组织部疫情防控工作总结六篇.docx
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1、组织部疫情防控工作总结六篇【篇一】组织部疫情防控工作总结疫情就是命令,防控就是麦任。全国多地正在紧张开展疫情防控阻击战,战“疫”一线党旗红,党员干部在行动。作为普通人,在与新型冠状病毒感染肺炎对抗的这场没有硝烟的战“疫”中,能做出的最大贡献,可能就是原地不动,待在家中吧。在家宅着,可以减少与病毒接触的机会、可以让疫情减少扩散、可以把省出来的口罩支援给真正需要的医护人员当然,宅在家也需要有健康积极的生活态度,而现在,宅在家中的中国人,正在用自己的乐观、善良和智慧,把这样的生活过得尽量充实和有滋味。面对疫情,不仅需要英雄的“逆行而上”,也需要我们用一种健康积极向上的态度去面对它。网友们单从战疫”的
2、疫字,就发起了很多成语文案新解,大家都在用积极乐观的生活态度,为武汉应援。“一心移疫”。意思是全国人民万众一心,战胜疫情。”要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,坚决遏制疫情蔓延势头”,习近平总书记的重要指示掷地有声。“天灾不由人,抗灾不由天”。面对疫情,全国上下“一盘棋”,同心同德、和衷共济,从习近平总书记的系列指示到国务院的高度重视,从各地方各部门的快速跟进到专家医生的全身心投入,从城市之间的守望相助到民众之间的相互鼓励,从企业的物资捐助到个人的关心帮助,还有按满了红手印的“请战书”、抗击疫情的党员医生“突击队”、帮助搬运物资的“志愿者”、瞒着家属冲在一线的新闻工作者、骑着摩托拿着喇叭
3、的基层党员干部、在家里隔空对唱的武汉市民,等等。可以看到,在这场没有硝烟的战斗中,我们没有逃兵,有的是所有中国人关切的目光和温暖的支持,每一个人每一个集体都在用自己的方式为战胜疫情作出努力和贡献。“疫不容辞意思是在疫情面前,医务工作者以及各行各业的英雄们,受不推辞、逆行而上的伟大精神。无数医务人员奔赴疫情前线战,十七年前主动请缨“将最危重的病人送到我们这里来”的钟南山院士也踏上了去武汉的高铁。在困难和危险面前,这些白衣天使”逆行”而上,坚守初心,不退缩,不推辞,不正是我们广大党员干部应该有的担当与初心,在大风大浪中把稳”方向盘二成为最美的“逆行者”。战斗在疫情前线的医务人员有的瞒着家人,主动报
4、名去一线支援;有的连续工作八小时,睫毛凝霜也不下火线:有的坚守432小时,夜以继日救治病患,正是他们歌默奉献,许多病患被点燃康复的生命之光。“薄情寡疫意思是减少聚会串门、联络感情,从而防控疫情。按中国人的习俗,过年是用来团圆聚会联络感情的。须知,许多返乡人员,不少是从全国各地包括武汉在内的各大城市赶赴家中,人员结构复杂,再加上新型肺炎有14天的潜伏期,一个人的外表未必能看出什么症状,如果大规模地聚会宴请等活动,很有可能出现“一人感染,遭殃一片甚至是全家团灭的局面,这样的后果,谁也承受不起。“不串门、不聚会”不是为了扫大家的兴,而是为了将来一一让大家有时间有机会,更长久更安全地串门和聚会。要打赢
5、这场疫情防控阻击战、歼灭战,我们每个人必须行动起来,统一认识,全力配合政府防控防治措施,尽快阻断传播链。只要切断了传播链,疫情也就可控了。从硬核标语到成语新解,广泛的参与度与传播量,也为抗击疫情助力,希望这种积极乐观的心态能感染到我们每一个人。苦举只会成就辉煌,风雨才能铸成彩虹。在这场疫情防控狙击战中,只要我们坚定信心、万众一心,就没有翻不过的山、爬不过的坎,就一定能赢得全面胜利!最后再来一段网友们的总结:“疫情春季情况:疫鸣惊人,春风得疫;那些不听的人:疫无所知;大家串门:疫疫生灰;最近聊天:有疫说疫;出门+不戴口罩:合二为疫。”【篇二】组织部疫情防控工作总结当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情
6、依然严峻,为贯彻落实上级部门关于延期开学的通知要求,阻断疫情向校园蔓延,确保学校师生生命安全和身体健康,教导处根据上级“停课不停学”的文件精神,精心规划,细致分工,有序地开展线上教育教学活动,开设了语文、数学、英语、音乐欣赏、美术创作、体育锻炼等常规课程,还增设了家务劳动、手工制作、书法、阅读等特色课程,确保学生在家也能做到“停课不停学,成长不停歇一、统筹规划,科学安排。为了确保学生在特殊时期学习不被耽误,我校根据上级文件精神和学校的实际情况,部署“停课不停学成长不停歇”工作,制定“停课不停学成长不停歇“桥山小学疫情防控期间教育教学管理方案、桥山小学停课不停学、成长不停歇”电话咨询及工作指引、
