8篇2024年在学习贯彻党纪学习教育阶段总结汇报.docx

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1、8篇2024年在学习贯彻党纪学习教育阶段总结汇报自查报告第1篇，共8篇2024年关于党纪学习教育阶段情况汇报含经验做法根据市委党纪学习教育办有关文件以及相关工作安排部署，围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”的工作主线，现将本单位开展党纪学习教育成效评估报告如下。一、工作开展主要成效（一）持续强化组织领导，确保第一时间启动部署。党组主要负责人每月严格按照学习计划主持召开理论学习中心组集中学习研讨会议，及时传达学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要论述和最新讲话精神，认真学习习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、在重庆考察时的重要讲话重要指示精神及在新时代推动西部大开发座谈会上的重要讲话精神，并带头领

2、学促学、深入检视问题、讲专题党课、抓整改落实,强化工作安排部署和督促指导本单位以严的标准、实的作风推进党纪学习教育工作。切实落实党员领导干部“一岗双责”、带头模范作用，严格对标上级文件要求和工作清单进行分类精准指导，把握好党纪学习教育基调，做好宣传舆论引导工作，为党纪学习教育营造良好氛围，确保有力推动党纪学习教育工作走深走实。（二）持续强化思想武装，确保第一标准抓实理论学习。市XX机关党委（党组）牢牢把握“搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么”主题，按照党纪学习教育工作安排部署，结合工作实际，制定了党组及党支部学习计划，为本单位全体党员发放指定中国共产党纪律处分条例等学习书籍，

3、坚持把加强理论武装作为党纪学习教育的重中之重，推动广大党员干部深学细悟党的创新理论，认真组织党组理论学习中心组及党支部召开集中学习会，运用党的创新理论解决实际问题并结合自身实际体会有效开展专题研讨。在学习过程中，在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效，坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”的思想根基。截至目前已开展党组理论学习中心组集中学习共计XX次，开展专题研讨共计XX次

4、开展党支部集中学习共计XX次，专题讨论共计XXX次。（三）持续强化对标整改，确保第一严格推动作风提质提效。始终坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整治整改贯穿党纪学习教育工作之中，发扬刀刃向内的自我革命精神，实实在在去解决实际问题。紧密围绕中国共产党纪律处分条例，通过切实贯彻落实各项工作要求，广泛征集党员干部及办事群众意见建议，梳理形成问题意见清单共XX项，制定相应整改措施共XX条，对梳理问题实施立行立改，着力解决本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点、难点问题，切实增强群众的获得感、幸福感、安全感。目前已整改完成XX条，对需要长期整改的，分阶段明确目标，紧盯不放，一抓到底，逐一抓好

5、整改落实，努力实现补短板、堵漏洞、强基础、增后劲的目标。坚持将党纪学习教育与完成中心任务结合起来，与持续修复净化政治生态结合起来，与激励干部担当作为结合起来，压紧压实工作责任，坚决防止形式主义、官僚主义，积极开展党组书记讲专题党课，认真组织党员干部学习贯彻关于树立和践行正确政绩观的重要论述，自觉履行职能职责，紧密结合实际，紧盯本单位影响和制约高质量发展的问题短板及其根源，拿出解决问题的实招硬招，不断推动落实各项工作高质量发展。二、存在的问题一是开展党纪学习教育的责任落实存在偏差。抓党纪学习教育设习惯于签订责任书，满足于安排布置了，工作检查多是安排，亲自跟踪督导的少、问效的少，压力传导不到位，导

6、致个别班子成员“一岗双责意识不强，抓党纪学习教育的意识存有上热下冷的现象。二是推进作风建设大提质的措施还不够有力。开展党纪学习教育的落实责任制多是分解，对于经常性的督导、检查、提醒制度坚持不好，日常监督机制不够完善，对党员干部的日常管理放松了。三是驰而不息纠治“四风”不有效。虽然能够自觉主动同“四风”问题作斗争，时刻警惕“四风”问题反弹变异，但对照形式主义、官僚主义的XX种新表现，发现一些问题仍然不同程度存在。比如，O三、下步工作方向（一）始终坚持一严到底的标准抓好党纪学习教育。坚持严字当头,真管真严、敢管敢严、长管长严，认真履行“第一责任人”职责，将党纪学习教育与完成中心任务结合起来。结合实

