2024年党纪学习教育阶段自查报告七篇.docx
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1、2024年党纪学习教育阶段自查报告七篇(工作总结篇一)自党纪学习教育以来,我县高度重视该项工作,将其作为加强党的建设、推进全面从严治党、提升干部廉政建设的重要举措。在县委的坚强领导下,全县各级党组织和广大党员干部积极参与,开展了一系列有计划、有组织、有针对性的学习教育活动,取得了阶段性成效。现将工作开展情况总结(汇报)如下:一、工作开展情况(一)强化组织领导,精心谋划部署,扎实推进落实县委成立了以县纪委书记为组长的党纪学习教育领导小组,负责统筹规划和指导全县的学习教育工作。制定下发了关于在全县开展党纪学习教育的实施方案,明确了各阶段的目标任务、学习内容、方法步骤和工作要。全县各级党组织也相应成
2、立了工作专班,负责本单位党纪学习教育组织开展工作,并结合实际制定了本单位的实施方案、学习计划、活动安排等,确保了学习教育有组织、有计划、有步骤地推进。(一)创新学习方式,丰富学习内容,提升学习成效我们紧紧围绕新修订的中国共产党纪律处分条例等重点内容,综合运用集中学习、个人自学、专题辅导、交流研讨等多种方式,提升学习质效。一是组织集中学习。以各级党组织为单位,定期组织党员干部进行集中学习。通过专家讲座、领导授课、观看教育片等形式,增强学习的针对性和实效性。二是加强个人自学。要求党员干部结合自身实际,制定个人学习计划,利用业余时间认真学习党纪党规知识。同时,鼓励党员干部通过阅读书籍、浏览网络等方式
3、拓宽学习渠道,丰富学习内容。三是开展专题研讨。围绕党纪学习教育的重点内容,组织党员干部开展专题研讨。通过交流发言、撰写心得体会等方式,加深对党纪党规的理解和认识,促进学习成果的转化。四是创新方式学习。利用新媒体平台,开设党纪学习教育专栏,定期推送学习资料和学习心得,方便党员干部随时随地进行学习。开展党纪知识竞赛、演讲比赛、文艺演出等活动,以生动活泼的形式宣传党纪知识,营造了浓厚的学习氛围。组织党员干部参观警示教育基地、观看警示教育片,通过真实案例和反面教材,教育引导党员干部汲取教训、引以为戒。五是注重学用结合。将党纪学习教育与全县的中心工作相结合,与党员干部的思想实际相结合,与解决群众关心的
4、热点难点问题相结合。通过开展“我为群众办实事”实践活动、作风整顿等工作,引导党员干部将学习成果转化为实际行动,切实做到学以致用、以学促干。(=)强化监督检查,推动责任落实,确保学习质县委成立了督导组,定期对各级党组织的学习教育情况进行督导检查,及时发现问题,提出整改意见。建立了学习教育考核评价机制,将学习教育情况纳入年度X工作考核和干部考核评价体系,对工作开展不力的单位和个人进行通报批评,确保学习教育工作落到实处。二、取得的成效(一)党员干部的纪律意识明显增强通过党纪学习教育,广大党员干部对党的纪律和规矩有了更加深刻的认识,纪律意识和规矩意识得到了显著增强。党员干部对“遵规守纪最自由”有了更深
5、刻、更清晰的认识,能够自觉遵守党的纪律和各项规章制度,坚决不破底线、不触红线、不碰高压线,做到令行禁止、廉洁自律,为全县各项事业的发展提供了坚强的纪律保障。(二)党组织的凝聚力和战斗力得到提升党纪学习教育的深入开展,使各级党组织更加注重自身建设,严格执行民主集中制、“三重一大”决策制度等,认真开展批评和自我批评,坚决克服形式主义、官僚主义等不良作风。进一步加强对党员干部的教育管理和监督。党组织的凝聚力和战斗力得到了进一步提升,为推动全县经济社会发展发挥了重要的战斗堡垒作用。(=)干部作风明显改善通过开展党纪学习教育,全县党员干部学党纪、知党纪、明党纪,能够严格要求自己,作风建设得到了明显改善。
6、干部队伍中存在的庸懒散拖等问题得到了有效整治,工作效率和服务质量有了显著提高。广大党员干部能够以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风,投身到全县各项事业的发展中去。(四)群众满意度不断提高通过党纪学习,党员干部群众意识、宗旨观念进一步提升,“为人民服务”思想进一步树牢,在工作中,将党纪学习教育与解决群众关心的热点难点问题相结合,切实为群众办实事、解难题。通过开展扶贫帮困、改善民生等工作,让群众切实感受到了党纪学习教育带来的实惠,群众对党员干部的满意度不断提高。三、存在的问题(一)学习的深度和广度还不够。部分党员干部对党纪党规的学习还不够深入系统,存在一知半解、浅尝辄止的现象,碎片化学习、脱节实践
