沪教版七年级分式方程培优1.docx
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1、分式方程【根底训练】一、选择题:11 .(安徽)分式方程二的解是()x+l2A.x=lB.X=-1C.x=2D.x=-22 .(荆州)方程土二工+一二O的解是()x-1I-XA.2B.0C.1D.3IYl3 .(佳木斯)关于X的分式方程=1,以下说法正确的选项是()x-5A.方程的解是戈=m+5B.m一5时,方程的解是正数C.机 120 120,B.= 4C.= 4 D.= 4Xx + 5x-5 XX x-5的收费方式如下:接通 的第一分钟收费。元,之后的每一分钟收费匕元.如果某人打该长途被收费8元钱,那么此人打长途的时间是()8。八心8.,8a+Z?八心8。一Z?八心A.分钟B.分钟C.分钟
2、D.分钟ba+bbb6 .(重庆)分式方程一二I的解为()2x-3(八)X=2(B)x=l(C)x=-l(D)X=-2r-817 .(潍坊)解分式方程=8,可知方程()X-I7-XA,解为x=7B.解为x=8C.解为=15D.无解8 .(淮安)第六次火车大提速后,从北京到上海的火车运行速度提高了25%,运行时间缩短了2A1=+-(+?2o),RR、R-i22 .(达州)符号“&称为二阶行列式,规定它的运算法那么为:a=4d-松,请你根21据上述规定求出等式11=1中X的值.l-xx-l【专题研究】根底知识:一、产生增根的原因以解分式方程一匚+1=-1为例,说明分式方程产生增根的原因.x-lx-
3、l移项可得O=-2,很显然等式不成立,原方程无解,但如果按解分式方程步骤求解:方程两边同乘以(X-I)得1+(X-I)=I-(X-I)解之得X=I经检验X=I是增根.此分式方程为什么会产生了增根呢?因为当X=I时,我们在原方程两边同乘以(冗-1),就无异于在原方程两边同乘以了零,使原来不成立的等式变成了0=0成立了,这样一来,增根就产生了.也就是说X=I是解方程两边同乘以的最简公分母(X-I)=O时,增加的根.因此分式方程产生增根的原因是:在把分式方程化为整式方程时,方程两边所乘的最简公分母为零.二、分式方程增根的性质上述分式方程的增根X=1,既能使最简公分母(x-1)为零,还是去分母后的整式
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