7、际，进一步细化XX市直机关（党委、党组）2024年党纪学习教育计划表，细化到人、量化到岗，持续抓出实实在在的成果成效。（二）坚持一以贯之的态度抓好党纪学习教育常态化调度。召开专题会议，分析党纪学习教育工作面临的新形势，找准制约党纪学习教育工作提升的短板问题，制定有效、管用的措施。坚持一线工作法，每月至少进行1次调研，指导各级党组织落实好党纪学习教育工作。严格抓党员管理，全面提升党员素质，提高基层党组织学纪、知纪、明纪、守纪水平。（三）坚持一抓到底的措施抓好党纪学习教育促作风建设。持续加强机关作风建设，开展机关纪律作风整顿活动，进一步严肃纪律要求。每月至少开展一次明察暗访，驰而不息纠治“四风坚持

8、纪在法前、纪严于法，有效运用监督执纪的“四种形态”，始终保持惩治腐败的高压态势，对群众身边的腐败问题有案必查，有腐必反，推进全面从严治党走向深入。总结汇报第2篇党纪学习教育总结简报附工作成效党纪学习教育开展以来，XX县统筹谋划部署，精心组织实施，紧扣党纪学习目标要求，突出重点任务，以更高标准、更实举措、更严要求推进党纪学习教育深入开展。紧扣“一个目标”，突出学习重点。XX县坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣“教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么、弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当”目标要求，召开县委常委会进行安排部署，并成立工作专班抓好

9、统筹协调，逐级研究审定全县党纪学习教育实施方案，分层级、分领域、分类别制定学习计划，以学习研讨+警示教育+专题培训的方式，引导党员全面深入领会条例修订的重大意义、主要内容和精神实质，有力有序推动党纪学习教育走深走实。用活“两个阵地”，拓宽学习渠道。“线下阵地”集中学，探索以党委（党组）专题研学、领导干部带头领学、党支部主题促学、广大党员主动自学的“四学联动，机制，通过举办读书班、开展专题辅导、组织交流讨论、抓实支部学习等方式，组织党员原原本本、逐章逐条学习条例。同时用好“线上阵地”自主学，充分利用主流媒体平台，及时转载中央、省级媒体和共产党员网、中国干部网络学院等平台刊播的条例学习解读文章、视

10、频，县域媒体平台开设党纪学习教育专栏，全方位引导党员、干部切实将条例学深学透学到位。构建研学机制，提高学习效率。充分运用“三会一课”、主题党日等活动，以学习条例为主题，组织全体党员认真学习，针对支部党员职业构成、文化差异、身体状况、流动属性等实际情况，建立以集中专题学为主，结对帮带学、上门服务学、线上推送学为辅的“X+X”助学、督导、研判答疑机制。截至目前，全县各基层党组织以学习条例为主题，召开党员大会XXX次、支委会XXX次、开展主题党日活动XXX次。强化分类指导，深化知戒守纪。聚焦学习条例开展分类指导，通过制定党纪学习教育县处级领导班子和领导干部、基层党组织和党员任务清单，建立“线上调度+

11、线下指导督促指导机制，对各单位开展党纪学习教育情况进行调度指导，及时掌握工作进度，发现并解决问题，把责任压实压牢、压力传递到位，确保全县党纪学习教育不断向纵深推进。打造特色课堂，深化学习成果。以“固定课堂”强基础、“流动课堂”延触角、“专题课堂”促深入模式，严格把条例学习作为各类培训重要课程或教学内容，区分不同层级、不同领域开展分层分类培训，针对不同培训班次分类设置教学模块，重点加强对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象纪律培训。全县累计开展专题辅导活动XXX余场次，开展基层党组织书记讲纪律党课XXX余次。抓牢，学以践行“，增强转化应用。XX坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育与落实中

12、央和省委、市委、县委重大决策部署结合起来，与基层减负、服务群众、乡村振兴等重点工作结合起来，通过开展党纪学习教育，提升党员干部履职尽责能力，增强为民服务本领。自党纪学习教育开展以来，帮助解决群众急难愁盼问题XX余个。工作简报第3篇关于党纪学习教育阶段性工作简报附经验做法近期，深入开展了党纪学习教育活动，旨在加强党员纪律意识，提高党性修养，推动支部建设不断向前发展。现将学习教育工作的开展情况汇报如下一一、党纪学习教育开展情况概述1、总体部署：按照中央关于加强党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署，各级党组织高度重视党纪学习教育，将其纳入年度工作要点，制定详实的学习计划，确保学习教育有序展开。2、学习

