2024年党纪学习教育工作小结开展情况汇报（共15篇）.docx

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1、2024年党纪学习教育工作小结开展情况汇报（共15篇）目录篇一、2024年党纪学习教育工作小结开展情况汇报.3篇二、县党纪学习教育工作汇报8篇三、党纪学习教育阶段性工作总结报告开展情况汇篇四、某县党纪学习教育工作汇报15篇五、党纪学习教育开展情况总结汇报21篇六、关于开展2024年党纪学习教育工作汇报材料24篇七、党支部（党总支）2024年党纪学习教育工作总结报告26篇八、乡镇开展2024年党纪学习教育工作汇报材料29篇九、市直机关关于开展党纪学习教育工作情况的总结汇报31篇十、2024年党纪学习教育工作开展情况总结报告37篇十一、市场监督管理局扎实推进党纪学习教育情况总结汇报40篇十二学校2

2、024年推动党纪学习教育走深走实情况报告43篇十三、市场监督管理局扎实推进党纪学习教育情况总结汇报46篇十四、党纪学习教育阶段性工作总结报告开展情况汇报48篇十五、在关于开展学习2024年党纪学习教育阶段性总结汇报50篇一、2024年党纪学习教育工作小结开展情况汇报*党组坚持把开展党纪学习教育作为当前一项重要的政治任务来抓，连日来，以高度的政治自觉、饱满的政治热情、严肃的政治态度，精心谋划推动党纪学习教育各项工作。一、聚焦一个“早”字，强化组织领导省审计厅党组坚决扛越党纪学习教仔重大政治责任，认真落实党中央决策部署和省委工作要求，第一时间成立以厅主要负责同志为组长、各厅领导为副组长、厅二级巡视

3、员和相关处室主要负责人为成员的厅党纪学习教育领导小组，迅即召开厅党组会、全厅动员会传达学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，学习贯彻中央党的建设工作领导小组会议、中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神以及省委安排部署。厅领导班子发挥示范引领作用，各厅领导带头学习、贯彻、遵守中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），抓住审计组长、副组长、主审、副主审等“关键少数”，示范带动全厅党纪学习教育深入开展。从相关处室抽调精干力量组建强有力工作专班，不等不靠、集中办公、迅速开展实施方案起草等工作。各党支部以“三会一课”等形式组织开展党纪学习教育，切实把思想和行动统一到党中央决

4、策部署上来。二、聚焦一个“实”字，强化目标引领省审计一厅党组全面准确把握党纪学习教育的目标要求，牢牢抓住重点关键，先后召开2次会议专题研究党纪学习教育工作，以厅党组名义印发实施方案，明确7个方面38项工作任务清单，以开展集中学习为主，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行学习研讨，抓好理论学习、警示教育、解读与培训等重点工作任务，不折不扣落实党纪学习教育“规定动作”。注重读原著学原文悟原理，坚持个人自学与集中学习相结合，原原本本学习习近平总书记重要讲话和条例。组织观看警示教育片、参观警示教育基地等，推动全厅党员干部时刻拧紧纪律“螺丝钉二目前已印发2期工作简报和1

5、期工作指引，指导各党支部细化党纪学习教育安排，把党纪学习教育与充分发挥审计在党的自我革命中的独特作用联系起来，引导党员干部原原本本学、逐章逐条学、联系实际学、创新方式方法学，对照党规党纪找差距查不足，切实做到学纪、知纪、明纪、守纪。三、聚焦一个“深”字，强化融合互促省审计厅党组坚持两手抓、两促进，立足经济监督定位,聚焦审计主责主业，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、落实省委“1310”具体部署、落实厅党组“两抓一创”总体工作思路紧密结合起来，组织以高质量审计监督服务保障*高质量发展专题培训，印发2024年全省审计机关服务“双区”和三大平台建设情况审计工作指引、农业农村审计工作要点、生

6、态文明审计工作要点等，制定62项审计项目计划，围绕粤港澳大湾区、深圳先行示范区和横琴、前海、南沙三大平台建设情况、省十件民生实事推进情况、“百县千镇万村高质量发展工程”、绿美*生态建设等加强审计监督，加大对经济社会发展重大战略、重大举措、重大项目、重大资金等落实落地情况的审计力度，推动加快形成新质生产力，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有力有效举措。四、聚焦一个“活”字，强化特色成效省审计厅党组坚持守正创新，高标准落实“规定动作”，创新做好“自选动作”，主要制定“十个一”活动安排，即组织举办1期读书班、开展1次中心组学习会、邀请专家作I次辅导讲座、举办I期”以案说纪粤审青年谈、参观1

