主题教育检视反思对照检查材料范文20242024四篇.docx
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1、主题教育检视反思对照检查材料范文2024-2024年度四篇第一篇:主题教育检视反思对照检查材料(一)有没有思想认识不到位1.是否充分认识开展教育实践活动的重要性和必要性,切实把思想和行动统一到中央和省市区委的部署要求上来。2、是否充分认识加强作风建设的重要性和必要性,自觉聚焦四风”问题,切实加强整改落实。3、主要负责同志和领导班子是否认识统一,把教育实践活动作为当前首要的、重大的政治任务牢牢抓在手上。4,是否加强宣传发动,着力提升各级各部门单位及党员干部的思想认识,防止上热下冷、认识层层递减。(二)参加活动不自觉1,党员干部是否积极主动参加了“十看细化对照测评表中列举的教育实践活动各项具体工作
2、安排。2、主要负责同志和领导班子是否主动带头参加各项活动,切实发挥示范带动作用。3、是否对自身存在的“四风”问题即知即改,自觉树立群众观点,提升服务能力和水平。(三)把握上级要求不准确1、是否把教育实践活动三个环节相扣相融、一体推进,避免将各环节前后完全割裂、分步展开、依次推进。2,是否把学习教育和整改落实贯穿始终,及时将上级部署要求纳入学习内容,即知即改、立行立改。3.是否把领导班子和领导干部作为活动重点,分层分类提出活动要求,避免上下一般粗、以班子问题代替自身问题,防止把重点放在普通党员、下级身上。4、是否贯彻教育实践活动总要求,聚焦作风建设,查找解决“四风”问题,防止以工作问题代替作风问
3、题、以办实事代替转作风。5、是否做到开门搞活动,充分调动群众的积极性,确保群众参与。6、是否存在片面追求特色,自选动作过于花哨,做表面文章,冲淡规定动作。(四)活动标准不够高1、是否把坚持高标准严要求贯穿活动始终,坚决克服敷衍应付、差不多、随大流的思想认识。2、是否对各类具体工作积极主动研究谋划,结合实际提出目标要求,坚决克服等待观望思想。3、是否认真做好各项规定动作,坚决克服缺质漏项、变通执行,甚至不执行的现象。4、是否对每一项规定动作、活动要求都扎扎实实落实,坚决克服敷衍了事、降格以求的现象。(五)学习教育走过场1.是否认真遵守集中学习制度要求,积极参加各类学习、认真学习重点内容。2、是否
4、观看专题影片、参加主题讨论,对照四面镜子,联系自身实际,主动对照剖析。3、是否带着问题学,联系实际学,通过学习站稳群众立场,提升辨别是非的能力,内化为分析问题、解决问题的方法。4、是否熟悉掌握教育实践活动的基本要求,增强参加活动的思想自觉和行动自觉。(六)征求意见不充分1,是否真正敞开大门听取意见,将面对面与背靠背结合起来,广泛征求各层面、各领域和服务对象的意见建议。2、是否把自己摆进去,对“四风”问题都深入征求了意见建议,避免前“两风”多于后“两风3、是否与群众进行了深入交流,听到了真实意见、查到了真实问题。4、是否从思想作风和政绩观上查找问题,从表象问题分析深层次问题,从民生工作问题挖掘“
5、四风”问题。5、是否综合人大议案、政协提案、典型案例、信访事项等渠道多方位分析查找“四风”问题。(七)主体作用不发挥1.是否切实做到敞开大门搞活动,调动群众参与热情,让群众积极参与,受群众监督,请群众评判。2、是否开诚布公,多形式多途径征求群众意见,及时回应群众期盼,对群众提出的问题即知即改,让群众受益。3、是否把民心民声真正作为镜子,自觉查找“四风”问题,明确整改方向,密切党群干群关系。(八)工作责任不落实1、领导班子特别是主要负责同志教育实践活动直接责任是否落实,对活动亲自谋划、亲自推进。2、是否把发挥领导干部示范带动作用贯穿始终,从严从实要求,以上率下,一级带一级。3、领导班子特别是主要
6、负责同志是否坚持以严的标准、严的措施,对本级本部门活动全程监督,审核把关。(九)活动开展不平衡1、是否区分领导班子、领导干部、基层组织、普通党员及不同部门单位间的差别,有针对性进行分类指导,提出要求。2、是否按照时间标准要求同步推进同一层级活动开展,避免有前有后,缺腿漏项。3、是否对所有领导班子和领导干部从严要求,从严把关审核,避免领导干部和普通党员同样标准要求。(十)活动与工作“两张皮1,是否将教育实践活动和实际工作紧密结合起来,在工作中开展活动,通过活动促进作风转变、推动工作开展。备注:1、各级各部门单位可根据自身实际情况有针对性的对照上述测评内容进行检查,有关对照检查内容可进一步细化。2
