（10篇）开展纪律教育学习计划（详细版）.docx

《（10篇）开展纪律教育学习计划（详细版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（10篇）开展纪律教育学习计划（详细版）.docx（35页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、开展纪律教育学习计划（共10篇）目录篇一、开展纪律教育学习计划2篇二、2024年党纪学习教育实施方案工作计划7篇三、2024年党纪学习教育实施方案10篇四、2024年党纪学习教育实施方案12篇五、2024年党纪学习教育工作实施方案16篇六、2024年党纪学习教育实施方案21篇七、关于在全体党员中开展党纪学习教化的实施方案23篇八、2024年党纪学习教育实施方案30篇九、2024年党纪学习教育实施方案32篇十、2024年党纪学习教育实施方案36篇一、开展纪律教育学习计划一、学习目标1 .理解纪律的概念和作用2 .掌握纪律管理的基本原则和方法3 .提升自己的纪律意识和执行力4 .培养良好的个人纪律

2、习惯5 .在工作、学习和生活中严格遵守规改制度，维护俎织和社会秩序6 .培养自律、自控、自律的品质和能力二、学习内容1 .纪律的概念和作用2 .纪律管理的基本原则和方法3 .纪律教育的重要性和必要性4 .提升纪律意识和执行力的方法和技巧5 .培养良好的个人纪律习惯的途径6 .维护组织和社会秩序的重要性和方式7 .臼律、自控、自律的品质和能力的培养三、学习计划第一阶段：理解纪律的概念和作用1 .学习纪律的概念和作用的基本理论知识，包括纪律的定义、作用、种类等。2 .阅读相关书籍和经典文献，了解纪律的历史渊源和发展轨迹。3 .与同学、老师和社会人士进行讨论和交流，了解纪律在不同领域和社会群体中的应

3、用和影响.4 .总结归纳纪律的概念和作用，完成一篇小论文并迸行汇报交流。第二阶段：掌握纪律管理的堪本原则和方法1 .学习纪律管理的基本原则和方法的相关知识,包括纪律管理的原则、步骐和技巧等.2 .调研分析不同组织和群体的纪律管理实践.总结其成功经验和教训。3 .开展角色扮演和案例分析，模拟纪律管理情景，提升纪律管理能力。4 .制定个人纪律管理计划，运用纪律原期和方法，提升自己的纪律管理水平。第三阶段：提升自己的纪律意识和执行力1 .分析自身在执行纪律方面的弱点和改进空间.2 .制定个人纪律提升计划,包括目标、措施和时间表.3 .与同学、家人和朋友瓦相监督和激励，执行纪律提升计划。4 .定期进行

4、纪律意识和执行力的自我评怙和总结，不断调整和改迸自己的纪律管理能力，第四阶段：培养良好的个人纪律习惯1 .总结归纳良好的个人纪律习惯的要素和特点，如“守时、守信、守纪、守法等”。2 .制定个人纪律习惯培养计划，包括目标、措施和时间表，采取有效措施培养良好的个人纪律习惯。3 .认真执行个人纪律习惯培养计划,养成守时、守信、守纪、守法的良好习惯。4定期进行个人纪律习惯的自我评估和总结,不厮调整和改进自己的个人纪律习惯。第五阶段：在工作、学习和生活中严格遵守规率制度,维护组织和社会秩序1 .深入学习和理解组织和社会的规章制度，包括单位的各项规章制度、国家法律法规等.2 .深入了解和学习蛆织和社会的秩

5、序维护工作，包括安全生产、环境保护、安全防范等.3 .执行组织和社会的规章制度，积极参与组织和社会的秩序维护工作,守法、守纪、守序。4 .恸好实践总结，总结归纳在工作、学习和生活中严格遵守规章制度的经盼和教训，分享交流经验，第六阶段：培养自律、自控、自律的品质和能力1 .学习自律、自控、自律的品质和的力的相关知识，包括自律的概念、自控的方法、自律的技巧等。2 .拓展自律、自控、自律的训练方法，如意志力训练、时间管理技巧、自我约束、自我激励等。3 .运用自律、自控、自律的训练方法，提升自己的自律、自控和自律的品质和能力.4 .在工作、学习和生活中不断锤炼自律、自控、自律的品质和能力不断提升自己的

