六年级下册语文期末质量分析.doc
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1、六年级下册语文期末质量分析一、试卷评价:本次期中测试,从试卷看,层面很广内容很多,知识点涵盖了本册书前四单元的重要内容。试卷综合性强,体现了语文学科的人文性和工具性,是一份真正能考察学生语文素养的试卷。同时,我认为这次检测试卷的难度不是很大,就是阅读理解题有点儿偏难。二、学生情况分析:全班学生共26人参加考试,总分2184,平均分84,优秀率69%,合格率80%。从整个答卷情况看,学生卷面较为整洁、字迹工整,大部分同学做题能认真思考,沉着答卷。三、测试中反映出来的一些问题: 1、语文基础知识比较薄弱。有相当部分学生字词错误较多同音、形近字混淆不清。 2、习作中出现错字太多,语句不通顺,用词不恰
2、当,导致大多数学生失分较多。 3、学生对阅读的训练不到位,没有掌握基本的阅读方法。如:在短文中标自然段、没有很好的做到三读:一读了解内容;二读看问题;三读带着问题思考并斟酌准备下笔答卷。 4、语文综合运用能力不够强,平时教学可能过多注重文本语言,而没有通过文本来调动学生已有的语言积累,丰富学生的语言成语、古诗句、俗语积累不扎实,学生的概括能力还不够,学生整体把握课文的能力较差,对短文中的重点部分分析不透,阅读短文不细致,只能对文章内容层面的理解,不能前后联系透过文字理解更深层次的内涵。四、今后改进措施:1、培养学生良好的书写习惯。我们在试卷中发现不少学生书写不够认真,学生没有写好字的意识。中高
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