13、内容：围绕中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党内法规，以及中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的最新精神，系统学习党纪党规，强化规矩意识。3、学习形式：采取线上线下相结合的方式，如开设线上党纪知识微课堂、举办线下专题讲座、组织参观廉政教育基地等，丰富学习载体,提高学习效率。同时，引入互动式、体验式教学方法，如角色扮演、案例分析等，提升学习的参与度和趣味性。4、学习成效：通过党纪学习教育，党员的纪律意识明显增强，违纪行为显著减少。在各类党纪知识测试、竞赛中，党员成绩普遍提升，反映出对党纪知识的深入理解和掌握。在实际工作中，党员能够自觉将党纪要求转化为行为规范，展现了良好

14、的纪律风貌。二、党纪学习教育主要做法与经验K坚持党性引领：始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，突出党性教育，引导党员坚定政治立场，严守政治纪律和政治规矩。2、创新学习方式：根据党员特点和需求，灵活运用多媒体教学、案例教学、实地教学等多元学习方式，提高学习吸引力，提升学习效果。3、强化制度保障：建立健全党纪学习的长效机制，包括定期学习制度、考核评价机制、学习成果应用机制等，确保党纪学习有序开展，持续深化。4、生严格监督问责：建立党纪学习教育落实情况的监督机制，定期检查、通报学习进度和效果。对于学习态度不端正、学习

15、效果不佳的党员，及时进行谈话提醒或诫勉谈话；对严重违反党纪的，依法依规严肃处理，以儆效尤。三、党纪学习教育存在问题与改进措施1、问题识别：在党纪学习教育过程中，仍存在部分党员学习积极性不高、学习内容理解不深、学习成果转化不足等问题。2、改进措施：针对上述问题，我们将进一步强化党纪学习教育的组织管理，丰富学习内容和形式，加大考核力度，完善监督机制，确保党纪学习教育取得实效。四、下一步工作打算我们将继续深化党纪学习教育，着力提升党员队伍的纪律意识和规矩意识，为全面从严治党提供坚强保障。一是进一步完善党纪学习教育体系，二是持续创新学习方式，三是强化考核评价，四是加大监督力度，五是加强宣传引导，是强化

16、责任落实，七是加强队伍建设，八是加强组织领导。工作总结第4篇党纪学习教育工作情况报告附工作亮点党纪学习教育全面启动以来，XX区将深入开展党纪学习教育作为当前的重要政治任务，牢牢把握“学纪、知纪、明纪、守纪的目标任务,聚焦党员主体、突出问题导向，周密部署安排、精心组织实施，把党纪学习教育融入日常、抓在经常，做到动员部署“快”、笃悟知纪实、营造氛围“浓”，不断把学习成果转化为推动全面从严治党向纵深发展的实际成效，推动党纪学习教育走深走实。一、突出“高站位”，坚持示范领学。XX区工委认真领会中央、市委部署安排及各项工作任务，迅速反应、快速行动，精心统筹安排，确保党纪学习教育起好步、开好局。启动部署迅

17、速到位。工委书记、工委党的建设工作领导小组组长XX第一时间主持召开工委党的建设工作领导小组会议，研究部署全区党纪学习教育工作，推动全区各级党组织和党员干部从严抓好党的纪律学习和纪律建设。制定XX区党纪学习教育实施方案，形成由工委主要领导亲自抓、工作专班负责落实的工作格局，确保各项工作任务落实落细。修订后的中国共产党纪律处分条例（以下筒称条例）是管党治党的重要基础性法规。XX区制定了详细的学习计划，明确把学习好、贯彻好新修订的条例作为重点，形成了个人自学、中心组学习会、专题学习会等具体工作安排。4月18日，XX区党政领导班子利用一天时间进行党纪学习教育集体读书学习，对条例深研细读，示范带动广大党

18、员干部准确把握条例规定要求，做到逐章逐条学、原原本本学、融会贯通学、联系实际学，切实走在前、作表率，推动党纪学习入脑入心。在区党政领导班子的示范引领下，全区各级党组织均结合实际制定实施方案，同步谋划制定学习教育安排，全过程指导所属党组织制定学习教育计划，全面推进各项任务扎实开展。二、创新方式方法，坚持学有直点。机关党委组织机关全体党员在线开展“学纪、知纪、明纪、守纪一一党纪学习教育专题班，组织机关党员干部参加习近平关于依规治党论述摘编学习辅导、条例解读、中国共产党处分违纪党员批准权限和程序规定解读等课程，切实引导广大党员干部以党纪明方向、立规矩、正风气、强免疫。两新工委结合XX区两新组织实际，

