中学20232024第一学期工作总结.docx

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1、凝心聚力求发展铸魂育人守初心XXXX中学2023-2024学年第一学期工作总结2023年1月2023年是党的二十大开局之年，全校师生全面学习党的二十大精神,自觉把思想和行动统一到二十大精神上来，把智慧和力量凝聚到立德树人根本任务上来，以创新活动营造好氛围，学习新思想，奋进新征程。学校牢牢把握“守正创新、提质增效”的总基调，以高质量发展为统领，在理想信念上下功夫，在依法治校上行稳健，将上级部门的要求和社会的期盼，转化为追求高质量办学的实际行动。聚焦新课改，跑出加速度，实现了办学水平、办学质量、办学效益同步提升。一、坚持党的领导，锻造红色雁阵（一）旗帜鲜明讲政治，坚定正确方向不动摇。我校党委班子成

2、员自觉学习新思想、贯彻新理念，积极主动学习二十大精神，强化政治责任和政治担当，切实用“两个确立”凝心铸魂，以实际行动践行“两个维护”，将办人民满意的教育落实在平时的工作中。本学期，我校根据上级党组织的要求，稳健推进党组织领导的校长负责制，班子成员，吃透相关文件精神，召开校长办公会议扩大会议、校务委员会、全体党员大会，进行精神的宣讲，并根据教育局党工委的规范文件，制定五中文本。（二）全面从严抓党纪，落实党风廉政责任制。我校党委严格落实廉政责任，全力推进政治监督，加强理论宣讲，进一步凝聚思想共识，持续正风肃纪。同时筑牢思想防线，开展党风廉政警示教育，引导广大党员干部廉洁自律、勤政有为。始终坚持“严

3、的主基调不动摇，严明党规党纪，加强日常教育管理，强化依法依规履职用权。明确学校领导班子成员和各部门在党风廉政建设中应承担的责任。（三）持之以恒转作风，营造担当实干好氛围。班子成员大力弘扬求真务实的工作作风，在平时的工作中用心用力解决师生急难愁盼问题，优化完善以实干为导向的考核考评工作机制，大力营造崇尚实干和比学赶超的浓厚氛围。切实发挥党员主体作用，加强党员队伍建设，增强党的创造力、凝聚力、战斗力，激发党员干部干事创业的热情。大力弘扬学校正能量，在教育教学全方位、全过程中不断落实党的教育方针。（四）严格落实责任制，抓牢意识形态领导权。学校党委全面落实意识形态工作，健全意识形态阵地管理制度，筑牢

4、思想政治教育主阵地，根据“职责清晰，统筹协调，分工合作，守土有责”思路，成立意识形态工作领导小组，制定中共XXXX中学委员会意识形态工作责任体系清单中共XXXX中学委员会全面从严治党责任书，制定“三个清单”、每学期召开意识形态工作研判会，认真执行“谁主管谁负责”原则，压紧压实意识形态工作主体责任。成立信息化建设管理与安全工作领导小组，形成动态预警和应急处理机制。特别关注网络意识形态安全，利用公众号、视频号、校园网、抖音号等，积极进行各种形式的教育正面宣传，充分发挥“两微一端”宣传矩阵作用。本学期，我校共有42篇文章发表于局级以上媒体，其中市级媒体17篇，省级媒体6篇，其中有2篇被学习强国录用。

5、我校积极进行教育正面宣传，树立学校良好的社会形象。我校党委深入学习贯彻中国共产党统一战线工作条例，紧密结合教育实际，加强统战工作系统谋划和宏观指导。我校党委根据关于加强新时代离退休干部党的建设工作的意见要求，切实加强退休支部的党建工作，落实退休干部工作。通过完善退休支部四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保退休干部党员继续听党话、跟党走。二、坚持学习推动，厚植红色基因自党的二十大召开以来，班子成员聚焦二十大精神，认真研读习近平总书记在党的二十大开幕会上的重要讲话和党的二十大文件汇编党的二十大报告辅导学习百问习近平谈治国理政（第四卷）等书目，结合工作实际，带领全校上下学精神、悟思想

