中国特色社会主义社会建设理论和制度课件.ppt
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1、中国特色社会主义理论与实践中国特色社会主义理论与实践思想政治教育学院思想政治教育学院研究生思想政治理论课研究生思想政治理论课第五讲第五讲 中国特色社会主义社会理论与实践中国特色社会主义社会理论与实践教学基本要求教学基本要求1.了解中国特色社会主义社会建设理论和制度了解中国特色社会主义社会建设理论和制度2.掌握保障和改善民生的重要性和基本内容掌握保障和改善民生的重要性和基本内容3.认识统筹协调各方面利息关系的意义、目标和认识统筹协调各方面利息关系的意义、目标和着力点着力点4.认识加强社会管理的重要性和任务要求认识加强社会管理的重要性和任务要求。中国特色社会主义社会建设概述中国特色社会主义社会建设
2、概述 推进中国特色社推进中国特色社会会主义社会建设,主义社会建设,必须从维护最广大人民根本利益和实现必须从维护最广大人民根本利益和实现国家长治久安的斩落高度抓好社会建设,国家长治久安的斩落高度抓好社会建设,努力构建社会主义和谐社会努力构建社会主义和谐社会.主要内容主要内容n 社会主义和谐社会理论社会主义和谐社会理论n中国特色社会主义社会建设实践中国特色社会主义社会建设实践一、社会主义和谐社会理论社会主义和谐社会理论n社会建设的含义社会建设的含义n 主要内容主要内容n重大意义重大意义1、社会建设的含义、社会建设的含义n社会的含义社会的含义 广义的广义的“社会社会”指相对于自然界的人类社会指相对于
3、自然界的人类社会 狭义的狭义的“社会社会”指与经济、政治、文化相并列的领域指与经济、政治、文化相并列的领域n社会建设的含义社会建设的含义 广义的社会建设包括经济建设、政治建设、文化建设广义的社会建设包括经济建设、政治建设、文化建设 和社会建设和社会建设.狭义的社会建设狭义的社会建设主要是指同经济建设、政治建设、文主要是指同经济建设、政治建设、文 化建设和生态文明建设相并列的社会建设和社会管理化建设和生态文明建设相并列的社会建设和社会管理.n和谐社会和谐社会:指社会的各个群体能够实现良性互动指社会的各个群体能够实现良性互动,整个社整个社 会表现出一种公正状态会表现出一种公正状态,社会安全运行和健
4、康发展社会安全运行和健康发展.一、社会主义和谐社会理论社会主义和谐社会理论2、主要内容、主要内容n社会和谐是中国特色社会主义的本质属性社会和谐是中国特色社会主义的本质属性 党的十六届六中全会提出党的十六届六中全会提出,和谐是社会主义社会追求的价和谐是社会主义社会追求的价值目标值目标;社会和谐是社会主义本质的要求和重要体现社会和谐是社会主义本质的要求和重要体现n构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则 指导思想是指导思想是:民主法制民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处力、安定有序、人与自然和谐相处.
5、基本原则是基本原则是:坚持以人为本坚持以人为本,坚持科学发展坚持科学发展,坚持改革开放坚持改革开放,坚持民主法制坚持民主法制,坚持正确处理改革发展稳定的关系坚持正确处理改革发展稳定的关系,坚持坚持在党的领导下全社会共同建设的原则在党的领导下全社会共同建设的原则.一、社会主义和谐社会理论社会主义和谐社会理论2、主要内容、主要内容n 构建社会主义和谐社会的途径和方法构建社会主义和谐社会的途径和方法 根本途径根本途径:走共同富裕的道路走共同富裕的道路,推动社会建设与经济建设、政推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展治建设、文化建设协调发展.当前工作重点当前工作重点:改善民生改善民生,解决
6、人民群众最关心、最直接、解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题最现实的利益问题.“五个五个”着力点着力点:发展社会事业发展社会事业 促进社会公平促进社会公平 建设和谐文化建设和谐文化 完善社会管理完善社会管理 增强社会创造活力增强社会创造活力 一、社会主义和谐社会理论社会主义和谐社会理论3、重要意义、重要意义n 是对马克思主义社会发展理论的丰富和发展是对马克思主义社会发展理论的丰富和发展 马克思主义经典作家从人的解放和社会解放高度对马克思主义经典作家从人的解放和社会解放高度对人类社会向和谐社会发展的趋势作了深刻论述人类社会向和谐社会发展的趋势作了深刻论述 中国共产党把社会建设作为中国共产
