【工作计划】语文学科教学计划.docx
《【工作计划】语文学科教学计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【工作计划】语文学科教学计划.docx(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 语文学科教学计划 特征码 MVwAHRjanSrUDgJLPxCa 一、学生基本情况分析 1、思想状况 在学习中,同学们对语文学科比较爱学,他们主动找一些课外 书籍,课外资料来补充和丰富自己的水平,还有的主动购一些 有关写作知识的书籍来丰富自己写作水平,发现他们情绪高涨, 积极性调动起来了。 2、知识水平 多数同学能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,有口语 交际能力,能够写记叙文、一般的说明文、议论文及应用文。 在初中最后一年里,有待对他们的综合能力素质进行培养。 3、智力非智力因素 在语文教学中对学生的智力非智力因素的开发是十分重要的。 教学中运用启发式,指导学生运用比较、分
2、析、归纳等方法, 培养他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重 视培养学生的创造性思维。 本学期的基本任务和要求 4、思想教育 在小学语文教学的基础上,进一步指导学生正确地理解运用祖 第 2 页 国的语言、提高阅读、写作和口语交际能力,发展学生的语感 和思维,养成学习语文的良好习惯,在传授知识的过程中,要 对学生进行爱国主义和国际主义教育。 5、知识传授 用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。并能体会作者的态 度、观点、感情、理解课文的内容和思路。口语交际要讲究文 明和修养,态度自然、尊重对方、注意对象和场合。能写记叙 文、简单的说明文、议论文和应用文 6、能力培养 教学中,课上学生
3、能答的问题尽量让他们回答,培养他们的说 话能力,还要注意思维能力的培养,指导学生运用比较、分析、 归纳等方法,发展他们的观察力、记忆力、思考力、联想和想 象力、尤其创造性思维能力。总之,对学生进行综合能力的培 养非常关键。 二、本学期教材分析 1、教学目的 在教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热 爱祖国语文的感情,培养社会主义思想道德品质,努力开拓学 生的视野,注重培养创造精神。 2、知识结构 本册书共七单元:第一单元(记叙文、10 课时) 、第二单元 (文言文、16 课时) 、第三单元(记叙文、11 课时) 、第四单元 第 3 页 (说明文、11 课时) 、第五单元(文言文、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 工作计划 语文学科 教学计划
链接地址:https://www.31doc.com/p-353798.html