2024年党纪学习教育(学纪、知纪、明纪、守纪)专题党课讲稿【10篇】.docx
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1、2024年党纪学习教育(学纪、知纪、明纪、守纪)专题党课讲稿同志们:根据培训安排,今天我以“抓好党性、党风、党纪建设,推动全面从严治党取得新成效”为题给大家上一次主题党课。习近平总书记在中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第三次全体会议上发表重要讲话中强调,经过新时代十年坚持不懈的强力反腐,反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固,但形势依然严峻复杂。我们对反腐败斗争的新情况新动向要有清醒认识,对腐败问题产生的土壤和条件要有清醒认识,以永远在路上的坚韧和执着,精准发力、持续发力,坚决打嬴反腐败斗争攻坚战持久战。加强党员领导干部党风廉政建设是维护党的先进性和纯洁性、提高党的自身建设水平、靖强党的凝聚力
2、和战斗力的内在要求,也是回应社会期待的必然选择。党的十八大以来,我们党坚定不移推进全面从严治党,党内政治生态不断净化,反腐败斗争取得压倒性胜利。党风廉政建设,作为加强党的建设、巩固反腐败斗争成果的有效路径,得到持续强化。加强党风廉政建设,必须坚持党性、党风、党纪一起抓,党性建设、党风建设、党纪建设三者相辅相成,有机统一,共同构成新时代加强党员领导干部廉政建设的重要内容。下面我围绕“要在理论学习中加强党性建设,厚植信仰之基;要用文化滋养加强党风建设,浸润良好作风;要以创新教育形式加强党纪建设,强化规矩意识”三个维度来阐述。一、要在理论学习中加强党性建设,厚植信仰之基马克思主义理论是中国共产党治国
3、理政的指导思想和理论基础。党的历史是马克思主义在中国革命、建设改革过程中的具体实践,是理论在实践中的活动。两者共同构成了党员领导干部坚强党性的基础。(一)要加强马克思主义经典著作学习。马克思主义理论是指导中国革命、建设和改革事业的科学思想,为中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强指明了正确的道路。党员领导干部必须树立牢固的马克思主义政治观,用正确的思想理论指导自身实践活动。习近平总书记强调:“要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领,不断领悟,不断参透,做到学有所得、思有所悟每一位党员领导干部都必须深入学习马克思主义理论,将其内化为自身的思想武器。要坚持读原著、学原文、悟原理,用马克思主义经典
4、涵养正气、淬炼思想。要熟练掌握马克思主义立场、观点、方法,真正领会其实质与精镯。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要任务,积极弘扬理论联系实际的学风,主动思考、主动提出问题,把研究解决问题作为马克思主义理论学习的着眼点,学会运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决实际问题,做到知信行相统一。(二)要加强党的历史学习。“欲知大道,必先为史”。历史是最好的教科书,历史是最好的清醒剂。习近平总书记指出:“要在党史学习教育中做到学史明理,明理是增信、崇德、力行的前提。”党史学习不仅仅是了解党的历史,更是在党的历史中增加党员领导干部对党的政治认同、历史认同,在时代洪流中建立起理想信念的坚
5、实基础。要把贯彻落实党史学习教育工作条例作为党史学习的基本遵循,一方面,党史学习要组织化开展。要积极发挥党委在党史学习中的领导作用、带头作用、监督作用,把党史学习纳入干部教育培训体系,制定切实可行的党史学习工作方案,在党内营造一种良好的线下党史学习氛围。另一方面,党史学习也要具体化开展。要充分挖掘、利用好本土特色“红色资源”,通过理论学习与实践相结合的方式,使党员领导干部更深刻地理解党的历史。特别是要充分运用好网络时代的信息技术,为党史学习赋能升级。创建专门的党史学习在线社区。党员领导干部可以在其中互动交流、学习讨论、分享心得,形成良好的线上党史学习氛围。利用大数据分析技术,实现根据党员领导干
6、部的学习兴趣、学习行为、学习需求等,智能推送相关党史学习资源,提高党员领导干部党史学习的针对性。打造党史学习虚拟场景,实现置身历史、亲身体验党史事件,增强党员领导干部党史学习的互动性、生动性与趣味性,实现党史学习的现代化、便捷化、个性化,切实提高党员领导干部党史学习的实际效果。二、要用文化滋养加强党风建设,浸润良好作风良好的党风政风,离不开积极健康的党内政治文化的滋养与浸润。红色革命文化、中华优秀传统廉政文化、社会主义先进文化共同为党风廉政建设提供文化支撑。(一)用红包革命文化砥砺乐于奉献的高尚品格。红色革命文化不仅是中国共产党伟大革命历史的见证,更是中国共产党人优秀品质和崇高精神的生动写照。