7、党把社会建设作为“四位一体四位一体”的建设目标的建设目标提出提出n 是新时期社会建设的行动指南是新时期社会建设的行动指南一、社会主义和谐社会理论社会主义和谐社会理论1、小康社会、小康社会n小康社会的由来小康社会的由来 “小康小康”一词一词,源自源自诗诗大雅大雅民劳民劳中的中的“民亦劳止民亦劳止,汔可小康汔可小康”.后来后来礼记礼记也提到了小康也提到了小康,它描绘了古人它描绘了古人对宽裕、殷实生活的向往和追求对宽裕、殷实生活的向往和追求.小康社会是古代思想家追求的理想社会小康社会是古代思想家追求的理想社会,是广大人民是广大人民的生活梦想的生活梦想,是文明古国的千年追求是文明古国的千年追求.“小康
8、小康”是相对于是相对于“大同大同”而言的而言的,在儒家文化中在儒家文化中,“大大同同”社会和社会和“小康小康”社会社会,是远古时代高级社会和低级社是远古时代高级社会和低级社会两个不同层次的社会形态会两个不同层次的社会形态.二、中国特色社会主义社会建设实践中国特色社会主义社会建设实践1、小康社会、小康社会n国家发展等级标准国家发展等级标准 全面建设惠及十几亿人口的更高水平的全面小康社会是我全面建设惠及十几亿人口的更高水平的全面小康社会是我国二十一世纪头国二十一世纪头2020年的发展目标年的发展目标.世界银行世界银行19901990年世界发展报告年世界发展报告对对121121个国家的排队:个国家的
9、排队:人均国民生产总值人均国民生产总值545545美元以下为低收入国家,美元以下为低收入国家,4242个个 人均国民生产总值人均国民生产总值546-5999546-5999美元为中等收入国家美元为中等收入国家 5454个个 又以又以22002200美元为界,以上为中上收入,以下为中下美元为界,以上为中上收入,以下为中下 人均国民生产总值人均国民生产总值60006000美元以上为高收入国家美元以上为高收入国家 2525个个二、中国特色社会主义社会建设实践中国特色社会主义社会建设实践1、小康社会、小康社会n“小康社会小康社会”的量化指标体系的量化指标体系 16个基本监测指标和小康临界值:个基本监测
10、指标和小康临界值:人均国内生产总值人均国内生产总值2500元元 农民人均纯收入农民人均纯收入 1200元元 城镇人均可支配收入城镇人均可支配收入2400元元 城镇住房人均面积城镇住房人均面积 12平平米米 人均蛋白质日摄入量人均蛋白质日摄入量 75克克 城市人均铺路面积城市人均铺路面积 8平平米米 教育娱乐支出比重教育娱乐支出比重 11%电视机普及率电视机普及率 100%森林覆盖率森林覆盖率 15%农村卫生保健合格农村卫生保健合格 100%恩格尔系数恩格尔系数 50%成人识字率成人识字率 85%人均预期寿命人均预期寿命 70岁岁 婴儿死亡率婴儿死亡率 3.1%农村钢木结构住房人均面积农村钢木结
11、构住房人均面积 15平米平米 农村通公路行政村的比重农村通公路行政村的比重 85%二、中国特色社会主义社会建设实践中国特色社会主义社会建设实践1、小康社会、小康社会n“小康社会小康社会”实现程度实现程度 1990年全国实现小康程度为年全国实现小康程度为 48%2000年全国实现小康程度为年全国实现小康程度为 96%还有三个指标没有达到:还有三个指标没有达到:农民人均纯收入农民人均纯收入1066元(元(1200元)元)人均蛋白质日摄入量人均蛋白质日摄入量73克(克(75克)克)农村卫生保健合格农村卫生保健合格 80%(100%)二、中国特色社会主义社会建设实践中国特色社会主义社会建设实践2、就业
12、问题、就业问题n劳动力状况劳动力状况就业关乎个人生存和尊严。就业是一个人生存、发展和就业关乎个人生存和尊严。就业是一个人生存、发展和自我实现的重要前提和基本途径。就业关乎社会和谐自我实现的重要前提和基本途径。就业关乎社会和谐稳定,就业关乎经济健康发展。稳定,就业关乎经济健康发展。根据人口结构测算,我国的劳动力人口近根据人口结构测算,我国的劳动力人口近8亿亿.今后一个今后一个时期每年需要就业的城镇劳动力超过时期每年需要就业的城镇劳动力超过2400万人,就业万人,就业岗位每年只能安排岗位每年只能安排1200万个左右,万个左右,2010年达到年达到1500万人,其中高校毕业生超过万人,其中高校毕业生
13、超过630万人。万人。我国农村还有我国农村还有1亿多富余劳动力,每年需要转移的大约亿多富余劳动力,每年需要转移的大约800万万900万人。万人。二、中国特色社会主义社会建设实践中国特色社会主义社会建设实践2、就业问题、就业问题n如何缓解大学毕业生就业压力如何缓解大学毕业生就业压力 近几年每年需要就业的毕业生超过近几年每年需要就业的毕业生超过700万人。万人。实施实施“岗位拓展计划岗位拓展计划”,实施实施“创业引领计划创业引领计划”,实施实施“就业服务与援助计划就业服务与援助计划”,树立树立“先就业、后择业先就业、后择业”,“重事业、轻地域重事业、轻地域”等正等正确的择业观。确的择业观。二、中国
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