2024年青海6名领导干部严重违反中央八项规定精神问题以案促改专项教育整治活动心得体会八篇供参考.docx
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1、2024年青海6名领导干部严重违反中央八项规定精神问题以案促改专项教育整治活动心得体会(共8篇)目录篇一、2024年青海6名领导干部严重违反中央八项规定精神问题以案促改专项教育整治活动心得体会2篇二、青海领导干部严重违反中央几项规定精神问题以案促改专项教育整治活动心得体会6篇三、青海领导干部严重违反中央八项规定精神问题以案促改专项教育整治活动心得体会10篇四、2024年青海省6名领导干部严重违反中央八项规定精神问题以案促改个人对照检查剖析材料11篇五、青海6名领导干部严重违反中央八项规定精神问题以案促改教育整治活动研讨心得体会16篇六、6名领导干部严重违反中央八项规定精神问题以案促改专项教育整
2、治学习心得体会18篇七、高校学习6名领导干部严重违反中央八项规定精神问题以案促改专项教育整治动员部署会精神心得.22篇八、2024年6名领导干部严重违反中央八项规定精神问题以案促改专项教育整治活动学习心得体会25篇一、2024年青海6名领导干部严置违反中央八项规定精神问题以案促改专项教育整治活动心得体会6名领导干部在全省党政主要领导干部学习贯彻党的二十大精神培训班上顶风违纪聚众饮酒,在纪律底线问题上集体失守,严重侵害党的作风建设成果和党同人民群众的血肉联系,严重损害了党和政府形象、青海的形象、党员干部形象,严重辜负了组织培养和人民重托。严肃查处6名领导干部严重违反中央八项规定精神问题,充分彰显
3、了以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、全面从严治党的坚定决心,充分体现了党中央驰而不息正风肃纪、锲而不舍落实中央八项规定精神的鲜明态度。开展以案促改专项教育整治,是省委对全省作风建设的一次重新审视、重新俄造,充分体现了省委出重拳、下猛药的决心和担当。全县各级党组织和广大党员干部要进一步提高政治站位,坚决拥护执行中央和省委决定,认真对照陈刚书记“六问”要求,将专项教育整治作为一次提高政治素养、改进工作作风、净化政治生态的有利契机。我深刻的认识到只有加强学习,提高认识,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,以实际行动来贯彻中共中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定,加强自身修养,搞好本职工作,才能保证我党
4、的事业从胜利不断走向胜利,保证我国我党事业健康和谐发展。因此,我们一定要从中,认真汲取教训,引以为戒,具体要做好以下几个方面:一、牢固树立为民掌好权的思想党员干部特别是掌握权力的领导干部,要正确对待权力、行使权力;时刻牢记手中的权力是人民赋予的,权力的大小与为人民服务的责任是密切相联的,这个权力只能用来为人民服务,为人民谋利益,绝不能用来作为谋取个人和小团体私利的资本,以权谋私,搞权钱交易;要坚定不移地维护人民群众的合法权益,无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争。这是做人、为官的起码要求,也是代表人民群众根本利益的起码要求。党员干部要忠心耿耿地为国家、为民族、为人民努力工作,尽职尽责,秉公
5、行事,自觉地做到一切以人民利益为重,经受住名、利、权、位的考验,面对物质利益的强烈诱惑,不沾不染,保持一个共产党员的公仆本色。二、发扬密切联系群众的工作作风“得民心者得天下政权的得与失全在人民群众的拥护与否。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。我们所进行的改革、发展等各项事业是一项极其艰巨复杂的任务,需要广大人民群众广泛地参与和实践。失去了人民群众的拥护和支持,党的事业和一切工作就无从谈起。世界上一些长期执政的共产党之所以丧失政权,一个重要原因就是其领导集团内部出现了严重的腐败现象,脱离了群众,继而形成了与广大人民群众根本对立的既得利益集团,最终被人民群众所他弃。因此,加强和改进党的作风建设
6、是共产党执政规律的必然要求。党要紧紧的依靠群众,才能永远保持其先进性。我们机关的党员干部,要想群众所想,急群众所急,办群众所需;端正对群众的态度,增进对群众的感情;涉及群众切身利益的决策,要充分听取群众的意见;坚持政务公开,提高行政管理的透明度,虚心接受群众的监督,杜绝腐败现象的滋生。三、狠刹官僚主义、形式主义和自由主义的歪风官僚主义、形式主义和自由主义影响党的作风、破坏干群关系,我们必须坚决地反对。当前我们干部作风上存在的严重问题,官僚主义、形式主义、自由主义在一些人身上表现得十分突出。克服官僚主义、形式主义和自由主义作风,要从加强教育、提高觉悟入手,从领导机关和领导干部做起。我们党员干部