7、次廉政教育基地、观看1期警示教育片、观看1场职务犯罪庭审现场、开展I次条例考试、举办1期全省审计机关领导干部能力提升班和党务纪检干部培训班、各党支部开展I次学条例主题党日。结合审计工作任务重、在外出差审计下部多等实际，在各审计组成立临时党支部，开展灵活多样的学习条例活动。在厅机关电梯和大堂等场所，滚动播放审纪小课堂宣传数行视频，充分利用厅”两网两端一微一刊”宣传平台开设党纪学习教育专栏，让党员干部随时随地学审计纪律常识。厅主要负责同志以普通党员身份,同办公室党支部党员代表一起与中国电科七所等单位开展联学共建，共同提高党纪学习教育效果。第四篇省地质局党组深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示

8、精神，及时传达学习中央和省委党的建设工作领导小组会议精神，认真研究谋划，精心组织实施，实现全局党纪学习教育良好开局、有序推进。截至目前，局党组和全局14个地市44个局属单位已全部启动部署。第一时间全系统迅速动员研究部署及时。4月19日，局党组召开党组（扩大）会议，审议党纪学习教育实施方案，周密安排部署动员，为全局开展党纪学习教育奠定坚实基础。统筹安排及时。会后即向全局印发工作提醒函，从统一启动部署、加强组织领导及落实工作安排3方面，指导局属各单位早行动、早动员、早部署，推动全局党纪学习教育高标准启动。有色局机关、测试中心、矿研所、核地调院、监测中心等单位闻令而动，率先完成。责任贯通及时。成立工

9、作专班，加强综合协调、督促指导、宣传引导，明确专门力量，明晰工作责任，明细工作清单。“关键少数”全覆盖深学实导领导干部引领学。局党组带头召开党组理论学习中心组专题研讨会，上好党纪学习教育的“第一课”，带动8个局属单位开展理论研讨，有色水文队党组织书记开讲专题党课,全局树立“关键少数”先学一步、学深一层、以身作则、以上率下的鲜明导向。提醒督促指导学。局党组书记、局长黄德发率队赴河源、梅州、汕头、惠州等地市，调研指导局属单位工作，要求各单位开展好党纪学习教育，确保取得实实在在的效果。连续两个月通过组织生活提醒函对局属单位党纪学习教育进行督促、指导，确保各项任务落实不慢、不漏、不偏。多效载体领悟学。

10、充分发挥基层党组织及党支部书记作用，坚持抓节点带日常，依托“三会一课”、主题党日等，通过交流研讨、案例教学、线上培训等方式，把学习教育抓在经常。积极搭建“云学习”“云会议”等线上平台，确保野外一线地质党员、离退休党员干部全覆盖。统筹兼顾全链条融合推进“四个坚持贴实际。聚焦坚持以学明纪、坚持以案示警、坚持以训严规、坚持以查促进“四个坚持”，明确13项具体工作，并逐项做好解读说明，指导各单位准确把握党纪学习教育的目标任务。将地质项目专项检杳“回头看”、深化党员干部亲属开办关联企业整治、开展党员干部违规经商办企业专项整治同步纳入学习教育，同步推进。“双抓双促”强统筹。注重抓党纪学习教育与贯彻落实党中

11、央重大决策部署、落实省委“1310”具体部署结合起来，与推动新一轮找矿突破战略行动、服务全省地质灾害防治等重点工作结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为保障*地质事业高质量发展的有效举措。“四个平台”抓引导。充分利用一网一号即局网站、局微信公众号，及时转载宣传条例相关政策解读文章，制助党员干部深化理解运用，提升宣传的实效性和覆盖而。充分利用一台一班即*省网络干部平台、党纪学习教育专题培训班，分层分类组织党员学习培训。篇二、县党纪学习教育工作汇报自4月以来，我县高度重视党纪学习教育工作，将其作为加强党的建设、推进全面从严治党的重要举措。在县委的坚强领导下，全县各级党组织和广大党员干部积极参与，扎

12、实推进党纪学习教育各项任务，取得了阶段性成效。现将工作开展情况汇报如下：一、工作开展情况（一）加强组织领导，精心谋划部署县委成立了以县纪委书记为组长的党纪学习教育领导小组，制定下发了关于在全县开展党纪学习教育的实施方案，明确了学习教育的目标任务、方法步躲和工作要求。各级党组织也相应成立了领导机构和工作机构，制定了具体的学习计划和措施，确保了学习教育有组织、有计划、有步骤地推进。（二）丰富学习内容，提升思想认识我们紧紧围绕新修订的中国共产党纪律处分条例中国共产党章程中国共产党廉洁自律准则等党规党纪重点内容,通过集中学习、个人自学、专题辅导、交流研讨等多种方式，组织广大党员干部深入学习。结合党纪学