7、其所传递的人生观、价值观和利益观,是中国共产党伟大事业的精神支柱,深刻地塑造着党员领导干部的自身品格,成为他们为人民服务、无私奉献、忠诚事业的根本性力量。可以通过播放短片、纪录片的方式,帮助党员领导干部更直观、近距离、深刻地了解革命英雄的英勇事迹、高尚品格。遨请专家学者开展红色文化讲座,以专业的视角引导党员领导干部更准确把握红色文化的历史背景、理论内涵。同时,要注重引导党员领导干部进行比较学习。深化党员领导干部对红色英雄崇高品格的领悟,更能明晰自身与红色英雄的差距,引导党员领导干部主动深人自我反思。鼓励党员领导干部积极主动分享自身的感悟、启示,在党内形成一股浓厚的学习红色文化、尊崇革命英雄、发
8、扬革命精神的积极氛围。(二)用传统廉政文化涵养清廉自守的精神境界。中华优秀传统廉政文化源远流长,是在中华民族漫长的社会发展历程中积淀形成的宝贵文化遗产。儒家思想强调“为政以德二主张从政应以道德为基础,对官员的品行与从政的德行提出明确的要求。中国古代形成的官德体系,将诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的志愿,与忠、正、廉、勤等行为标准紧密结合。为政以德、以德养廉,作为中国传统社会廉政建设的重要手段之一,对于提升当今党员领导干部自身德行素质、精神境界仍然具有重要借鉴意义。古代对从政者给予有益的规劝与告诫的官方典籍和警句文,这些古人著作和言论蕴含着丰富的道德智慧,也是今天党员领导干部的重要道德教材
9、与精神食粮。要充分发挥历史与文化的陶冶作用,提升党员领导干部的思想觉悟、文化修养和政治品质,同时也为推动廉政建设和党风建设提供深厚的文化底麓和精神支撑。(三)用社会主义先进文化夯实秉公用权的文化土塔。社会主义先进文化是“在党领导人民推进中国特色社会主义伟大实践中,在马克思主义指导下形成的面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,代表着时代进步潮流和发展要求。”社会主义先进文化是党内政治文化的主体,是党内政治文化的价值引领,为党风廉政建设提供丰富的思想资源与支持。社会主义先进文化始终强调以人民为中心,把人民群众的利益放在首位,党员领导干部必须深刻认识到,自己不是权力的所有
10、者,权力属于人民,是人民所赋予的,只能用来为人民谋利益。无论任何时候都应该以人民的需求和利益为出发点和落脚点,真心实意为人民办事情、解难题。社会主义先进文化的核心内容包含党员领导干部的政治价值观。社会主义核心价值观作为社会主义先进文化的高度凝练和集中表达,凝结着全体人民共同的价值追求,更体现了党员领导干部的政治价值追求。党员领导干部应该带头做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,保持政治本色,为政清廉。三、要用创新形式加强党纪建设,强化规矩意识党纪是每个党组织、党员必须遵守的行为规则,党纪意识是对党的行为规则有深度的熟悉、深人的理解和深刻的践行,需要通过教育进行精心“灌输”要
11、在传统党纪教育基础之上,创新党纪教育模式、建立党纪教育评估考核机制、建立科学完善的奖惩机制,使党员领导干部深入了解并自觉遵守党的纪律,真正做到内化于心、外化于行。(一)创新教育模式。党中央高度重视党纪教育,紧抓一个“常”字,探索建立了党纪常态化学习教育机制,推动党纪教育走向常态化、制度化。在此基础之上,要根据教育对象、教育环境等诸多因素的变化,积极创新党纪教育方式方法,更好地提升党员领导干部党纪学习效果。一是积极发挥正面典型示范引领作用,增强党员领导干部纪律意识。要紧跟时代发展,及时挖掘身边守纪正面典型人物及案例,为党员领导干部遵纪守法提供现实模板。通过加强推广宣传,讲好榜样故事,促使党员领导
12、干部向榜样学习、争当榜样。二是重视发挥反面案例的警示教育作用,增强党员领导干部对纪律的敬畏意识。习近平总书记强调:”要深人剖析严重违纪违法干部的典型案例,发挥警示、震慢、教育作用。”特别是反腐专题纪录片不仅在党内产生了良好的效果,也在社会上引起了积极响应。要充分运用党的十八大以来查处的鲜活违纪案例,帮助党员领导干部深人了解违纪违法行为所带来的严重后果和付出的惨痛代价。同时,通过深入剖析这些案例,为党员领导干部提供宝贵的经验教训,帮助党员领导干部自警、自省、自纠与自我提升。(二)创新考核机制。首先,明确评估指标。要明确评估考核内容,把党纪教育活动的覆盖面、参与率、满意度,以及党员领导干部的纪律观