6、办实事、开新局。班子成员统一思想、统一意志、统一步调、统一行动，提振干事创业精气神，激发奋勇争先正能量。同时深化新时代学校思想政治理论课改革创新，统筹推进思想政治理论课一体化建设，班子成员定期为师生上思政课，把时政热点与三尺讲台有机结合。我校结合党委工作实际，校领导班子严格按计划落实每月中心组理论学习活动，班子成员紧跟时事上好“研习课”；走进实境课堂，紧跟热点上实“党日课”；充分利用微信、学习强国等平台，创新方式上深“公开课”，把党性锻炼贯穿日常工作全过程。坚持用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀。三、坚持

7、党建引领，完善组织建设我校以党的政治建设为统领，以提升组织力为重点，全面加强党组织建设。激发党支部生机活力，重点是推进以“三会一课”为基本形式的党内组织生活,根据上级部门的要求，开好组织生活会，使党支部活动既严肃认真又生动活泼，贴近党员的思想、学习和工作实际，尤其是党员志愿服务、党员亮身份、党性分析、民主评议党员等举措。彰显党员先锋形象，重点是通过建平台、搭载体，强化党员身份意识，使之成为良好校风、教风的创建者和维护者。同时，找准党建工作与教育教学工作结合点，进一步强化党组织建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用与共产党员的先锋模范带头作用。本学期，我校诚谨党支部被评为首批常州市教育系统“秋白

8、党支部我校发展尚清华、缪星宇两位同志为中共预备党员，接收13名党员，8名党员按期转正。四、坚持规范办学，推进依法治校（一）加强组织领导，建设法治校园。我校依法实行党组织领导的校长负责制，全面贯彻党的教育方针，坚持依法办学，不断健全、完善各项规章制度，整理制度汇编。规章制度内容公开、公正、合理，实施有效，保障各项工作做到有法可依、有章可循。通过多种形式，推进法治校园的建设，利用学校宣传平台进行报道、召开会议传达精神、发挥校园环境的教育功能，加强法治宣传。（二）实行民主管理，保障师生权益。我校全面推进校务公开制度，重大决策、财务收支、福利待遇等涉及教职工权益的事项，及时向教职工公布，做到内容公开、

9、程序合法、切实可行，自觉接受评议与监督。深入推进家校共育，民主管理，设置年级信箱、定期开展学生座谈会、家委会、聆听多方声音。加强学生自治，通过学生会和共青团组织自身建设，调动学生参与学校、年级、班级管理的主动性。五、坚持求实创新，铸就教育之魂（一）立德树人，常规育人，提高德育管理水平。我校进一步落实“立德树人”根本任务，传承德育传统，创新德育工作特色，依托各种德育路径，融合多元德育资源，努力培养“尚美”学子。1、丰富校园文化生活我校不断修订管理制度，优化评选方案，根据学生特点，有针对性地开展培养计划，借助各类学生活动和竞赛，展现五中风采；传承并创新“爱生节”“体育节”“读书节”“丰收节”“心理

10、节”“艺术节”“青年节”“感恩节”等八大主题文化节活动，努力使其更富有教育精神；探索科技教育，组建无人机、机器人社团，鼓励学生参加相关竞赛活动。本学期，有70位同学在市级以上各类学生活动、竞赛中获奖。2、完善德育课程体系我校以生涯规划与发展为主线，通过“生涯曲线”“生涯拐点”构建适合校情的“立”生涯教育课程体系模型。根据“立”生涯课程模型，研究制定心理健康教育、安全教育、法治教育、食育、劳动教育、社会实践、综合实践等课程清单，逐步完善德育课程框架，扎实推进课程内容资源建设，促进学生德智体美劳全面发展，培养和提升学生核心素养。3、关注心理健康教育我校积极建设学校心理咨询室、学生成长指导中心，助推

11、学生健康成长；坚持课堂主阵地，开设心理社团一一心晴社，落实好两周一次的心理健康课；常态化开展复学学生心理评估、学生个体咨询等工作，落实好“一人一策、一人一帮“，切实加强过程管理和跟踪管理；在五中微信公众号上开设心理专栏一一旷心树屋，每月新增一期心理月报，筑牢心理阵地。4、推进青春阅读计划我校进一步扩充推荐书目，并以微信推送等形式做好宣传，继续推行班级图书馆建设，开展书香班级评选、表彰活动，并作为加分项列入文明班级评选指标体系。5、深化家校协作共育我校分年级设立、更新家长委会员，充分发挥家长委员会参与学校常规管理的功能；加强家长义工培训，提升家长义工管理效能；定期召开家长会，对家庭教育等作出指导