7、要深入基层,进行调查研究和指导工作及解决问题,充分调动每个党员的积极性和创造性,发挥先锋模范作用。四、养成洁身自好和谨言慎行的生活作风领导干部要自觉置身于组织和群众的监督之下、置于法制的约束之下。领导干部的生活作风往往被虎视眈眈的犯罪分子作为拉拢腐蚀干部的突破口,汉源事件沉痛的教训表明,腐化堕落往往是从八小时外的毫无节制的吃喝应酬、沉湎于灯红酒绿之中不能自拔而开始的。我们通过健全、完善和强化权力制约机制,使每个党员干部树立监督意识,明确人人都是监督者和被监督者,防范出现“个人逃避监督”的现象。党员干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼,不该看的不看;管好自己的嘴,不该吃的不吃;管好自己的手
8、不该拿的不拿;管好自己的腿,不该去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住诱惑、管得住小节,做防腐拒变的典范。五、做到静心和尽心首先,心要静,戒浮躁。三国时期,诸葛亮说:“静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”浮躁,是一种轻浮急躁的心态,一名党员干部,一旦沾染上浮躁之气,就会沉不下心,稳不住神,心猿意马,魂不守舍。这种心态带来的后果必然是学习理论浅尝辄止,一目十行。作为党员,我们一定要加强学习,认真深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,从而自觉提高自身理论修养。当前,确实存在相当数量的党员学理论动力不足,干事业风风火火的现象。也存在一部分党员干部由于长期放松
9、自己的学习,思想麻痹,放任自己的严重行为。无数事实证明,心不静无以言学,心不静,贪欲就膨胀,就拒挡不住外部花花世界的诱惑。一旦碰上诱惑就会自乱方寸。六、是要筑牢反腐防线,防患于未然要以案为鉴警钟常鸣,勤奋做事廉洁做人。吸取他人的教训,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该做什么,不该做什么。俗话说一失足成千古恨,等到真正品尝了其中的滋味,后悔可就晚亦。七、是要脚踏实地,求真务实在工作中时时处处严格要求自己,认真发扬求真务实的精神,增强工作的责任感和紧迫感。在阅读以案释纪警钟长鸣后,我会更清醒的认识自己的党员身份,严格按照党章的要求,提高自身的基本素质,树立正确的世界观、人生观、价值观,
10、带头发扬艰苦奋斗的优良作风,从自身做起,从身边的每一件事做起,严格遵守廉洁自律的有关规定,耐得住艰苦,档得住诱惑,做一名优秀的共产党员。篇二、青海领身干部严违反中央几项规定精神问题以案促改专项教育整治活动心存体会6名领导干部在参加全省党政主要领导干部学习贯彻党的二十大精神培训班期间违规聚餐饮酒,严重违反中央八项规定精神,是罔顾中央三令五申顶风违纪的典型,性质十分严重、影响极其恶劣,严重影响了党和政府的形象,损害了青海的形象,损害了全省党员干部的形象。作为党员干部,要深入贯彻学习习近平总书记关于全面从严治党的论述,深刻汲取师存武等6名领导干部严重违反中央八项规定精神问题反面典型的惨痛教训,时刻保
11、持以案为鉴的思想自觉,把推进以案促改专项教育整治作为坚定拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”的实际行动,紧密结合即将开始的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,抓住要点、强化落实,推动以案促改专项教育整治取得扎扎实实的效果。6名干部教训是深刻的,他们走向堕落的根本原因是他理想淡化,信念滑坡,人生目标转向;自作聪明,自我放纵,丧失党性修养,人品官德。这一犯罪案例告诫我们,领导干部时刻都不能忘记自己永远都是劳动人民的普通一员,除了政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有领导干部都不得谋求任何私利和特权。通过此次动员部署会精神学习,我认为作为一名领导干部,更应该从这一案例中吸取教训
