学校党委2024年党纪学习教育开展情总结报告(精选10篇合集).docx

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1、学校党委2024年党纪学习教育开展情总结报告（共10篇）目录篇一、学校党委2024年党纪学习教育开展情总结报告a3篇二、学校领导干部党纪学习教育研讨发言5篇三、幼儿园党员干部教师党纪学习教育心得体会发言材料9篇四、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言材料11篇五、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言材料12篇六、学校领导干部党纪学习教育研讨交流发言.14篇七、学校党委书记领导干部党纪学习教育班研讨交篇八、幼儿园党员干部教师党纪学习教育心得体会发篇九、学校党委书记领导干部党纪学习教育班研讨交篇十、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会交流发言25篇一、学校党委2024年党纪学习教育开展情总

2、结报告党纪学习教育开展以来，校内各基层党组织高度重视、精心组织，扎实推进党纪学习教育走深走实。迅速行动，认真谋细抓实。校内各基层党组织把开展党纪学习教育作为重要政治任务，积极传达学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，按照学校党委要求第一时间召开党纪学习教育动员部署会。结合工作实际，研究制定本单位党纪学习教育实施方案、读书班方案和理论学习中心组学习方案等，建立健全工作机制，细化党纪学习教育安排，将党纪学习教育与开展“三个一流”创建活动、落实学校高质量发展重点任务紧密结合起来，确保党纪学习教育工作起步扎实、推进有力。聚焦重点，扎实学习条例。各基层党组织严格按照党纪学习教育的目标

3、要求，坚持将抓关键少数和绝大多数相结合，实现全校各级党组织和全体党员党纪学习教育全覆盖。各院（系）级党组织认真组织召开读书班和党委理论学习中心组学习会，各基层党支部扎实开展“三会一课”、主题党日活动等，坚持原原本本、逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例，紧紧围绕高校党员、干部如何贯彻落实条例进行深入学习研讨，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，进一步明确日常言行的衡量标尺。以训助学，加强培训辅导。部分基层党组织举办专题培训班和专题辅导报告，聚焦六大纪律进行深入解读辅导.化学学校举办党建事业“双融双促”培训班，邀请省委党校专家专题解读条例；马克思主义学校组织校内外专家依托竹筠论坛开展研讨交流

4、轻工、水电、建环、化工、高分子、生命等六个学校共同举办纪检监察干部履职能力提升培训班；化工学校党委书记、纪委书记为全院300余名学生党员代表党纪学习教育辅导报告；商学校举办廉洁教育专题报告会，举办党支部书记工作例会暨党支部班子履职能力提升专题培训。以案助学，强化警示教育。在组织党员学习条例的基础上，部分基层党组织通过剖析典型案例、参观廉政教育场馆等枳极开展警示教育。财务处党支部重点围绕戒尺（二）的典型案例谈学习体会。华西基础医学与法医学校、法学校、化学工程学校、信息化建设与管理办公室等组织师生党员分别到*省廉洁文化基地武侯祠、*市廉政警示教育基地、*花语廉心教育基地、*省法纪教育基地锦江监狱

5、等开展主题党日活动。艺术学校党委与社科处党支部在天府家风馆开展“党建联动聚合力家风建设谱新篇”主题党日活动;高分子学校研究生党支部和校巡视办党支部党员代表赴*省女子监狱开展“锤炼党性修养筑牢思想防线”党纪警示教育活动，强化警示震慑，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。篇二、学校领导干部党纪学习教育研讨发言学校的廉洁教育是社会廉洁文化建设的源头性工程。高等学校是廉洁教育的重要阵地，高校的廉洁教育在整个社会廉洁文化建设体系中发挥着重要的引领作用。随着全面从严治党的深入推进，一些发生在高校内部的违规违纪现象开始见诸报端。高校违反党规党纪的行为不仅对学校的廉洁教育和廉洁文化建设产生巨大的消解作

6、用，更严重者会动摇高校育人工作和师生理想信念的根基，因此，进一步加强高校思想政治工作具有重要意义。一、高校违纪案件的主要特征通过对相关案件的统计和分析，当前高校发生的贪腐案件呈现如下特征。一是人员范围广。从目前高校腐败案件来看，既有高校校处级领导干部，也有普通教师。高校领导干部出现违法违纪问题主要是职务犯罪，而普通教师出现的违反党风党纪的案件主要是学术问题和科研经费两个方面。二是问题领域比较集中。据中国社会科学院科研局、中国社会科学院中国廉政研究中心、社会科学文献出版社联合发布的反腐倡廉蓝皮书指出，通过中央巡视组和教行部巡视组的巡视也发现，目前高校的腐败案件主要集中在招生录取、基建项目和物资采