6、粽合素质和能力。四、学习方法1 .探究式学习：通过自主探究和集体讨论，深入理解和掌握纪律教育的理论和实践知识.2 .实践式学习：通过实地考察和模拟掾作，提升纪律管理和执行力。3 .对话式学习：通过与他人对话交流，不断完善和调整自日的学习计划和实践过程。4 .反思式学习：通过反思和总结，不断改进自己的学习方法和学习成果，五、学习资源1 .书籍资料：组织行为学、彳纪律管理与执行、领导学等相关书侪和教材.2 .电子资料：通过网络搜索和教育网站，获取最新、呆全的纪律教百学习资料。3 .人际资源：结交社会各界的朋友和学长学如，获取丰富的实践经验和人际资源，4 .学校资源：利用学校教育资源,参加各类纪律教

7、育培训班和活动.六、学习评估1 .阶段性评估：住何个学习阶区结束后,进行阶段性评估,总结归纳该阶段的学习成果和教训，不断渭整和改进学习计划和实践过程，2 .个人评估：定期进行个人纪律意识和执行力的自我评估和总结，不断提升自己的纪律管理水平。3 .他人评估:道请同学、老师和家人对自己的纪律管理能力进行评估，接受他人的建议和指导，不断完善和提升自己的纪律管理能力.七、学习成果1 .理蝌纪律的概念和作用，明确纪律教育的重要性和必要性。2 .掌握纪律管理的基本原则和方法，提升自己的纪律管理能力。3 .提升自己的纪律意识和执行力,养成良好的个人纪律习惯.4 .在工作、学习和生活中严格遵守规章制度,维护组

8、织和社会秩序.5 .培养自律、自控、自律的品质和能力，提升白!2的琮合素质和能力.八、学习反思1 .学习过程中,要勤干总结归纳。及时调整学习计划,不断提升学习质贵和效果.2 .在实践过程中，要勇于善试，不断实戕和改进，勇丁挑战白突破自身局限，不断提升自己的纪律管理能力。3 .学习过程中，要枳极参与,与他人互动，不断开阔自己的视野，不断丰富和完善自己的纪律教育知识和实操经验。综上所述，通过系统的学习计划和不懈的努力，相信自12能够不断提升自己的纪律管理能力，成为一名遵纪守法、自律自律的好公民和优秀学生.篇二、2024年党纪学习教育实施方案工作计划为进一步深化对加强党的纪律建设重:要性和忽视党纪、

9、违反党纪问题危害性的认识，推动各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设，推动广大党员、干部强化遵守纪律的自觉，以严明的纪律确保全党自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统思想、统一行动，知行知止、令行禁止，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。按照中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知要求，结合我单位实际，制定如下党纪学习教育的活动方案：一、开展时间根据党中央决策部署，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。二、重大意义这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党中央高度重视，习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表市要讲话、作出重要

10、指示,为开展党纪学习教育提供了重要遵循。近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神,落实通知要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。三、目标要求要准确把握这次党纪学习教育的目标要求，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明自能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当。一是解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握的问题。针对一些党员干部对党规党纪缺乏深入学习和理解的问题，要加强教育培训，通过举办培训班、开设讲座等方式，帮助党员干部全面系统

11、掌握党规党纪知识。同时，要加强口常监督，对党员干部执行纪律情况进行定期检查和随机抽查，发现问题及时纠正。二是解决明知故犯、知纪违纪的问题。对于明知故犯、知纪违纪的党员干部，要严肃查处，决不姑息迁就。要加大对违纪违法行为的查处力度，形成有力筏忸。同时，要注重加强警示教育，通过剖析典型案例、开展警示教育片展播等活动，让党员干部深刻认识到违纪违法的严重后果。三是解决党纪学习教育形式单、效果不佳的问题。要创新党纪学习教育的方式方法，采用案例分析、模拟演练、互动教学等灵活多样的形式，增强教育的吸引力和感染力。同时，要注重利用现代信息技术手段，开展在线学习、远程教育等新型教育方式，提高教育的覆盖面和实效性

12、四、学习内容抓住学习重点，在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学,教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。这次党纪学习教育的核心任务是学习贯彻新修订的纪律处分条例，我们要以此为契机，全面提升党员干部的纪律素养。要组织党员干部逐章逐条学习，联系实际，以案促学、以训助学，确保党员干部准确掌握条例的主旨要义和规定要求。同时，学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述,以及应知应会的党内法规和国家法律清单，不断丰富学习内容