13、习教育，组织党员干部参观党性教育基地，学习党的光辉历史和优良传统和典型案例，进一步增强了党员干部的党性观念和纪律意识。（三）创新学习方式，增强教育效果为了提高学习教育的吸引力和感染力，不断创新学习方式。一是利用新媒体平台，开设党纪学习教育专栏，定期推送学习资料和学习心得，方便党员干部随时随地进行学习。开展党纪知识竞赛、演讲比赛、文艺演出等活动，以生动活泼的形式宣传党纪知识，营造了浓厚的学习氛围。组织党员干部参观警示教育基地、观看警示教育片，通过真实案例和反面教材，教育引导党员干部汲取教训、引以为戒。（四）强化监督检查，确保学习质量县委成立了督导组，定期对各级党组织的学习教育情况进行督导检查，及

14、时发现和解决存在的问题。建立了学习教育考核评价机制，将学习教育情况纳入年度X工作考核和干部考核评价体系，对学习教育不认真、走过场的单位和个人进行严肃问责，确保了学习教育的质量和效果。二、取得的成效（一）党员干部的纪律意识明显增强通过党纪学习教育，广大党员干部对党的纪律和规矩有了更加深刻的认识，增强了遵守纪律的自觉性和坚定性。大家深刻认识到，纪律是党的生命线，是党的事业取得胜利的重要保证，必须严格遵守党的纪律和规矩，做到对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为民服务、清正廉洁。（二）党内政治生态持续优化党纪学习教育的深入开展，促进了党内政治生活的严肃规范，增强了党组织的凝聚力和战斗力。各级党组织严格执行

15、民主集中制、“三重一大”决策制度等，认真开展批评和自我批评，坚决克服形式主义、官僚主义等不良作风，营造了风清气正的党内政治生态。（三）推动了各项工作的顺利开展党纪学习教育与中心工作紧密结合，相互促进。广大党员干部将学习教育中激发出来的热情和干劲转化为推动工作的强大动力，在X、乡村振兴、生态环保、项目建设等重点工作中发挥了先锋模范作用，推动了各项工作的顺利开展。三、存在的问题（一）个别党组织重视程度不够。在开展党纪学习教育活动中，我们发现部分党组织对于这项工作的重要性认识不足,没有将其作为提高党员党性修养和纪律观念的重要途径来抓，缺乏深入细致的工作计划，党纪学习教育的内容未能紧密结合党员的实际工

16、作和生活，导致党员难以将学到的知识和规范应用到具体实践中。在对党纪学习教育工作的检查评估中，存在一定程度的宽松软态度，缺乏刚性约束和激励措施。（二）部分党员干部学习积极性不高，存在被动学习、敷衍学习的情况。部分党员干部可能对党纪学习的重要性认识不足，没有将学习看作是提高自身政治素养和业务能力的必经之路，没有真正完全吸收知识和内化行为准则。有的党员干部难以抽出足够的时间进行学习，每个党员的学习风格和需要都不相同，无法满足不同党员的个性化学习需求。（三）学习教育的方式方法还不够丰富多样，缺乏针对性和实效性。依赖于传统的课堂讲授和书面材料学习，内容呈现方式单调。在安排学习内容时，有的党组织未能紧密结

17、合党员的实际工作情况和需求，导致学习内容与实际应用脱节。（四）学习教育与实际工作结合不够紧密，存在学用脱节的现象。有的党组织注重理论知识的传授，而忽略了与实际工作的紧密结合。学习的内容往往停留在理论层面，缺乏与党员实际工作场景相结合的案例分析、实际操作等实践性内容。有的党员在参与学习教育后，没有及时将所学内容转化为实际行动，体现在日常工作和行为中。四、下一步工作打算（一）进一步加强组织领导各级党组织要切实担负起主体责任，党组织书记要履行好第一责任人职责，亲自谋划、亲自部署、亲自推动党纪学习教育工作。各级党组织要深刻认识到将学习教育作为加强党的纪律建设的重要抓手。党组织书记作为第一责任人，要亲自

18、抓、亲自管，确保学习教育不偏不倚、落到实处。各级党组织书记要亲自调度学习教育工作，确保各项部署科学合理、可操作性强，为学习教育的顺利推进提供有力保障。定期听取汇报、检查工作进展。深入基层、深入群众，了解学习教育的实际效果和存在问题，及时给予指导和帮助。确保任务落实：要切实加强对学习教育任务落实情况的监督和管理。要将学习教育的各项任务具体化、量化、时限化，确保每一项任务都能够得到有效落实。同时，要加强对学习教育成果的考核和评估，确保学习教育的质量和效果。（二）进一步丰富学习内容要结合新形势新任务新要求，不断丰富和完善学习内容,重点加强深入学习党章党规，特别是新修订的条例，引导广大党员干部增强党章