7、购、财务管理、校办企业、科研经费和学术诚信等七个重要领域。三是涉案层级高。在他们当中，大多数具有高学历或（和）高职称，也不乏学科带头人等号称“最强大脑”的学术大咖，均具有较高的个人素质。此外,从近几年公布的高校贪腐案可以发现，党风党纪违规人员的行政级别也普遍较高，院处级、校厅级干部占了很大比例，较高的行政级别以及由此而生的各种特权为他们违反党风党纪、实施贪腐提供了方便之门。四是负面影响大。与高校系统以外的腐败相比，高校系统内的腐败造成的后果影响更深远。主要体现在腐败案件侵蚀了高校特有的人文社会环境,毁坏高校在人民群众中的印象。最重要的是，这些发生的腐败案件将深刻影响在校大学生“三观”的形成与建

8、立，因此在高校加强反腐倡廉工作显得更为重要。二、高校违纪案件的重要成因违纪是迈向腐败深渊的开始，治理高校腐败必须要深入分析违纪行为的影响因素。通过实证和学理分析，我认为高校违纪案件的成因主要有三大因素，即贪欲、权力和机会。1 .失去信仰根基的贪欲诱发违纪。贪欲即贪婪的欲望。就“欲望”这个词而言，没有好坏之分。从国家、民族层面上来讲，振兴中华、实现中华民族伟大复兴、实现中国梦、建立富强民主的国家等等都是我们的欲望，在这种欲望作用下，党领导全国各族人民，奋发图强，枳极进取，取得了令世人瞩目的成就，提升了中华民族在世界上的国际地位，提高了人民群众物质文化水平。然而，极少数领导干部无法克制个人的欲望，

9、使自己的欲望远离了社会的要求，超出了做人的道德底线，超越了法律界限。他们利用手中的权力，大肆敛财，进行各种肮脏的交易来满足自己的欲望，在欲望的深渊中迷失了自我，泯灭了党性，最后走向了人民的对立而，成为了阶下囚，人的欲望和贪婪是腐败的温床，使掌权者丧失了立场。2 .缺失监督机制的权力放任违纪。“权力”一是指政治上的强制力量；二是指职责范围内的支配力量。权力主要体现在掌握资源、支配资源方面。从现在的体制关系来看，干部是上级任免的，权力看起来似乎是上级组织授予的。但是上级组织是党代会或人代会选举出来的，归根到底，所有干部都是人民群众选举出来的，权力是人民群众赋予的，它来自于人民。因此，作为领导干部理

10、所当然地应该为人民服务，利用好手中的资源，为人民谋福利，也就是我党讲的“执政为民:然而极少数领导干部，为了满足个人的需要而滥用公共权力，视权力为己有，把自己权力范围内的资源，为个人利益服务，为少数人服务，进行“权权交易、权钱交易、权色交易”，进而走向犯罪，成为人民的罪人，最终被人民收回权力，银铛入狱。3 .出现制度真空的机会促成违纪。落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任，纪委负监督责任。要落实党委的主体责任和纪委的监督责任，强化责任追究。然而从发生腐败案件的单位来看，少数党组织没有从思想上深刻认识落实主体责任的极端重要性，强化党要管党、从严治党的政治责任意识不强，导致党风廉政建设的责任体系没

11、有形成，责任没有压实压牢，出现了管理方面的漏洞。另一方面，有些单位的纪委形同虚设，监督不力甚至没有监督，有的监督也是走走过场，没有强化党内监督、强化监督执纪问责，导致在反腐倡廉方而出现了真空地带。从上述观点来看，高校出现违反党风党纪案件时必须同时具备欲念贪婪、权力资源和机会漏洞三个因素，三者缺一不可，缺少其中一个或两个因素，都发生不了腐败问题。三、预防高校违纪行为发生的对策针对高校产生违反党风党纪案件的成因，预防其发生应从以下几个方而入手。1 .加强理想信念教育，根治贪欲。持续加强对高校教师党员和领导干部进行理想信念教育，从思想上建立预防违反党风党纪的思想防线，切实增强高校教师党员和领导干部的

