(10篇)【党纪学习教育】党纪学习教育党课讲稿(最新版).docx
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1、党纪学习教育】党纪学习教育党课讲稿(共10篇)目录篇一、【党纪学习教育】党纪学习教育党课讲稿.2篇二、2024年党纪学习教育(学纪、知纪、明纪、守纪)专题党课讲稿5篇三、2024年党纪学习教育专题党课讲稿13篇四、2024年开展党纪学习教育专题党课讲稿辅导报告22篇五、2024年第二季度学习贯彻关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神开展党纪学习教育党课讲稿.31篇六、【党纪学习教育】党纪学习教育专题党课讲稿36篇七、2024年学习贯彻关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神开展党纪学习教育党课讲稿39篇八、【党纪学习】2024年党纪学习教育党课讲稿(适用党委、支部书记、委员)46篇九、20
2、24年党纪学习教育纪律教育专题党课.49篇十、2024年党纪学习教育(学纪、知纪、明纪、守8纪)专题党课讲稿篇一、【党纪学习教育】党纪学习教育党课讲稿增强道德定力、筑牢道德防线同志们:道德定力,是我们党员干部坚守初心、抵御诱惑的内在力量,是我们党性原则的重要体现。而党纪学习教育,则是我们不断锤炼这种定力、筑牢思想道德防线的重要途径。二者相辅相成,共同构筑起我们党员干部的廉洁自律之堤。因此,我们要通过党纪学习教育把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,增强道德定力、筑牢遒德防线。一、深刻认识道德定力的内涵与重要性同志们,纪律古今有之,古有“商鞅变法、割发代首、挥泪斩马谡”等
3、今有“中央八项规定”。不管是古代还是现代,相关规章制度都体现了一个原理,执法严明、纪律严明,规章制定不可撼动。党纪是管党治党的根本依据,也是全体党员必须遵守的行为规范。对于一个政党,党纪是“生命线”;对于一个党员,党纪是“高压线”。一系列关于加强党纪建设的决策部署,立足实际、着眼长远,环环相扣、梯次推进,既体现了党中央对加强党纪建设的高度重视,又彰显出对全面推进制度治党、依规治党的坚定决心。贯彻落实全面从严治党的新任务、新要求,这就要求党员干部要从自身做起,峭强政治警觉性和政治鉴别力,以身作则、率先垂范,将学好党章党规党纪作为“必修课”,在学思践悟中增强纪律性。党纪学习教育已经开展了一段时间
4、我相信通过这段时间的学习,大家对党纪有了更深层次的了解和理解,广大党员干部要持续加强对党纪的学习,切实将党纪律落实到工作和生活中,学以致用,将党纪作为干事创业的“护身符和推动发展的“加速器”最大限度将党纪学习教育的成果转化为推动工作的强大动力,以善于作为、敢于担当、勇于创新”的精神,答好党员干部“全心全意为人民服务”的满意答卷。二、加强学习,提高道德修养提高党员干部的道德修养,是增强道德定力的基础。我们要通过不断学习,提升自身素质,明确道德底线,树立正确的价值观。(一)加强理论学习,明确道德标准通过定期开展党纪学习教育活动,明确党员干部应有的道德标准和行为规范。通过学习,我们能够更加清晰地认
5、识到什么是对的,什么是错的,从而在实际工作中做出正确的道德选择。同时,结合典型案例进行深入剖析,让党员干部从中汲取教训,提高白身的思想觉悟和道德素养。(二)树立榜样,学习先进要向先进模范学习,是提升自身道德修养的有效途径。我们要以焦裕禄、杨善洲等优秀共产党员为榜样,学习他们坚定的理想信念和高尚的道德情操,不断提升自己的道德境界。(三)反思自省,不断提升曾子曰:“吾日三省吾身。“我们要时刻保持警醒,经常反思自己的行为是否符合道德规范,是否有损党的形象和威信。通过不断的反思和自省,我们能够及时发现并纠正自己的错误,从而不断提升自己的道德修养。三、强化实践,锤炼道德品质实践是检脸真理的唯一标准,也是
6、锤炼道德品质的重要途径。我们要在实际工作中不断锤炼自己的道德品质,做到言行一致,表里如一。(一)坚持原则,勇于担当在工作中,我们要坚持原则,不畏强权,勇于担当。面对各种诱惑和压力,我们要坚守初心,不为所动,做到公正无私、刚正不阿。在实际工作中,我们要有意识地锻炼党员干部抵御诱惑的能力。通过模拟情景、角色扮演等方式,让党员干部在实践中学会如何坚守原则、拒绝诱惑。同时,鼓励党员干部在工作中主动承担责任、积极作为,以实际行动锤炼道德品质。(二)关注细节,小事做起道德品质的培养需要从点滴小事做起。我们要关注工作中的每一个细节,从按时到岗、认真履职等小事做起,逐步养成良好的道德品质和职业操守。(三)接受