13、拓宽学习领域。一要开展专题学习。充分利用理论学习中心组、“三会一课”等活动，安排集中学习，领导带头，以上率下，做出表率。二要开展专题党课。要结合党纪学习教育，各党支部书记要带头讲党课、作廉政报告。三要开展专题警示。各单位要组织全体党员干部参观廉政教育基地，接受触及灵魂深处的思想洗礼，切身感受廉洁自律、遵纪守法的重要性，进一步强化“不敢腐”的族慑和“不想腐”的决心。四要开展专题测试。各单位要组织开展一次学习中国共产党纪律处分条例知识测试活动，以此检验学习效果，推动党纪学习教育取得实效。在推进过程中，要注重分层分类、因人施策，针对不同层级、不同岗位的党员干部，制定个性化的学习方案，确保学习教育既

14、全面覆盖又重点突出。特别是对年轻干部和新提任干部，要加大纪法培训的力度，帮助他们扣好职业生涯的第一粒扣子。五、有关要求一要压实各级党组织的领导责任，各级领导班子和党员领导干部带头学习，推动党员干部高质完成党纪学习教育任务。二要加强宣传引导，力戒形式主义，以良好作风保证党纪学习教育走深走实。三要坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”。篇三、2024年党纪学习教育实施方案为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,进一步加强党的纪律建设，提高党员干部的纪律意识

15、和规矩意识，经研究决定，在全县范围内开展2024年党纪学习教育活动。具体方案如下：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，坚持全面从严治党，加强党的纪律建设，推动全县党员干部严格遵守党的纪律，营造风清气正的政治生态。二、工作原则1 .坚持问题导向，突出针对性。紧密结合党员干部思想和工作实际，针对存在的突;I；问题，开展有针对性的学习教育。2 .坚持结合实际，注重实效性。把学习教育与推动工作紧密结合起来，确保学习教育取得实效。3 .坚持领导带头，发挥表率作用。各领导干部要带头参加学习教育，发挥示范引领作用。三、目标要求通过开展2024年党纪学习教育活动，

16、使全县党员干部对党的纪律有更加深入的认识和理解，自觉做到知敬畏、存戒惧、守底线，不断提高纪律意识和规矩意识，为全县经济社会高质量发展提供坚强纪律保障。四、重点任务(一)开展素质强化行动1 .组织党员干部系统学习党的纪律处分条例和相关法律法规，提高党员干部的法律意识和纪律观念。2 .举办专题培训班，邀请专家学者讲解党的纪律处分条例的修订背景、意义和内容，提高党员干部的理论水平。(二)开展问题整改行动1 .结合工作实际，深入开展自查自纠，查找存在的突出问题，制定整改措施，明确整改时限，确保问题得到及时整改。2 .建立问题整改台账，对整改情况进行跟踪督导，确保整改到位。（三）开展质效提升行动1 .深

17、化“三会一课”、主题党日等党内政治生活制度,提升党内政治生活的质量和效果。2 .加强党风廉政建设，严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”问题，营造风清气正的政治生态。五、工作要求I.全体党员干部要充分认识开展2024年党纪学习教育活动的重要性和必要性，切实增强学习教育的自觉性和主动性。3 .各党组织要加强组织领导，明确责任分工，确保学习教育活动有序开展。4 .要注重统筹结合，把学习教育与推动工作紧密结合起来，确保整顿活动与中心工作同频共振、相互促进。5 .要加强督促检查，确保学习教育取得实效。各纪检监察机关要切实履行监督责任，对学习教育活动开展情况进行监督检查，发现问题及时督促整改。篇四、

18、2024年党纪学习教育实施方案为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以卜.简称条例），切实加强党的纪律建设。现结合实际，制定本工作方案。一、指导思想以深入学习贯彻新修订后的中国共产党纪律处分条例为主题，紧密联系全面从严治党关于纪律建设的要求，切实解决自身存在的突出问题，进,步压实管党治党政治责任，进一步牢固树立纪律和规矩意识，引导全系统干部职工在纪律与法律约束下担当作为，养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯，努力营造风清气正的政治生态，以严明的纪律保障X行政队伍建设。二、时间安排从2024年4月开始,到2024年7月底结束