12、党员意识和拒腐防变能力，从而防止其落入欲望和贪婪的蛛网。2 .抓好监督机制建设，约束权力。高校要高度重视制度建设，一方面始终坚持党委领导下的校长负责制，严格执行“三重一大”集体决策制度，不断完善群众参与和集体决策相结合的决策机制;另一方面着力健全完善基建项目、物资采购、招生录取、财务管理、科研经费、校办企业、选人用人等领域各项制度，尤其完善招投标管理制约机制，健全内部财务防控制度，保证学校资金使用安全和利用效率。最终构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系，确保学校将各项权力装进制度的笼子，始终运行在阳光之下。3 .强化党委主体责任，堵住漏洞。学校党委一方面要把党风廉政建设纳入学校发展总

13、体规划，列入党委重要议事日程，并逐渐细化党风廉政建设主体责任内容；另一方面还要切实加强对高校领导干部的监督，严格执行党风廉政建设责任制，构建自上而全方位的目标责任体系，把落实责任制和规范招生录取、物资采购、工程招投标、科研经费使用等重:点工作紧密结合，将监督工作融入日常管理之中。4 .用好执纪“四种形态”，防范“机会二面对目前高校违反党风党纪问题频发的严峻形势，一方面必须保持严惩高压态势,坚持做到有腐必反、有贪必肃，坚持做到无禁区、全覆盖、零容忍，重点遢制重点领域发生违反党风党纪问题：另一方面学校各级党组织要全面履行监督职责，把纪律挺在前面，切实用好监督执纪“四种形态”，抓早抓小，发现错误苗头

14、及时谈话函询提醒，减少教师党员干部违反党风党纪的机会。篇三、幼儿园党员干部教师党纪学习教育心得体会发言材料近期，我结合集中学习和个人学习，深入学习了党中央印发了修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），感触极深，收获颇丰，启迪很大。通过学习使我认识到，新修订的条例，坚持严的主基调，充实完善党的纪律要求，和管党治党制度，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，确保党始终走在时代前列。通过这次学习，我进一步增强了党性修养，明确了纪律规矩，坚定了理想信念。一要坚持理论学习，真正把条例牢记于心。坚持集中学习和个人自学相结合，做到原原本本认真学、联系实际深入学，在学习过程中把自己摆

15、进去、把工作摆进去、把职责摆进去，充分学习条例原文、释义读本等，深入领会修订条例的重点内容和着力方向，做到熟知精通，学以致用，内化于心，外化于行。二要强化纪律意识，在工作生活中自觉践行条例。在实际工作中。我有时会因为工作繁忙而忽视对党的纪律的学习和执行，没有做到时刻以党员标准严格要求自己。在日常工作生活中，自己对于一些看似微小的违纪行为缺乏足够的警惕性，没有及时加以纠正。针对这些问题，我进行了深刻的反思。我认识到，作为一名发展对象，必须时刻保持清醒的头脑，带头讲政治、守规矩，用实际行动将党的纪律严起来。时刻紧绷纪律规矩这根弦，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，把严管视为厚爱，自觉做到政治坚定、

16、公道正派、廉洁勤奋、求实创新，切实履行党和人民赋予的神圣职责。三要树立斗争意识，以实际行动捍卫条例权威。强化责任担当，勇于揭露和纠正违反党的原则的言行和工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。时刻牢记党的纪律规定，主动发挥党员先锋模范作用，以敢作敢为的工作作风，努力为党的各项事业发展贡献力量。篇四、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言材料党纪学习教育开展以来，我按照单园党支部的要求，以中国共产党纪律处分条例为重点，认真学习党章党规党纪，做到读原著、学原文、悟原理，在学思践悟、知行合一上下苦功夫、深功夫和实功夫。在这期间，我枳极主动认真研读中国共产党纪律处分条例，并利用内化于心，外化于行

17、使学习党纪学习的过程成为自身增强纪律意识，锤炼党性修养的过程，下面我结合工作实际，从以下三方面浅谈学习体会。一、深入学习党纪一让党纪融入血脉党纪的学习，绝非简单的文字记忆，而是一场对纪律精神内涵的深刻领悟与心灵的对话。我逐渐领悟到党纪是一种精神寄托,一种信仰的坚守，也是对我们行为的约束与帮助。在学习的过程中，我逐渐将党纪的精髓融入血液，化为行动的指南，使自己在思想与行动上始终与党的纪律要求保持一致。我深知，学习党纪不是一次性的任务，而是一场持续不断的修行。每一次对党纪的深入研读，都是一次心灵的洗礼和思想的升华。我时刻警醒自己，要时刻保持清醒的头脑，坚定的信仰，做到言行一致，表里如一。二、强化

