2024年学校预防校园欺凌专项整治工作总结十五篇.docx
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1、学校预防校园欺凌工作情况报告我校对校园欺凌进行了全面排查和总结,现将工作开展情况总结如下:一、扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。利用国旗下的讲话、学生集会对全体师生进行反校园欺凌教育活动。教师例会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。召集全校召开以“防范校园欺凌、健康你我他”为主题的宣传教育。同时,各班教师对班级内部矛盾进行摸排,发现问题及时化解。二、为进一步做好校园欺凌事件教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组
2、学校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。三、建立校园欺凌事件台帐。为了及时快捷地开展工作,学校成立相关的工作领导小组,建立工作台帐,预防校园欺凌事件的发生。一旦发现问题,及时报告,及时处理,避免发生安全事故。经过排查,发现了部分学生之间存一些较小的矛盾,老师们及时进行引导、化解。今后,我校仍将进一步重视校园欺凌工作,及时解决发现的新问题,为学校全体师生提供一个健康、积极向上的工作和学习氛围。学校预防校园欺凌工作情况报告为有效预防校园
3、欺凌事件的发生,维护和确保学校的稳定和发展,切实保障师生人身安全,根据有关精神,我校认真开展校园欺凌专项治理的各项工作,并按照要求进行了自查。现将自查情况汇报如下:一、主要做法和成效(一)领导重视,精心组织我校高度重视校园欺凌行为专项治理工作,成立了由XX相关部门组成的治理工作领导小组,制定了XX学校关于开展校园欺凌专项治理行动实施方案;建立了校园欺凌事件应急处置预案,明确了相关岗位人员预防和处理校园欺凌的职责,确保治理工作落到实处。(二)加强教育,预防为主对全校师生加强了校园欺凌事件的防治教育,形成预防为主,防治结合的治理氛围。一是组织全校教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、治理措
4、施和方法。二是集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育。班主任利用晨会、班会和心理健康课,向学生进行防欺凌宣传教育,学校邀请公安、司法等部门到校开展法制教育,树立学生遵纪守法为荣,违法乱纪为耻”的思想品德。三是加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,引导学生向积极健康的方向发展。四是加强学校与家庭的沟通联系,利用校讯通等通讯工具及时掌握学生校内外的情况,家校结合,群防群治。组织家长学习掌握校园防欺凌的有关措施,教育影响孩子,在突发事件面前,沉着应对。(三)监督指导,落实责任根据有关文件精,校在专项治理期间建立逐级月
5、报制度,按时上报校园欺凌行为的治理情况,向社会公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确责任人。对学校的专项治理全程监督,发现问题及时与校方沟通,做好记录并向督导部门报告。同时,我校组织对全校各班级进行了检查,严格执行实施方案的相关要求,对制度不完善,工作不落实的班级及时督促整改。通%自查自纠,我校校园欺凌专项治理工作已取得了初步成效,目前,学校没有发生校园欺凌事件。今后,我校将进一步加大自查力度,建立校园欺凌行为自查的常态机制,以更好地建设平安校园、和谐校园,为学生创造良好的学习、成长环境。学校预防校园欺凌工作情况报告为进一步防范和遏制校园欺凌事件发生,切实保护学生身心健康,努力把校园打造成
6、最安全、最阳光的地方,保障在校学生的身心健康和全面发展。根据上级文件安排和我校工作实际,学校开展了预防校园欺凌专项治理月活动,现就阶段工作汇报如下:一、精心组织统一安排3月18日,学校欺凌治理委员会领导小组及时召开专题会议,集中学习XX市”防范校园欺凌护航青春成长”暨法治教育进校园活动方案文件精神,制定并实施XX市XX小学”防范校园欺凌,护航青春成长”暨法治教育进校园活动方案。研究学习学校学生欺凌的早期预警和事中处理及事后干预的具体流程,研讨在校规校纪中明确不同程度欺凌情形的处罚规定,以及相关的具体内容。二、落实宣传教育工作学校集中开展防范校园欺凌专题教育行动”五个一(召开一次专题升旗仪式、开