7、此表可作为班子或党员干部的自我对照测评内容,在对照检查过程中要重点突出规定动作做没做、标准要求高不高、活动成效好不好、“四风”问题找没找、领导干部抓没抓、督导指导严不严、形式主义有没有。3.要将对照检查情况列入集中学习讲评会和党组(党委)扩大会议个人发言内容,主要负责同志通报班子对照检查情况。十看(一)看活动准备是否充分1.是否根据区委部署要求迅速成立活动领导机构和工作机构,健全工作运行机制,明确工作分工。2、是否开展领导班子、领导干部和党员队伍状况分析,掌握工作底数,及时调整健全领导班子。3、是否组织骨干培训,深入开展党员“双找”活动,及时与每名党员取得联系,落实党员参加活动党组织。4.是
8、否有针对性开展调研,多方征求意见,找准存在问题,结合实际制定教育实践活动实施方案。5、是否向参加活动的党员和党组织及时配发规定学习资料。6、是否按照区委时间要求及时召开动员会议,单位主要负责同志作动员讲话,参会人员是否符合会议要求。7、基层党(工)委是否根据基层党组织实际分类制定实施方案,配齐配强活动督导员,细化基层党组织教育实践活动安排表,按照“七个不启动”召开基层党组织动员会议。(二)集中学习时间是否保证1.是否根据学习内容要求建立学习签到、缺课补学制度,并认真贯彻执行。2、是否建立集中学习配档表,明确学习时间、学习内容和责任人。3、是否按照不少于5天要求,组织机关党员特别是领导班子对规定
9、学习篇目进行了集中学习。4、村、社区、“两新”等基层党组织是否按照不少于12学时要求,组织党员进行了集中学习。(三)学些内容是否突出重点1.是否认真学习了区委教育实践活动实施意见和贾瑞霭书记动员会议讲话,学习了党的群众路线应知应会,全面掌握中央和省市区委关于教育实践活动部署要求。2、是否原原本本、原汁原味的学习了论群众路线一重要论述摘编、厉行节约反对浪费一重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编、习近平关于党的群众珞级教育实践活动论述摘编。3、是否按照分级分类要求观看了力量、永恒、焦裕稼等18部影片和践行党的群众路线好榜样专题片。4.是否认真学习了习近平调研兰考教育实践活动重要讲话、
10、三严三实”要求和焦裕禄精神,学习了习近平关于教育实践活动重要批示、参加兰考县委常委班子民主生活会有关报道及中央党的群众路线教育实践活动视频会议精神。5、是否组织党员干部开展了革命传统教育和党风党纪警示教育。(四)交流讨论是否联系实际1、是否结合实际,在集中学习过程中,开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论。2、主要负责同志是否撰写对照集、裕棣精神找差距体会文章,并将学习焦裕禄精神纳入学习讨论内容。4,交流讨论是否联系实际3,是否开展了主要负责同志上党课活动,镇街道党(工)委委员是否结合联系点实际进行了公开宣讲。4、是否召开了党委(党组)扩大会议和集中学习讲评会,联系学习、思想和工作
11、实际谈认识、体会和初步查摆问题。(五)听取意见是否聚焦“四风”1、是否按照统分结合要求深入征求单位内部、系统内部、基层站所、服务对象的意见建议。2,是否按照“双联”结对要求开展入户走访工作,接受现实教育,倾听群众诉求。3,是否丰富征求意见方式、畅通征求意见渠道,及时听取各方意见建议。4、是否组织班子成员按照责任分工确定调研课题,深入基层开展百题调研活动。5、征求意见建议是否聚焦“四风”,防止以工作问题代替“四风”问题、以共性问题代替个性问题、以办实事代替转作风倾向。(六)整改落实是否立说立行1、是否对征求意见建议进行了分类梳理建立台账,并及时研究制定即知即改事项工作台账。2、是否对群众反映的意
12、见建议和问题进行及时办理、及时反馈,做到事事有回音、件件有着落。3,是否对区委教育实践活动办公室重点调度的整改落实事项制定工作方案,强力推进整改。4、是否深入开展领导包靠化解信访积案工作。5、是否针对整改落实事项建立规章制度,健全长效机制。(七)领导表任是否落实1、领导班子特别是主要负责同志是否对教育实践活动牢牢抓在手上,亲自谋划、亲自指导、亲自调度,亲自推进。2、领导班子特别是主要负责同志是否认真发挥好“七带头”作用,以更严的标准要求参加各项活动。3、主要负责同志对有关活动方案,班子成员的有关材料是否严格审核把关。4、镇街道党政班子成员是否包村联户,包靠软弱涣散党组织,指导推动工作开展。(八
