纪检监察干部通过党纪学习教育自觉学纪知纪明纪守纪心得体会(共13篇).docx
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1、纪检监察干部通过党纪学习教育自觉学纪知纪明纪守纪心得体会(共13篇)目录篇一、纪检监察干部通过党纪学习教育自觉学纪知纪篇二、学习党纪专题教育个人心得体会5篇三、党员干部在党纪学习教育研讨交流会上的发言材料7篇四、2024年党纪学习教育学党纪明规矩强党性研讨交流发言10篇五、2024年党纪学习教育心得体会研讨发言.12篇六、干部党纪学习教育交流发言提纲14篇七、关于2024党纪学习教育和纪律教育及纪律规矩的心得体会研讨发言19篇八、学习党纪专题教育个人心得体会23篇九、2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发篇十、区委常委在党纪学习教育专题研讨上的交流发己用力1*27篇十一、2024年党纪学
2、习教育研讨发言材料30篇十二2024年班子开展党纪学习教育的交流发言材料32篇十三、党纪学习教育推动形成遵规守纪的高度自觉心得体会37篇一、纪检监察干部通过党纪学习教育自觉学纪知纪明纪守纪心得体会开展党纪学习教育,必须抓住学习重点,在学习贯彻中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)上下功夫见成效。作为纪检监察干部,应自觉学纪、知纪、明纪、守纪,坚持以更高标准、更严要求,先学一步、学深一层,进一步增强纪律意识、觉性修养、提升执纪能力,努力把党纪学习教育成果转化为推动纪检监察工作高质量发展的强大动力。要在用心学纪中锤炼党性。学纪才能知纪,明纪才能守纪。学习条例必须原原本本反复学,在逐章逐条、逐字逐句
3、潜心学习条文内容的基础上,用心体悟条例主旨要义和规定要求,力求做到知其言又知其义,知其然又知其所以然,精准把握纪律标尺。要新旧对照结合学,重点对新增条款、修订细节进行深层次解读,明晰新旧条例区别和修订完善的内涵意义,鉴往知来、融会贯通。要以案释纪深入学,通过运用相关的违纪典型案例和身边人身边事,厘清违纪类型,明确行为定性,把握量纪尺度。同时,要以案说纪强化警示教育,不断提高党员干部遵规守纪的自觉性,使学习党纪的过程成为提高思想境界、增强党性觉悟的过程。要在准确知纪中知行知止。有所知才能有所畏,有所畏才能有所止。要“知行”,知道加强党的纪律建设的重要性和忽视党纪、违反党纪问题的危害性,搞清楚党的
4、纪律规矩是什么,弄明白什么能干、什么不能干,哪些行为会受到惩处,在想问题、办事情、作决策时,自觉按党纪的具体要求办,用实际行动做到心中有觉、有民、有责、有戒。要“知止”,把“不可为”的红发画好用实,不该做的坚决不做、不该说的坚决不说,管住自己的一言一行、一举一动,在任何时候、任何情况下都绝不越界、不越轨,从严从实干好分内事、尽好肩上责,在知行知止中进一步提振精气神、彰显新作为。要在对标明纪中检身正己。公生明,廉生威。要坚持内化于心,从内心尊崇纪律、敬畏纪律,以条例为镜子,正衣冠、端品行、树形象,持续用理想信念、初心使命、党性原则筑牢遵守纪律的思想根基,使纪律由“他律”变为“自律”,养成纪律自觉
5、严格约束自己,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力和抵腐定力,努力练就“金刚不坏之身”。要坚持外化于行,牢记打铁还须自身硬的要求,要有“日日知非、日日改过”的自律自觉,坚持思想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从严,做到把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,边学习、边对照、边检视、边整改,使自己的一言一行完全置于党纪党规要求框架内,使铁的纪律真正转化为日常习惯和自觉遵循。要在严格守纪中担当作为。学纪、知纪、明纪,最终落脚点在于规范和约束党员干部能够严严实实、本本分分地守纪。纪律的生命力在于执行,要把条例贯通于监督执纪问责始终,做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权,执行纪律没
6、有例外,坚决维护纪律和规矩的权威性和严肃性,使党员干部习惯于在受监督和约束的环境中工作生活。要坚持正确的执纪导向,做既有刚性力度又有柔性温度的执纪执法者,精准把握监督执纪问责“四种形态”,推动“三个区分开来”规范化,以严管厚爱持续激发干部干事创业的内生动力,从而更好地实现政治、纪法、社会三个效果有机统一。篇二、学习党纪专题教育个人心得体会学习教育是加强个人修养的重要方式,是提高个人素质和能力的重要途径。对党员干部而言,学习教育就是一个汲取“新力量”,转换“新能力”的过程。当前,全国各地正在有序开展党史学习教育、党纪学习教育,要如何确保“学之有效”,这是各级领导干部需要着重考虑的问题。笔者认为,