19、意识、党规意识、党纪意识，自觉用党章党规规范言行。紧密结合党的最新理论成果，组织党员干部进行深入学习，确保党员干部在思想上与党中央保持高度一致。加强廉政教育，通过案例剖析、警示教育等方式，加强对党员干部的廉政教育，引导党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观，筑牢拒腐防变的思想道德防线。加强对国家法律法规的学习，特别是与党的工作密切相关的法律法规，提高党员干部的法律素养和依法办事能力。（三）进一步创新学习方式要积极探索创新学习方式，运用好新媒体、新技术，开展形式多样、富有成效的学习教育活动。充分利用在线学习平台、手机APP、微信公众号等数字化工具，定期发布学习资料、课程视频、案例分析等，方便党

20、员干部随时随地学习。通过线上互动、讨论区交流等方式，促进党员干部之间的思想碰撞和知识共享。让党员干部能够积极参与其中，提高学习的主动性和实效性。模拟实际工作场景，让党员干部在亲身体验中加深对党纪规定的理解和运用。（四）进一步加强学用结合要将党纪学习教育与推动工作结合起来，引导党员干部将学习成果转化为工作动力和实际行动。加强对党员干部的实践般炼，让他们在实践中不断提高遵守纪律、推动工作的能力和水平。强化问题导向，收集近年来发生的典型违纪违法案例，进行深入剖析和讲解，让党员干部从案例中汲取教训、总结经验。鼓励党员干部结合自己的工作实际，自主选取案例进行分析和讨论，提升分析问题和解决问题的能力。定期

21、组织专题研讨活动，邀请专家学者、业务骨干等进行讲解和点评。加强实践锻炼，提升履职能力，让党员干部在实践中加深对党纪规定的理解和运用。通过定期的学习成果汇报、工作实践交流等方式，促进党员干部将学习成果与实际工作相结合。（五）进一步强化监督检查要建立健全监督检查机制，加强对各级党组织学习教育情况的监督检查，及时发现和解决存在的问题。要严格考核评价，将学习教育情况作为评先评优、选拔任用干部的重要依据，推动党纪学习教育工作深入开展。加强对学习教育的督促指导，建立健全督促检查机制。要定期对学习教育的开展情况进行检查和评估，及时发现问题、纠正偏差。对于学习教育开展不力的单位和个人，要严肃问责、追究责任。篇

22、三、党纪学习教育阶段性工作总结报告开展情况汇报党纪学习教育开展以来，区司法局精心组织，第一时间召开党委会议，深入学习贯彻总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，深刻认识到在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是维护党的团结统一、确保令行禁止的必然要求,是落实全面从严治党要求、提升党员纪律自觉的迫切需要，是凝聚干事创业精气神、激励干部担当作为的重要保证。与此同时，认真落实上级关于党纪学习教育的安排部署，通过突出“三个导向”，切实推动党纪学习教育走深走实。一、坚持系统导向，确保党纪学习教育组织上“全”起来总书记在二十届中央纪委三次全会上发表重要讲

23、话指出，要深入开展党性党风党纪教育，传承党的光荣传统和优良作风，激发共产党员崇高理想追求。西海岸新区司法局深入学习领会总书记重要讲话精神，通过局党委领头学一机关党委、律师行业党委系统学一党支部集中学一党员干部全面学的方法，确保党纪学习教育顺利开局、全面铺开、有序推进。截至目前，该局党委所属40个基层党组织的党纪学习教育已全部开展起来，421名党员全部参与其中。二、坚持目标导向，确保党纪学习教育形式上“活”起党纪学习教育中，区司法局准确把握目标要求，结合司法行政系统工作实际，把党纪学习教育融入日常、抓在经常，通过理论中心组学习、举办读书班、“三会一课”、主题党日等形式，原原本本、逐字逐句深研细学

24、新修订的中国共产党纪律处分条例，深入系统学习中央八项规定及其实施细则精神，完整准确了解党的纪律规矩特别是政治纪律和政治规矩，努力在学纪、知纪、明纪、守纪上下功夫，真正把党规党纪刻印在心中。同时，以此次党纪学习教育为契机,系统学习、贯通把握党内法规和国家法律法规，明确该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，把法纪规定内化于心、外化于行，真正使党纪学习教育的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。三、坚持结果导向，确保党纪学习教育效果上“实”起来区司法局将党纪学习教育与机关党建相结合，着力扩大“法治护航党旗红”机关党建品牌的影响力，在不断充实党建内涵的基础上，赋予更多党风党纪元素内涵、清廉元