13、督导指导是否到位1、督导组是否细化督导工作方案,根据活动推进及时跟进相关工作督导。2、督导组是否建立工作例会制度及时学习上级部署要求,研究推进督导工作。3、镇街道督导组是否每周驻点办公,区直督导组是否每周一巡回,沉到一线抓指导。4.督导组是否对有关报送材料进行严格审核把关,是否全程列席重要活动,真正动真碰硬。5、基层党(工)委派驻督导员是否发挥作用,加强时基层党组织教育实践活动的督促指导,严格把关关键环节。(九)基层底数是否清楚1、是否深入开展“双找”活动,摸清全区基层党组织和党员底数。2,是否全面掌握每个党组织领导班子状况,每个基层党组织、每名党员基本情况,基层党组织党员构成情况。3、是否
14、召开党(工)委会议专题研究软筋涣散党组织集中整顿工作,集体会诊并形成分析报告,制定推进措施。(十)党员培训是否抓实1、是否按照不少于12学时要求对党员进行了集中轮训。2、党(工)委书记是否为党员上党课,镇街道纪(工)委书记和组织委员是否进行了专题辅导。3、是否突出党风党纪党性教育进行集中辅导,并组织观看规定学习影片。4 .是否实现培训全覆盖,对缺课党员及时进行补学。5 .是否对行动不便党员开展送学上门,对文化水平低的党员开展结对助学。备注:1、各级各部门单位可根据自身实际情况有针对性的对照上述测评内容进行检查,有关对照检查内容可进一步细化。2、此表可作为班子或党员干部的自我对照测评内容,在对照
15、检查过程中要重点突出规定动作做没做、标准要求高不高、活动成效好不好、“四风”问题找没找、领导干部抓没抓、督导指导严不严、形式主义有没有。3.要将对照检查情况列入集中学习讲评会和党组(党委)扩大会议个人发言内容,主要负责同志通报班子对照检查情况。.市,厢主题教育检视反思对照检查材料按照局党组的指示要求和支部具体工作实际,本人认真做好组织生活会前各项准备。认真强化学习,通过个人自学、支部学习会等,认真学习党的二十大精神,尤其是习总书记在中央政治局民主生活会上重要讲话精神,力求认识再深化。认真查找问题,对照通知要求,突出6个方面重点问题,深入查摆,深刻反思;采取班子成员间、与党小组长谈心谈话,书面和
16、会议征求意见等方式,收集问题分类梳理。认真撰写提纲,坚持问题导向,少谈工作,深刻检修党性差距,剖析原因,从思想和灵魂深挖,明确整改方向,拟定具体措施,全面整改落实。现在支部组织生活会上汇报如下,请大家提出意见建议。一、聚焦六个方面,深刻对照反省(一)在四个意识方面:自XXXX年参加工作以来,走到科级的领导岗位上,每一步成长都离不开党的培养、组织的信任,从内心深处对党无比热爱,饱含感恩之情,自己对中国特色社会主义伟大事业也充满信心,对以习近平同志为核心的党中央无比信赖,无论政治立场还是思想觉悟,都是纯正的、可靠的。但在提速紧跟、领悟精髓上,也还是存在这样那样的问题。一是政治认识的高度还不够,对一
17、些对党的政治纪律、政治规矩的模糊认识和不当言行,自认为自己不做不说并要求下属不做不说就行了,对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深,缺乏高度的警惕性和斗争性。二是精细落实的力度还不不够。有时对上级一系列决策部署和工作要求把握不够全面、理解不够深刻,使一些政策的实施和决策的执行不够到位I1.存在着与单位或个人关系不大,结合不太紧密或者执行中有困难的,就采取开个会,要求一下就完事的情况,实际上是打折扣,搞变通的表现。(二)在“四个自信”方面:自己能够深刻认识到,作为共产党员牢记第一身份是党员、第一依靠是组织。二十年来,自己能够始终贯彻落实上级党委和局党组的各项决策部署,坚决服从组织决定,
18、听从组织安排,主动向组织汇报思想,如实报告个人有关事项;言论和行动方面,旗帜鲜明地拥护党的重大决定,毫不动摇地保持高度统一。但在实际工作过程中,一是理论学习深度不够。虽然在集体学习中学习了党的二十大报告、学习了新修订党章,但是在领会精神实质方面还缺乏深度厚度,存在形而上学、实用主义等现象,在学懂、弄通、做实上功夫不够。二是导向实践力度不够。虽力求不断强化战略思维、创新思维、辩证思维能力,但在处理实际问题,尤其是面临和处理困难复杂局面时仍时有不全面不理性的问题。(三)在工作作风方面:任职以来,尤其是党的XX以来,自己能够认真落实为民务实清廉的要求,存在的问题一个是,“求突破”的创新意识需要强化,
