2024年学校党支部组织生活会和民主评议党员工作总结集合7篇.docx
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1、2024年学校党支部组织生活会和民主评议党员工作总结集合7篇【篇一】202X年学校党支部组织生活会和民主评议党员工作总结根据学校党委XX审计大学召开201X年度专题组织生活会和开展民主评议党员实施方案、XX审计大学泽园书院召开201X年度专题组织生活会和开展民主评议党员实施方案通知精神的要求,我支部组织开展了专题组织生活会和民主评议党员工作,现将情况报告如下:一、会前准备充分党支部高度重视,周密部署,精心组织,为支部切实开好专题组织生活会并开展民主评议党员工作奠定了坚实基础。1,精心组织学习,提高思想认识。党支部组织集中学习讨论和做党课,集中学习新党章和习近平新时代中国特色社会主义思想。帮助支
2、部全体党员搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略,搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容,把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来,统一到落实党的二十大、校第四次党代会确定的各项任务上来。让全体党员进一步搞清是党员的条件和标准,搞清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法,切实增强思想自觉和行动自觉。2、认真准备个人发言提纲和支部班子对照检查材料。会前,提前通知支部党员,结合工作和学习实际,围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严,深入查摆具体问题;党支部班子
3、对照党的二十大报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求,对照党章规定的党支部职责,重点查摆突出政治功能、提升组织力方面存在的问题和差距。按规定认真汇总梳理征求到的意见建议,并召开会议集体讨论分析,找准找实存在的突出问建,形成班子对照检查问题清单。二、会议程序规范XX第二学生党支部于202X年3月8日-3月9日召开了专题组织生活会和民主评议党员大会。本次会议工分为三个小组,支部全体党员(含预备党员)共49人全部参加会议,按照个人自评、党员互评、民主测评的程序开展民主评议党员工作。第一小组组长为党支部书记郭姣姣同志,第二小组组
4、长为支部组织委员陈汝玉同志,第三小组组长为宣传委员倪丽杰同志,会议由各组长主持,流程如下:(D党小组组长代表班子进行述职,说明征求意见和查摆问题情况,作对照检查,集体研究提出整改措施。(2)支部成员逐一开展批评与自我批评,发言的同志剖析自己存在的突出问题,提出今后整改措施,其他成员逐一对发言的同志提出批评意见和建议,发言的同志对照大家的批评意见再作表态。(3)支部全体党员对支部班子进行评议,对支部党员进行民主测评,民主测评采取发放测评表、无记名的方式,主要围绕政治坚定、执行纪律、道德品行、发挥作用等内容,按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四种情况,对党员进行投票测评。(4)党小组
5、组长作会议总结党支部根据民主评议情况,结合平时掌握的党员现实表现,进行综合分析,对每名党员提出了评定意见,确定了评定等次,并认真填写了民主评议党员情况登记表,向本人进行了反馈。本次专趣组织生活会和民主评议党员工作,全支部党员普遍认为效果很好,通过逐个开展批评与自我批评,更加全面、深刻地认识了自己,沟通了思想,交换了意见,增进了团结,明确了今后工作的努力方向,达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进整改的目的。【篇二】202X年学校党支部组织生活会和民主评议党员工作总结根据市委第二批党的群众路线教育实践活动统一安排部署,按照市委活动办关于在第二批党的群众路线教育实践活动中召开基层党组织专题组织生
6、活会和开展民主评议党员工作实施方案、关于印发查摆问题、开展批评环节工作细则的通知和关于做好农村、社区、非公经济组织等基层党组织查摆问题、开展批评环节工作的通知要求,充分借鉴专题民主生活会的成功经验,严把时间节点,严细会前准备,严审检查材料,严格程序步骤,严肃组织处理,认真召开了专题组织生活会和民主评议党员工作。现将有关工作总结如下:一、基本情况根据全市统一安揖,从7月15日起全县一个基层单位一个党支部启动了第二环节工作。在8月一日至日期间,各基层单位党组织集中利用10天时间以党支部或党小组的形式全部召开了专题组织生活会,一名党员参加了民主评议活动,其中评定为“好”等次的_名,评定为“一股”等次