25、素内涵，做到将党风廉政建设与机关党建工作、司法行政系统业务工作深度融合、同步研究、同步规划、同步落实。将党纪学习教育与廉洁文化建设相结合，通过不断完善和丰富“崇德尚廉崇法尚和“廉洁文化品牌，厚植廉洁文化根基，充分发挥廉洁文化“润物细无声”的潜移默化作用，培养廉洁自律的遒德操守。将党纪学习教育与干部队伍管理相结合，把管政治、管思想、管作风、管纪律统一起来，突出遵守政治纪律和政治规矩，加大日常监督力度，坚持管好关键人、管到关键处、管住关键事，确保党纪学习教育取得实实在在的效果。篇四、某县党纪学习教育工作汇报自4月以来，我县高度重视党纪学习教育工作，将其作为加强党的建设、推进全面从严治党的重要举措。

26、在县委的坚强领导下，全县各级党组织和广大党员干部积极参与，扎实推进党纪学习教育各项任务，取得了阶段性成效。现将工作开展情况汇报如下：一、工作开展情况（一）加强组织领导，精心谋划部署县委成立了以县纪委书记为组长的党纪学习教育领导小组,制定下发了关于在全县开展党纪学习教育的实施方案，明确了学习教育的目标任务、方法步骤和工作要求。各级党组织也相应成立了领导机构和工作机构，制定了具体的学习计划和措施,确保了学习教育有组织、有计划、有步骤地推进。（二）丰富学习内容，提升思想认识我们紧紧围绕新修订的中国共产党纪律处分条例中国共产党章程中国共产党廉洁自律准则等党规党纪重点内容，通过集中学习、个人自学、专题辅

27、导、交流研讨等多种方式，组织广大党员干部深入学习。结合党纪学习教育,组织党员干部参观党性教育基地，学习党的光辉历史和优良传统和典型案例，进一步增强了党员干部的党性观念和纪律意识。（三）创新学习方式，增强教育效果为了提高学习教育的吸引力和感染力，不断创新学习方式。一是利用新媒体平台，开设党纪学习教育专栏，定期推送学习资料和学习心得，方便党员干部随时随地进行学习。开展党纪知识竞赛、演讲比赛、文艺演出等活动，以生动活泼的形式宣传党纪知识，营造了浓厚的学习氛围。组织党员干部参观警示教育基地、观看警示教育片，通过真实案例和反面教材，教育引导党员干部汲取教训、引以为戒。（四）强化监督检查，确保学习质量县委

28、成立了督导组，定期对各级党组织的学习教育情况进行督导检查，及时发现和解决存在的问题。建立了学习教育考核评价机制，将学习教育情况纳入年度X工作考核和干部考核评价体系，对学习教育不认真、走过场的单位和个人进行严肃问责，确保了学习教育的质量和效果。二、取得的成效（一）党员干部的纪律意识明显增强通过党纪学习教育，广大党员干部对党的纪律和规矩有了更加深刻的认识，增强了遵守纪律的自觉性和坚定性。大家深刻认识到，纪律是党的生命线，是党的事业取得胜利的重要保证，必须严格遵守党的纪律和规矩，做到对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为民服务、清正廉洁。（二）党内政治生态持续优化党纪学习教育的深入开展，促进了党内政治生活

29、的严肃规范,增强了党组织的凝聚力和战斗力。各级党组织严格执行民主集中制、“三重一大”决策制度等，认真开展批评和自我批评，坚决克服形式主义、官僚主义等不良作风，营造了风清气正的党内政治生态。（三）推动了各项工作的顺利开展党纪学习教育与中心工作紧密结合，相互促进。广大党员干部将学习教育中激发出来的热情和干劲转化为推动工作的强大动力，在X、乡村振兴、生态环保、项目建设等重点工作中发挥了先锋模范作用，推动了各项工作的顺利开展。三、存在的问题（一）个别党组织重视程度不够。在开展党纪学习教育活动中，我们发现部分党组织对于这项工作的重要性认识不足，没有将其作为提高党员党性修养和纪律观念的重要途径来抓，缺乏深

30、入细致的工作计划，党纪学习教育的内容未能紧密结合党员的实际工作和生活，导致党员难以将学到的知识和规范应用到具体实践中。在对党纪学习教育工作的检查评估中，存在一定程度的宽松软态度，缺乏刚性约束和激励措施。（二）部分党员干部学习积极性不高，存在被动学习、敷衍学习的情况。部分党员干部可能对党纪学习的重要性认识不足,没有将学习看作是提高自身政治素养和业务能力的必经之路，没有真正完全吸收知识和内化行为准则。有的党员干部难以抽出足够的时间进行学习，每个党员的学习风格和需要都不相同，无法满足不同党员的个性化学习需求。（三）学习教育的方式方法还不够丰富多样，缺乏针对性和实效性。依赖于传统的课堂讲授和书面材料学