18、纪律意识一心存敬畏，行有所止作为党员，我们必须明确党纪的界限和标准，时刻站稳人民立场，将党的纪律规矩作为心中的“紧簸咒”，形成方向明确、明辨是非、公私分明的办事准则。党纪的学习，使我更加明白了什么是正确的，什么是错误的，什么是可以做的，什么是不可以做的。它像一盏明灯，照亮我前行的道路，让我在人生的旅途中不迷失方向。同时，党纪也是一面镜子，映照出我自身的不足和需要改进的地方，使我在不断的学习和成长中，更加严格以一个合格的共产党员的标准要求自己。三、严以律己一不断总结自身不足在工作和生活中我要一直心存敬畏、手提戒尺，做好本职、勤于自行，不断总结自己的工作经验与不足之处，多向有经验的党员教师学习，把

19、工作做在前面，掌握工作的主动权，不断提高自身的工作能力。时刻牢记党的纪律是铁的纪律，时刻以条例中的规定不断提醒自己，从内心深处敬畏党纪国法，始终绷紧纪律和规矩这根弦，视其为不可逾越的底线、不能触碰的红线。通过学习党纪，我深刻体会到了党的纪律的庄严和神圣,也更加坚定了自己的信仰和追求。今后我将继续努力学习，不断提升自己的思想境界和道德修养，以实际行动践行党的纪律，为党和人民的事业贡献自己的力量。篇五、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言材料作为一名预备党员，我深知党纪国法是保障党的纯洁性、先进性和战斗力的重要基石。近期，我认真学习了中国共产党纪律处分条例，深刻领会了其中的精神实质和具体要求，对

20、党的纪律建设有了更加清晰的认识。在学习过程中，我感受到了党中央对党的纪律建设的高度重视和坚定决心。条例的修订和完善，体现了党对纪律建设的与时俱进和严格要求。通过学习，我更加明白了作为一名党员，必须严格遵守党的纪律，做到言行一致、表里如一。在学习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。条例的内容丰富、要求严格，需要我深入理解和认真执行。尤其是在面对一些复杂情况时，如何正确运用条例，做到既维护党的纪律，又保护党员的合法权益，是我需要深入思考和探索的问题。通过学习，我深刻认识到了党的纪律的重要性和严肃性。党的纪律是党的生命线，是维护党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的重要保障。作为一名预备党员，我必须时

21、刻保持清醒的头脑，严格遵守党的纪律，做到不触红线、不越底线。同时，我也认识到了自己在遵守党的纪律方面还存在一些不足和差距。在今后的工作和学习中，我将更加自觉地学习党的纪律，增强纪律观念，提高遵守纪律的自觉性。我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，为党的事业贡献自己的力量。总之，学习中国共产党纪律处分条例是一次深刻的思想洗礼和精神提升。通过这次学习，我更加坚定了遵守党的纪律、维护党的纪律的决心和信心。我相信，在全党上下的共同努力下，我们一定能够建设一个更加坚强有力的党，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。篇六、学校领导干部党纪学习教育研讨交流发言同志们：按照学校统一安排，认真参加了此次

22、党纪学习教育读书班，通过多种形式原原本本学习党纪党规，对新修订的中国共产党纪律处分条例有了更深刻的认识理解。近期，又正值习近平总书记到中办考察发表“5.8”讲话，提出“五个坚持”总要求10周年。作为一名学校办公室主任，我深刻认识到，要深学党纪党规，践行“五个坚持”，做纪律严明的办公室干部。一、严守政治纪律，绝对忠诚讲政治习近平总书记在“5.8”讲话中指出，要把绝对忠诚作为做好办公室工作的首要政治原则。去年9月，又对新时代办公室工作作出了提高政治站位，强化政治担当，提升政治能力，落实政治责任的重要指示。讲政治，遵守党的政治纪律和政治规矩永远排在首要位置。学院办公室作为学院党政的“前哨后院”，必须

23、严守党的政治纪律，做到绝对忠诚讲政治，忠诚拥护“两个确立”，坚定做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。在工作中要把旗帜鲜明讲政治放在第一位置，始终保持头脑清醒，带头遵守规矩、带头履职尽责，不断提高政治“三力”，推动学院党委各项决策落实落地。二、严守组织纪律，高度自觉顾大局办公室作为“四最一中枢”机关，起着承上启下、协调左右、沟通内外的作用，办公室干部更需要培养大局观，做到正确认识大局、自觉服务大局、坚决维护大局。在服务大局中，最重要的是要严守党的组织纪律，始终做到服从指挥、令行禁止。办公室作为学院“中枢机关”，要严密组织党代会、党委全委会、党委常委会等，持续健全学院议