19、面向各XXX企服务港党委、各基层党组织制定党纪学习教育实施方案，要求通过X服务港帮学、党组织书记领学、交流学习体会、参加专题讲座、观看专题片等方式，抓实基层党组织学习；以两新领域警示教育会、廉洁自律主题活动等形式,让党员受警醒、明底线、知敬畏；以丰富活动为载体，通过召开党建理论大讲堂、两新基层纪检工作者培训班等，深化条例理解运用。此外，两新工委将把党纪学习教育情况，纳入两新党组织“评星定级”考核、党组织书记抓基层党建述职评议考核等，推动党员把遵规守纪刻印在心,内化为日用而不觉的言行准则，始终做到忠诚干净担当，助力亲清政商关系构建，为XX区两新组织高质量发展提供坚强纪律保障。三、突出知行合一，坚

20、持学用结合。守纪更是守“己心中的标尺清晰，行动才能得到校准，做到学懂弄通、知行合一。此次党纪学习教育的一大特点是以训助学。通过加强对条例的解读培训，帮助党员干部联系实际工作，真正把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，将开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合。XX集团邀请中央党校党的建设教研部专家，从总结从严管党治党理论和实践经验、与时俱进完善纪律规范的角度，结合生动案例对条例进行专题解读；同时开展党纪学习教育集中读书学习，并观看警示教育片，教育引导党员干部揽镜自照、防微杜渐，切实在学习中升华思想认识、强化政治自觉、提高党性修养。XX集团各基层党组织

21、除了把条例学深学透学到位，还分别前往XX廉政文化基地等地开展主题党日活动，活动为党员干部提供了一次深刻的党性教育。此外，围绕学习贯彻条例，XX针对党员干部特别是新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部，组织开展了1场专题培训。XX集团举办党纪学习教育专题读书班，深入学习条例，深刻领会党的“六项纪律”：各党（总）支部开展集中读书学习，逐聿逐条学习条例，准确掌握其主旨要义和规定要求；集团纪委组织各党（总）支部书记、副书记、纪检委员赴XX廉政教育基地参观学习，进一步增强廉洁自律意识和推进全面从严治党的责任感。同时，利用官方微信公众号“汇智讲堂”专栏，增加对条例新增、修改重点条文的解读，让党员干部随时可学，

22、切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。XX集团党委班子开展理论中心组学习、读书班，各党支部纷纷召开支部党员大会、廉政教育会、党纪学习教育专题会等，学条例、促整治、抓实干，不断用党的创新理论凝心铸魂，用党规党纪锤炼政治能力，营造浓厚的学习氛围。通过将党纪学习教育与集团发展、部门职责、个人工作实际相结合，持续推动学习教育与业务工作的双向融合、双向提升。XX街道工委举办党纪学习教育专题读书班，采取集体自学的形式,专题学习条例，针对修改背景、新增及修改条文、理解执行、重大意义等方面进行了学习研讨。会议指出，要充分利用此次学习机会，将党的纪律转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力

23、量,在以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。XX街道纪工委、监察组组织近百名党员干部前往XX市全面从严治党党性教育基地参观学习。以党性教育为主线，党员干部认真参观学习了“信念与立场是党性的根基”“从严治党一刻不能放松等8个主题展陈，进一步增强了知敬畏、存戒惧、守底线的自觉，更加坚定理想信念,提升党性觉悟，凝聚干事创业力量。总结汇报第5篇党纪学习教育阶段性总结和亮点与成效按照中央、省委、市委和区委关于党纪学习教育读书班的工作要求,4月28日至30日，X局举办党纪学习教育集中学习研讨暨读书班活动,深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，始终聚焦学习领会贯彻新修订的中国共产党纪律处分

24、条例这一根本任务，既有规定动作，逐条逐句通读条例，做到原汁原味、入脑入心，个人自学与集中研讨交替进行，集中时间、集中精神、集中精力开展学习研讨,始终在学深悟透做实上下功夫，主题突出、导向明确、形式多样，取得较好的效果。一、高度重视，制定计划为教育引导全体机关干部特别是党员领导干部在原有学习的基础上取得新进步、达到新高度，加深对新修订的中国共产党纪律处分条例重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，根据开展党纪学习教育的实施方案精神，制定X领导干部党纪学习教育集中学习研讨工作方案，在学习内容、方式和学习要求方面都做出了具体安排，既有“自主学习和集中学习”等规定动作，并结合工作实际制定党纪学习教育读书班

25、学习日程安排表，细化每日学习任务；制定党纪学习教育读书班分组讨论会议记录（分班讨论记录模板），确保规定动作不走样；根据实际情况对党纪学习教育读书班分组安排，确保学习教育全覆盖。二、班子带学，以上率下机关主要领导亲自带头学，班子成员及科级领导紧紧围绕学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例，坚持以中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知；党中央、省委、市委、区委和上级关于党纪学习教育的部署要求;新修订的中国共产党纪律处分条例；关于在机关党员中开展党纪学习教育的实施方案等为基本内容，并联系工作实际，深入学习了习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神、习近平总书记关于党的自我革命的重