19、三、教育对象X系统全体党员。四、活动方式(一)动员部署，学习宣讲把学习摆在突出位置，通过多种形式，让党的纪律和规矩人耳、入脑、入心。1 .读好一本书。围绕新修订后的中国共产党纪律处分条例，加强个人自学，做好学习笔记，将个人自学贯穿活动全过程，做到明规守矩，知行合一。2 .上好一堂党课。围绕“两准则”“四条例”，突出纪律建设主题上一堂党课，深刻领会加强纪律建设的重要意义，深入剖析本单位存在的问题，进步加强纪律教育，强化纪律要求。3 .组织一次考试。协助上级党组织对全体干部职工进行一次闭卷考试.，将纪律要求内化于心，外化于行。（二）对照检查，对标看齐1 .开展一次全面自查。对照条例,开展全面深入

20、自查。重点查摆“四个意识”树得不牢、纪律建设流于形式、两个责任落实不力等方面的问题；落实中央八项规定精神缺乏思想和行动自觉、违规收送礼品礼金、违规公款吃喝、违规发放津补贴和奖金福利、违规操办婚丧喜庆事宜等方面的问题;落实作风建设规定不力，存在作风问题十种新表现、索拿卡要、冷硬横推、慵懒无为、不作为、乱作为、涉赌涉毒、损害群众利益等方面的问题；把推动发展与执行纪律规矩对立起来。2 .列出一个问题清单。局班子和个人通过全面深入的自查，对照纪律要求和标准，对自己的言行、工作情况，逐条查找梳理，形成纪律执行问题清单和自查报告。领导干部对照分管工作、一岗双责情况形成问题清单和自查报告。党组织要对照全面从

21、严治党要求、主体责任落实情况形成问题清单和自查报告。同时对查找出来的问题，要逐条制定整改方案和措施，有步躲、有计划地解决。3 .进行一次谈心讲话。党组书记与班子成员、班子成员与分管科室负责人开展深入的、有针对性的谈心谈话。4 .召开一次民主生活会和组织生活会。党组成员组织召开次专题民主生活会，各党支部召开次专题组织生活会,以纪律执行问题清单为依据，开展批评和自我批评。()总结完善，巩固提升把总结完善，巩固提升作为学习教育活动取得成效的保障，通过整改落实，完善制度，巩固和扩大纪律教育成果。1 .制定整改方案。单位和个人对照纪律执行问题清单和自查报告，将学习教育活动中反映出来的问题，逐条明确整改措

22、施，倒排整改时限，严格落实，逐一销号。整改方案要求逐条对照，有的放矢，直指问题症结，具有可操作性。制定和落实整改措施的情况公开，自觉接受党员群众监督。2 .完善制度规范。在广泛征求意见的基础上，根据查摆的问题和整改情况，对现有制度进行再梳理再完善再修订，进,步落实长效管理监督机制，堵塞制度的漏洞，着力提升全面从严治党的水平，使全体党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，使纪律真正成为带电的“高压线”。五、活动要求(一)加强组织领导。成立X市X局2024年党纪学习教育活动领导小组，由X任组长，其他班子成员为活动小组成员，领导小组下设办公室，办公室设局政工室，负责活动的组织实施。(二)注重活动实效。领导干

23、部要带头落实全面从严治党主体责任，在守纪律、讲规矩上作表率。要组织全员参与，紧密联系全面从严治党关于纪律建设的要求、干部队伍的思想状况和单位工作实际，做好活动部署的各项工作，增强纪律教育的针对性和实效性。(三)加强督查指导。局党组将开展督导检查，对重视不够、推进不力、流于形式的相关责任人，予以提醒、约谈、诫勉、组织处理或党纪政务处分。同时，按照市作风建设新要求，加强对干部职工“庸懒散”、上班进入状态慢、中午超过午休、违规吃喝、同城宴请、接受吃请、不按规定值班备勤、收送红包礼金等现象的整治，严防“四风”返潮，积极应对各级明察暗访。（四）统筹推进工作。把开展纪律教育活动与扎实推进全年工作相结合，以

24、取得实效为最终目的，以严明的纪律促进工作，把使命放在心上，把责任扛在肩上，为全面推进X行政工作发展做出更大贡献。篇五、2024年党纪学习教育工作实施方案为深入学习习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话和重要指示精神，贯彻落实关于在全党开展党纪学习教育的通知要求，深刻领悟”两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护“，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，进一步深化自我革命，纵深推进全面从严治党往深里走、往实里走，根据*中共*县委办公室关于印发全县开展党纪学习教育的意见*的通知相关精神，结合我局实际，现制定我局党纪学习教育工作方案如下：一、总体目标进一步深化党员干部对加强党的纪律建设