7、学习现象还不同程度存在。同时,学习教育的覆盖面还不够广泛,一些基层党组织和党员干部还没有真正参与到学习教育中来。(二)部分党员干部学习积极性不高,存在被动学习、敷衍学习的情况。部分党员干部可能对党纪学习的重要性认识不足,没有把党纪学习党章重要的任务来完成。有的党员干部借口业务工作忙,难以抽出足够的时间进行学习,每个党员的学习风格和需要都不相同,无法满足不同党员的个性化学习需求。(三)学习教育的方式方法还不够丰富多样,缺乏针对性和实效性。在党纪学习教育工作中,部分单位存在按部就班、循规蹈矩的现象,创新举措不够多,学习教育的形式和方法还不够丰富多样,缺乏吸引力和感染力。(四)学习教育与实际工作结合
8、不够紧密,存在学用脱节的现象。有的党组织注重理论知识的传授,而忽略了与实际工作的紧密结合。学习的内容往往停留在理论层面,缺乏与党员实际工作场景相结合的案例分析、实际操作等实践性内容。有的党员在参与学习教育后,没有及时将所学内容转化为实际行动,体现在日常工作和行为中。四、下步打算(一)进一步强化组织领导,压实工作责任要进一步压实各级党组织、党组织书记责任,要将党纪学习教育当做当前重大任务再安排、再部署、再督导,切实推动落实落细见成效。县党纪学习教育领导小组要定期听取汇报、检查工作进展。要深入基层、深入群众,了解学习教育的实际效果和存在问题,及时给予指导和帮助。各级党组织要细化学习计划、学习任务,
9、要将学习教育的各项任务具体化、量化、时限化,确保每一项任务都能够得到有效落实。同时,要加强对学习教育成果的考核和评估,确保学习教育的质量和效果。(一)进一步丰富学习内容和形式,提升学习质效.要进一步丰富党纪学习教育方式,要采取多元化的手段。比如,通过开展党纪知识竞赛,激发党员干部的学习热情和竞争意识,在激烈的角逐中加深对党纪的理解和记忆;举办党纪主题演讲活动,让党员们结合自身经历和感悟,生动形象地阐述党纪的重要性和意义;利用多媒体资源,制作精美的党纪教育短视频、动漫等,以更加直观有趣的形式传递党纪知识;组织实地参观廉政教育基地,亲身感受党纪的严肃性和警示作用;还可以开展党纪案例分析研讨会,深入
10、剖析典型案例,从中汲取教训,强化党员干部的纪律意识。通过这些丰富多样的教育方式,能够切实有效地提升党纪学习教育的效果,让党员干部们将党纪真正内化于心、外化于行。(三)要进一步注学用结合,提升工作质要将党纪学习融入日常工作与生活的每一个环节,在学习过程中不断反思自身行为,对照党纪要求及时纠正偏差。把学到的党纪知识运用到实际决策中,确保每一项行动都符合党的纪律规范。通过实际案例分析和模拟场景训练,加深对党纪的理解和运用能力,让党纪不仅仅是理论上的条文,更是指导实践的准则。同时,鼓励党员干部在工作中积极践行党纪精神,以党纪为镜,规范自身言行举止,在面对复杂情况和诱惑时坚守底线。并且,要建立有效的反馈
11、机制,及时总结学用结合过程中的经验和问题,不断调整和完善学习教育方法,使党纪学习教育真正做到学有所得、用有所成,从而不断提升党员干部队伍的整体素质和战斗力。(四)进一步强化监督检查,确保落实落细为了确保党纪学习教育能够切实取得成效,必须大力加强监督检查工作。要建立严格的监督机制,定期对党纪学习教育的开展情况进行全面检查,包括学习计划的执行、学习内容的落实以及学习效果的评估等方面。通过明察暗访、专项督查等多种方式,深入了解各级党组织和党员干部在党纪学习教育中的实际表现。对于发现的问题要及时指出并督促整改,对敷衍塞责、不认真对待的行为进行严肃问责。同时,要充分发挥群众监督的作用,拓宽监督渠道,让广
12、大人民群众参与到党纪学习教育的监督中来,形成全方位、多层次的监督体系,以强有力的监督检查推动党纪学习教育不断深入,使党纪真正成为每一位党员干部心中不可逾越的红线。(工作汇报篇二)在全党开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。XX县人民医院深入贯彻落实党中央关于在全党开展党纪学习教育的决策部署和各级党委工作要求,抓实学习强教育,推进党纪学习教育走深走实。一、高度重视,及时启动。医院党纪学习教育在县委领导下进行,注重把工作融入日常、抓在经常。2024年4月中旬,医院党委启动研究部署党纪学习教育,拟定工作安排,制订完善实施方案,明确贯彻落实具体措施。党委对下设18