7、监督,保持清醒我们要自觉接受党和群众的监督,时刻保持清醒的头脑。在工作中,我们要主动向组织汇报思想动态和工作情况,接受组织的批评和指导,不断改进自己的不足。同时.,加大对违规违纪行为的惩处力度,为党员干部提供一个风清气正的工作环境。同志们,加强党性修养、提高政治素质是一项长期而艰巨的任务。我们要以学纪、知纪、明纪、守纪为引领,不断提升自身的政治觉悟和纪律意识。同时,我们还要结合工作实际,将学纪、知纪、明纪、守纪的要求转化为推动工作的强大动力。在工作中,我们要始终保持清醒的头脑,坚定正确的政治方向,严格遵守党的纪律规矩,确保各项工作始终沿着正确的轨道前进。让我们携起手来,以更加饱满的热情、更加坚
8、定的信念、更加务实的作风,不断加强党性修养、提高政治素质,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!篇二、2024年党纪学习教育(学纪、知纪、明纪、守纪)专题党课讲稿同志们:根据培训安排,今天我以“抓好党性、党风、党纪建设,推动全面从严治党取得新成效”为题给大家上一次主题党课。习近平总书记在中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第三次全体会议上发表重要讲话中强调,经过新时代十年坚持不懈的强力反腐,反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固,但形势依然严峻复杂。我们对反腐败斗争的新情况新动向要有清醒认识,对腐败问题产生的土壤和条件要有清醒认识,以永远在路上的坚韧和执着,精准发力、持续发力,坚决打赢反腐
9、败斗争攻坚战持久战。加强党员领导干部党风廉政建设是维护党的先进性和纯洁性、提高党的自身建设水平、靖强党的凝聚力和战斗力的内在要求,也是回应社会期待的必然选择。党的十八大以来,我们党坚定不移推进全面从严治党,党内政治生态不断净化,反腐败斗争取得压倒性胜利。党风廉政建设,作为加强党的建设、巩固反腐败斗争成果的有效路径,得到持续强化。加强党风廉政建设,必须坚持党性、党风、党纪一起抓,党性建设、党风建设、党纪建设三者相辅相成,有机统一,共同构成新时代加强党员领导干部廉政建设的重要内容。下面我围绕“要在理论学习中加强党性建设,厚植信仰之基;要用文化滋养加强党风建设,浸润良好作风;要以创新教育形式加强党纪
10、建设,强化规矩意识”三个维度来阐述。一、要在理论学习中加强党性建设,厚植信仰之基马克思主义理论是中国共产党治国理政的指导思想和理论基础。党的历史是马克思主义在中国革命、建设改革过程中的具体实践,是理论在实践中的活动。两者共同构成了党员领导干部坚强党性的基础。(一)要加强马克思主义经典著作学习。马克思主义理论是指导中国革命、建设和改革事业的科学思想,为中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强指明了正确的道路。党员领导干部必须树立牢固的马克思主义政治观,用正确的思想理论指导自身实践活动。习近平总书记强调:“要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领,不断领悟,不断参透,做到学有所得、思有所悟每一位党员
11、领导干部都必须深人学习马克思主义理论,将其内化为自身的思想武器。要坚持读原著、学原文、悟原理,用马克思主义经典涵养正气、淬炼思想。要熟练掌握马克思主义立场、观点、方法,真正领会其实质与精髓。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要任务,积极弘扬理论联系实际的学风,主动思考、主动提出问题,把研究解决问题作为马克思主义理论学习的着眼点,学会运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决实际问题,做到知信行相统一。(二)要加强党的历史学习。“欲知大道,必先为史”。历史是最好的教科书,历史是最好的清醒剂。习近平总书记指出:“要在党史学习教育中做到学史明理,明理是增信、崇德、力行的前提。”党史学习
12、不仅仅是了解党的历史,更是在党的历史中增加党员领导干部对党的政治认同、历史认同,在时代洪流中建立起理想信念的坚实基础。要把贯彻落实党史学习教育工作条例作为党史学习的基本遵循,一方面,党史学习要组织化开展。要积极发挥党委在党史学习中的领导作用、带头作用、监督作用,把党史学习纳入干部教育培训体系,制定切实可行的党史学习工作方案,在党内营造一种良好的线下党史学习氛围。另一方面,党史学习也要具体化开展。要充分挖掘、利用好本土特色“红色资源”,通过理论学习与实践相结合的方式,使党员领导干部更深刻地理解党的历史。特别是要充分运用好网络时代的信息技术,为党史学习赋能升级。创建专门的党史学习在线社区。党员领导