24、事决策机制，有效保证民主集中制规范落实。要严格落实请示报告制度，及时做到上情下达、下情上达，时刻站在学院全局角度，照应各方关切，配置各方资源，协调各方力量，服务保障学院全局日常运转高效有序、安全稳健。三、严守工作纪律，极端负责严作风办公室工作千头万绪，事无巨细，必须严守各项工作纪律，时刻保持认真负责、严谨细致、精益求精的工作作风，坚持“高标准、零失误”的价值追求。学院办公室业务涉及办文办会、材料撰写、档案保密、信息化建设等工作，担负的任务重，了解的信息多，要严格执行各项制度规定，保守工作秘密，认真做好每一件小事、处理好每个细节。要牢固树立责任意识、精品意识，将“勤快严实精细廉”的过硬作风，力争

25、做到件件有落实、事事有回音。要牢固树立制度意识，严格按党纪法规办事、按学院制度办事，按法定程序办事，切实强化制度贯彻力执行力。四、严守生活纪律，无怨无悔做奉献办公室作为枢纽部门，工作要求高、强度大、节奏快，经常加班加点，而且不显山不露水。作为高校办公室干部，要大力弘扬甘居幕后、任劳任怨、默默无闻的奉献精神，守得住清贫，耐得住寂寞，经得起考脸，挑得起重担。要严守生活纪律，加强道德修养，带头弘扬社会主义核心价值观，追求健康情趣，不断向廉洁自律的高标准看齐，从日常生活的小事小节着手，在生活中时时处处体现出共产党员的先进性和纯洁性。要严守中央八项规定及其实施细则，坚决反对享乐主义和奢靡之风，自觉维护风

26、清气正的良好政治生态。五、严守廉洁和群众纪律，廉洁自律树形象办公室干部代表着党政机关的“窗口”形象，必须强化自我革命，在廉洁自律上作表率，在为民服务上勇担当。要以党纪学习教育、教育领域群众身边不正之风和腐败问题专项整治、院内第二轮巡察为契机，认真学习贯彻党章准则条例等党规党纪，模范遵守各项廉政规定和工作纪律，切实打造一支过硬办公室队伍。要时刻将纪律规矩挺在前面，不断强化办公室干部教育管理监督，加强党性修养，自觉净化三圈，永葆清正廉洁的政治本色。要树牢全心全意为师生服务的宗旨，改进文风会风，力戒形式主义、官僚主义，抓好为基层减压减负，不断优化“三服务”工作，切实提升广大师生群众的幸福感、获得感、

27、安全感。篇七、学校党委书记领导干部党纪学习教育班研讨交流发言在党的伟大事业中，中国共产党纪律处分条例是共产党员必须遵守的重要法规之一。通过近几天对条例的学习，我深刻体会到了党纪党规的重要性，以及如何用党纪党规端正个人的思想行动，增强个人纪律意识，提高党性修养；深刻感受到条例对于党员的高标准、严要求。它不仅仅是一部规范党员行为的法规，更是引导党员走向正确道路，坚守初心使命的灯塔。通过学习使我对党的纪律有了更加清晰的认识，也深刻理解了党的纪律在党的建设中的重要地位。首先，条例的学习使我明白了作为一名党员，要时刻绷紧党纪党规这根弦。党的纪律是党员的行为准则，是党员的行为底线。只有严格遵守党的纪律，才

28、能保证党的团结统一，保持党的先进性和纯洁性。在学习条例的过程中，我深刻体会到了党纪党规的严肃性和庄重性，条例中的每一条规定都是对党员行为的明确规范，明白了不得违反党的纪律，不得触碰党的底线。这些规定既体现了党对党员的要求，也体现了党对党员的关心和爱护。其次，通过学习条例切实增强了纪律意识。条例是党员的行为规范，也是党员自我约束的准则。通过学习条例，我深刻认识到了党员应该如何做一个守纪律、讲规矩的好党员。在日常生活和工作中，我会时刻提醒自己要严格遵守党的纪律，自觉维护党的形象，做到言行一致，以身作则，带头遵守党的纪律。因为只有严格遵守党的纪律，才能保证党的团结统一领导，才能保证党的路线、方针、政