13、念、廉政意识的提升指标具体量化,便于进行科学的评估。其次,设计科学合理的考核体系,将各级党组织的党纪教育活动纳人考核范围。考核体系应包括定期的党纪教育活动组织情况、党员领导干部学习参与情况、廉政教育覆盖率等方面的内容。同时,成立专门的考核机构或委员会,负责组织和实施党纪教育的考核工作。考核机构必须具备一定的独立性和权威性,确保考核结果的客观性和公正性。最后,要保证考核的周期性与考核结果的透明化。按照一定的周期,定期组织党纪教育考核活动,并将考核结果向党内党外公开,接受社会监督。(三)创新奖惩机制。要确保党内纪律建设取得实效,必须建立起科学完善的奖励和惩戒机制,以激励党员领导干部自觉遵守纪律。一
14、是明确奖惩标准。要以党的章程和相关法律法规为依据,避免奖惩标准的主观性、随意性。二是公开奖惩决策过程,主动接受党内外的监督,保证奖惩过程的公正、公平。三是惩戒要及时有效。及时的奖励与惩戒,能够更好地达到激励、警示和纠正的效果。四是形成多元化奖励形式。多元化的奖励形式,可以更好地满足党员领导干部的需求,也更具激励性,奖励形式可以有表彰、奖金、晋升、荣誉称号等。五是建立党员领导干部奖惩档案,并实现奖惩信息的共享、透明,提高奖惩的效果和公正性。六是强化对奖惩机制执行情况的监督,充分保障奖惩机制的权威性、有效性。通过建立科学完善的奖励和惩戒机制,可以有效强化党员领导干部党纪意识,督促党员领导干部自觉遵
15、守党纪。同志们,我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,深入推进全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,系统抓好党性、党风、党纪建设,纵深推进全面从严治党、党的自我革命,为建设中国式现代化X新篇章提供坚强保障。2024年专题党课:党员干部必须牢记的四个纪律学纪、知纪、明纪、守纪在中国共产党的组织体系中,党员干部的行为规范和道德操守占据着至关重要的地位。为了确保党的纪律和规矩得到严格执行,党员干部必须始终铭记并践行以下四个纪律:学纪、知纪、明纪、守纪。学纪是党员干部的首要任务,它要求党员干部深入学习党的章程和
16、各项纪律规定,理解其精神实质和具体要求。通过系统的学习,党员干部能够明确党的性质、宗旨和任务,增强党性修养,为正确行使权力和履行职责奠定理论基础。同时.,学纪也是一个持续的过程,党员干部需要不断更新知识,紧跟党纪国法的最新动态,确保自己的行为始终与党的要求保持一致。知纪是党员干部的基本素质,它要求党员干部不仅要了解党纪国法的具体规定,更要深入理解其背后的精神实质和价值取向。这意味着党员干部需要具备扎实的法律知识和高度的政治觉悟,能够在复杂的工作环境中准确判断是非、明辨正误。知纪还强调了对党纪国法最新动态的关注,要求党员干部及时调整自己的行为,确保始终符合法律法规的最新要求。明纪是对党员干部的更
17、高要求,它要求党员干部在实际工作中不仅要知道党纪国法的规定,还要能够明辨是非、坚守底线。这需要党员干部具备敏锐的政治洞察力和坚定的原则性,能够在面对各种诱惑和挑战时保持清醒的头脑和坚定的信念。明纪还强调了主动预防和抵制违纪违法行为的重要性,要求党员干部做到防微杜渐、警钟长鸣。守纪是党员干部的基本底线,它要求党员干部在任何情况下都必须严格遵守党纪国法的规定,不违反规定、不搞特权、不谋私利。守纪不仅是对个人行为的约束,更是对党的纪律和规矩的维护。只有当每一个党员干部都能够自觉地遵守党纪国法时,才能形成风清气正的政治生态,推动党的事业不断向前发展。学纪、知纪、明纪、守纪是党员干部必须牢记的四个纪律。
18、它们相互关联、层层递进,共同构成了党员干部行为准则的基石。通过践行这四个纪律,党员干部能够更好地履行职责使命,为党和人民的事业做出更大的贡献。因此,我们应该不断加强对党员干部的教育和管理,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉践行党的纪律和规矩,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。2024年党纪学习警示教育专题党课同志们:观看警示教育片是以案说法,提升廉洁自律意识,明确纪律要求的有效举措。为推动党纪学习教育走深走实,进一步加强党风廉政建设,切实提升党员廉洁自律意识和拒腐防变能力,今天,组织召开警示教育大会,一起观看了非常具有教育意义的警示教育片。一个个鲜活的案例,有些就发生在我们身
19、边。一些身居重要岗位的领导干部,逐渐丧失初心,不是想着正确运用手中权利,为群众谋利益,而是随波逐流、任人围猎,在受到追责问责时才幡然醒悟、悔不当初。祸患常积与忽微,小节不守,终累大德”。一些普通岗位的工作人员,不是兢兢业业履职尽责,而是想着投机取巧,利用职务便利为他人谋取不正当利益,这些在全面从严治党和反腐败斗争越来越严的情况下,仍然“不收手”“不收敛”的违纪违法行为,让人惋惜、痛惜,也为每一个公职人员敲响了警钟。希望大家以案为鉴,以案为戒,绷紧纪律之弦,筑牢理想信念的根基,自觉遵章守纪,忠诚履职尽责,真正做到心有所畏、行有所止。下面,结合刚才的案例,对于持续抓好党纪学习教育,我在强调几点意见