12、I,认真进行反思,在今后的工作中要认真做到以下几个方面:一、防线在心,廉洁自律成自觉腐败案件最深刻的警示,就是党员干部要廉洁自律。近年来,我们所查处的腐败案件发人深省,总结的腐败教训也令人深思,让我们从中受到了极大的触动,得到了深刻的警醒。反腐倡廉最关键的环节,就是党员干部要廉洁自律。为政之要在于廉洁,廉洁之本在于自律。就是党员干部要廉洁自律。滋生腐败最先突破的是廉洁自律这遒防线,保持清廉必须固守的是廉洁自律这条底线。要自觉筑牢思想防线。心不廉则无所不取,心无防则无所不为。廉洁自律是一项长期的思想作风建设,绝不能毕其功于一役,它的效力在于坚持不懈、持之以恒。党员干部要始终坚持把廉洁自律作为一种
13、思想境界来提升,作为一种职业操守来要求,作为一种工作能力来培养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观。特别是在面对诱惑、陷阱时,保持清醒头脑,时刻警钟长鸣,在感情上把握住原则,在行动上把握住分寸,在生活上把握住小节,务必做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白,守好自己的精神家园。二、严谨恪守,时刻对照常修正党员干部的廉洁自律不仅是一种思想境界,而且是一种责任要求,是通过自我反省、自我教育、自我修养、自我约束、自我改造,来切实履行立党为公、执政为民的责任。从某种意义上讲,手中掌握一定权力的党员干部,无论职务高低、权力大小,都存在着腐败的风险。尤其是领导干部始终处于腐蚀与反
14、腐蚀考验的前沿,职位越高风险越高,权力越大风险越大。中央颁发的中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则,将8个方面的禁止细化为52个不准,强调党员干部首先要廉洁自律。党员干部廉洁自律,廉政准则既是明晰的规定、检验的标尺,也是引导的手段、保证的条件。每一个党员干部都应当经常认真地看一看以启发自觉,深入地想一想以反思自省,仔细地查一查以对照自纠,真正做到持之为明镜、内化为意识、升华为信条。三、诚实守信,为善为民树形象古人云:可以一生不仕,不可一日无德。高尚的道德修养,表现出来的是一种非权力的影响力,一种不威而严、不令而行的人格魅力,一种宽宏大度、虚怀若谷的胸襟,一种言行一致、表里如一的诚信。作为党员
15、干部,绝不能一面打着为国为民的幌子,背地里却干着损坏国家形象、不利于人民的事情,领导干部如果不能诚实待人,就会使同志间互不信任、关系紧张,进而败坏党风和社会风气。诚信是铸就领导干部人格魅力的重要基石,也是领导干部在群众中树立威望的前提条件。讲诚信,就是要做到表里如一,心胸坦荡。作为一名领导干部,无论何时何地都要对党忠诚,待人诚恳,光明磊落。四、知德修德,务实重干利长远为官要有德,修德尤为重。修德是每一位领导干部的必修课。做人可以一生无仕,做官不能一日无德。官德是各级领导干部立身之本。有德有才是正品,有德无才是次品,无德无才是废品,无德有才是。修德是端正党风巩固政权地位的需要,是提高领导干部素质
16、的需要,也是推动工作的需要。在实际工作中,起码要做到“为民、务实、清廉“为民”是官德的核心。领导干部要心里想着人民,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。“务实”是官德的基础。唯有务实,才能扎扎实实为民办事,才能创造性地开展工作。“清廉”是官德的要求。党员干部要清清白白做官,老老实实做事,堂堂正正做人。如何修德,一是做到自重。要常想自己肩负的责任,始终保持政治上的坚定和思想上的清醒,不断提高辨别是非的能力。二是做到自省。要结合自己工作生活实际,以道德修养的标准和行为规范为镜子,经常对照检查自己的思想灵魂和行为举止,及时纠正自己的缺点和错误。三是做到自警。要经常把自己的道德修养置于监督之下,常
17、想牢狱之灾,做到警钟长鸣。四是做到自励。要不断给自己提出新的工作目标和要求,勇于探索,奋斗不止,做到“慎权、慎欲、慎微、慎独”,切实加强自身道德修养,做一名合格的领导干部。篇三、青海领导干部严施违反中央八项规定精神问题以案促改专项教育整治活动心将体会6名领导干部在参加全省党政主要领导干部学习贯彻党的二十大精神培训班期间违规聚餐饮酒,严重违反中央八项规定精神,是罔顾中央三令五申顶风违纪的典型,性质十分严重、影响极其恶劣,严重影响了党和政府的形象,损害了青海的形象,损害了全省党员干部的形象。“打铁还需自身硬”。习近平总书记用亲身示范告诫全体党员干部:不摆排场、不吃大餐,一样可以将工作做好做实。自古
