一年级小沙包掷远第二课次教学设计.doc

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1、一年级“小沙包掷远”第二课次教学设计一、指导思想本课以学生“健康第一”为指导思想；以情景教学贯穿为主，在愉悦的教学中，设计灵活多样的学练方法，有层次的推进教学，让学生体验成功，享受体育运动带来的快乐，养成坚持锻炼身体的良好习惯。激发学生的学习兴趣和热情，促使学生主动参与学练，在活动中学会评价，在学习中懂得合作。二、相关分析（一）教材分析:小沙包掷远是小学体育与健身课程基本内容投掷类教材中的一项主要教学内容，是一年级学生必修的基础内容主要是为了发展学生上肢力量，为儿童以后的发展与提高打下基础。小沙包掷远共2课时，本课是第二课次，要求学生知道小沙包掷远出手方向并能够快速挥臂。本课希望能培养学生正确

2、的掷远姿势；学会快速挥臂的方法，增强安全地参加体育活动的意识，提高自我保护的能力。（二）学情分析:一（4）班学生整体身体素质一般，基础较好的同学比较少。经过上节课的学习，学生基本能说出小沙包掷远的动作要领。从本班学生的上课表现来看，体育兴趣比较浓厚，但身体协调性较差，注意力不易集中，对于直观的、易于模仿内容比较喜欢。因此，在教学时，教学活动设计要新颖、有趣，应多采用游戏法、竞赛法等教学方式，激发学生的练习兴趣。三、教学重点及难点重点：出手角度难点：出手时机四、学习目标1、知道小沙包掷远的出手角度并掌握快速挥臂的动作方法，发展学生上肢力量。2、学会综合活动“勇往直前”的方法与规则，提高身体的协调

3、性。3、培养学生勇敢、顽强、果断等良好的心理素质，体验成功的乐趣。五、主要教学环节1、游戏化、比赛化教学，激发兴趣。首先，在热身环节在音伴下跟老师一起做热身操，动感的音乐和操使学生的上课情绪高涨，为后面的学习做好了铺垫。其次，在基本部分通过回顾小沙包的动作要领，学生两两一组互相练习，小组合作练习等几个环节让学生在不知不觉中学会小沙包掷远的本领，充分调动了学生学习兴趣。最后，“勇往直前”游戏，让学生体验快乐。2.快乐合作，共同提高合作学习能发挥学生的主体功能，激发学生兴趣，提高其学习效果。在本课小沙包掷远教学时，组织学生合作学练，让他们相互检查、评价对方动作是否正确通过这种互动交流，不仅强化了动

4、作要领，利于技术的掌握，同时也为学生搭建了互动平台，促使共同提高。六、问题预计与对策问题一：有些同学扔小沙包时没有远度解决方法：提醒学生要出手方向正确并快速挥臂，使小沙包上的彩带要像彩虹一样飘在空中崇明区东门小学体育与健身课时计划年级一人数40日期12.18执教张天宇班级4组班形式自然班 周次16课次2内容主题1.小沙包掷远 4-22.综合活动：“勇往直前” 2-1重点出手角度难点出手时机学习目标1. 知道小沙包掷远的出手角度并掌握快速挥臂的动作方法，发展学生上肢力量。2. 学会综合活动“勇往直前”的方法与规则，提高身体协调性。3. 培养学生克服困难、团结协作的精神，体验成功的乐趣。课序时间教

5、学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度一1课堂常规师生问好宣布课的内容队伍整齐；精神饱满、进入角色二3准备活动“扭一扭”音伴热身操1230”小跟着动感的音乐教师带领学生一起进行热身练习，同时提醒学生动作幅度大一点学生在音伴及教师带领下练习欢乐愉快、活动充分设计意图：通过在音伴下，学生跟老师一起做热身操，动感的音乐和操使学生的上课情绪高涨，为后面的学习做好了铺垫。评价要点： 乐于参与三171574小沙包掷远1.回顾动作要领（徒手） 2.“我是小老师”（持小沙包）（前后两人一组，一人喊一人做）3.“画彩虹”（持小沙包） （四人一组，两个人拉着彩带做高度，另两个排队练习使小沙包在高度上方画

6、彩虹）4.“比一比，谁的彩虹最美丽”35-63-51-230”330” 6 230” 小中中小教师引导学生回顾所学学生在老师的提示下做小沙包掷远分解动作声音响亮、动作整齐一致教师讲解示范，安排学生两两一组练习学生认真练习，互相纠错教师巡视指导学生反复练习积极参与练习，组员相互配合教师讲解示范练习方法学生认真练习教师巡视辅导学生反复练习认真练习、注意安全教师讲清比赛规则学生积极参与，动作规范优生示范注意安全设计意图：通过回顾上节课所学的使学生快速投入到课堂中来；以两人一组合作练习，使学生开动脑筋；“画彩虹”使学生知道出手方向并要求学生快速挥臂的动作要领，四人一组培养合作精神；最后“比一比”是对本

7、节课的学习检验，用比赛的形式可以激起学生兴趣。评价要点：能指出动作是否正确，认真练习，有合作精神四10“勇往直前”（分为四组，每组10人，跑步接力并把手中的小沙包放入指定呼啦圈内）1-22小教师讲清游戏方法与规则学生遵守规则积极参与，注意安全设计意图： 通过“勇往直前”锻炼了学生下肢力量，使学生在本节课上下肢都得到锻炼；同时培养小组合作的意识。评价要点： 遵守游戏规则，有团结协作意识五2放松“雁儿飞”1130”小简述放松活动的方法和要求师生共练模仿老师的动作开展放松练习积极参与，尽量放松体操队形六2小结：回顾课堂学习内容师生道别布置整理器材教师小结本课情况引导学生自评、互评师生互评主动参与、积极评价场地器材小沙包40个，呼啦圈4个，音响1个安全保障1、准备活动充分，场地平整、器材布置合理。2、加强安全教育，避免相撞。3、提示学生活动间隔要适宜。预计练习密度强度全课内容主题中52.8%53.7%课后小结