7、桥山小学”停课不停学成长不停歇”线上教学的基本流程(教师版)等,组织全体教师审阅初稿,采纳可行性建议,对方案和指引进行二次修改,使统筹安排更科学合理,更符合学生实际,更便于教师操作。教导处要求教师结合本学科实际,有序地安排教学进度和教学内容,提前备课,做好家校沟通,为线上学习做好充分准备。二、在线教学,有条不紊。在线学习第一天,老师们早早地出现在各自的班级学习群中,给学生推送学科资源,布置专题自学任务,有防疫知识、古诗朗读背诵、书法、数学藏课、单词自习、课外阅读等等。学生学习过程中,老师们协助家长解决操作平台的困难,对家长的困惑耐心解释,回答学生们在学习中遇到的问题,给学生们点赞、送去鼓励,帮
8、学生检查作业,及时反馈。这个特殊的日子,虽然不能在学校相聚见面,但家校线上共育,帮助学生成长的心是在一起的。三、学习交流,乐在其中。这一天,对农村学生来说,是一种全新的学习体验,隔着屏幕,跟着老师的文字指令,大多数学生能够有序进行“在线学习”,参与网上升旗仪式,观看教学视频,阅读有趣的图书,聆听美妙的音乐,动手制作手工艺品,跟着节奏跳能做操积极参与,乐于分享,经历了一段美好的学习时光。四、家务劳动,学有所长。家庭生活能力是一个人最基本的生存能力,它不仅可以培养学生们的劳动观念和习惯,还可以培养一个人的责任心。学校给每个年段的学生布置了家务劳动的任务,在家长的配合和指导下,许多学生积极主动并出色
9、地完成了这项特殊的“作业”。五、居家锻炼,科学防疫。为做好疫情防控,帮助学生增强自身抵抗力,激活免疫力,做好健康第一防护人,体育科设计了停谡不停练桥山小学居家体育锻炼指引,拍摄了便于同学们练习的示范带操视频、跳踞视频、体能练习视频、静杰拉伸视频等,科学引导学生进行体育锻炼。学生们纷纷把客厅、走廊、小庭院等场所变成运动场,做起了室内体育活动,锻炼成为学生学习休息之余的另一乐趣。【篇三】组织部疫情防控工作总结各级组织部门纷纷印发通知,要求要在疫情防控工作中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用,坚决打赢疫情防控攻坚战。疫情防控需要党建引领,需要统一思想认识,抓牢领导干部“关键少数”;
10、帑要抓细“结对保保二让基层党组织成为凝聚党员群众的“主心骨”;需要抓活“亮明身份”,发挥党员先锋模范;需要抓实“志愿服务”,形成群防群治。要抓牢“关键少数”,强化示范带头,提升疫情防控“执行力”。“火车跑得快不快,全靠火车头来带”,领导干部作为“一把手是“关键少数二一个好的“一把手”,可以铸牢一座堡垒、领红一支队伍、带富一方百姓。疫情防控需要抓牢“关键少数”,要让他们从思想上、行动上与党中央保持高度一致,坚决杜绝侥幸心理、麻瘴大意,要疫情防控作为当下最重要的政治任务二把人民生命和利益放在最首位,推动他们把责任记在心上,把使命扛在肩上,变被动应付”为“主动出击”,示范带头、率先垂范,迅速深入“疫
11、线了解情况,及时制定有效防控措施,团结带领本地党员干部积极投入疫情阻击战,提升疫情防控“执行力二要抓细“结对包保”,建立联防联控,筑牢疫情阻击“大网络二阻击疫情关键在“防”,如何有效的控制疫情的蔓延,就要层层筑牢“防护网”。各级要抓细结对包保”,明确责任、细化任务,建立县级部门、乡镇(街道)、村(社区)三级联防联控机制,整合各地党建APP.网站、微信等智慧党建平台建立三级互通“大网络”,做到信息互通、资源共享,充分运用互联网手段加强对群众宣传引导。推行部门包乡镇(街道),乡镇干部分村包组、村(社区)干部分组包户和干部轮流24小时交通枢纽值守机制,开展地毯式、全覆盖排查筛查,筑牢上下联动、多方
12、协作的疫情阻击“大网”,让病毒无狼遁形”,确保一方“平安宁静二要抓活“亮明身份”,发挥党员模范,用活干部识别“试金石二党员的职责是为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。在战疫当前,就该主动亮明身份,各级组织部门要广泛开展“戴党敏、亮身份”活动,引导党员干部自觉提高站位、扛起责任,冲锋在前、引领在前。充分发挥党员先锋模范作用,组建党员先锋服务队,带头开展入户排查、卡点检测、物资运输、应急救援等急难工作。深入“疫”级考察识别干部,出台对“疫”线干部关心关爱激励办法,让“有为者有位“,不让“吃苦着吃亏”,从物质上、职务职级上、精神上给予关心关爱,解决“疫”线党
13、员干部生活困难,增强他们勇往直前的信心。要抓实“志愿服务,形成群防群治,确保人民生活“仍稳定”。阻击疫情最关键的措施就是“严防死守”,切断病毒蔓延的渠道,战“疫”需要全民参与,群防群治,才能赢得最终的胜利。没有人能想到如今“宅家”居然成了自己为国家作出的最大贡献,纷纷响应党和政府的号召,配合排查、不乱外出、不给社会添乱。各地要充分保障人们“菜篮子”,确保超市、市场生活用品的供应,市场监管部门要确保市场价格稳定、生活物品安全放心。灾难的发生或多或少会对一些人群造成心理的“阴影”,人们“宅家”太久,生活不便、压力增加,心里也难免出现“疾病各村(社区)要坚持党群共引,通过志愿招募、购买服务等方式,发
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