26、要思想等专题内容。班子成员联系个人思想、工作实际，分别作研讨发言、主题发言、交流发言，谈体会谈收获，摆问题找差距。三、分组讨论，全员覆盖本次党纪学习教育读书班采用集中学习、分组讨论、个人自学等多种方式进行共有党员干部共计XX人参加，集中学习研讨设6个学习班组，分别以“六大纪律为主题开展分组研讨，每名学员围绕主题发言1次。党委班子成员担任各班班长，各班组中设一名科级领导担任副班长,负责参学组员考勤、组织分组讨论、讨论记录等，学员们充分利用学习时间，学习态度端正，积极参与讨论，深入思考，自己动手撰写发言材料、学习体会等，通过集中学习研讨，查缺补漏，取长补短，不断拓宽自己的知识面和思想境界。四、交流

27、互动，总结提升在读书班期间，组织了多次交流互动环节，让学员们就学习内容进行交流讨论，分享自己的心得体会。通过交流互动，学员们不仅增进了彼此之间的了解，也加深了对党纪党规和廉政建设相关知识的理解。读书班结束后，组织了一次成果总结会议，对本次读书班的学习成果进行梳理和提炼。通过总结会议，引导全局党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力、增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。五、持续开展，常态推进局机关将以此次读书班为契机，开展好后续工作，下一步做好全局警示教育会议，推进纪律教育常态化。强化以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，持

28、续推进“以案为鉴、以案促治”警示教育、廉洁家风建设等活动，结合理论学习中心组学习（政治理论学习）、读书班、“三会一课”、主题党日等开展警示教育、纪律教育、纪法教育，教育引导全体党员民辅警管好自己，也管好身边人，推动纪律教育常态长效、走深走实。持续用好权威解读资源，强化对条例的认识，组织开展专题培训，深化对条例的理解帮助党员深化对条例的理解运用。工作总结第6篇关于学习党纪学习教育阶段性工作经验做法自党纪学习教育启动以来，XX县管中心精准把握学习教育目标要求，坚持突出政治站位、突出学习成效、突出担当作为，扎实推动党纪学习教育不断走深走实。突出政治站位，迅速启动部暑。坚决把开展党纪学习教育作为当前重

29、要的政治任务，雄心翻税、迅速部署。按照上统部署要求，4月15日分别召开中心班子（扩大）会议和支部党员大会，第一时间启动部署党纪学习教育，及时传达上级有关会议精神，对中心党纪学习教育进行安排部署。动员部署会后，制定下发机关事务管理中心2024年党纪学习教育实施方案，明确学习教育工作清单、学习计划，并及时购买发放新修订中国共产党纪律处分条例，确保人手一本。同时，通过制作党纪学习教育宣传栏、微信公众号等方式，为党员干部推送条例全文、视频图解、权威解读等相关知识。突出学习成效，创新学习形式。聚焦“学党纪”这一主线任务，坚持在学思践悟上下足功夫，做到学习全覆董，全员“灌溉1.坚持认认其其、仔仔细细、原原

30、本本学习，制定中心支部每月学习计划表，采取党员自学和集中学习相绪合的方式，学深学透原文。采取班子成员领学、青年干部接力讲、集中观看警示教育片等形式，将党纪学习教育与主题党日、“三会一课”等紧密精合，精助党员干部更加深入、更加透彻、更加准确掌握条例的精神实质和核心要义。突出担当作为，推动知行合一。坚持着眼主责、紧扣主业，把学习和工作、教育和实践统一起来，全力将所学、所思、所悟转化为干事创业、争先创优的强大动力。4月，中心在全市客房服务比赛项目中荣获二等奖，1名党员同志荣获“全县工会工作先进个人5月，中心1名党员同志荣获“XX省机关事务系统2023年度信息宣传工作先进个人4月一5月，中心公共机构节

31、能、公务用车、后勤保障等方面工作动态和轻脸做法在省市主管部门宣传平台上稿XX余次。阶段总结第7篇2024年度党纪学习教育阶段工作总结附工作亮点自党纪学习教育以来，我县高度重视该项工作，将其作为加强党的建设、推进全面从严治党、提升干部廉政建设的重要举措。在县委的坚强领导下，全县各级党组织和广大党员干部积极参与，开展了一系列有计划、有组织、有针对性的学习教育活动，取得了阶段性成效。现将工作开展情况总结（汇报）如下：一、工作开展情况(一)强化组织领导，精心谋划部署，扎实推进落实县委成立了以县纪委书记为组长的党纪学习教育领导小组，负责统筹规划和指导全县的学习教育工作。制定下发了关于在全县开展党纪学习教