29、策得到贯彻执行。第三，通过学习条例加强了党性修养。党性修养是每名党员应该具备的基本素质，是党员的政治品质和思想道德的表现。通过学习条例，我不仅深刻理解了党的纪律对党员的要求，更明白了党的纪律是对党员思想政治素质的考脸。在今后的学习和工作中，我会更加注重提高自己的党性修养，始终保持对党忠诚，永葆共产党员的政治本色。第四，在学习条例的过程中，我也明白了条例是对党员和党的组织行为的明确规定，党纪党规的执行不仅是对个人的要求，更是对党组织的要求，是对党的团结统一、党的事业进步的要求。因此，作为一名党员领导干部，我将牢记党的纪律，严格遵守党的纪律，坚决贯彻执行中央和省委的决策部署，为甘肃中医药大学和甘肃

30、中医药事业发展贡献自己的力量。总之，学习中国共产党纪律处分条例，是每名党员的基本功课。只有深刻理解党纪党规的重要性，才能切实增强党员的纪律意识，提高党性修养，为党的事业贡献自己的力量。我将牢记党的纪律，时刻严守党的纪律底线，深刻领会“两个确立”的决定性意义，树牢“四个意识”，把坚决做到“两个维护”作为最重要的政治纪律，坚定政治信仰、强化政治担当、提升政治能力、加强政治历练，始终把严守政治纪律和政治规矩摆在首位；时时事事处处向以习近平总书记为核心的党中央对标看齐，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致；坚决同损害党中央权威和集中统一领导的言行作斗争；把贯彻落实党中央决

31、策部署作为检验坚决做到“两个维护”的试金石，确保党中央政令畅通、令行禁止，做一名合格的共产党员。篇八、幼儿园党员干部教师党纪学习教育心得体会发言材料作为一名党员教师，我们不仅要严格遵守幼儿园的各项规章制度，更要模范遵守党的纪律，以身作则，树立良好的师德形象。在党的伟大事业中，纪律是党的生命线，是全体党员必须遵守的行为准则。作为一名党员，我深感学习中国共产党纪律处分条例的重要性和紧迫性。通过深入学习，我对党的纪律有了更深刻的认识，对如何更好地遵守纪律、发挥党员的先锋模范作用有了更明确的方向。学习过程中，我认真研读了中国共产党纪律处分条例的每一条款，深刻领会了其中蕴含的党的纪律要求和严明政治纪律、

32、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的重要意义。作为一名党员，必须时刻绷紧纪律这根弦，严格遵守党的纪律，做到言行一致、表里如一。我深知，党的纪律是全体党员共同遵守的行为准则，是维护党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的重要保障。因此，我必须从自身做起，从小事做起，以实际行动践行党的纪律要求。在学习过程中，我也深刻感受到了党的纪律的严肃性和不可违反性。我认识到，违反党的纪律不仅是对个人形象的损害，更是对党的形象的破坏。因此，我必须时刻保持清醒的头脑，严守党的纪律，做到在任何时候、任何情况下都不违反党的纪律。我深知，作为一名党员，不仅要严格遵守党的纪律，更要发挥先锋模范作用，带动身边的

33、群众共同遵守党的纪律。因此，我将更加努力地学习和工作，不断提高自己的综合素质和能力水平，为党的事业的发展贡献自己的力量。我深刻认识到，学习中国共产党纪律处分条例不仅是一次学习过程，更是一次自我反省和自我提高的过程。我将以这次学习为契机，深入查找自己在遵守党的纪律方面存在的差距和不足，切实加以整改和提高。通过这次学习，我更加清晰地认识到，党的纪律处分条例是维护党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的重要保障。学习条例不仅仅是为了掌握条文，更是为了在思想上筑起一道坚固的防线。作为一名党员，我必须时刻以条例为准绳，严格要求自己，做到知敬畏、存戒惧、守底线。因此，我将更加严格地要求自己，不断提高自己的政

34、治觉悟和纪律意识，确保在任何时候、任何情况下都能够做到遵守党的纪律、发挥党员的先锋模范作用。在未来的工作和生活中，我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，严格遵守党的纪律，不断提高自己的政治素质和业务能力，为党的事业发展贡献自己的力量。总之，学习中国共产党纪律处分条例是一次深刻的思想洗礼和精神升华。通过学习，我深刻认识到了自己作为一名党员应该如何去履行职责、如何去服务人民群众，更加坚定了自己的信仰和理想，更加严格地遵守纪律，更加注重自我约束，更加明确了自己的责任和使命，以更高的标准要求自己，为党的事业的发展贡献自己的力量，以更好的成绩回报党和人民。篇九、学校党委书记领导干部党纪学习教育班研讨交流