13、个党支部进行全覆盖、全过程指导,对党支部的党纪学习教育进行把关。指导院内各党支部制定学习计划,明确时间安排、学习内容。指导党支部依托“三会一课”、主题党日组织党员开展中国共产党纪律处分条例专题学习等工作安排。医院纪委切实担起推进和监督推进党纪学习教育职责,为学习教育扎实推进、取得成效提供坚强保障。二、抓“关健少数”,带动“绝大多数”。抓住领导干部这个“关键少数”,通过示范作用带动“绝大多数党员领导干部带头学习、作表率,先学一步、学深一层,到分管领域、所在部门或挂钩联系党支部讲纪律党课,以讲促学,督学促学,截至目前共开讲10场次。抓实支部学习,使其成为激发带动广大党员自觉学习的过程。发挥工青妇等
14、群团组织利用“五一节”五四节护士节”等节点开展条例知识竞答趣味活动,共开展两场次,增强个人自学吸引力和感染力。三、抓实学习,入脑入心。在抓实学习上下足功夫,把遵规守纪内化为日常习惯。紧扣条例扎实开展学习,按照原原本本学、逐章逐条学的要求,加强对条例的解读培训,推动条例入脑入心。医院党委精心组织、丰富学习研讨活动方式。按照既定的学习计划,充分运用个人自学结合集体学习、理论结合实际、条款结合案例、解读结合研讨等多种方式,医院党委开展每月不少于1期的理论学习中心组集中学习研讨,并把参学人员范围适当扩大到党支部书记、科主任护士长、工青妇主要负责人,直接把学习教育感染力向纵深推进。一一4月29日医院遨请
15、县直机关工委领导就“如何开展好医院党纪学习教育”进行专题辅导,使医院党组织和党员干部更加明晰了工作思路,为精准施策、因材施教打牢了基础。一一5月27日医院邀请县纪委监委驻县卫健局纪检监察组领导就新修订条例的亮点和“六大纪律”进行了系统解读,对“学习新条例、争做严守纪律的六种人进行专题辅导,以理论结合实际、条款结合鲜活案例等方式,使医院党员领导干部真正触及灵魂深处,得到了启发性教育。一一在医院理论学习中心组每次集中学习时,都安排班子成员和党支部书记23人以紧扣党的“六大纪律进行解读结合研讨交流发言,紧密结合医疗服务工作实际,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,发现问题、明确努力方向、细化整
16、改措施。一一加强警示教育,推动以案促改促治。用好“云上数字展厅”正风反腐就在身边一一守护民生和县工作专班提供的警示教育资源,截至目前共开展警示教育9场次,用身边事教育身边人,让党员干部在提供医疗服务过程中、医药购销领域、医保政策、“八小时以外“规定、社会公序良俗等方面受警醒、明底线、知敬畏,帮助党员干部真正做到学懂弄通纪法要求,知行合一。一一结合行业拓展学,让全院600多名员工做到学纪、知纪、明纪、守纪。医院在党纪学习教育的同时开展学习事业单位工作人员处分规定,营造“认真学纪、准确知纪、切实明纪、自觉守纪”的全员参与各项纪律学习教育氛围,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。四、坚定
17、不移,继续推进党纪学习教育走深走实。医院坚持把开展党纪学习教育同学习贯彻习近平总书记考察云南重要讲话和重要指示批示精神结合起来,同落实党中央决策部署和省委、市委、县委工作要求结合起来,同完成本单位重点工作结合起来,同深化推进清廉医院建设、强化正风肃纪反腐、集中整治群众身边不正之风和腐败问题结合越来,推进党纪学习教育走深走实,把成效转化为干事创业的强大动力。(工作总结篇三)根据(XXX单位)党组关于开展党纪学习教育有关工作提示,XX部党支部书记XXX于2024年4月XX日组织本支部党员召开党纪教育专题会议,学习贯彻关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神。一、会议要求认真谋划安排,精心组织实施,
18、注重统筹兼顾,加强督促指导、宣传引导,力戒形式主义。一是要把党纪学习教育与巩固拓展主题教育成果结合起来,系统分解条例领学任务,组织支部党员走在前、做示范,统筹制定纪律教育系列精品课件,做实做细学习融会贯通。二是深化结合电视巡察问题整改,健全完善巡视巡察政治陂患排查机制,丰富拓展警示教育内容。三是结合工作紧盯贯彻执行党中央重大决策部署,全面找准结合点、着力点,真正做到党纪学习教育与工作实践有效相结合。二、组织措施与学习成效(一)高度重视积极动员,营造浓厚教育氛围。以学习中国共产党纪律处分条例为重点,聚焦贯彻“坚持党性党风党纪一起抓,推进纪律教育常态化”,督促每个党员干部提高思想站位,将党纪学习教
