和能力。五、构建党纪学习长效机制(一)完善学习制度,确保学习实效。制定科学合理的学习计划,明确学习要求和目标,确保学习内容的系统性和连贯性。同时建立学习考核机制,定期对党员的学习情况进行检查和评估,督促党员认真履行学习职责。通过完善学习制度,确保学习工作落到实处、取得实效。(二)营造良好学习狼,围,形成学习合力。加强组织领导,发挥示范引领作用,带动广大党员积极参与学习。鼓励党员自主学习和交流学习心得,形成浓厚的学习氛围,通过共同努力,推动党纪学习不断走深走实。(三)构建多元化学习平台,实现学习资源共享。用好线上学习平台、组织线下研讨会,提供丰富多样的学习资源和学习路径,不仅可以满足党员个性
9、化的学习需求,还能打破时空限制,实现学习资源的最大化利用。六、总体要求(一)聚焦学党纪,注重以学促知。党员领导干部要主动做学习、尊崇和维护条例的表率,原原本本学,逐章逐条学,准确掌握每个章节、每个条目的内容,时刻牢记党规党纪,自觉履行党员义务,切实发挥党员先锋作用。坚持把条例和习近平总书记系列讲话贯通起来学习、统一起来领会,在学系列讲话中加深对条例的理解,切实做到真学、真懂、真信、真用。(二)聚焦守党纪,注重对标达表。坚持把条例作为枕边书、案头卷、窗前镜”,经常阅读对照并警醒自己,始终把党规党纪刻印在心上、落实在行动上,真正做到立身不忘做人之本,用权不谋一己之利,老老实实做人,干干净净干事。坚
10、决落实党纪学习教育要求,自觉将纪律要求内化于心、外化于行,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。(三)聚焦查问题,注重改出成效。推动党员干部把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,逐条对照检视,坚持即知即改、立行立改,作出整改承诺,自觉接受监督。要把党纪学习教育与纪检、巡察、审计等发现问题的整改工作结合起来,引导党员强化问题意识,在补短板、强弱项中有更大作为,不折不扣推动企业改革发展各项措施落地见效。篇二、2024年党纪学习教育个人学习计划一、学习目标1 .深入理解党纪法规,做知纪守纪的模范。系统学习中国共产党章程、中国共产党纪律处分条例、中国共产党廉洁自律准则等党内重要
11、法规,准确理解党员的权利与义务,知晓违纪行为及其对应的纪律处分,做到知纪守纪、遵纪守法。2 .增强党性修养,做政治上的明白人。通过学习,深化对党的性质、宗旨、纲领和路线的认识,强化政治纪律意识,提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。3 .提升廉洁自律能力,做清正廉洁的表率。熟悉并理解党风廉政建设要求,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强抵御各种诱惑和风险的能力,做到廉洁自律、以身作则,成为清正廉洁的表率。4 .提高履职能力,做为民服务的公仆。通过学习,增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想,提高履职能力,更好地为人民群众服务,做人民群众信赖的公
12、仆。5 .促进自身发展,做新时代合格党员。通过学习,不断提高政治素养、党性修养、道德修养、文化修养,努力成为一名合格的共产党员,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。二、学习内容中国共产党章程中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律准则中国共产党问责条例关于新形势下党内政治生活的若干准则其他相关学习材料三、学习方式1.集中学习时间安排:每周至少参加一次党支部组织的集中学习,每次学习时间不少于2小时。学习内容:党章中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律准则关于新形势下.党内政治生活的若干准则其他相关学习材料学习方式,认真听取党支部书记或其他领导干部的讲授,做好笔记。积极参与讨论,分享学习体会
