一人类的起源与发展.ppt
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1、单元目标:了解人体的构造和生理关注人和生物圈的关系生物圈中的人生物圈中的人在公园实习这段期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,在公园实习这段期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走的路做准备。下而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走的路做准备。下面是美文网小编为大家收集整理的公园实习心得,欢迎大家阅读。公园实习面是美文网小编为大家收集整理的公园实习心得,欢迎大家阅读。公园实习心得篇心得篇1我来到梧桐山园林有限公司进行为期数星期的实习。因为上年暑假我我来到梧桐山园林有限公司进行为期数星期的实习
2、因为上年暑假我已经在此实习过一次,所以这次来就比较没这么拘谨,为我的实习认知带来更大已经在此实习过一次,所以这次来就比较没这么拘谨,为我的实习认知带来更大的方便。也令我对深入了解园林方面的知识充满了信心。由于将近春节,该的方便。也令我对深入了解园林方面的知识充满了信心。由于将近春节,该公司所有的工程已基本竣工,剩下的是对工程做年检与审核。不要认为工程竣工公司所有的工程已基本竣工,剩下的是对工程做年检与审核。不要认为工程竣工了之后就没东西可做了,其实要做的东西还是挺多的。其中要将图纸全部晒印成了之后就没东西可做了,其实要做的东西还是挺多的。其中要将图纸全部晒印成蓝图纸,并且全部都要拿去园林局审
3、核和盖章。而且园林施工图的画法和室内外蓝图纸,并且全部都要拿去园林局审核和盖章。而且园林施工图的画法和室内外施工图的画法有很大的不同,因为园林施工图大多数的线条多是以弧线表示,以施工图的画法有很大的不同,因为园林施工图大多数的线条多是以弧线表示,以弧线划分地域再将不同的植物分布种植,看似简单其实一点都不简单,因为是竣弧线划分地域再将不同的植物分布种植,看似简单其实一点都不简单,因为是竣工图纸,所以在图上所表示的植物株距和实际施工所种植的植物株距误差要掌握工图纸,所以在图上所表示的植物株距和实际施工所种植的植物株距误差要掌握得非常准确,并且每一段的弧线距离都要明确标注,图纸与竣工现场的吻合度要得
4、非常准确,并且每一段的弧线距离都要明确标注,图纸与竣工现场的吻合度要如此精确是为了避免建筑单位和施工单位在利益上分歧,有利于工程顺利完如此精确是为了避免建筑单位和施工单位在利益上分歧,有利于工程顺利完成竣工结算。成竣工结算。第一章主要学习内容:第一章主要学习内容:人类的起源和发展人类的起源和发展人的生殖和发育人的生殖和发育神创论进化论仔细比较了人和现代类人猿的相似处之仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后,提出人类和类人猿的共同祖先是一后,提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿类古猿森林古猿森林古猿上面显示的是四种现代类人猿图。请你观察类人猿图,并结合你的生活经验和知上面显示的是四种现代类人猿图。
5、请你观察类人猿图,并结合你的生活经验和知识,尝试回答下列问题:识,尝试回答下列问题:1这些类人猿今天分布在地球的哪些地方?它们的生活方式有什么共同点?这些类人猿今天分布在地球的哪些地方?它们的生活方式有什么共同点?2人类的数量在急剧增加,而类人猿的数量日益减少,为什么会这样呢?人类的数量在急剧增加,而类人猿的数量日益减少,为什么会这样呢?3类人猿在形态结构上确实与人有许多相似,但究竟在哪些方面和人有根本类人猿在形态结构上确实与人有许多相似,但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢?的区别呢?大猩猩生活在大猩猩生活在非洲非洲西部和东部赤道地西部和东部赤道地区一带区一带黑猩猩生活在黑猩猩生活在非非洲中部
6、和西部的洲中部和西部的热带森林中热带森林中长臂猿生活长臂猿生活在在南亚、东南亚、东南亚地区以南亚地区以及我国的云及我国的云南省南省猩猩生活在猩猩生活在亚洲的亚洲的加里曼丹和苏门答加里曼丹和苏门答腊的热带森林中腊的热带森林中它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能力,也不能进行人类那样的语言和文字的交流。力,也不能进行人类那样的语言和文字的交流。2 2、人类具有发明和创造各种科学技术的本人类具有发明和创造各种科学技术的本领,使得人类适应自然环境、改造自然环境、领,使得人
7、类适应自然环境、改造自然环境、的能力不断加强,促使人类的数量急剧增加。的能力不断加强,促使人类的数量急剧增加。相反,现代类人猿不具备这些能力;人类不相反,现代类人猿不具备这些能力;人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林,以及人断开发现代类人猿赖以生存的森林,以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等,这些都使得现代类人猿的数量日益减染等,这些都使得现代类人猿的数量日益减少少。运动方式运动方式运动方式运动方式制造工具的能力制造工具的能力制造工具的能力制造工具的能力脑发育程度脑发育程度脑发育程度脑发育程度脑容量脑容量脑容量脑容量语言文字能力语言文字能力语言
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- 关 键 词:
- 人类 起源 发展