31、习，内容呈现方式单调。在安排学习内容时，有的党组织未能紧密结合党员的实际工作情况和需求，导致学习内容与实际应用脱节。（四）学习教育与实际工作结合不够紧密，存在学用脱节的现象。有的党组织注重理论知识的传授，而忽略了与实际工作的紧密结合。学习的内容往往停留在理论层面，缺乏与党员实际工作场景相结合的案例分析、实际操作等实践性内容。有的党员在参与学习教育后，没有及时将所学内容转化为实际行动，体现在日常工作和行为中。四、下一步工作打算（一）进一步加强组织领导各级党组织要切实担负起主体责任，党组织书记要履行好第一责任人职责，亲自谋划、亲自部署、亲自推动党纪学习教育工作。各级党组织要深刻认识到将学习教育作为

32、加强党的纪律建设的重要抓手。党组织书记作为第一责任人，要亲自抓、亲自管，确保学习教育不偏不倚、落到实处。各级党组织书记要亲自调度学习教育工作，确保各项部署科学合理、可操作性强，为学习教育的顺利推进提供有力保障。定期听取汇报、检查工作进展。深入基层、深入群众，了解学习教育的实际效果和存在问题，及时给予指导和帮助。确保任务落实：要切实加强对学习教育任务落实情况的监督和管理。要将学习教育的各项任务具体化、量化、时限化，确保每一项任务都能够得到有效落实。同时，要加强对学习教育成果的考核和评估，确保学习教育的质量和效果。（二）进一步丰富学习内容要结合新形势新任务新要求，不断丰富和完善学习内容,重点加强深

33、入学习党章党规，特别是新修订的条例，引导广大党员干部增强党章意识、党规意识、党纪意识，自觉用党章党规规范言行。紧密结合党的最新理论成果，组织党员干部进行深入学习，确保党员干部在思想上与党中央保持高度一致。加强廉政教育，通过案例剖析、警示教育等方式，加强对党员干部的廉政教育，引导党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观，筑牢拒腐防变的思想道德防线。加强对国家法律法规的学习，特别是与党的工作密切相关的法律法规，提高党员干部的法律素养和依法办事能力。（三）进一步创新学习方式要积极探索创新学习方式，运用好新媒体、新技术，开展形式多样、富有成效的学习教育活动。充分利用在线学习平台、手机APP、微信公众号

34、等数字化工具，定期发布学习资料、课程视频、案例分析等，方便党员干部随时随地学习。通过线上互动、讨论区交流等方式，促进党员干部之间的思想碰撞和知识共享。让党员干部能够积极参与其中，提高学习的主动性和实效性。模拟实际工作场景，让党员干部在亲身体验中加深对党纪规定的理解和运用。（四）进一步加强学用结合要将党纪学习教育与推动工作结合起来，引导党员干部将学习成果转化为工作动力和实际行动。加强对党员干部的实践锻炼,让他们在实践中不断提高遵守纪律、推动工作的能力和水平。强化问题导向，收集近年来发生的典型违纪违法案例，进行深入剖析和讲解，让党员干部从案例中汲取教训、总结经验。鼓励党员干部结合自己的工作实际，自

35、主选取案例进行分析和讨论，提升分析问题和解决问题的能力。定期组织专题研讨活动，邀请专家学者、业务骨干等进行讲解和点评。加强实践俄炼，提升履职能力，让党员干部在实践中加深对党纪规定的理解和运用。通过定期的学习成果汇报、工作实践交流等方式，促进党员干部将学习成果与实际工作相结合。（五）进一步强化监督检查要建立健全监督检查机制，加强对各级党组织学习教育情况的监督检杳，及时发现和解决存在的问题。要严格考核评价，将学习教育情况作为评先评优、选拔任用干部的重要依据，推动党纪学习教育工作深入开展。加强对学习教育的督促指导，建立健全督促检查机制。要定期对学习教育的开展情况进行检查和评估,及时发现问题、纠正偏差

36、对于学习教育开展不力的单位和个人，要严肃问责、追究责任。篇五、党纪学习教育开展情况总结汇报一、引言在过去的一段时间里，我们单位深入开展了党纪学习教育活动，旨在提高全体党员干部的党性修养和纪律意识，确保党的路线方针政策得到全面贯彻。现就本次党纪学习教育工作进行总结，以期总结经验、查找不足，为今后的工作提供借鉴。二、学习教育工作开展情况组织动员：我们单位高度重视党纪学习教育工作，成立了专门的工作领导小组，制定了详细的学习计划，并通过召开动员大会、发放学习资料等方式，全面动员党员干部积极参与学习。学习内容：学习内容主要包括党章党规、党的纪律处分条例、廉洁自律准则等党纪法规，以及党的路线方针政策和习

