劳动主题班会活动方案.docx
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1、劳动主题班会活动方案劳动主题班会活动方案精选篇1活动设计意图:“五一”劳动节即将来临,为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动。结合我们开展的主题活动:关于“交通安全”及“成人劳动”,又迎合市政府提倡全市市民一起来“建文明交通、讲文明礼仪、创文明环境”的社会活动,与幼儿园的实际状况相联系,让幼儿走出幼儿园,踏上社会,乐观参加公共社会活动,培育幼儿从小懂得关怀他人,关怀身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应力量。活动目标:1、懂得敬重他人的劳动,关怀身边的事。2、乐观参加活动,体验自我的价值。活动预备:1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,敬重他人的劳动。2、读报和收集关于社会新闻,关怀身边的事。3、
2、全体幼儿学会快板诗做个文明的苏州人(自编)4、全体幼儿乐观参加制作宣扬小旗。5、制作一块幼儿园标记牌。活动过程:1、宣扬表演幼儿在老师的带领下,排队站在公路边,朗诵快板诗做个文明的苏州人。(诗另附)2、慰问致敬请两名幼儿代表慰问警察叔叔。向警察叔叔致敬。(警察叔叔你们辛苦了,不管刮风下雨,还是酷暑寒冷你们都在指挥交通,你们的辛苦换来了我们大家的.平安,感谢警察叔叔。)送上毛巾和矿泉水,表示慰问。3、请警察叙述交通指挥的手势名称,幼儿仿照。4、幼儿将自己亲白制作的宣扬小旗,发给过路的市民。5、老师带领幼儿安全地回到幼儿园。附:诗歌做个文明的苏州人(自创编)乃是新苏州促是老苏州,相促么大家才是苏州
3、人,苏州格城市文明大家讲,苏州格经济增长快得来,公路上汽车实在多得来,交通规章靠大家来遵守,汽车要走快车道,自行车电瓶车要走慢车道走路要走人行道,红灯亮了停下来,绿灯亮了才能走,不抢道、不乱穿,逆向行驶不行以,交通安全最重要,做个文明的苏州人。劳动主题班会活动方案精选篇2活动目标:1、为幼儿提供参与活动的机会,学会与他人交往、合作、互助、分享和谦让,体验与他人共同生活的快乐。2、引导幼儿初步学会控制自己的情绪和行为,初步学会在紧急情况下的应变方法。3、引导幼儿初步感知世界著名的人文景观,培养幼儿对世界文化的兴趣。活动准备:幼儿读物活动过程:(一)五一劳动节我有一双勤劳的手参观图书管文房四宝1、
4、请幼儿说说五一劳动节是谁的节日?是不是他们都能休息,为什么?2、我大家都有一双手,说说我们手的重要性。3、请幼儿说说我们去参观图书馆应该注意什么?4、我国古代的文房四宝是什么?(二)合作的力量快乐的六一哥哥姐姐真能干端午节1、请幼儿说说什么叫合作,合作的力量的是无尽的。2、知道六一是小朋友的节日。3、参观小学看到哥哥姐姐很能干。4、说说端午节的由来。(三)我是中国人保护环境有趣的广告1、让幼儿说说我们都是中国人,中国人的特征。2、我们应该怎么保护我们的环境。3、广告有什么作用。他们为什么要做广告。(四)多彩的衣服爱护学习用具毕业典礼1、让幼儿说说一年四季的应该怎么穿衣服。2、我们平时应该怎么爱
5、护我们的学习用具。3、说说毕业典礼的感受。劳动主题班会活动方案精选篇3一.活动目的:1 .使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。2 .使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。二.会前准备:歌曲劳动最光荣。三.活动过程:(一)引言:达芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德O我们二十一世
6、纪的中学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。(二)全班齐声合唱歌曲劳动最光荣。(三)学生讲话助人为乐的故事。1 .请同学讲毛泽东助人为乐的故事。2 .表扬部分同学(四)小结。1 .劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。2.一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。劳动主题班会活动方案精选篇4活动目的:1、让幼儿知道五月一号是劳动节,初步了解劳动节的由来。2、让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能
7、体验劳动生活。3、体验人们互相关心的美好情感。4、知道节日时人们主要的庆祝活动.活动对象:小班全体幼儿。活动时间:4月26日。活动主要负责:各班班主任老师、副班老师和保育员。活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!活动开始:室内教学:一、导入:谈话导入:教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。(教师可以小小透露引导是劳动节)二、小朋友们出示PPT,给幼儿讲解劳动节的由来。三、教师总结:劳动节是五月一号,是辛勤劳作人民的节日。室内清洁活动:一、教师带领幼儿到每班指定区域。二、教师讲解清洁事项及安全事项,示范清洁过程。三、分发好清洁工具给幼儿。四、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班
8、幼儿的辛苦劳动,并一起观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。中班有益的学习经验:1 .知道5月1日是国际劳动节。2 .知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。3 .了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。4 .感受节日的欢快气氛。活动准备:1 .挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2 .工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。活动与指导:1 .介绍“五一”国际劳动节。(1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?(2)讲解“五一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工
9、作的人都过的一个节日。2 .认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。3 .师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。大班活动的生成:为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望
10、通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。活动内容:1、介绍“五一”国际劳动节。了解五一劳动节的由来,初步理解五一-劳动节的含义。2、绘画”各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。5、手工:制作“美丽的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。6、学唱歌曲劳动最光荣。能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面
11、前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱。劳动主题班会活动方案精选篇5一、班课课题:做一个爱劳动、关心集体的好学生二、本课目的:通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生当好值日生。三、本课形式:唱歌、朗诵、背诵等四、过程设计1 .激发兴趣引入活动同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。)今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责)小朋友们猜一
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