7、好一次主题班会、开展一次校纪校规集中教育、召开一次专题座谈会、开展一次校外法治副校长主题知识讲座)”活动,并通过多样活动渗透以校园欺凌治理为主题的专题教育。(一)完善校园文化宣传我校利用电子屏幕、宣传栏、学校公众号等方式宣传校园欺凌治理的标语和相关知识;制作防欺凌专题展板,各班录制了各种形式的防欺凌小视频,通过抖音、微信宣传报道。(二)集中观看教育视频以班级为单位,共同收看拒绝校园欺凌,守护身心健康视频,让学生深刻体会到了校园欺凌行为对同学所造成的生理和心理伤害。让学生知道当受人欺负的时候,要学会选择正确的方法帮助自己,学会向老师、家长、警察求助。(三)设置心语信箱守护孩子成长学校为建立校园未
8、成年人关爱平台,在校园放置心语信箱,让学生可以通过写信的方式“悄悄”与老师说说心里话,让未成年人遭遇困扰时敢于开口,发现同学权益侵害现象时敢于报告。我们也开通了家长热线服务(XXX)随时接受家庭的反馈。学校法制办负责人每周及时收集信件和热线,为同学们解惑答疑,积极参与关爱未成年人行动,保护未成年人权益,为未成年人健康成长保驾护航。(四)成立心理健康中心。学校重点筹建了学校心理健康中心,打造了“个体咨询室、沙盘游戏室、音乐放松室、情绪宣泄室、心灵阅览室”等五个专用教室。3月22日前完成全体师生的心理筛查工作,3月底开展个体心理干预、辅导工作。(五)开展排查,健全机制学期初,我校以班级为单位开展校
9、园欺凌排查,以“三类重点学生”为抓手,重点排查学生之间有无欺凌行为;重点排查外来务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女等群体;重点排查家庭关系紧张、经常性违反校纪校规的学生。经认真排查,我校未发现校园欺凌苗头或事件。(六)家校合作,全程守护我校通过班级群、校园智慧平台微课通等方式向家长进行宣传防欺凌知识,并组织学生签订杜绝校内欺凌,从我做起”承诺书,倡导家长与学校携手教育、引导学生不欺凌他人,同时遇到欺凌能够及时告知老师、家长。其次是学校领导、党员教师、班主任、家委会代表共同参与防欺凌特殊人员包联,在班级内成立“防欺凌互助小组”,从学生群体内进行宣传,第一时间进行防欺凌排查和互助,让每一名学生既
10、能明白知识,更能有效保护自己。校园欺凌以及突发事件的防控是一项任重而道远的工作,我校将时刻牢记初心使命,增强“时时放心不下”的责任感,担当作为、求真务实,防止各类校园欺凌事件发生,为学生健康成长保驾护航,让校园成为学生成长路上最阳光,最安全的地方。学校预防校园欺凌工作情况报告为有效预防校园欺凌事件,确保学校安全稳定和持续健康发展,根据有关要求,结合我校实际,开展了一系列工作,现总结汇报如下:一、领会精神,明确目标。我校安全工作领导小组认真学习领会文件精神,牢固树立“安全发展”的理念,通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,促进学生身心健康,
11、保障校园安全、维护校园稳定,推进平安校园、和谐校园建设。二、加强领导,科学部署学校专门成立了校园欺凌专项治理领导小组,并明确分工、明晰责任。具体如下:1 .领导小组成员:组长:XX副组长:XXX成员:各级部领导、各处室负责人2 .工作职责:组长:对校园欺凌专项治理负总责。审订校园欺凌专项治理预案,对此次治理活动督查并评定实施情况;副组长:对校园欺凌专项治理预案的科学性、可操作性进行评审,治理过程督促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位,确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座;成员:服从领导,各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械:安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查
12、监督工作;班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作,为学生保驾护航。班主任通过微信等网络平台向班级同学家长宣传预防校园欺凌方面知识,确保学生安全无事故。三、周密安排,精心组织。本次专项治理分为两个阶段。第一阶段为2024年5月一7月,开展专项治理工作。本阶段的主要工作是:1 .完善制度。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立了校园欺凌事件应急处置预案,明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。2 .开展教育。学校集中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展了思想品德、心理健康和安全教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预