37、近平总书记系列重要讲话精神。学习形式：学习形式灵活多样，包括集中学习、个人自学、交流研讨、案例分析等。我们定期组织党员干部进行集中学习，同时鼓励党员干部利用业余时间进行自学，确保学习效果。学习成果：通过本次学习，党员干部对党纪法规有了更深入的了解和认识，党性修养和纪律意识得到了明显提升。大家纷纷表示，要时刻保持清醒头脑，增强自我约束和自我监督能力，做到遵规守纪、廉洁自律。三、取得的主要成效党员干部的纪律意识得到加强：通过学习教育，党员干部对党的纪律有了更深刻的认识，自觉遵守党的纪律成为大家的共识。党组织的凝聚力得到提升：通过共同学习、交流研讨，党员干部之间的沟通交流更加频繁，党组织的凝聚力得到

38、了有效提升。工作作风得到改进：党员干部在工作中更加注重廉洁自律、务实高效，推动了单位工作的顺利开展。四、存在的问题和不足学习教育形式仍需创新：虽然我们在学习形式上做了一些尝试,但仍需进一步创新，以满足党员干部的多样化学习需求。学习教育成果运用不够充分：在学习教育过程中，我们注丞了理论知识的学习，但在将学习成果转化为工作实践方面还有待加强。五、下一步工作打算持续深化学习教育：我们将继续深化党纪学习教育工作,确保全体党员干部都能深刻理解党的纪律要求，做到自觉遵守。创新学习教行方式方法：我们将枳极探索新的学习教育方式方法，如开展网络学习、远程教育等，以满足党员干部的多样化学习需求。加强学习成果运用：

39、我们将注弟将学习成果转化为工作实践，推动单位工作不断取得新成效。六、结语通过本次党纪学习教育工作，我们取得了一定成效，但也存在一些问题和不足。我们将以本次总结为契机，进一步总结经验、查找不足，为今后的工作提供借鉴。同时，我们也希望全体党员干部能够继续保持高度的纪律意识和党性修养，为推动单位工作的顺利开展贡献力量。篇六、关于开展2024年党纪学习教育工作汇报材料本阶段党纪学习教育工作旨在深化全体党员干部对党的纪律和规矩的理解和认识，提高党性修养，筑牢思想防线。通过系统的学习教育，全体党员干部的纪律意识明显增强，党的组织纪律性得到了有效提升。一、工作开展情况（一）学习材料准备与分发。我们精选了一系

40、列党的纪律法规、党章党规等相关学习材料，确保学习内容的权威性和时效性。同时，我们制定了详细的学习计划，并将学习材料及时分发给每一位党员干部,确保大家能够按照计划有序开展学习。（二）集中学习与自学相结合。我们组织了多次集中学习会议，邀请专家学者进行辅导讲解，帮助党员干部深入理解党的纪律和规矩。同时，我们也鼓励党员干部利用业余时间进行自学，通过读书、看报、上网等方式不断充实自己。（三）实践活动开展。为了将学习成果转化为实际行动，我们组织了一系列实践活动。例如，开展党规党纪知识竞赛，组织参观红色教育基地,开展志愿服务活动等。这些活动不仅增强了党员干部的纪律意识，也促进了党员干部之间的交流与合作。二、

41、工作成效与亮点党员干部纪律意识明显提升通过本阶段的学习教育，党员干部对党的纪律和规矩有了更加深入的理解和认识，自觉遵守党的纪律和规矩的自觉性明显增强。在工作中，大家能够严格按照党的纪律要求办事，做到了言行一致、表里如一。实践活动成果丰硕。我们组织的实践活动得到了广大党员干部的积极响应和参与。在党规党纪知识竞赛中，大家积极参与、竞相角逐；在参观红色教育基地时，大家深受触动、感慨良多；在志愿服务活动中，大家积极奉献、乐于助人。这些实践活动不仅丰富了学习教育形式，也增强了党员干部的凝聚力和向心力。三、存在问题与改进措施（一）学习深度与广度有待加强。部分党员干部在自学过程中存在学习不够深入、不够全面的

42、问题。下一步，我们将加强学习指导，提供更加详细的学习资料和辅导材料，帮助党员干部更好地理解和掌握党的纪律和规矩。（二）实践活动形式需进一步创新。虽然本阶段的实践活动取得了一定的成效，但仍存在形式单一、缺乏创新的问题。未来，我们将探索更多形式新颖、内容丰富的实践活动，以吸引更多党员干部积极参与。四、下一步工作计划（一）继续深化学习教育。我们将继续组织党员干部深入学习党的纪律和规矩，确保每一位党员干部都能够做到真学真懂真用。同时，我们将加强学习成果的检验和考核，确保学习教育取得实效。（二）加强实践活动组织。我们将进一步创新实践活动的形式和内容，组织更多具有针对性的实践活动，让党员干部在实践中深化对