7、要着力破解“文章念一念,笔记抄一抄”的传统学习方式,不断创新“学悟知行”的新型学习模式,在“即学、即悟、即行”上下功夫、出实招,不断推动学习教育走深走实、入脑入心,从而达到“内化于心,外化于行”之效。即学,要处理“学什么,怎么学”的问题,从而达到“方向正,思路清”之效。“学什么,怎么学”,这是看似简单明了又通俗易懂的问题,但正是这样一个简单而通透的问题,让许多人都忽略了它的“存在感”,丢了学习教育的实际意义。学什么?就是“查漏补缺固本培元“;怎么学?就是“从书本学、从实践学二因此,党员干部要准确把握学习教育的重大意义,牢牢抓住“集体学、共同研”的好机会,原原本本学、扎扎实实学,对照自身学、联系
8、实际学,切勿停留在“抄抄笔记”“查查笔记”的形式主义上。要按照“缺什么补什么,干什么学什么”的原则,采取一学就知的方法、一读就懂的内容,将学习教育厚植入脑、深植于心,从而做到“即学即知,即学即改即悟,要破解“悟什么,怎么悟”的问题,从而达到“理论透,记忆深”之效。悟,就是理解,明白,觉醒。我们常说,越悟越深,越悟越透,越悟越醒。任何思想、任何理念、任何理论,都不仅于字面意思,更多的是要联系实际悟、对照自身悟、立足工作悟,把所学的理论更加准确、完整地运用到日常工作当中去,将其不断转换为看待问题、解决问题的能力,增强能干事、会干事、干成事的本领。因此,党员干部要坚持“凡学皆悟、凡知皆悟”之精髓,把
9、党的理论一篇一篇地读、逐字逐句地悟、走心走实地悟,使我们在边学边悟中成长,在边悟边行中修身。同时,要坚守初心使命去悟,坚持人民至上去悟,在悟中巩固信念之基,夯实修身之本,从而悟出“党员本色”中的“坚定即行,要解决“行什么,怎么行”的问题,从而达到“事既成,民又兴”之效。学习教育,不仅教会我们“知”,更重要的是告诉我们“行”,学习教育就是一个以“知”促“行二以“行”促“知”的过程,最终的目的是教我们行什么,怎么行。从实践层面看,“行”,是帮助我们将理论知识转化为实际行动,实现个人的自我完善和提升。对于社会发展看,“行”是推动社会进步和改革的重要力量。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。所有知识要转化
10、为能力,都必须躬身实践。因此,党员干部要坚持“知行合一”,在实践中学真知、强本领,按照“学什么干什么,学什么做什么”的原则,将党的创新理论不断转化实际行动,争做一个知行一体、真知真行的人,用实干实绩为中华民族伟大复兴贡献力量。篇三、党员干部在党纪学习教育研讨交流会上的发言材料近期,我认真学习了最新修订的中国共产党纪律处分条例。通过学习条例,使我充分认识到,中国共产党纪律处分条例是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,依据党章和宪法、法律,结合党的建设与实践,以党内法规的形式明确回答了党的纪委和纪律处分方面等一系列重大问题。最新修订的中国共产党纪律处分条例的颁布,为保证我们党的纪律,始终坚持
11、做到执纪必严,违纪必究,对维护党的章程、严肃党的纪律,保证党的路线方针政策的贯彻执行发挥着重要作用。同时,为保证党的纪律的严肃性,把法律机制引入到了党的队伍建设中,使我们党的执政地位得到进一步巩固和加强,惩戒党员队伍中的违纪行为有规可循、可依。通过学习,使我深刻认识到,中国共产党纪律处分条例是是维护党的团结统一的有力武器,是保持党的战斗性和纯洁性的重要条件,是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证,对于增强党的凝聚力,密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。党从其诞生之日起,对党的纪律建设一直非常重视,历次党章都对党的纪律作出了明确规定。我们党经过100多年的战斗和发展历程,已经有着九千
12、八百多万党员的大党,如果没有严明的纪律作保证,肌体就会受到严重侵蚀,就会失去战斗力,成为一盘散沙;如果纪律严明,朝气蓬勃,就能无往而不胜。在全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的重要阶段,需要认真解决好当前执政党的历史性课题,在这样的形势下,制度治党,从严治党,执纪必严,强化纪律制度的执行力尤其重要。下面,我结合近期学习和工作实际,简单谈一下我的学习心得体会。一是靠依规治党、严明纪律。纪律就是管党治党的尺子。纪委是管党治党的重要力量,必须回归本质、回归本位,不断把纪律严起来,立起来,执行到位,始终把纪律挺在前面。现在存在一种习惯性倾向,部分纪委以及派驻纪委机构只重视查办大