13、干部可以在其中互动交流、学习讨论、分享心得,形成良好的线上党史学习氛围。利用大数据分析技术,实现根据党员领导干部的学习兴趣、学习行为、学习需求等,智能推送相关党史学习资源,提高党员领导干部党史学习的针对性。打造党史学习虚拟场景,实现置身历史、亲身体睑党史事件,增强党员领导干部党史学习的互动性、生动性与趣味性,实现党史学习的现代化、便捷化、个性化,切实提高党员领导干部党史学习的实际效果。二、要用文化滋养加强党风建设,浸润良好作风良好的党风政风,离不开积极健康的党内政治文化的滋养与浸润。红色革命文化、中华优秀传统廉政文化、社会主义先进文化共同为党风廉政建设提供文化支撑。(一)用红包革命文化砥砺乐于
14、奉献的高尚品格。红色革命文化不仅是中国共产党伟大革命历史的见证,更是中国共产党人优秀品质和崇高精神的生动写照。其所传递的人生观、价值观和利益观,是中国共产党伟大事业的精神支柱,深刻地塑造着党员领导干部的自身品格,成为他们为人民服务、无私奉献、忠诚事业的根本性力量。可以通过播放短片、纪录片的方式,帮助党员领导干部更直观、近距离、深刻地了解革命英雄的英勇事迹、高尚品格。邀请专家学者开展红色文化讲座,以专业的视角引导党员领导干部更准确把握红色文化的历史背景、理论内涵。同时,要注重引导党员领导干部进行比较学习。深化党员领导干部对红色英雄崇高品格的领悟,更能明晰自身与红色英雄的差距,引导党员领导干部主动
15、深人自我反思。鼓励党员领导干部积极主动分享自身的感悟、启示,在党内形成一股浓厚的学习红色文化、尊崇革命英雄、发扬革命精神的积极氛围。(二)用传统廉政文化涵养清廉自守的精神境界。中华优秀传统廉政文化源远流长,是在中华民族漫长的社会发展历程中积淀形成的宝贵文化遗产。儒家思想强调“为政以德”,主张从政应以道德为基础,对官员的品行与从政的德行提出明确的要求。中国古代形成的官德体系,将诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的志愿,与忠、正、廉、勒等行为标准紧密结合。为政以德、以德养廉,作为中国传统社会廉政建设的重要手段之一,对于提升当今党员领导干部自身德行素质、精神境界仍然具有重要借鉴意义。古代对从政者给
16、予有益的规劝与告诚的官方典籍和警句文,这些古人著作和言论蕴含着丰富的道德智慧,也是今天党员领导干部的重要道德教材与精神食粮。要充分发挥历史与文化的陶冶作用,提升党员领导干部的思想觉悟、文化修养和政治品质,同时也为推动廉政建设和党风建设提供深厚的文化底麓和精神支撑。(三)用社会主义先进文化夯实秉公用权的文化土塔。社会主义先进文化是“在党领导人民推进中国特色社会主义伟大实践中,在马克思主义指导下形成的面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,代表着时代进步潮流和发展要求J社会主义先进文化是党内政治文化的主体,是党内政治文化的价值引领,为党风廉政建设提供丰富的思想资源与支持。
17、社会主义先进文化始终强调以人民为中心,把人民群众的利益放在首位,党员领导干部必须深刻认识到,自己不是权力的所有者,权力属于人民,是人民所赋予的,只能用来为人民谋利益。无论任何时候都应该以人民的需求和利益为出发点和落脚点,真心实意为人民办事情、解难题。社会主义先进文化的核心内容包含党员领导干部的政治价值观。社会主义核心价值观作为社会主义先进文化的高度凝练和集中表达,凝结着全体人民共同的价值追求,更体现了党员领导干部的政治价值追求。党员领导干部应该带头做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,保持政治本色,为政清廉。三、要用创新形式加强党纪建设,强化规矩意识党纪是每个党组织、党员必
18、须遵守的行为规则,党纪意识是对党的行为规则有深度的熟悉、深人的理解和深刻的践行,需要通过教育进行精心“灌输”要在传统党纪教育基础之上,创新党纪教育模式、建立党纪教育评估考核机制、建立科学完善的奖惩机制,使党员领导干部深入了解并自觉遵守党的纪律,真正做到内化于心、外化于行。(一)创新教育模式。党中央高度重视党纪教育,紧抓一个“常”字,探索建立了党纪常态化学习教育机制,推动党纪教育走向常态化、制度化。在此基础之上,要根据教育对象、教育环境等诸多因素的变化,积极创新党纪教育方式方法,更好地提升党员领导干部党纪学习效果。一是积极发挥正面典型示范引领作用,增强党员领导干部纪律意识。要紧跟时代发展,及时挖