20、第一,在党纪学习上带好头,切实增强学习自觉。纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。长期以来,习近平总书记高度重视党的纪律建设,用我们党严守纪律的党史激励广大党员干部不忘初心、勇担使命,围绕新时代新征程党的使命任务,深入分析新形势、新问题,深刻阐述党纪与国法的关系,对加强党的纪律建设作出重要部署、提出明确要求。要以党纪学习教育为契机,抓紧学、深入学,做学习的先锋、主力。要通过学习进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,重视、警醒、知止,增强纪律意识、规矩意识,自觉接受党的纪律约束,做遵守党规国法的模范。我们要把学习贯彻修订后的中国共产
21、党纪律处分条例作为当前重要政治任务抓紧抓实,逐字逐句学、新旧对照学、联系实际学,全面营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围。要纠正思想偏差,站稳政治立场,自觉用新思想武装头脑,做到真学真僮真用,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。在推进学习教育过程中,要保证“规定动作“高质量,”自选动作”不走样,坚持在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效,绝不能以业务培训代替纪法学习,更不能打着纪法学习的旗号搞变通、装样子,敷衍了事。要持之以恒,把党纪学习教育融入日常、抓在日常,要坚持个人自学和集中学习相结合,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研
22、讨,可以结合“三会一课”、主题党日、举办读书班、理论中心组学习等形式,深刻领会理论知识,深入理解条例内涵,从而激发学习主动、提升学习时效,进而树立正确的权力观,在工作中公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。要常修常炼、常学常梧党的理论和方针政策学习,原原本本、逐字逐句深研细学纪律处分条例以及中央八项规定及其实施细则等党规党纪,牢固树立党章意识,增强纪律意识和规矩意识,把坚定的信仰注入骨鞭、融入灵魂,让信仰的力量成为锤炼理想信念的基石,成长党和国家需要的忠诚卫士。第二,在遵守党纪上做表率,切实把握政治标尺。严明党的纪律,首要的就是严明政治纪律。党的纪律是多方面的,但政治纪律是最重要、最根本、最
23、关键的纪律,遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。条例把坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导作为出发点和落脚点,进一步充实完善各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的纪律规矩。党员特别是领导干部要深入学习贯彻新修订的条例,全面准确理解条例的丰富内涵,自觉遵守政治纪律和政治规矩,坚持党的领导不动摇,贯彻党的路线方针政策不含糊,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做政治上的明白人。要把纪律建设摆在更加突出的位置,重点强化政治纪律和组织纪律,带动各项纪律全面严起来。要以学习贯彻新修订的中国共
24、产党纪律处分条例为重点,开展好集中性纪律教育,深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述,认真学习党章党规党纪,全面熟悉了解党的各项规章制度、各种纪律要求,准确把握具体内容、最新要求等,对一些容易疏忽、容易忘的内容更要反复强化学,始终绷紧纪律规矩这根弦。要深入学习与本职岗位相关的纪律规定,特别是新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部要把学习有关纪律规矩当成必修课,熟知每一项纪律规定、每一条具体要求,弄清楚应该干什么、能够干什么、不能干什么,真正做到心中有畏、心有底线。领导干部要带头严格遵守执行党的各项规章制度,始终坚持按制度办事、按规矩办事,任何时候都要做到不越轨、不逾矩,自觉把铁的纪
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