32、育的实施方案，明确了各阶段的目标任务、学习内容、方法步骤和工作要。全县各级党组织也相应成立了工作专班，负责本单位党纪学习教育组织开展工作，并结合实际制定了本单位的实施方案、学习计划、活动安排等，确保了学习教育有组织、有计划、有步骤地推进。(一)创新学习方式，丰富学习内容，提升学习成效我们紧紧围绕新修订的中国共产党纪律处分条例等重点内容，综合运用集中学习、个人自学、专题辅导、交流研讨等多种方式，提升学习质效。一是组织集中学习。以各级党组织为单位，定期组织党员干部进行集中学习。通过专家讲座、领导授课、观看教育片等形式，增强学习的针对性和实效性。二是加强个人自学。要求党员干部结合自身实际，制定个人学

33、习计划，利用业余时间认真学习党纪党规知识。同时，鼓励党员干部通过阅读书籍、浏览网络等方式，拓宽学习渠道，丰富学习内容。三是开展专题研讨。围绕党纪学习教育的重点内容，组织党员干部开展专题研讨。通过交流发言、撰写心得体会等方式，加深对党纪党规的理解和认识，促进学习成果的转化。四是创新方式学习。利用新媒体平台，开设党纪学习教育专栏，定期推送学习资料和学习心得，方便党员干部随时随地进行学习。开展党纪知识竞赛、演讲比赛、文艺演出等活动，以生动活泼的形式宣传党纪知识，营造了浓厚的学习氛围。组织党员干部参观警示教育基地、观看警示教育片，通过真实案例和反面教材，教育引导党员干部汲取教训、引以为戒。五是注重学用

34、结合。将党纪学习教育与全县的中心工作相结合，与党员干部的思想实际相结合，与解决群众关心的热点难点问题相结合。通过开展我为群众办实事”实践活动、作风整顿等工作，引导党员干部将学习成果转化为实际行动，切实做到学以致用、以学促干。(=)强化监督检查，推动责任落实，确保学习质县委成立了督导组，定期对各级党组织的学习教育情况进行督导检查，及时发现问题，提出整改意见。建立了学习教育考核评价机制，将学习教育情况纳入年度X工作考核和干部考核评价体系，对工作开展不力的单位和个人进行通报批评，确保学习教育工作落到实处。二、取得的成效(一)党员干部的纪律意识明显增强通过党纪学习教育，广大党员干部对党的纪律和规矩有了

35、更加深刻的认识，纪律意识和规矩意识得到了显著增强。党员干部对“遵规守纪最自由有了更深刻、更清晰的认识，能够自觉遵守党的纪律和各项规章制度，坚决不破底线、不触红线、不碰高压线，做到令行禁止、廉洁自律，为全县各项事业的发展提供了坚强的纪律保障。(一)党组织的凝聚力和战斗力得到提升党纪学习教育的深入开展，使各级党组织更加注重自身建设，严格执行民主集中制、“三重一大”决策制度等，认真开展批评和自我批评，坚决克服形式主义、官僚主义等不良作风。进一步加强对党员干部的教育管理和监督。党组织的凝聚力和战斗力得到了进一步提升，为推动全县经济社会发展发挥了重要的战斗堡垒作用。（三）干部作风明显改善通过开展党纪学习

36、教育，全县党员干部学党纪、知党纪、明党纪，能够严格要求自己，作风建设得到了明显改善。干部队伍中存在的庸懒散拖等问题得到了有效整治，工作效率和服务质量有了显著提高。广大党员干部能够以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，投身到全县各项事业的发展中去。(四)群众满意度不断提高通过党纪学习，党员干部群众意识、宗旨观念进一步提升，“为人民服务”思想进一步树牢，在工作中，将党纪学习教育与解决群众关心的热点难点问题相结合，切实为群众办实事、解难题。通过开展扶贫帮困、改善民生等工作，让群众切实感受到了党纪学习教育带来的实惠，群众对党员干部的满意度不断提高。三、存在的问题(一)学习的深度和广度还不够。部分党员干