7、的名,评定为差”等次的名。为了开好专题组织生活会和民主评议党员工作,各基层单位党组织精心组织学习、广泛征求意见、深入查摆问题、开展谈心谈话、认真撰写材料,扎实做好会前各项准备工作。特别是一名县级党员领导干部和一名科级党员领导干部均以普通党员身份参加了所在支部的专题组织生活会。执法监管部门、窗口单位、服务行业还邀请了部分工作对象、服务对象和一般群众列席了会议。乡镇和社区党委、非公工委指导员全程参与指导。县委个督导组通过抽查的方式参加了个党支部的组织生活会。会上,每名党员都能够按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,围绕“为民务实清廉”主题,突出“反对四风、服务群众”重点,对照“四面”镜子
8、逐一开展自我枇评和批评,进行了民主评议。全体党员在批评和自我批评中受到了一次深刻的党性陶冶和思想教育,经历了一次积极健康的党内政治生活洗礼,达到了增加理解、促进团结、共同提高的目的。二、主要做法(一)结合实际,制定方案。各基层党组织坚持把从严从实要求贯彻始终,根据县委的统一安排,结合各自的实际情况,专门制定了专题组织生活会和民主评议党员工作方案,做到了活动时间、地点、人员、议程和组织形式“五个明确”。乡(镇)直机关、农村、社区和非公企业党组织的方案都经过了所属基层党委的严格审核把关;县直单位党组织在县委督导组的严格要求和精心指导下,认真制定了活动方案。同时,各基层党委依据下属基层党组织数量和
9、会前准备情况,合理安排每个基层党组织的会议时间,列出了计划表,统筹把握工作进度,确保了活动高标准、高质量全面完成。(二)深化学习,提高认识。各基层党组织坚持把学习贯穿始终,在第一环节学习教育的基础上,通过突出重点学、借鉴经验学、对照典型学的方式,让广大基层党员搞清了党员的条件和标准,掌握了召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法,切实增强了思想自觉和行动自觉。围绕“为民务实清廉”主题,重点学习了习近平总书记系列重要讲话精神、在河南兰考县委常委班子专题民主生活会上的重要讲话精神,以及各级党委关于开好专题民主生活会和组织生活会的文件和会议精神,使广大基层党员干部进一步深化了思想认识,消除了思想
10、顾虑,找出了思想差距,为开好专题民主生活会奠定了坚实思想基础。(三)聚焦“四风”,找准问题。各基层党组织坚持聚焦“四风”,对照习近平总书记的“三严三实”要求,敞开门让群众提、虚心听让上级点、面对面让成员帮、晒问题让大家领等有力举措,广泛征求意见,深入查摆自身存在的问题,确保问题找得准、挖得深、摆得实,为开好专题组织生活会奠定了良好基础。并对征求到的意见建议进行认真梳理汇总,召开离退休老干部、群众代表、致富能人等各界人士座谈会,集体把脉会诊,一项一项地讨论分析,切实找准我实了存在的突出问题,确保了查出的突出问题符合单位工作实际和党员思想实际,避免了泛泛而谈、“千人一面平均每名党员认领的问题都在一
11、条以上。(四)谈心谈话,沟通思想。各基层党组织坚持把功夫下在会前,本着帮助同志,相互提高的目的,扎实开展谈心谈话。广大党员通过个别谈话、.集体座谈、上门走访、电话交流等多种方式,对拟在会上开展批评的问题,进行了开诚布公的谈心谈话。各基层党组织按照支部书记与支部委员重点谈、支部委员相互谈、支委与党员分头谈、党员之间彼此谈、县委督导组或上级党组织负责人与支部书记提醒谈的方式,进一步沟通了思想、交换了意见、增进了共识,真正做到了思想上共振、感情上共鸣、行动上共进。同时,认真做好了外出流动党员、困难党员、年老体弱党员、青年党员、大学生村官党员的谈心谈话活动,切实为开好专题组织生活会奠定了扎实的思想基础
12、五)从严从实,撰写材料。各基层党组织坚持把从严从实撰写简要对照检查材料,作为开好组织生活会的重要保障。按照“六个对照”和深、全、像、诚、实“五个要求”,各基层党组织书记亲自带头撰写个人简要对照检查材料。每名党员都坚持把自己摆进去,紧密联系思想、工作、生活实际和成长经历,聚焦“四风”撰问题,条目式列出问题清单,并深刻剖析根源,提出了具体的整改措施。同时,县委采取个人反贪审、领导重点审、班子集体审、指导员把关审、面对群众公示审、党委活动办和县委督导组抽查审“六级联审”的方式,确保了对照检查材料的高质量。【篇三】202X年学校党支部组织生活会和民主评议党员工作思结一年来,认真贯彻落实XX重要思想