19、育组织、落实到位,确保上级文件精神得到有效贯彻。(二)扎实开展专题学习,强化党规党纪意识。通过专题教育集中学习方式深入贯彻总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,深刻领悟,两个确立,的决定性意义,坚决做到“两个维护”,切实以党的决策部署统一思想和行动,深化加强对党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,推动从严抓好党纪建设,以严明的纪律确保党员自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,统一思想、统一行动,知行知止、令行禁止。(三)对照问题查摆,狠抓整改落实。通过个别谈话、调查研究等形式广泛征求意见,认真审视自身思想、工作、生活和作风实际,深入进行剖析,摆症状、找病根、
20、开“药方”,认真对照问题自我查摆。截至4月XX日共征求意见XX条,其中对班子意见建议XX条,对班子成员意见建议XX条。支部成员在会上深入开展了批评和自我批评,在相互批评中,支部成员能做到开诚布公,直言相陈,起到了找准问题、提高认识,消除误解,增进团结,再鼓干劲的预期目的,相互批评意见建议共XX条;会后针对查摆问题和批评意见建立整改台账,明确整改期限,切实做到立行立改,共查摆问题XX条,其中支部查摆问题总数XX条,成员个人查摆问题XX条。(四)深化巩固教育成果,推动理论与实践有效结合。坚持纪律教育和党性教育相贯通、集中性教育与经常性教育相结合,从思想上固本培元,推动全体党员干部把他律要求转化为内
21、在追求,准确把握目标任务,坚持问题导向和目标导向相结合,聚焦解决党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,将各项重点措施贯通融合、一体推进,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,做到学纪、知纪、明纪、守纪。三、存在问题及下一步工作本次党纪教育学习活动总体情况能够按时完成“规定动作”,但还存在一些问题,部分党员对党纪教育重要意义存在模糊感,有人因工作繁忙未有效安排学习时间导致中途被通知要回自己岗位“加班”,也有人认为自己并没有什么违纪违规行为无需过多重视党纪学习等。在以后工作中XX部门党支部将继续加强党规党纪学习教育,改进党员个人作风,进一步解决在思想、组织、作风上存在
22、的问题,切实抓好党员理想信念、党风党纪、廉洁奋斗教育,严格管理党员队伍,真正把党纪学习教育成果转化为推动党风廉政建设与强化纪律意识、自觉规范行为的实际成效。(总结汇报篇四)毓好“8学”,让竞纪学习教育人心见行近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,对党纪学习教育进行专门部署。作为全党的头号政治任务,我们要积极开展学习,以“研学、促学、助学、训学为抓手,重点对中国共产党纪律处分条例逐章逐条学、联系实际学,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,切实推动党纪学习教育入心见行。一、原原本本学习条例,抓好专题“研学”。党委(党组)理论学习中心组学习,是各级党
23、委(党组)领导班子和领导干部理论学习的重要组织形式,是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。我们要坚持把学习条例纳入理论学习中心组学习内容。把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来。逐章逐条认真研读,尤其要围绕条例的修订背景,将新增修改内容作为学习重点,以“新旧对照”“学用结合的方式,重点对新旧条例进行对比学习,做到学懂弄通、吃透精神,全面深入地领会条例修订的重大意义、主要内容和精神实质,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。二、扎扎实实开展示教育,抓好以案“促学近年来,周边也出现了一批党员干部违纪违法的案例,这些典型案例,既是最好的教科书,也是最好的清醒剂。我们要坚持用
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