“师德师风建设年”活动实施细则.docx
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1、第 1 页 “师德师风建设年”活动实施细则 特征码 thqVfRVljPgwIAaYourw “师德师风建设年”活动实施细则 20XX 年是建党 90 周年,是全面实施教育事业 “十二五”规划 的开局之年,也是落实教育规划纲要的关键一年。根据教育局 指示精神,为认真贯彻落实党的十七大精神,深入开展创先争 优活动,进一步加强教职工职业道德建设,结合我区“师德师 风建设年”活动要求,我校特提出如下实施意见。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“办人民满 意教育”为宗旨,以新颁布的中小学教师职业道德规范为 标准, 努力构建“爱岗敬业、尊师爱生”良好风气, 提高教职工思想政治素
2、质和职业道德水平,解决教师队伍中存 在的突出问题,为实施素质教育、推动教育内涵发展提供良好 第 2 页 的师资保障和人才支撑。 二、主要内容和工作部署 学校“师德师风建设年”活动共分六个阶段进行。 宣传发动阶段(20XX 年 2 月) 研究制定“师德师风建设年”活动相关内容。 全面启动学校 20XX 年“师德师风建设年”活动。 成立师德师风建设领导小组和办公室,制定本校 20XX 年“师 德师风建设年”活动的实施细则。 学校拟定 xx 中心小学小“师德师风承诺书” (其内容以 xx 管 理区师德建设“十条禁令”为蓝本) ,并与全体教职工签订“师 德师风承诺书” 。 组织学习阶段(20XX 年
3、3-5 月) 坚持间周一次的师德师风建设活动的学习制度,并继续组织 第 3 页 教职工认真学习教育部关于进一步加强和改进师德建设的意 见和新颁布的中小学教师职业道德规范 ;学习教育法 、 教师法 、 义务教育法 ,学习公民道德建设实施纲要 、 未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法 ;学习xx 管理 区师德建设“十条禁令” 等。 写两篇师德教育学习心得(每篇字数不少于 1000 字) ;举行 学习心得交流活动;开展“树立新时期人民教师光荣形象”专 题大讨论。 结合期中考试家长会,进行家长满意教师评选活动。 民主评议阶段(20XX 年 6-7 月) 在个人自评基础上,每位教职工进行同事互评、学生
4、评价、家 长评价和学校综合评价。 公开评议。根据个人师德师风方面的综合表现,组织全体教 职工进行互相评议,通过评议得出教职工的测评成绩。 采取个别访谈方式,召开学生、家长等各种代表征求意见座 谈会。还可以通过发放师德调查问卷和征求意见表,设立征求 第 4 页 意见箱,多渠道、多层次地开展师德师风评议工作, 广泛征求意见。借助学校家长学校平台,开展面对面的评议。 并将征求到的意见如实向教职工进行反馈。教师也要主动征求 和听取各方面意见。 校级领导还应广泛听取教师意见建议,接受社会群众评议。 思想剖析阶段(20XX 年 8-9 月) 对照新颁布的中小学教师职业道德规范 、 xx 管理区师德 建设“
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