13、案要案,只要涉及人员不违法、不违规,违反纪律就是“小节”,“口头纠正”,没有人管、不追究,忽视了日常的执纪监督。这既是一种错误的工作态度也是一种失职的执纪观念,放松了对党员干部的要求,损害了党纪的严肃性,从而造成我们的干部要么是“好同志”、要么是“阶下囚二很多案例告诫我们,违法犯聚的干部无不是从违反纪律开始的。纪委人员就要用纪律衡量党员干部行为,守住纪律这条底线,抓早抓小、动辄则咎,发现苗头就及时提醒、触犯纪律就及时处理,绝不能姑息迁就,放任自流。二是靠依纪监督、执纪问责。现在,部分干部根本不把违纪当回事,甚至对纪律涉及的内容不知为何物,对纪律规定不学习不了解。有些纪委人员在不知不觉中退到了法
14、律的底线上。例如:有的干部把请吃吃请、弄虚造假当成“小错误”,认识不到这是一种欺瞒组织的行为;有的干部被组织调查后不积极主动说明问题,反而转匿赃款赃物,订立攻守同盟,没有认识到其行为是对抗组织调查;有些干部把贪污受贿行为,不认为是违法而是只说违纪。面对这些类似的行为,纪委就要狠抓猛打,紧盯不放,要用党章党规党纪去对照这些违纪行为,突出执纪特点,把违反政治纪律、组织纪律、生活纪律作为重点,驰而不息,坚持不懈地执纪问责,不断维护纪律的严肃性,彰显纪律审查的政治性。只有这样才能使得全体干部敬畏纪律、遵守纪律,净化部队的“大环境”。三是依靠转变观念、把握大局。纪检干部要时刻把握党风廉政建设的“树木和森
15、林”,就是要用从严治党的尺子来衡量“森林”,不能满眼一片都是线索和案件,只见“树木”不见“森林”。纪委工作要不断深入,职能定位要适时深化,增强实实在在的内涵。纪检执纪问责要服务于经济发展工作大局,紧跟于目标任务,创新方式方法,按照不同情况分类采用不同的处置方式,尤其要警醒自己不能把全面从严治党混同于处理少数有严重问题的个别干部,要时刻把握好、运用好执纪“四种形态”,发现违纪就要及时处理,该纪律处分的就要给予纪律处分,该行政降级的就要给予行政降级,这个要成为纪律检查工作的重头,而立案侦查、移交司法、判决执行则应是极少数。红红脸、出出汗,扯扯袖子、咬咬耳朵,警示谈话、纪律诫勉,要成为我们使用的主要
16、方法和形式,只有这样才能真正实现抓早抓小,跟上上级的要求和工作部署。篇四、2024年党纪学习教育学党纪明规矩强党性研讨交流发言近日,中央党的建设工作领导小组召开会议,学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,听取党纪学习教育准备工作情况汇报,研究部署党纪学习教育工作。会议指出,经党中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要深刻领悟开展党纪学习教育的重要意义,以良好的状态助力党纪学习教育的强势开局。以“孜孜不倦”的笃学之势,学习纪律规矩明初心,自觉做纪律规矩的守护者。礼记中
17、庸有云:“莫见乎隐,莫显乎微。故君子,慎其独也。”于党员干部而言,更要慎独慎微,保持警觉警醒。唯有加强对党的纪律规矩的学习,才能真正明白能干什么、不能干什么,进而守住政治门槛、思想高地和作风堤坝,时刻保持警觉警醒。广大党员干部要以“孜孜不倦”的笃学之势,加强对纪律规矩的学习,坚持把纪律规矩挺在前面。要将党纪学习教育作为提神醒脑的“良药”,加强学纪律的行动自觉。要认真学习最新修订的中国共产党纪律处分条例,坚持逐章逐条学、联系实际学,进一步明确日常言行的衡量标尺,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。要在学习纪律规矩中找回自身初心、明确纪律红线,自觉做
18、好纪律规矩的守护者。以“知行合一”的信守之势,遵守纪律规矩抓落实,自觉做纪律规矩的践行者。懂纪律是前提,守纪律是底线,守住纪律底线是党员干部的必修课之一。个别干部在廉政的道路上抱有侥幸心理,有令不行、有禁不止,以身试法,最终走上了犯罪的道路。进入新时代,以习近平同志为核心的党中央以非凡的魄力和定力开展史无前例的反腐败斗争,党和国家始终保持惩治腐败高压态势,一体化推进不敢腐、不能腐、不想腐。在此高压反腐的形势下,广大党员干部更要做到“知行合一”,不仅要学纪律懂纪律,更要自觉将纪律规矩落到实处。要时刻用身边生动的例子警示自己,做到不越雷池、不触红线;更要用党纪国法约束自己,坚决摒弃特权思想和攀比心