19、习惯于“看文件写没写、过去有没有、别人干没干”,没有从更高标准、更好成效去思考研究工作中深层次的问题,比如面对党风廉政建设、管理体制改革的新形势,面对市场主体多元化、市场秩序复杂化的新挑战,如何创新方法去解决问题做的还不够;再一个是,“钉钉子”的工匠精神还有差距,抓工作落实的韧劲不足,工作深入钻研不够、大而化之,重指导轻一线操作、重布置轻节点落实,工作中有依赖思想,满足于多督促检查几次就可以了,有当“甩手掌柜”的思想倾向。(四)在作用发挥方面:作为支部书记,同时也是机关党委专职副书记,自己能够全面履行全面从严治党责任,带头作决策、抓落实,带头解难题、搞协调,尤其是去年下半年以来,重点抓了加强党
20、风廉政建设、深化XX改革、推进非公党建等方面,都取得了明显成效。尤其是牵头抓的市委巡察组、审计组反馈问题整改工作,敢于较真碰硬,拉单列条逐个解决,目前上级反馈34个问题,已整改落实32个,还有2个正在按节点推进落实。虽然自己日常工作中基本做到了尽心、尽力、尽责,但用更高标准来衡量,平时工作忙的时候,还不同程度存有等一等的思想,“五加二”“白加黑”意识有所减弱,思想意念中经常“惦记”着节假日;遇到棘手事或协调阻力较大时,还有懈怠和畏难情绪,全身心干事创业的工作激情有所减退。(五)在自我要求方面:通过近年来的不断学习,我深切感到,党面临的形势任务越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要加强纪律建设,确保全
21、党统一意志、统一行动、统一步调前进。因此,自己坚持把时刻听党话、跟党走作为干事创业的首要一条,确保在任何情况下都做到绝对忠诚于党,绝对忠诚于人民,绝对忠诚于党和人民事业。对我个人来讲,纪律和规矩不仅是高压线,也是护身符,我发自内心地尊崇敬畏,在工作和生活中我也始终把纪律规矩挺在前、装在胸,但觉性修养严度还不够,虽然在行动上能够与上级党组织要求保持高度一致,但是在思想上不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己,缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后巳的精神境界,党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。(六)在形式主义和官僚主义方面:一是服务群众意识还有欠缺。有时还不能把实现维护人民群众的根本利
22、益作为出发点和落脚点,工作中有时还存在着留在机关时间多,深入基层一线时间少、到企业听听看看多,沉下身子认真研究解决问题少、抓专项整治集中治理”多,抓长效管理”少等问题。二是思想政治工作还不到位。作为支部书记,加强班子成员、普通党员交流,及时了静思想动态和苗头是一项基本功。但这方面仍存在不足,有时也做了安排,但经常被一些事情冲突,没有坚定地挤时间安排。二、立足自身实际,认真剖析原因通过认真剖析,深入思考,个人认为产生上述问题的根源是多方面的,重点在三个方面需要引起高度重视。(一)政治理论修养有待提高。没有把政治理论学习放在首要位置,对政治理论研究理解不够深刻,学习二十大精神和准则条例仍存在浮于表
23、面的现象,在入脑入心上还要下苦功夫。加之学习存在片面性,不系统、不经常不深入,在实际工作中,自觉运用正确的方法论和立场观点分析问题、解决问题的能力仍需进一步提升。(二)党性锻炼不够经常主动。以忙于日常事务为由,辞下心来思考“入党为了什么、在党做了什么“不够,对不忘初心”的理解和认知还不够深刻系统,满足于干好本职工作,经常性的党性锻炼不够主动。另外,宗旨意识和群众观念不够强,平时与支委成员谈心交心多一些,与普通党员群众沟通交流少,从基层一线查找自身存在的问题方面做得不够,没能真正做到从群众中来、到群众中去。(三)自觉接受监督的意识不够强。总觉得自己受党组织培养锻炼多年,又走上了科级领导干部岗位,
24、自认为自我要求严格,对于党内监督、外部监督、制度约束的重要性和必要性认识但要不断强化。信任替代不了监督,个人必须服从组织,个人必须在组织监督下,置身于制度笼子里,警钟长鸣的意识仍需不断加强。三、对照目标要求,下力整改落实解决自身存在思想、组织、作风、纪律等方面不足和问题,对我来说,既要对症下药,又要长期坚持。下一步,我将重点从以下三个方面抓好整改落实。(一)带头坚定信念,始终做到对党忠诚、向党看齐。我感到,看齐是一个重大的方向性问题,是最最紧要的政治,能否真正看齐,反映了忠诚意识、体现了忠诚自觉、标注了忠诚高度。作为市局党组书记,必须自觉、坚定地向习总书记看齐、向党中央看齐、向党的理论和路线方
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