13、坚持走内涵发展之路,在各项工作中发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、党员先锋模范作用,认真开展“党员先进性行动”主题实践活动、领导班子、领导干部作为、作风建设年”主题实践活动,不断加强党风廉政建设,取得了一定成绩。一、加强干部队伍建设,认真落实“作为、作风建设年”活动领导班子和领导干部在发挥基层党组织政治核心作用方面,在实现学校内涵发展,完成学校中心任务方面起着关键作用,党总支按照局党委的要求,紧密结合学校实际,以“作为、作风建设年”主题实践活动为依托,把党员先进性教育活动中党性分析阶段的群众意见作为领导班子和领导干部转变作风、提高工作效能的突破口,全面推进班子建设,全面推动中心工作。1
14、增强素质,树好形象中心理论学习小组把学习党章、“八荣八耻”重要讲话和转变作风,提高工作效率的专题学习列入重点内容,认真领会党的五中全会提出的关于“科学发展观”的深刻内涵;研讨学校走内涵发展之路的主要途径;结合领导班子和领导干部在围绕中心,服务大局方面存在的问题,拟订整改措施。我们分别把领导班子和领导干部的整改措施、民主测评结果向教职工公示,让党员干部接受群众的监督和考核,改进了工作作风。2、囹绕中心,转变职能走内涵发展之路,促进教育教学质量的提高,实现办人民满意学校的目标,是新学期的中心工作。围绕这一中心,领导班子科学决策之外,主要在于转变职能,服务于中心。学校党总支在新学期预备周向全体党员
15、干部提出要求,要提高服务意识,改善工作作风,管理工作过程要力求做到:热心服务,耐心服务,细心服务,贴心服务,真心服务。对每位干部的工作作风和工作效率在学期末进行述职和测评,对表现突出的先进典型大力宣传表彰,由此促进了干部作风的转变。在围绕中心转变作风和职能上,学校突出的成效,深入班组,了做教职工,充分挖掘学校教职工的好人好事、先进典型,鼓励先进,激励教工,限度调动全体教职工的积极性。3,抓工作落实,转变作风计划年年有,会议经常开,但是“做秀”不做事,讲形式不重过程的毛病依然是干部工作作风中存在的隐患。在“x”开局之年,要确保各项任务的完成,关键在狠抓工作落实。为此,学校领导班子提出在新的一年,
16、每个党员干部要有干事业的激情,干实事的作风,干成事的能力。要克服畏难情绪和浮燥心理,大兴求真务实,其抓实干之风,不搞绕圈,不摆花架子。为了督促干部认真落实本职岗位工作,学校在制度设置上予以强化。比如制定了各部门领导干部月工作汇报制度,由分管领导汇报阶段性工作实效和存在的问题。一年中我校开展的一系列较大规模的活动,都能够顺利地完成任务,这与干部作风的转变、工作效率的提高紧密相关。二、认真落实“立足岗位做贡献,知荣明耻做表率”主题实践活动保持共产党员先进性教有活动基本结束以后,学校修改完善了“党员先进性长效管理机制为了巩固了扩大教育活动的成果,我校党总支把“立足岗位做贡献,知荣明耻做表率”做为“党
17、员先进性行动”的教育主题,并通过各种形式来落实活动内容,收到了很好的效果。1、强化学习,广泛宣传,形成浓烈的X气氛把“八荣八耻”主要内容做为师德教育和德育工作的重点。让校园文化阵地发挥作用。由书记主讲牢固树立社会主义荣辱观,永葆共产党员先进性主题党课,从理论和实践两个方面帮助全体党员加深理解。紧密结合学习贯彻党章瓦在党员中提出“以身作则,率先垂范,践行八荣八耻做表率”的具体要求。2、抓典型,树榜样,不断推动主题实践活动党总支集中两周时间,分别召开年级组长会议,听取汇报,来自基层一线的先进典型,经过整理汇编形成文字材料,再组织全体教职工学习。先进典型事迹报告会在学校产生极大反响,推动了主题实践活
18、动的全面铺开。3、围绕先进性基本要求,结合岗位实际,开展主题实践活动教师党员的主题实践侧重于“以德立教,以情树人”,行政岗位党员的主题实践侧重于“明辨是非荣辱,增强服务意识大多数党员在“八荣八耻”的宣传教育中,结合自身存在的不足及工作中存在的问题,对照党员先进性基本要求,时照八荣八耻的内容,拟订了主题实践活动计划,并在各自岗位认真实施。三、认真贯彻中纪委六中全会精神,加强党风廉政建设1、一年来,学校党总支继续抓好中央两个条例和中纪委关于党风廉政建设实施纲要的学习教育活动,学习贯彻中纪委六中全会精神,把组织党员学习贯彻党章作为一项重要任务,先后进行了专题党课教育,提高了党员干部遵守党规党法的自觉
19、性。2、坚持依法治校,依法执教,坚持校务公开制度。对学校改革发展中的重大事宜和群众关心的热点问题,我们坚持决策前广泛听取群众意见,发挥教职工代表大会的作用,增强决策的民主性和科学性,进一步完善了民主集中制和党政议事规则。3,坚持把勤政廉政建设作为加强班子建设的重要途径,着力增强每个干部作表率、树形象的自觉性。提高了学校在社会的良好信誉。4、坚持了党员干部民主评议和民主测评制度,坚持了党员民主生活会制度。四、结合学校工作特点,扎实推进群团、X工作1、在发挥工会组织优势方面,本学期着重在民主管理,送温暖以及丰富教职工业余文化生活方面开展了形式多种的活动,受到教职工的好评。党总支引导教职工正确对待课
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