19、理。要以如履薄冰的自觉严守纪律规矩,做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,真正做好纪律规矩的践行者。以“两袖清风”的垂范之势,敬畏纪律规矩强作风,自觉做纪律规矩的示范者。”历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”作风建设是党建设的重要组成部分,是党的创造力、凝聚力和战斗力的重要源泉,党的作风是党的形象,是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。广大党员干部唯有加强作风建设,做到两袖清风,才能示范引领带动更多人遵守纪律规矩。广大党员干部面对党的纪律轨迹不能仅满足于明纪守纪,而要以更高标准严于律己。要慎思慎行慎独,不在“情”字上弃守,不在“友”字上失度,不在“节”字上失范,不在“钱”字上失陷,不以“小
20、节无碍”放松自己、以“下不为例”开脱自己、以“无人知晓”放纵自己。要坚持以纪律规矩为准绳,加强自我约束,经常反躬自省,提高对自身建设的标准,真正做到台上台下、人前人后一个样,以优良的作风做好率先垂范,做好践行纪律规矩的示范者。篇五、2024年党纪学习教育心得体会研讨发言近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知明确,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要借助党纪学习教育“清风”,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条
21、例(以下简称条例),高质量开展党纪学习教育,让“不忘初心”“刚正不阿”“人民至上”之花绽放在心间,以“廉花朵朵”绘就党纪学习教育“最美画卷”。一、以“不忘初心之花”,绘就一幅“砍头不要紧,只要主义真”的信仰画卷。党员干部走上违纪违法道路前夕,往往理想信念发生了不止一次的动摇。党纪学习教育是党员加强党性修养的“强心剂”,广大党员干部通过逐章逐条学、联系实际学条例,深刻认识政治纪律和政治规矩的重要性,以党章党纪党规夯实信仰之基,常思贪欲之害,常怀律己之心,自觉做到“两个维护”,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。通过党纪学习教育,用党的创新理论武装头脑,不断提高自身
22、思想觉悟、精神境界、道德修养,筑牢拒腐防变的思想“堤坝”,切实增强政治敏锐性和政治辨别力。二、以“刚正不阿之花”,绘就一幅“清风两袖朝天去,不带江南一寸棉”的正气画卷。习近平总书记在不同场合,多次提出要绷紧政治纪律这根“弦”。引导教育党员干部学纪、知纪、明纪、守纪也是党纪学习教育的目标要求,党员干部要紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,原原本本学习党纪党规,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么。杜绝“微腐败”,把严守党的政治纪律、政治规矩作为立身之本,心中有所畏惧,行为有所规范。系好廉洁从政的“安全带”,自觉净化生活圈、社交圈、朋友圈,培养健康向
23、上的生活情趣,始终做一身正气、两袖清风的政治上“明白人二三、以“人民至上之花”,绘就一幅“当官不为民做主,不如回家卖红薯”的为民画卷。广大党员干部唯有学懂悟透条例的丰富内涵,坚持理论联系实际,把党纪学习教育与实际工作紧密结合起来,牢固树立正确政绩观,把学习成果转化为人民群众服务的不竭动力。沉下心来挑最重的“担子”,啃最硬的“骨头“,对于群众关心的医疗、教育、就业、养老等一系列问题,以“咬定青山不放松”的干劲满怀热情投身为民服务实践活动中,不搞虚伪浮夸的“形式主义”“面子工程”,全心全意为人民排忧解难,使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措,确保党和人民的事业始终沿着中国特色社会主义
24、道路前进。篇六、干部党纪学习教育交流发言提纲通过认真学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要批示精神,聆听专家、教授关于中国共产党纪律处分条例的专题讲座,使我深刻认识到党中央重新修订中国共产党纪律处分条例的重要意义,进一步增强了学纪、知纪、明纪、守纪的思想自觉、政治自觉和行动自觉。下面,结合个人学习和工作实际,作简要交流发言如下:一、深刻领悟学习贯彻条例的重要意义此次修订的中国共产党纪律处分条例新增16条,修改76条内容,全文共3编,11章,158条,其中:政治纪律26条,组织纪律15条,廉洁纪律27条,群众纪律9条,工作纪律13条,生活纪律5条,较2018年版更加简练规范和科学。
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