18、有云,“公生明,廉生威”,只要能够做到公平公正,廉洁自律,威信自然会树立在人们心中。“勤俭节约是我们的传家宝新中国走到今天,靠的是过去几代人艰苦朴素的奋斗、苦干实干的拼搏争出来的。虽然我们的经济总量已经跃居世界第二,但我们的人均水平还需进一步提升。习近平总书记深情阐述的“中国梦”我们不会忘记,为了实现中华民族的伟大复兴,我们唯有继续秉承勤俭节约、艰苦奋斗的作风,努力拼搏,顽强奋斗。“子帅以正孰敢不正”。伴随着改革开放和经济社会的不断发展,党内少数干部放松对自身的要求,不注重作风建设,出现官僚主义、形式主义、浮夸主义等不良风气,严重脱离群众、远离民心,更有甚者贪污腐败,侵占国家和人民的利益,成为
19、腐蚀党员干部队伍的蛀虫。唯有认真执行“八项规定”要求,对照其负面清单,低调生活,高调工作,加强作风建设,才能够形成巨大的凝聚力和号召力。而党员干部带好头,则能够更好地凝聚党心、提振民心,激发干劲、鼓舞斗志。“实干兴邦,空谈误国工作为一名基层党员干部,就应做到“民有所呼,我有所应”坚持以人为本、执政为民。带头改进工作作风,带头深入基层调查研究,带头密切联系群众,带头解决实际问题,将“八项规定”落实、落细。八项规定条条扎实有力,项项务求实效,彰显了我党从严治党的强大决心和力度。为党员干部的行为规范树立了新标准,体现了党中央狠抓党的工作作风的决心和自信。正党风则得民心,良好党风带动政风民风。对照负面
20、清单,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为,真正赢得群众信任和拥护,伟大“中国梦”正在中国共产党的坚强领导下腾飞!篇四、2024年青海省6名领导干部严值违反中央八项规定精神问题以案促改个人对照检查剖析材料按照要求部署,近期认真学习了中纪委关于青海省6名领导干部严重违反中央八项规定精神问题查处情况及教训警示的通报以及青海省贯彻落实中央八项规定的二十一条措施等相关精神,结合本职工作,虚心向基层和身边的同志听取意见建议,认真查找问题,接受群众的批评教育,现就查找的问题和整改措施汇报如下:一、存在的主要问题(一)政治理论水平有待提高。政治理论水平决定工作执行力,造成理论水平低的原因主要有以下几个方面,1.
21、是对政治理论学习重视程度不够。在实际工作中,多忙于事务性工作,只满足于本职工作的业务学习,忽视了理论学习,学习效果不佳。2是学习的自觉性不高,学习制度坚持得不好,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,而且学习的系统性不强,。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。缺乏“挤”劲、“钻”劲和“韧”劲。3是理论联系实际不够,不能把理论知识有效地与实际工作紧密结合起来,用理论去指导实际工作,存在为学习而学习的现象。忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节。(二)工作作风不不够扎实,求真务实的精神还需进一步加强。一是
22、接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着本单位过得去的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。二是没有充分发挥主观能动性,三是工作方法较简单。四主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在全局的立场想问题。总是认为自己本单位的工作能完成,不拖后腿就行,全街一盘棋的意识还不够。主动想事谋事少。(三)群众意识不够强,为民服务的宗旨意思需进一步提高。对职工想什么、盼什么、急什么、要什么关心不够,没有真正和职工打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。特别是自己主抓后勤保障工作,对个别群众提出的诉求没有塌
23、下心来耐心解释,总认为是找麻烦,缺乏换位思考意识。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。(四)深入基层调查研究少。深入基层、深入群众不够,真正深入到群众中的情况少。了解听取职工群众意见、建议少,未能做到“从群众中来,到群众中去”造成对基层工作、群众问题的了解流于泛泛,不深不透。(五)开拓创新精神还有待加强。自己虽然能够在服务保障工作上动脑筋、想办法,但是通过认真剖析和查摆后认识到,自己的工作的思路还不够宽,创新意识还不够强。在学习借鉴其他单位的好经验好做法研究也不够深入,照搬照抄、生搬硬套的多,自己认真分析,深刻思考后的因地制宜,灵活运用的情况还需进一步加强。有时产生的新想法也没有及时付之行
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