13、防和的相关突发事件的应急处理。3 .加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码,并明确负贲人。及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。第二阶段:2024年9月一12月。主要是学校自查、接受普杳O一第一阶段全是基础性工作,专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等都要做细做实。第二阶段是查缺补漏,对不足地方及时弥补。四、制度齐全,措施得力。学校结合实际制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下:1.加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设,如因工作关系丢失、损坏的,总
14、务处要及时配备。1 .政教处联合安全办、级部对学生进行“管制刀具”定期和不定期的检查,一经查处对其携带者进行耐心教育。3 .政教处联合心理咨询室经常开展学生心理健康咨询和疏导,公布心理咨询室电话以及学生求助,或者是校园欺凌治理的电话号码。4 .督察值班带班领导、级部巡查值班人员要认真负责,对学生食堂、厕所、宿舍等容易发生纠纷的地段要加强巡查工作。05.各级部结合实际开展以“校园欺凌”为主题的班会,安全办邀请公安局执法人员对学生开展法治教育讲座,出一期“校园欺凌”为主题的展板和黑板报,并通过国旗下讲话等活动对学生进行预防校园欺凌方面知识的教育。6 .完善学生的请假进出校门制度,严防校外不法人员蒙
15、混进入校园对校内学生造成不必要的伤害。7 .联合普集派出所、交警济王中队,在学生周末休息、返校以及节庆假日放假时,公安局派执法人员协助维护治安、疏导,以防暴力事件发生。8 .如发生校园欺凌事件,及时向相关领导汇报,值班安保人员及时到位并严肃处理实施欺凌的学生,涉嫌违法犯罪的,及时向当地公安部门报案并配合立案查处。学校预防校园欺凌工作情况报告近期,校园欺凌问题日益受到社会各界的关注。为做好学校安全预防工作,保障学生的身体健康,坚决杜绝校园欺凌事件的发生,营造一个安全、文明、健康的校园环境,近日,我校开展了防校园欺凌教育系列活动,确保学生身心健康,创建平安文明校园。一、强化组织领导,建立健全制度在
16、学校党总支领导下,我校成立预防校园欺凌领导小组,落实岗位职责,强化责任分工,制定工作预案,健全相关制度。学校党总支书记、校长、法治副校长,学生发展中心、安全办、团委,学年及班主任等相关人员组成校园欺凌处置小组,对发生的校园欺凌事件进行及时有效处理。二、加强法治教育,增强法治观念3月21日下午,学校邀请鲸鱼圈区检察院刘思畅检察官做拒绝校园欺凌,创建文明校园”法治讲座,刘检察官从“校园欺凌”的概念和表现形式、“校园欺凌”的危害、如何预防和应对“校园欺凌”、“校园欺凌”的法律责任四个方面进行了细致讲解,要求学生们任何时候都要心存规则意识、法律观念,学会用法律武器维护自己的合法权益。接着,针对预防校园
17、欺凌,学生发展中心许显志主任结合我校实际对全校同学提出具体要求:不当残忍的施暴者,不当冷酷的观望者,不当沉默的被害者;与人交往时,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”做到“与人为善”;要学会正确处理同学间的小摩擦;提高自我保护意识。三、广泛展开活动,提高育人成效3月25日下午,全校各班级召开主题班会,通过、视频等形式,让学生认识到什么是校园暴力与欺凌以及所带来的负面影响,掌握应对校园暴力的正确方法,提高防暴能力,学会保护自己。3月26日的主题升旗仪式上,七年一班的XX同学进行“防欺凌”国旗下的演讲。她倡导大家做讲文明守纪律的好学生,共同创造和谐校园环境。全体学生在安全办董鹏主任的带领下庄严宣誓
18、郑重承诺:从自身做起,与人为善,文明礼貌,遵规守纪。铮铮誓言响彻校园!学校更是将保障学生的切身安全落实到日常工作中,利用走访校园周边商户、设立家长护学岗、发放预防校园欺凌再致家长的一封信等多种方式切实有效地保护学生安全。十年树木、百年树人,育人以法,润物无声。预防校园欺凌是一项长期而艰巨的任务,需要学校、家庭和社会共同努力。我校将继续加强宣传教育和安全管理,为预防校园欺凌提供有力支撑。我们相信,在社会、家庭、学校的共同努力下,我们一定能让每一个孩子都在阳光下茁壮成长。让我们一起携手前行,共筑美好、文明、温馨的绿色校园!学校预防校园欺凌工作情况报告校园是孩子们快乐成长的地方,校园的安全牵动着老