19、掘身边守纪正面典型人物及案例,为党员领导干部遵纪守法提供现实模板。通过加强推广宣传,讲好榜样故事,促使党员领导干部向榜样学习、争当榜样。二是重视发挥反面案例的警示教育作用,增强党员领导干部对纪律的敬畏意识。习近平总书记强调:”要深人剖析严重违纪违法干部的典型案例,发挥警示、震慢、教育作用。”特别是反腐专题纪录片不仅在党内产生了良好的效果,也在社会上引起了积极响应。要充分运用党的十八大以来查处的鲜活违纪案例,帮助党员领导干部深入了解违纪违法行为所带来的严重后果和付出的惨痛代价。同时,通过深入剖析这些案例,为党员领导干部提供宝贵的经验教训,帮助党员领导干部自警、自省、自纠与自我提升。(二)创新考核
20、机制。首先,明确评估指标。要明确评估考核内容,把党纪教育活动的覆盖面、参与率、满意度,以及党员领导干部的纪律观念、廉政意识的提升指标具体量化,便于进行科学的评估。其次,设计科学合理的考核体系,将各级党组织的党纪教育活动纳人考核范围。考核体系应包括定期的党纪教育活动组织情况、党员领导干部学习参与情况、廉政教育覆盖率等方面的内容。同时,成立专门的考核机构或委员会,负责组织和实施党纪教育的考核工作。考核机构必须具备一定的独立性和权威性,确保考核结果的客观性和公正性。最后,要保证考核的周期性与考核结果的透明化。按照一定的周期,定期组织党纪教育考核活动,并将考核结果向党内党外公开,接受社会监督。(三)创
21、新奖惩机制。要确保党内纪律建设取得实效,必须建立起科学完善的奖励和惩戒机制,以激励党员领导干部自觉遵守纪律。一是明确奖惩标准。要以党的章程和相关法律法规为依据,避免奖惩标准的主观性、随意性。二是公开奖惩决策过程,主动接受党内外的监督,保证奖惩过程的公正、公平。三是惩戒要及时有效。及时的奖励与惩戒,能够更好地达到激励、警示和纠正的效果。四是形成多元化奖励形式。多元化的奖励形式,可以更好地满足党员领导干部的需求,也更具激励性,奖励形式可以有表彰、奖金、晋升、荣誉称号等。五是建立党员领导干部奖惩档案,并实现奖惩信息的共享、透明,提高奖惩的效果和公正性。六是强化对奖惩机制执行情况的监督,充分保障奖惩机
22、制的权威性、有效性。通过建立科学完善的奖励和惩戒机制,可以有效强化党员领导干部党纪意识,督促党员领导干部自觉遵守党纪。同志们,我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,深入推进全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争,坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”,系统抓好党性、党风、党纪建设,纵深推进全面从严治党、党的自我革命,为建设中国式现代化X新篇章提供坚强保障。篇三、2024年党纪学习教育专题党课讲稿清清白白做事,明明白白做人,努力成为党和人民信赖的好干部同志们:根据组织安排,今天我们组织开展一期纪律党课,由我来讲,主要目的是通过这种形式,让大家在思
23、想上受到一次警示、警醒和教育,进一步牢筑思想防线,真正做到坚持原则、敢于斗争,严守规矩、不逾底线,勤学苦练、增强本领,努力成为党和人民信赖的好干部。下面,我讲三个方面的意见。一、紧绷“思想弦”,守牢理想信念底线,练就拒腐防变的“内功”,做绝对可靠的老实人习近平总书记曾多次强调,老实做人、做老实人,是共产党员先进性的内在要求,是领导干部“官德”的外在表现,也是我们党的一贯主张。说老实话、办老实事、做老实人,是我们党一贯倡导的优良传统和作风。焦裕禄、谷文昌、杨善洲、张富清这些优秀共产党员身上,无不体现着忠诚老实的党性修养和人格魅力。新时代共产党人只有持之以恒发扬党的光荣传统和优良作风,锤炼对党忠诚
24、的政治品格,把忠诚老实作为人生信条,才能立得稳、行得远。党员干部把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当,做人实,作风实,干实事,就一定能成为群众信得过的人,也必将推动党和人民事业不断从胜利走向新的胜利。(一)做忠诚老实人是合格党员的起码要求。党的事业,人民的事业,是靠千千万万党员的忠诚奉献而不断铸就的。据不完全统计,从1921年至1949年,我们党领导的革命队伍中,仅有名可查的烈士就达370多万人。在新时代脱贫攻坚的斗争中,1800多名党员、干部将生命定格在脱贫攻坚征程上。我们党一路走来,经历了无数艰险和磨难,但任何困难都没有压垮我们,任何敌人都没能打倒我们,靠的就是千千万万
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