35、发言同志们：习近平总书记指出：“党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律。”通过两天的学习，我对党中央开展党纪学习教育的重大意义有了更加深刻的认识，对条例内容有了更加深入的理解。下面，结合工作实际，谈几点体会。一、提高政治站位，深化思想认识。党的纪律是党的生命线，是维护党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的重要保障。在全党开展党的纪律建设,是加强党的纪律建设的重要举措，是推动全面从严治党向纵深发展的必然要求。通过学习，我更加清晰地认识到全面从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号，党纪国法不可逾越、不可触碰，任何人都不能例外。我们要切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“

36、两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。作为高校，必须始终坚持把党纪党规挺在最前面，坚持党对高校工作全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。广大党员干部更要不断锤炼党性修养、培塑政治品格，常怀戒备之心、守牢政治红线，在严明党纪党规上立起更高标准，以实际行动践行对党的教育事业的绝对忠诚。二、强化学习教育，筑牢思想防线。思想决定行动，是行动的先导和动力。我们要以“熟读深思子自知”的态度，原原本本学习党的纪律规定，逐章逐条领会精神实质，确保入心入脑。要通过读书班、理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等活动，将党纪学习融入日常、抓在经常。作为高校，抓好党纪学习教育

37、必须注重“两个结合”，一要坚持党纪学习教育要与立德树人相结合，将党的纪律融会贯通到人才培养的全过程，通过思政课程和课程思政，通过习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑等，不断增强广大青年学生的政治定力、纪律定力、道德定力，成为堪当民族复兴重任的时代新人。二要坚持党纪学习教育要与坚定理想信念相结合，通过理想信念的教育更好地支撑党纪学习教育，使遵规守纪更好地成为思想自觉、行动自觉。三、严守党纪党规，加强自身建设。中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织、发展和壮大起来的马克思主义政党。在革命、建设和改革的不同历史时期，我们党一直高度重视党的纪律建设，要求每一个共产党员都必须严守党的纪

38、律，执行党的章程，在铁的纪律面前人人平等，所有党员，不论职务高低都必须遵守党的纪律，党内不允许有凌驾于党的纪律之上的特殊党员。通过学习，我深刻的认识到，作为高校党员领导干部，必须要遵守党的纪律，切实践行正确的权力观、政绩观、事业观，自觉接受党的纪律约束，模范遵守国家法律法规。要经常用条例这面“镜子”，照一照自己的行为，看是否自重、自省、自尊、自励以更高的标准、更严的要求，以身作则，以上率下。另外，高校党委要大力支持纪委充分履行监督职责，加大内部监督、日常监督、巡察监督和警示教育力度，严防违反党规党纪行为发生，为学院高质量发展提供坚强保障。四、做好融会贯通，推动事业发展。一是党纪学习教育要与立德

39、树人相结合。立德树人是高校的根本任务，”为党育人，为国育才“，不断培养一代又一代社会主义事业的建设者和接班人，是党的事业后继有人、党的旗帜永不变色的根本保证。要通过党纪学习教育，使广大学生党员学纪、知纪、明纪、守纪，更要使广大党员干部和教师牢固树立规矩意识与纪律意识，把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则，并且将党的纪律融会贯通到人才培养的全过程，通过思政课程和课程思政，通过习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑等，不断增强广大青年学生的政治定力、纪律定力、道德定力，成为堪当民族复兴重任的时代新人。二是党纪学习教育要与坚定理想信念相结合。改革开放初期，邓小平同志就深刻指出：“我们这

40、么大一个政党，怎样才能团结起来，组织起来呢？一靠理想,二靠纪律。”纪律严于法律，没有坚定的理想信念，纪律是很难坚守的。高校是高级知识分子聚集的地方，是科学研究特别是哲学社会科学研究的重旗，学习、宣传、阐释马克思主义，是我国高校的重要任务，要通过对马克思主义的深入研究，通过把马克思主义同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，加强理想信念的教育。具体就是马克思主义信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的教育，通过理想信念的教育更好地支撑党纪的学习教育，使遵规守纪更好地成为思想自觉、行动自觉。三是党纪学习教育要与应对国家重大战略需求相结合。党纪学习教育是理论与思想层面的武装，是党的