25、重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，推动党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设，推动党员、干部强化遵守纪律的自觉，以严明的纪律确保全党自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。二、参加对象局班子成员，各司法所、公证处、法律援助中心及局各股室全体干部职工。三、开展时间2024年4月至7月四、学习教育的主要内容（一）深入学习领会习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示批示精神。教育引导全体干部职工深刻认识开展党纪学习教育是统一全党思想意志行动，是深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命的必然要求

26、自觉用党的创新理论统一思想、统意志、统一行动。要准确把握这次党纪学习教育的目标要求，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当。教育引导干部职工不断提高政治判断力、政治领悟力政治执行力，把坚持“两个确立”、做到“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，坚持理想信念，铸牢对党忠诚，站稳人民立场，着力解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题，锤炼忠诚干净担当的政治品格。（二）深刻领会修订中国共产党纪律处分条例的重大意义。坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学以训助学,教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明

27、确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，做到学深悟透，融会贯通。将纪律教育纳入党委中心组理论学习内容，组织*领导班子成员学习了新修订的中国共产党纪律处分条例，持续提升自身拒腐防变能力，使铁的纪律真正转化为日常习惯和自觉遵循积极营造风清气正的良好政治生态。把握好条例内容要求，主动学习、主动宣传,学深学透、学以致用。认真履行全面从严治党主体责任，依规依法履职用权、担当作为、廉洁自律。坚持问题导向和目标导向相结合，防患未然，防微杜渐。（三）深入学习领会习近平总书记在党的二十大和二十届中央纪委二次、三次全会上对全面从严治党作出的战略部署

28、时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚决，教育引导干部职工深刻体悟习近平总书记“六个如何始终”的重要论述,深刻认识处在“两个前沿”，腐蚀与反腐蚀的较量非常剧烈,“四大考验”“四种危险”将长期存在，破解“六个如何始终”难题更加紧迫而艰巨，牢记全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上。（四）深入学习领会习近平总书记关于健全全面从严治党体系的重要论述。深刻把握党自我革命的历史经验特别是党的十八大以来全面从严治党新鲜经验，落实新时代党的建设总要求，健全全面从严治党体系。强化党章党规党纪教育,重点加强对“关键少数”和年轻领导干部的教育，教育引导干部职工增强纪律意识、规矩意识，做到公正用权、依法用权、

29、为民用权、廉洁用权。加强新时代廉洁文化建设，加强领导干部家庭家教家风建设，开展新时代新风宣传教育，弘扬党的荣耀传统和优良作风，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境。（五）深入学习领会习近平总书记对*加强党的全面领导和党的建设一以贯之的要求。深入学习宣传贯彻习近平总书记视察*重要讲话、重要指示精神，坚持以党的政治建设为统领，纵深推进全面从严治党，努力把我局统造得更加坚强有力,为*在推进中国式现代化建设中走在前列提供坚强保证。深刻铭记习近平总书记对*的关心厚爱，进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、

30、坚决“四个自信”、做到“两个维护”，严格落实省委坚决做到“两个维护”制度机制要求,教育引导干部职工牢记“五个必须”,杜绝“七个有之”。五、学习教育的主要形式（一）紧盯关键少数”做实做细廉政教育。党纪学习学习教育月活动期间，将举办党章党规党纪教育课，遨请县纪检监察派驻纪检组组长作专题辅导，组织全体干部职工参加。组织开展深入学习习近平总B记关于全面从严治党重要论述的党组理论学习中心组专题学习会。将通过理论学习中心组学习、谈心谈话、举办读书班、开展交流研讨等形式,组织干部职工集中开展学习教育，抓住“关键少数”带动“绝大多数(二)靶向推动警示教育精准有效。党纪学习教育期间,组织观看警示教育片。深刻剖析

31、违纪违法典型案例，充分运用忏悔录，通过组织观看警示教育片、阅读教育读本等，让干部职工受警醒、明底线、知敬畏，不断提高拒腐防变的能力。并按规定召开全体干部职工会议，深化以案促改、以案促治。(三)贯穿协同推进廉洁文化建设走深走实。充分发挥廉洁文化根底性教育作用，依托*廉洁文化教育基地、*纵队纪念馆、*文化园等廉洁教育阵地，适时组织干部职工开展党纪学习教育主题活动，弘扬清廉文化、启迪清廉思想、筑牢思想防范。加强家庭家风家教建设，通过组织清廉家庭主题活动，教育引导干部职工及其家属增强“家庭助廉”意识，廉以养家。六、工作要求(一)抓好组织落实。把开展党纪学习教育作为落实全面从严治党主体责任的重要抓手，周