13、提出问题和建议。观看相关视频或电影,进行学习和思考。学习效果:能够准确理解和掌握学习内容。能够将学习内容与实际工作结合起来。能够提高政治素养和党性修养。时间安排:每周至少安排2小时进行自主学习。学习内容:与集中学习内容相同。其他相关学习材料,例如书籍、期刊、网络文章等。周一:学习时间:2小时学习内容:党纪法规专题学习学习方式:阅读相关竹籍或文章,做好笔记,撰写学习心得体会。周二:学习时间:2小时学习内容:党章学习方式:认真阅读党章,做好笔记,思考党章中提出的要求和原则。周三:学习时间:2小时学习内容:中国共产党纪律处分条例学习方式:认真阅读条例,了解违反党纪的种类和处罚措施,增强纪律意识。周
14、四:学习时间:2小时学习内容:中国共产党廉洁自律准则学习方式:认真阅读准则,了解廉洁自律的具体要求,增强廉洁意识。周五:学习时间:2小时学习内容:其他相关学习材料学习方式:阅读相关书籍、期刊或网络文章,拓宽学习范围,提高学习效率。学习效果:能够准确理解和掌握学习内容。能够将学习内容与实际工作结合起来。能够提高政治素养和党性修养。3 .交流研讨时间安排:每月至少参加一次党支部组织的交流研讨会,每次研讨时间不少于1小时。参与对象:党支部全体党员。研讨内容:学习体会和感悟。工作中遇到的问题和困惑。对党纪学习教育的意见和建议。研讨方式:自由发言,畅所欲言。集思广益,共同探讨。互相学习,共同提高。研讨效
15、果:能够加深对学习内容的理解。能够解决工作中遇到的问题。能够提高党员之间的凝聚力和战斗力。4 .其他学习方式1 .参加党史学习教育活动时间安排:每月至少参加一次党史学习教育活动,每次活动时间不少于2小时。活动内容:学习党史知识,了解党的光辉历程和伟大成就。参观红色教育基地,感受革命先烈的英勇事迹。观看红色电影和电视剧,重温党史故事。阅读红色书籍和文章,学习党的理论和政策。活动效果:能够加深对党史的理解,增强对党的感情。能够学习革命先烈的精神,坚定理想信念。能够提高政治素养和党性修养。2 .参观红色教育基地时间安排:每季度至少参观一次红色教ff基地,每次参观时间不少于半天。参观地点:全国各地的红
16、色教育基地,例如井冈山、延安、遵义、西柏坡等。参观内容:参观革命遗址和纪念馆,了解革命历史和英雄事迹。参加红色教育活动,重温入党誓词,接受革命传统教育。参观效果:能够感受革命先烈的精神,坚定理想信念。能够学习革命历史和经验,提高政治素养。能够增强爱国主义情怀,激发为祖国建设贡献力量的决心。3 .观着红色电影和电视剧时间安排:每月至少观看一部红色电影或电视剧,每次观看时间不少于1.5小时。观看内容:反映党史和革命历史的电影和电视剧,例如建党伟业、长征、觉醒年代等。观看效果:能够重温党史故事,感受革命先烈的英勇事迹。能够学习革命精神,坚定理想信念。能够提高政治素养和党性修养。4 .阅读红色书籍和文
17、章时间安排:每周至少阅读一篇红色书籍或文章,每次阅读时间不少于30分钟。阅读内容:反映党史和革命历史的书籍和文章,例如毛泽东选集、红岩、钢铁是怎样炼成的等。阅读效果:能够学习党的理论和政策,提高政治素养。能够学习革命精神,坚定理想信念。能够提高文化素养和写作能力。5 .参加志愿服务活动时间安排:每月至少参加一次志愿服务活动,每次活动时间不少于2小时。服务内容:参加社区服务活动,例如帮助孤寡老人、打扫卫生等。参加公益活动,例如植树造林、保护环境等。服务效果:能够帮助他人,奉献社会。能够提高社会责任感和服务意识。能够增强团队合作能力和沟通能力。通过多种学习方式,能够更加全面和深入地学习党纪,提高党
18、性修养,自觉遵守党纪党规,做政治上的明白人、老实人。篇三、学校党纪学习教育学习计划方案为深入学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例,根据省、州、县党的建设工作领导小组会议精神,以及县教育局关于党纪学习教育的具体安排,结合本校实际,特制定党纪学习教育计划方案。一、总体思路与目标要求坚持把开展党纪学习教育作为重要政治任务,提高政治站位,深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示批示精神,深刻认识开展党纪学习教育是深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决践行“两个维护”的重要政治任务,是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,是教育发展的重要保障,增强开展党纪学习教育的使命感、责任感、紧迫感。进一步深