41、建设的重要内容，其根本目的则是更好地推动全面深化改革和高水平对外开放，是以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。所以党纪学习教育要同党的事业的发展、党的执政能力的增强、国家治理体系与治理能力现代化结合起来。具体到高校，就是要同更好地行使高校职能，更好地应对国家重大战略需求结合起来。要通过党纪学习教育，统一思想、凝聚人心，营造风清气正的生态，团结带领广大师生围绕党的中心工作、围绕全面深化改革与高水平对外开放、围绕高质量发展与高水平安全、围绕中国式现代化和中华民族伟大复兴等尽职尽责、献计献策。篇十、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会交流发言按照学校党委统一安排，为期2天的党纪学习教育读书班即将结

42、束，在此期间，我和大家一道坚持原原本本，系统全面学习了新修订的中国共产党纪律处分条例，对党纪党规有了更加深刻的认识理解。习近平总书记强调，“组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪”。作为高校班子成员，要在学纪、知纪、明纪、守纪上敢担当做表率，以严明的纪律助推学校高质量发展。下面，结合学习实际，简单谈几点认识体会：一、聚焦“学纪”固本清源，确保党纪入心入脑全面深入学习党的纪律是每一名党员干部的必修课，是必须完成的政治任务，苜先就是要原原本本、反反复复地学,系统学握党的纪律体系的构成和原则要求，确保党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的基本要求和行为规

43、范入心入脑。近期，通过对条例原汁原味、逐字逐句的学习研读，由衷体悟到加强党的纪律建设重要性，加深了对党的六大纪律认识理解，更加清晰的认清了党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，在心中切实树立了党规党纪的权威性和严肃性。下一步，自己将持续把党纪学习教育引向深入，通过专题学习、案例剖析、警示教育等多种途径，不断强化党纪学习效果，加强遵守党纪的主动性和自觉性。二、聚焦“知纪”挺纪在前，把握党规党纪实质“知纪”指的是要对学到的纪律有深入的理解和认识。作为一名党员干部，党纪学习不仅要知其然，更要知其所以然。不仅要原原本本学原文、悟原理.，还要结合工作、带着问题学习，深入钻研，真正领悟党的纪律的

44、实质和内在要求。只有熟知党的纪律，才能在工作中严守党的纪律。作为分管学校基建、后勒、安全、工会工作的班子成员，自己将把党纪学习教育作为新起点,紧密结合分管工作，举一反三，学思践悟。一方面，准确把握条例主旨要义和规定要求，逐条逐项对照，举一反三查摆，做到知行知止、令行禁止。另一方而，深入学习高校、基建、后勒、安全、工会等领域纪律法规，规章制度，把全面从严治党政治责任落实到分管工作的各方面、各环节，切实增强忠诚履职的责任感使命感。三、聚焦“明纪”严明纪律，内化于心外化于行明纪不仅要求党员干部明确党规党纪的目标和要求，清楚自己的职责和义务，并严格按照党纪要求行事，还要求党员干部时刻严明党的纪律。通过

45、对条例的学习，党员干部在思想上要牢固树立党纪观念，严格按照党的纪律标准要求自己，把党的纪律要求内化为精神追求，外化为行为自觉，坚决做到不踩红线不越底线不碰高压线。作为学校班子成员,分管的领域涉及敏感事项多、廉政风险点多、政治责任压力大。自己将牢固树立党纪意识，时刻对照条例查摆分管领域存在的问题，全面排查工作职责范围内的违纪“风险点”,研判和识别违纪行为，加强预警预判，加大防控力度，把违纪行为遏制在萌芽阶段。要持续加强自我革命，敢于同违法违纪行为作斗争，坚决与违纪行为划清界限，始终做到忠诚干净担当。四、聚焦“守纪”一严到底，高度自觉遵规守纪纪律的生命力在于遵守和执行。守纪就是把党的纪律不折不扣地落实到具体工作中，始终保持遵规守纪、清正廉洁的政治品格。作为高校领导班子成员，首要的就是严守党的六大纪律，自觉加强纪律约束和党纪修养，切实把对两个确立“决定性意义的深刻领悟转化为“两个维护”的自觉行动。要严格履行班子成员“一岗双责”和机关党总支书记”第一一职责”，结合分管部门和所属党支部实际，自觉担负起执行和维护党规党纪的责任，持续加强对党员干部遵规守纪的教育。要始终保持严的基调，把纪律教育融于日常、做在经常，深切领悟严管就是厚爱的道理，带动各项工作全面从严，以严明的纪律管好自己、管好下属、管好家人，推动全面从严治党走深走实，为推动学校事业高质量发展提供坚强纪律保障。