37、部对党纪党规的学习还不够深入系统，存在一知半解、浅尝辄止的现象，碎片化学习、脱节实践学习现象还不同程度存在。同时，学习教育的覆盖面还不够广泛，一些基层党组织和党员干部还没有真正参与到学习教育中来。（二）部分党员干部学习积极性不高，存在被动学习、敷衍学习的情况。部分党员干部可能对党纪学习的重要性认识不足，没有把党纪学习党章重要的任务来完成。有的党员干部借口业务工作忙，难以抽出足够的时间进行学习，每个党员的学习风格和需要都不相同，无法满足不同党员的个性化学习需求。（三）学习教育的方式方法还不够丰富多样，缺乏针对性和实效性。在党纪学习教育工作中，部分单位存在按部就班、循规蹈矩的现象，创新举措不够多，

38、学习教育的形式和方法还不够丰富多样，缺乏吸引力和感染力。（四）学习教育与实际工作结合不够紧密，存在学用脱节的现象。有的党组织注重理论知识的传授，而忽略了与实际工作的紧密结合。学习的内容往往停留在理论层面，缺乏与党员实际工作场景相结合的案例分析、实际操作等实践性内容。有的党员在参与学习教育后，没有及时将所学内容转化为实际行动，体现在日常工作和行为中。四、下步打算（一）进一步强化组织领导，压实工作责任要进一步压实各级党组织、党组织书记责任，要将党纪学习教育当做当前重大任务再安排、再部署、再督导，切实推动落实落细见成效。县党纪学习教育领导小组要定期听取汇报、检查工作进展。要深入基层、深入群众，了解学

39、习教育的实际效果和存在问题，及时给予指导和帮助。各级党组织要细化学习计划、学习任务，要将学习教育的各项任务具体化、量化、时限化，确保每一项任务都能够得到有效落实。同时，要加强对学习教育成果的考核和评估，确保学习教育的质量和效果。(一)进一步丰富学习内容和形式，提升学习质效要进一步丰富党纪学习教育方式，要采取多元化的手段。比如，通过开展党纪知识竞赛，激发党员干部的学习热情和竞争意识，在激烈的角逐中加深对党纪的理解和记忆；举办党纪主题演讲活动，让党员们结合自身经历和感悟，生动形象地阐述党纪的重要性和意义；利用多媒体资源，制作精美的党纪教育短视频、动漫等，以更加直观有趣的形式传递党纪知识；组织实地参

40、观廉政教育基地，亲身感受党纪的严肃性和警示作用；还可以开展党纪案例分析研讨会，深入剖析典型案例，从中汲取教训，强化党员干部的纪律意识。通过这些丰富多样的教育方式，能够切实有效地提升党纪学习教育的效果，让党员干部们将党纪真正内化于心、外化于行。(三)要进一步注学用结合，提升工作质量。要将党纪学习融入日常工作与生活的每一个环节，在学习过程中不断反思自身行为，对照党纪要求及时纠正偏差。把学到的党纪知识运用到实际决策中，确保每一项行动都符合党的纪律规范。通过实际案例分析和模拟场景训练，加深对党纪的理解和运用能力，让党纪不仅仅是理论上的条文，更是指导实践的准则。同时，鼓励党员干部在工作中积极践行党纪精神

41、以党纪为镜，规范自身言行举止，在面对复杂情况和诱惑时坚守底线。并且，要建立有效的反馈机制，及时总结学用结合过程中的经验和问题，不断调整和完善学习教育方法，使党纪学习教育真正做到学有所得、用有所成，从而不断提升党员干部队伍的整体素质和战斗力。（四）进一步强化监督检查，确保落实落细为了确保党纪学习教育能够切实取得成效，必须大力加强监督检查工作。要建立严格的监督机制，定期对党纪学习教育的开展情况进行全面检查，包括学习计划的执行、学习内容的落实以及学习效果的评估等方面。通过明察暗访、专项督查等多种方式，深入了解各级党组织和党员干部在党纪学习教育中的实际表现。对于发现的问题要及时指出并督促整改，对敷衍

42、塞责、不认真对待的行为进行严肃问责。同时，要充分发挥群众监督的作用，拓宽监督渠道，让广大人民群众参与到党纪学习教育的监督中来，形成全方位、多层次的监督体系，以强有力的监督检查推动党纪学习教育不断深入，使党纪真正成为每一位党员干部心中不可逾越的红线。总结汇报第8篇某某单位理论学习中心组关于深化党纪学习教育总结简报和下一步打算党纪学习教育开展以来，XX县纪委监委认真学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，把党纪学习教育作为一项重要政治任务，严格对标党中央决策部署及各级纪委监委和县委工作要求，高度重视、精心部署、迅速启动、有序推进，以更高标准、更严要求、更实举措层，以学习中国共