19、化;加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,准确把握这次党纪学习教育的目标要求;坚持学原文读原著悟原理,逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例,充分结合学校实际,抓好以案促学,加强研究解读,强化以训助学,教育引导党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,始终做到忠诚干净担当。二、时间安排2024年4月至2024年7月三、重点学习内容及要求(一)加强研究部署,迅速启动学习教育。注重融入日常、抓在经常,研究制定学校党纪学习教育学习计划,学校党委采取“三会一课”、主题党日等方式对党纪学习教育作出安排。(二)加强学习研讨,确保条例入脑入心。坚持个人自学与集中学习相结
20、合,把条例作为学校党委会议学习的重要内容,通过举办读书班、“三会一课”、主题党日等方式,组织班子成员、党员教师、退休党员逐章逐条学、联系实际学,认真学习习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话和重要指示批示、关于在全党开展党纪学习教育的通知、省委、州委、县委党的建设工作领导小组会议等相关会议文件精神及新条例等党的相关规章制度。紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,紧密联系思想和工作实际进行交流研讨,班子成员至少发言1次。对因为无法参加集体学习的退休党员,通过线上等渠道推送党纪学习资料进行自学,确保党纪学习教育实现全覆盖。学校党委书记要在6月底前讲1次纪律讲课,帮
21、助党员教师理解消化。(三)加强警示教育,推动以案促改促治。抓好以案促学,6月中旬前开展一次警示教育,用警示录、忏悔录、警示教育片以及警示教育基地,挖掘警示教育资源,深刻剖析违纪典型案例,特别是运用身边事教育身边人,用好孙志刚、钟阳等案件及县纪委县监委查处的身边典型案例案件,强化警示震慑,推动以案促改促治。(四)加强解读培训,深化条例理解运用。组织党员、干部认真学习媒体发布的解读文章,依托共产党员网、中国干部网络学院等平台,深入学习条例解读内容,切实做到悉心领会、全面掌握。5月底前邀请县党校教授到校开展条例1次专题辅导,把党纪讲深、讲透、讲活。要区分不同层级、不同领域开展分层分类培训,突出抓好对
22、新提拔干部、年轻干部、关键岗位党员干部等重点对象的纪律培训。(五)加强对照检查,切实抓好整改落实。按照党部署和省州县统一安排,及时跟进上级召开专题民主生活会和组织生活会,把学习贯彻条例情况作为对照检查的重要内容,党员特别是党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,建立班子和党员个人边学边查边改问题检视清单,深入进行自我剖析,认真开展批评和自我批评,切实抓好整改落实。在7月底前召开党纪学习教育总结会议,并整理完善相关资料归档工作四、总体要求(一)聚焦学党纪,注重以学促知。学校党员领导干部要主动做学习、尊崇和维护条例的表率,原原本本学,逐章逐条学,准确掌握每个章节、每个条目的内容,时
23、刻牢记党规党纪,自觉履行党员义务,切实发挥党员先锋作用。坚持把条例和习近平总书记系列讲话贯通起来学习、统一起来领会,在学系列讲话中加深对条例的理解,切实做到真学、真懂、真信、真用。(二)聚焦守党纪,注重对标达表。坚持把条例作为枕边书、案头卷、窗前镜,经常阅读对照并警醒自己,始终把党规党纪刻印在心上、落实在行动上,真正做到立身不忘做人之本,用权不谋一己之利,老老实实做人,干干净净干事。坚决落实党纪学习教育要求,自觉将纪律要求内化于心、外化于行,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。(三)聚焦查问题,注重改出成效。推动党员干部把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,逐条对照检
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