32、密部署安排，加强催促推动，层层压实责任。(一)拓展教育方式。用好用活外乡廉政才,综合运用课堂讲授、专题讲座、网络视频、参观体验等集中学习教育方式，结合个人自学，充分调动干部职工参加学习教育的积极性。注重采取线上线下相结合的方法，依托各类新媒体平价,推动优质教育*向基层延伸覆盖。()提升教育效果。开展党纪学习教育，因地制宜科学合理安排，坚决防止形式主义。坚持问题导向、效果导向相统一，注重学思用贯穿，做到党纪学习教育与贯彻落实党的二十大精神，落实省委、市委及县委重点工作部署紧密结合，与本职工作紧密结合,切实把党纪学习教育成果转化为工作动力和实绩实效，在练好内功中实现争先进位，以扎实有力举措推动我县

33、高质量发展。篇六、2024年党纪学习教育实施方案为深入贯彻中共中央办公厅关于全党开展党纪学习教育的通知精神，全面落实修订后的中国共产党纪律处分条例，进一步加强党的纪律建设，提高党员干部的纪律意识和规矩意识，特制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持全面从严治党，把纪律挺在前面，通过学习教育，引导全系统党员干部深刻领会党的纪律要求，严格遵守党的纪律规定,做到知敬畏、存戒慎、守底线，营造风清气正的政治生态。二、时间安排本次党纪学习教育从2024年4月开始,至7月底结束，历时四个月。三、教育对象X系统全体党员。四、活动方式本次学习教育活动分三个阶段进行：（一）动员部署、

34、学习宣讲阶段（4月）1 .召开动员大会，对全系统党员干部进行动员部署，明确学习教育的目的、意义和要求。2 .组织党员干部学习修订后的中国共产党纪律处分条例，通过专题讲座、集中学习、个人自学等形式，全面系统掌握党的纪律规定。（二）对照检查、对标看齐阶段（5月至6月）1.组织党员干部对照党的纪律规定，查找自身存在的问题和不足，开展批评和自我批评。3 .引导党员干部以身边先进典型为榜样，对标看齐，树立正确的价值观和纪律观。（三）总结完善、巩固提升阶段（7月）1 .对学习教育活动进行总结评估，分析存在的问题和不足，提出改进措施。2 .建立完善党员干部纪律教育的长效机制，巩固提升学习教育成果。五、活动要

35、求（一）加强组织领导成立X系统党纪学习教育活动领导小组，负责制定学习教育方案，组织协调各项活动的开展，确保学习教育取得实效。（二）注重活动实效要紧密结合实际，创新方式方法，确保学习教育活动的针对性和实效性。同时，要注重将学习教育成果转化为工作动力和成效，推动全系统党员干部在工作中严格遵守党的纪律规定。（三）加强督查指导领导小组要定期对全系统各单位的学习教育活动进行督查指导，发现问题及时督促整改，确保学习教育活动深入开展。（四）统筹推进工作要将党纪学习教育活动与全系统其他工作紧密结合起来，统筹推进，相互促进。同时，要充分利用学习教育活动契机，加强干部队伍建设，提高全系统党员干部的整体素质和能力水

36、平。通过本次党纪学习教育活动，我们旨在引导全系统干部职工在纪律与法律约束卜.担当作为，养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯，努力营造风清气正的政治生态，以严明的纪律保隙X行政队伍建设。篇七、关于在全体党员中开展党纪学习教化的实施方案为深化学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例以下简称条例，依据中共中心办公厅关于在全党开展党纪学习教化的通知和省委办公厅关于在全省开展党纪学习教化的工作方案要求，结合我县实际，现就在全县党员中开展党纪学习教化制定如下实施方案.一、目标要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚保解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不驾驭等问题，组织党员特殊是党员

37、象导干部仔细学习穹条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清晰党的纪律规则是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提面免疫实力，增加政治定力、纪律定力、道镌定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当，为X经济社会高质量发展供应坚毅的纪律作风保隙。二、工作支配党纪学习教化从2024年4月起先、7月结束，注意融入日常、抓在常常。(一)原原本本系统学习，推动条例入脑入心.1、强化个人自学.把学习条例贯穿党纪学习教化全过程，组织党员、干部制定学习支配，明确进度支配，逐章逐条通读精读夕条例全文，全面学习驾驭各项纪律规定,精确理解把握条例