43、产党纪律处分条例为重点，原原本本细学、阐释解读深学、分层培训助学、警示教育促学、联系实际践学，扎实推进党纪学习教育走深走实，党纪学习教育起步稳、开局好,各项工作推进有力有序。一、提高政治站位，周密部署开好局一是站住再提高。中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知下发后，县纪委监委第一时间召开常委扩大会议，认真学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，传达学习省、市纪委监委和县委开展党纪学习教育工作动员部署会议精神及各级纪委监委和县委实施方案要求，研究部署委机关党纪学习教育工作，提高政治站位，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，深刻认识党纪学习教育的重大意义，准确

44、把握党纪学习教育目标要求，严格落实“第一议题”制度，深入学习习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，及时跟进学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话、重要指示精神，以及党中央有关通知和各级纪委监委有关部署，深刻认识开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，不断夯实坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”的思想根基，落实落细党纪学习教育各项工作任务。XX月XX日，召开委机关党纪学习教育动员部署会议，认真传达学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，深入学习贯彻党中央关于开展党纪学习教育的决策部署及各级纪委监委和县委工作安排，动员部署委机关和全县

45、纪检监察系统党纪学习教育工作。二是责任再压实。成立由委主要领导任组长、分管副书记和主管常委任副组长的党纪学习教育工作领导小组，组建由机关党委、组织部、干部监督室等机关部室负责人为成员的工作专班，形成一把手负总责,分管协管领导牵头抓落实的工作格局，着力强化组织领导、加强统筹协调，主要负责同志亲自谋划督导，其他负责同志认真履行“一岗双责”，定期研究党纪学习教育开展情况，确保方向不偏、力度不减，要求委机关各部室、各派驻（派出）机构、县委巡察机构对党纪学习教育进行全覆盖、全过程监督检查，确保将每项要求落到实处，推进委机关党纪学习教育各项任务高标准、高质量起步。按照县委党的藻设领导小组办公空安排，县委常

46、委、县纪委书记、监委主任为县党纪学习教育工作专班总召集人，另外XX名班子成员分别为专班召集人和成员；选派XX名同志具体参与县党纪学习教育专班工作，抽调县名纪检监察组组长参与专班联络工作，以实际行动全力配合专班工作。三是方案再精细。认真对照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知，县委关于在全县开展党纪学习教育的实施方案，结合纪检监察工作实际制定关于在全县纪检监察系统开展党纪学习教育的实施方案，明确目标要求，工作安排，细化推进措施，细化县纪委监委党纪学习教育重点任务清单，确定XX项重点任务，明确责任领导、责任部室和时间表，在筹备阶段着手谋划工作安排，明确部署启动、原原本本学习条例、开展警示

47、教育、加强解读和培训等环节重点任务和基本要求，制发读书班、专题研讨、检视问题、专题党课等任务清单。充分发挥专案组、巡察组临时党支部作用，推动借调、抽调干部同步骤同标准同要求开展党纪学习教育，确保人员全覆盖。二、立足岗位职责，示范带动深入学一是委领导带头领学导读。严格落实“第一议题”制度，委领导坚持先学一步、深学一层，走在前、作表率，带头领学导读、领题调研，依托理论学习中心组、干部理论学习等载体，采取“集中学+个人学”“线上学+线下学”“理论学+实践学”等方式，对新修订条例全文内容进行原原本本的学习，深入对比新旧条例，参考权威解读文章，认真研读异同点，进一步掌握条例的精神实质、核心要义和条文内涵

48、切实增强监督执纪的政治自觉、思想自觉、行动自觉，截至目前，共召开理论学习中心组学习会XX期，XX名同志围绕学习条例谈体会认识。始终坚持高标准、严要求、实举措，举办为期XX天的党纪学习教育读书班，要求全县纪检监察干部先学一步、深学一层，帮助党员干部深入理解、准确把握条例精神实质，在理解内涵要义和把握实践要求上、在自觉遵守和维护党的纪律上、在依规依纪依法履职水平上有新提升、新突破，使条例真正成为办案的“金刚钻”、约束行为的“紧箍咒”，努力做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。二是机关党员坚持日常融学。举办纪法素养提升专题培训班，围绕学习中国共产党纪律处分条例这个重点，坚持更高标准、更严要求,逐章逐条学、新旧对比学，着重学习条例中16条新增、76条修改的内容，安排业务骨干针对新修订条例进行专题讲解，并组织参训人员闭卷测试，以学促进、以考促学、以考促干，不断提升纪检监察干部政治素养和履职本领。机关党委牵头开展“百尺竿”学习活动，通过设立党纪学习教育“微课堂”，借助工作微信群，每日发布党纪学习内容，把学习融入日常、抓在经常，组织党员