19、师和家长的心。近来,各地校园欺凌事件屡有发生,引起了社会的广泛关注。为进一步规范学生行为,加强学校日常管理,严肃校规校纪,杜绝校园欺凌事件的发生,保障学生身心健康,构建平安和谐校园,我校积极开展了“预防校园欺凌守护美好心灵”主题教育活动,现将开展情况总结如下:一、全体教职工会议校长结合目前社会广泛关注的热点问题,用具体、鲜活的事例,深入浅出的讲解了校园欺凌事件带来的后果以及影响,要求辅导员压实主体责任,加强对学生的思想教育,形成和谐文明的校风校貌。二、主题班会主题队会上,班主任老师向学生们讲解了有关校园欺凌的常识,利用案例分析,展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果,教会学生们如何应对校园
20、欺凌,不以暴制暴,做遵纪守法好学生的道理。学生以防欺凌黑板报、手抄报等方式,深入学习并认识到防欺凌的重要性。三、主题宣传周一升旗仪式,大队辅导员及学生代表以“预防校园欺凌,构建和谐平安校园”为主题进行国旗下讲话,提醒学生们从自身做起,不要做校园欺凌的“旁观者”,也不要做“受害者”,更不能做“欺凌者”,同学们认真聆听,受益匪浅。希望通过本次活动,能够切实加强学校的法治教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,为建设平安、文明、和谐校园打下坚实的基础。学校预防校园欺凌工作情况报告为进一步增强学生法治意识,提高学生自我保护能力,有效预防校园欺凌事件发生,构建平安和谐校园。近日,我校开展了以
21、守护阳光心灵,共筑和谐校园”为主题的预防校园欺凌系列教育活动,现将有关情况汇报如下:一、专题例会,明责任意识。我校首先开展了预防校园欺凌专题会议,学习了与校园欺凌有关的法律法规、反校园欺凌的指导文件以及学校制定相关制度和方案。就校园欺凌的表现、危害、预防、高发时段和区域等多方面进行细致梳理,让教师深刻认识到该行为的严重性和危害性,并强调各科室要将此项工作放在首位,持续跟进。二、法治讲座,普法记于心。3月19日,XX社区工作人员向学生发放了预防校园欺凌宣传手册,并围绕社会普遍关注的“校园欺凌”进行了普法宣传,帮助同学们了解到哪种行为属于校园欺凌现象,遇到了该如何应对才能保护自己。普法志愿者号召
22、同学们学法、懂法、守法、用法,不做沉默的受害者、不做傲视的欺凌者、不做冷眼的旁观者,耐心告诉同学们要从语言暴力、身体暴力到心理暴力等进行全方位自我保护,让校园成为纯净美好的生活学习乐园。3月21日,XX市检察院检察官XX提应学校邀请走进三中校园,开展了预防校园欺凌法治宣传专题讲座。XX检察官结合常见校园欺凌表现形式和青少年学生的身心特点,以案释法,深入浅出地为同学们讲解了哪种行为是校园欺凌、校园欺凌的严重后果及应承担的法律责任。该讲座如甘霖滋润,让法治意识在孩子们心中生根发芽,为他们的成长提供了坚实的法律保障。三、班会课堂,传递正能XX中学心理健康教育常态化工作一直在有序跟进,心理健康教师开展
23、了以班级为单位的团辅活动,让同学们认识校园欺凌事件中的三种角色:受害者、欺凌者、旁观者。揭开了6种欺凌者的面具,引导同学们辨别欺凌、拒绝欺凌、保护好自己,同学之间团结友爱,互帮互助,遇到欺凌行时,要主动寻求家长、老师、警务人员的帮助。3月22日,各班级开展了预防欺凌主题班会。班会课上,班主任通过视频、文字、案例剖析等多种形式,向学生讲述了校园欺凌的定性标准及怎样预防,引导学生要敢于向校园欺凌说“不”,遇到欺凌时要学会保护自己,并及时向老师和家长求助,强调了友善相处,构建和谐校园的重要性。班会课尾声,班主任组织全班学生郑重宣誓,签定了“拒绝校园暴力,预防学生欺凌”承诺书,以名为鉴,内化于心,外化
24、于行。四、多元宣传,普法我践行。学校通过国旗下讲话、红领巾广播站、明法社社团、电子宣传屏、“线上+线下”学生问卷等多种方式,向学生宣传校园欺凌的相关安全知识,全方位引导学生在遇到偶发事件时能冷静对待,敢于批评、指正一切违反校园安全的行为和现象。特别是学校明法社社团教师组织带领学生体验的团队互助游戏,既培养了学生礼貌友好交往的优良品质,又增强了他们的安全感和归属感,非常有助于培养学生的积极乐观心态。五、家校携手,共筑安全防线。学校通过公众号平台家长课堂专栏,已推出第五十七期专题“拒绝校园欺凌共育和谐之花一一预防校园欺凌致家长的一封信”,同时召开线上家长会,让家长解到了校园欺凌的危害,明白了自己在
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