38、的主旨要义，进一步明确日常言行的衡量标尺，把遵规守纪刻印在心。注诲联系实际学，比照条例深化反思，查找本职工作和自身存在的薄弱点和风险点,做到警梆、知止，自觉用党规党纪校正思想和行动，使学习党纪的过程成为增加纪律意识、提高党性修养的过程。2、举办学习条例读书班.4月下旬，县处级领导班子结合理论学习中心组学习，以学习条例为主避，举办读书班，时间不少于X天。读书班实行书记领学、专题辅导、个人自学和集体研讨相结合的方式，组织领导班子成员静F心、坐下来，仔细研读条例,开展研讨沟通。各乡镇党委、各单位党组（党委）理论学习中心组结合实际举办读书班,原则上5月中旬前完成.3、组纲党蛆（党委）中心蛆集中学习5月

39、至6月，各乡镇党委、各单位党组（党委）理论学习中心组分别围绕“政治纪律、组织纪律”“麋洁纪律、群众纪律”“工作纪律、生活纪律”开展3次集中学习，实行个人自学、集体研讨、总结发言“三段式”方式深化学习研讨，提升学习康效。每次集体研讨时，班了成员可轮番作重点发言。7月份,党组（党委）理论学习中心组对学习状况进行总结，班子成员联系思想、工作实际逐一发言，谈参与学习教化的相识感悟和收获体会。4、抓实基层党蛆的学习.党支部依托“三会一课”、主题党U等，以学习条例为主题，制定详细学习支配，组织党员每月至少进行1次集中学习沟通，党支部书记和支部委员领学，每名党员结合思想、工作实际沟通学习体会.基必党组织书记

40、在深化学习思索的基础上，结合实际讲1次纪律党课，或向支部党员共享1次学习体公。用好学习强国、共产党员网、远程教化、微信等平台和“党课开讲电”等我体,通过视频讲座、情景课堂、推送学习资料等方式，组织党员开展在线学习。党员领导干部发挥领学带学促学作用，党组（党委）主要负贪同志到所在党支部讲纪律党课，其他领导班子成员共享学习体会，党员领导干部到所联系党支部参与I次学习沟通，切实发挥帮学作用，为基层党员解疑释惑。（二）警示敦化以案促学，让党员、干部受警、明底线、知敬畏.1 .召开全县警示敦化会.县委召开警示教化会，紧密结合党员领导干部违纪违法典型案例，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说贵，推动全

41、县党员干部以案为鉴、瞥钟长鸣。2 .用好正反典型案例.坚持正面引导和反面教化相结合,结合开展“明方向、立规则、正风气、强免疫”专题纪律教化和“清风X廉涧X”文艺作品征集评比活动，深化“扬正气绘清风”廉洁农夫画创作，主动宣扬廉洁理念，弘扬廉洁文化，教化引导党员干部学纪守纪、崇廉我施。用好警示教化抓手，综合运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教化片及警示教化馆开展警示教化，刚好通报典型案例，强化警示艇饿,推动以案促改,以案促治。各乡镇、各单位结合实际，挖据本乡镇本单位警示教化资源，深刻剖析违纪典型案例,通过组织党员、干部观看警示教化片、学习警示录和忏悔录、参观警示教化馆等方式，用身边事教化身边人，

42、增加警示教化的针对性、实效性。3 .分类开展廉政谈话.紧盯重点对以、关键岗位、重要节点，刚好开展廉政谈话提示。学习教化期间，县纪委监委分别时党组（党委）书记、纪委书记（纪检监察组长）、乡镇党委组织委员开展I次集体谈话。落实“1+2+N（“1”即党章，“2”即党内政治生活准则和纪律处分条例，“W（即任职相关政策法规）谈话制度，对新提拔重用领导干部，在任职谈话时进行任职考学和党纪教化。加大对年轻干部的廉政提示力度，县委组织部对中青班学角逐谈话.各乡镇党委、各单位党组（党委）书记对新提拔调整和职级晋升干部特殊是新进领导班子的年轻干部进行谈话。（三）分层分类以训助学，深化条例理解运用.I.深化学习宣扬