12、给出建议；通过线上班会、家长群、微信平台等方式，科普各类心理健康知识和家校共育知识；借助常老师“96111”心理热线，提供心理和家庭教育咨询服务。6、做好帮困助学工作我校一如既往地开展多渠道、多层次的帮困助学活动，助力困难学生的梦想之路。7、打造名班主任蜉化站我校常态化开好主题班会、班主任例会；采取多元化的培养机制，利用常州市名班主任资源，聘请市特级班主任潘勤老师担任我校班主任工作指导顾问，定期到校进行专业指导，举办班主任学习会、德育会客厅等系列化主题活动，健全班主任团队主动发展规划，促进班主任的专业成长，解决教育工作中的实际问题，推动班主任队伍建设。（二）多彩课程，扎实推进，提质增效落实“

13、双减”。本学期，依托2023年建设“常规管理年”的总体思路，我校做实常规工作、推进重点工作、开拓创新工作，进一步深化课程改革，构建“悦美”课程体系，加强教学常规管理，推进作业创新项目，促进学校内涵发展。1、“悦美”课程校本化构建，延展学校办学品牌我校严格执行国家课程标准，围绕育人目标，聚焦学科五大核心素养，坚持五育并举，构建符合学校校情、体现时代要求、遵循教育规律、促进学生发展的“悦美”课程体系；不断挖掘各学科课程资源中的美育元素，探索五育并举机制；借助常州博物馆校外资源和教科院优势，开发博物课程。2、加快数学课程基地建设，凸显学校内涵品质本学期，数学课程基地的建设更好地营造了学科情境，提升了

14、数学学习氛围，凸显了学科文化，发挥了课程的育人作用。3、严格规范教学常规管理，提升学校教学质量我校不断完善教学常规管理制度,制定XXXX中学教学常规管理细则XXXX中学关于期中质量调研的教学质量诊断方案XXXX中学出卷、审卷制度，修改XXXX中学期中期末质量考核办法，修订学校监考制度和巡考制度，并建立考试情况通报制度。各项制度的建立和健全，进一步明确了教师的岗位职责，积极推动我校常规教学管理规范化、科学化。同时，学校制定教学常规自查方案，坚持教学常规常态化检查，落实听评课制度，定期召开会议进行反馈。4、创新实施作业设计计划，探索肩负增效路径在“双减”背景下，我校适时推出作业设计创新项目“三六计

15、划”，不断探索作业设计与实施的有效方法和路径。学校邀请专家对作业设计与研发进行指导，规划全学段作业设计体系；开展“最美假期作业”“学校首届创新作业设计大赛”等系列展评活动。作业创新项目成为撬动学校教学改革、助推教研发展、促进学生成长的支点。（三）依托课题，锐意创新，推进教师队伍建设。学校致力于将教学与研究融合，以课题、项目研究为引领，以校本教研为依托，以专业发展为出发点和落脚点，加快推进教研组文化建设，创建教研组特色项目，创新培养路径，激发教师活力，打造一支具有教书育人理念、理性反思意识、专业发展突出的五中“诚敬悦美”四有好教师团队。1、课题引领，带动科研发展学校鼓励每位教师都参与到课题研究当

16、中、积极撰写研究论文并投稿,提升教科研能力。目前学校在研课题有省级4项，市级5项，校级18项,涵盖各个学科。省级及以上期刊发表论文16篇，获奖论文28篇，其中市级一等奖3篇，市级二等奖9篇。2、分层指导，加强梯队建设我校通过构建因人而异的各类队伍培育工程，倾力打造“一库一营一队”高素质教师团体。“汇秀青年智库”项目持续推进，助力青年教师发展。在潘建明教授、戴慧教授的专家引领下，年轻教师开展了理论学习、学法指导、教法指导、作业设计、课堂实践等活动，形式多样、内容丰富、并且成效明显，为学校的高品质特色化发展提供有力的人才和智力保障。“诚敬悦美”好教师团队建设彰显成效，骨干教师共同研修，以主题研讨、