43、党的纪律和规矩的理解和认识。（三）建立长效机制。我们将建立党纪学习教育的长效机制，将学习教育贯穿于党员干部的日常工作和生活之中，确保党的纪律和规矩始终成为党员干部的行动指南。总之，本阶段的党纪学习教育工作取得了一定的成效,但也存在一些问题和不足。下一步，我们将继续努力，不断完善和改进工作方法和措施，推动党纪学习教育工作不断向前发展。篇七、党支部（党总支）2024年党纪学习教育工作总结报告X委党纪学习教育办公室：自党纪学习教育开展以来，在X区委党纪学习教育办的精心指导下，X机关党支部（党总支）坚持把高标准高质量抓好党纪学习教育作为一项重大政治任务，对标对表上级要求、紧密结合自身实际，努力在推动先

44、学先做、实现常态长效上下功夫。现将近期工作开展情况汇报如下：一、党纪学习教育工作开展情况党支部聚力在组织谋划、宣传发动、理论学习上先学先行，在摸清问题、检视整改上先破后立，推动党纪学习教育走得实、走得稳，实现良好开X机关。（一）坚持先谋一步，确保组织领导到位。根据中央、X市、X、X区开展党纪学习教育工作会议精神和中共X区委关于在全X开展党纪学习教育的实施方案要求，党支部提前谋划、精心组织,牢牢把准上级部署要求，第一时间组织全体党员学习上级文件精神，迅速掀起学习贯彻热潮，确保党纪学习教育开展有序、宣传有力、落实有效。（二）坚持先学一步，确保思想认识到位。党支部坚持把理论学习放在首要位置，紧扣X区

45、委党纪学习教育工作安排，研究制定了X党支部（党总支）党纪学习教育学习计划，同时支部党员制定了党纪学习教育个人学习计划，明确了学习内容、学习方式和学习要求，列出详细学习课程表及重点学习书目，建立了办好集中学习、抓好个人自学学习模式,确保理论学习扎实有效。自党纪学习教育开展以来,党支部已组织党员开展集中学习X次，集体交流学习心得X次。（三）坚持先干一步，确保规定动作到位。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，围绕“发挥政治功能和组织功能、执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”等X个方面，深入进行问题检视，首轮共自查出X个问题。同时，把推动X、乡村振兴作为党

46、纪学习教育实践载体，坚持问题导向，解发展之需、解群众之盼，推动党纪学习教育走心走深走实。二、存在问题和不足党纪学习教育开展以来，我X机关党支部（党总支）根据有关工作要求全力抓好开X机关起步，虽然干了一些工作,但也清醒地认识到仍有一定差距和不足。（一）理论学习不够的问题依然存在。党员干部作为干事创业的中坚力量，担负大量日常工作，但是在组织集中学习、主题党日等活动时，有些党员以业务工作忙为由进行请假，参与率较低。（二）方式方法还不够灵活。在党纪学习教育推进过程中依然存在理论学习方式单一、整改落实力度欠佳、检视问题不够彻底等问题。（三）推动X问题整治整改力度需进一步加强。我X区X整治整改问题X个，目

47、前仅完成整改X个，仍需推进整改X个。三、下步工作打算（一）持之以恒在学思践悟上下功夫。推动党纪学习教育系统性、引导性、常态化学习，突出学习主题、丰富学习形式，积极谋划和实施好专题党课教育，开展好相关配合活动，不断增强理论学习的感染力和吸引力，持续把党纪学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓实、抓出成效。（二）持之以恒在落实整改上出实招。根据整治整改问题，坚持问题导向，深入查摆不足，以刀刃向内抓好突出问题整改整治，推动“当下改”与“长久立”相结合，推动解决问题和建章立制相统一，建立巩固深化党纪学习教育成果长效机制。坚持把问题整改贯穿党纪学习教育始终，找准突出问题，深入检视分析，狠抓整改整治，着力推动

48、解决一批制约发展的热点难点堵点问题。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，以问题检视为契机，真正做到举一反三、延伸拓展，在党纪学习教育实效评估中找差距、补短板、提能力。（三）持之以恒继续在推动发展上求突破。持续加大调查研究力度,聚焦X、乡村振兴等重点工作，深入基层、深入群众，变“被动服务”为“主动上门”，倾听群众呼声、回应群众关切，切实做好为民惠民各项工作。把“解决问题”与“办实事”结合起来，推动解决发展中的问题，特别是群众强烈反映的问题进行整改。增强建章立制的针对性和实效性，进一步强化制度的跟踪问效，最大限度发挥制度的规范作用，巩固党纪学习教育成果的长效化。篇八、乡镇开展2024年党纪学习教育工作汇报材料为认真贯彻落实党的二十大精神、二十届纪委三次全会精神和习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，X镇党委立足新的历史方位、立足事业新起点，把党纪学习教育作为当前首重政治工作来抓，坚持问题导向、责任导向、发展导向，始终与党中央和上级党委同向同行、同频共振，做到谋实