43、条例解读.统殍用好广播、电视、报刊、网络、新媒体等多种渠道,广泛宣扬中心、省级媒体刊发的条例学习解读文章.用好X干部网络学院、党员教化信息化平台、“学习强国”“清风X”“X微X”等平台，指导基层党组织和广阔党员干部学习条例有关网络课程。注意发挥派驻纪检监察组作用，实行到派驻单位上纪律党课或解析条例的方式，以通俗易懂的讲言、详细生动的案例，把条例讲深讲透讲活.2 .强化党员干部纪律培训.县委党校把学习条例作为党员干部培训的基础课，在主体班次中支配条例辅导课程或教学内容。举办县管领导干部党风廉政建设专题研讨班,加大对新提拔干部、年轻干部的纪律培训力度，全方位解读条例，观看警示教化片,并困统典型违纪

44、违法案例，深化剖析根源，组织开展沟通探讨。分系统开展纪律培训，对权力集中、资金密集,资源富集等重点领域、重耍岗位干部实行纪律培训全班靛，打好明规则、知敬畏、存戒惧的“预防针”。3 .做实基层党员全员轮训.坚持县级示范培训和乡镇完底培训相结合.确保基层党员纪律培训全覆盖.用好党群服务中心、新时代文明实践中心（所、站）等阵地，实行“书记讲给书记听”“上党校进课堂”、送课卜乡等方式，刻基必党支部书记、纪检委员进行轮训。结合基层党组织出记轮训、“百万党员进党校”“党课开讲啦”活动，加强对基层党员的纪律培训。针对部分农村党员纪法意识相对淡薄、违纪问题易发多发的特点，刚好梳理基层治理中的廉政风险易发因素、

45、易发同位、易发节点强化分析研判，有依据、有针对性的开发制作专题课程，融入农村党员培训。通过“线上送学”,推送“学习包”等形式，组织党员参与党纪学习教化.2024年度领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会，要把学习贯彻蛛例2状况作为比照检查的重要内容，党员特殊是党员领导干部要把自己摆进去、把职贡摆进去、把工作摆进去，实事求是查摆自身不足，深化进行自我剖折，仔细开展指责和自我指责，切实抓好整改落实。三、组饮领导全县党纪学习教化在县委筑导下进行，县委党的殂设工作援导小组抓好统第协、调，成立工作专班担当详细工作.（一）压实主体责任.各乡镇党委、各单位党组（党委）要坚决扛起主体责任，把开展党纪学习教化

46、作为重要政治任务，仔细课划支配，细心组织实施。党组（党委）主要负责同志要亲自谋划、靠前指挥，切实履行第责任人职责：班子成足要仔细履行“一岗双责”，结合分管工作，加强对相关领域和部门单位党组织的指导，确保学习教化彩质址开展党的领导机关、党员领导干部要带头学习、作出表率，发挥好“头雁”效应。党组织书记和纪委书记（纪检委员）要先学一步、学深一层。上级党组织既要抓自身、示范带动，乂要抓基层、督促落实，推动学习教化出实效、见成效。（二）强化督促指导.县委将把党纪学习教化开展状况纳入巡察、督查内容，有效传导压力、激发动力。县委工作专班招实行专项调研、随机抽隹等方式，动态驾驭学习教化进展状况，刚好发觉和解决

47、存在问题，推动学习教化走深走实。县委县直机关工委、县委教化工委、县委卫健工委、X经开区党工委要发挥行业系统主管部门作用，加强分类指导和联络协调，确保本系统党纪学习教化有序推动。县纪委监委派驻纪检监察组强化对派驻单位学习教化开展状况的指导督促，监督推动派驻单位党组（党委）把党纪学习教化扛在肩上、抓在手上、融入日常。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导，楮助党支部制定学习教化支配，督促党支部高质任完成学习教化各项任务。（三）力戒形式主义.要以良好作风开展党纪学习教化，全面精确、不折不扣落实中心规定动作，不搞不必要的形式创新，不随意增加“自选动作”，不对写学习笔记、心得体会等提出硬性要求，不随意要求基层填报材料，不层层加码、增加基层负担，坚决防止形式化、套路化、表面化，坚决防止“低级红”“高级黑”。统筹用好各缎媒体和宣扬教化平台，宣扬党纪学习教化成效，加强舆情监测导控，营造良好舆论氛围。（四）注意统筹兼备,坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教化同落实党中心重大决策部署及省委,市委、县委要求结合起来：同完成本乡镇本单位重点工作紧密结合起来：同开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治结合起来，使党纪学习教化每项措施都成为促进中心工作的有效举措，通过学习教化推动党员干部增加党性、严明纪律、改进作风，始终做到忠诚干净担当，聚焦高质量、奋勇争第一，为加快现代化“X”建设、推动中国式