17、课堂观摩、读书沙龙、专家引领等方式开展研究活动，通过工作室成员自主学习和集中研修相结合的方式，提高骨干教师的个人修养和专业素质。“青年教师成长营“，系统培养新生代教师。活动以答疑解惑、互动沙龙、主题培训、特长展示、学习分享、校内教学基本功竞赛等形式展开。学校及教研组注重教师业务素质的提升，不断强化教师学习意识，鼓励他们苦练内功、厚积薄发，积极推动教师个人专业发展。3、拓宽渠道，促进综合发展在深入学习“双减”“五项管理”政策后，各教研组、备课组充分准备，夯实两周一次的教研组校本研修活动，每周一次的备课组活动，学校管理团队也深度参与。“专家讲座”成为了助力教师发展的有效平台，学校、教研组定期邀请市

18、教科院教研员和兄弟学校专家莅临指导；开设“汇秀讲堂”，邀请校内外专家、名师为全体教师做讲座；打造“雁阵论坛”，对学校管理团队以及教研组长进行指导；依托“青年池畔”微信公众号等平台，定期向教师推荐阅读书目、专业杂志；通过教研网络平台，定期推荐国内外教育教学改革的热点信息及我校教师发表的水平较高、有一定指导、推广意义的教学论文，为教师搭建交流、分享的平台。本学期，学校“名师导教”项目正式启动。通过自主申报与联系，语文、英语、物理教研组成功与省中名师结对。在青年教师培养、课题研究、教材研究、命题研究、教学实践研究等问题上，各位名师根据教研组情况，制定了有针对性的培养计划，争取打造具有市级竞争力的教研

19、组。（四）继往开来，阵厉进取，锻造特色艺术品牌。本学期，我校依托“艺术生活”艺术课程基地，构建雅美艺术类课程，完善艺术课程体系，优化课堂教学策略，因材施教，实现个性化发展；努力建构注重学生体验性、实践性、互动性的教学新课堂，帮助学生打下扎实的专业基础，圆满完成省艺术统考工作；积极组织艺术教师参加各级教研活动，引领教师专业创作，扩大艺术影响力。我校丁亮、梁俊、侯天才三位老师作品入选“逐梦丹青一一第三届江苏省中小学教师美术作品展”，多位美术教师绘画作品入选“新时代颂”江苏省美术摄影主题联展，多位美术教师作品参加市青年美术展。（五）平安校园，用心服务，后勤保障优质高效。学校一直秉承服务育人的理念，不

20、断增强五中后勤团队的凝聚力和战斗力，使我校后勤服务工作成为环境塑造人、制度管理人、服务感动人、文化熏陶人、精神鼓舞人的师生第二课堂。1、严格防范，安全第一我校坚持学习，注重问题的发现和解决，通过开展校际合作，实现资源共享，提高学校后勤管理能力，推动后勤服务工作创新发展；优化后勤物业人员考核方案，落实奖惩制度，进一步激发员工工作积极性，通过多渠道反馈，强化后勤管理流程与责任分担；坚持将学校安全应急管理工作作为学校管理的重要组成部分及生命线，积极倡导“人人都是安全员”，重点进行了交通安全和消防安全教育；通过专题班会、告知书等多种形式的活动进行安全宣传。2、美化校园，品格提升本学期，我校完成了多个改

21、造项目，进一步提升校园环境品质，诠释五中学子所具备的白杨精神、茶花品质，为教育教学提供有力保障。3、财务内控，规范细致学校财务工作严格执行学校内控制度，坚持原则、客观公正、严谨细致；通过教育资产监管网平台，从购置验收到处置审批，及时记录资产的增加、减少、使用等情况，建立健全资产账簿体系。4、开源节流，控制成本我校不断完善食堂“1+1+1”运营模式，充分调动食堂、保安、保洁、宿管、水电、绿化等第三方后勤工作人员的工作积极性；加强自查自修的能力，努力为创办“节水型学校”做好准备。（六）协同提质，广结情谊，双向奔赴薪火传承。从汇秀园到国际舞台，2023年，我校与国内外友好学校的“双重奏”谱写了我校对外交流的精彩华章。我们在一次次双向奔赴中牵手共赢，携手共进。我校衍艺时空对外交流合作项目获得省级立项资助；我校与安徽师范大学外国语学院成功签约授牌；我校与新疆尼勒克县第一中学结对共建启动。披荆斩棘，昂扬的是五中人“诚敬”的精神力量；击鼓奋征，不变的是五中“以美的教育绽放教育之美”的追梦步伐。我校全体师生将以学校第六轮主动发展规划的实施为契机，把握时代发展的“时”与“势”，以全面提高教育教学质量为中心，继续为擦亮常有优学的名片贡献五中力量。