浙教版八年级科学下册电与磁全章测试题(带答案)(1).docx

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1、1 .如下图，手压电筒都有个按柄，通过塑料齿轮带动铜丝线圈内的磁性飞轮高速旋转，实现切割磁感线，产生感应电流，因此它是利用原理，把能转化为电能.2 .电梯为居民出入带来很大的便利，出于平安考虑，电梯都设置超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示。控制电路的电源电压U=6伏，保护电阻Rl=100欧，压敏电阻R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示，电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。（D当压敏电阻R。受到的压力F增大时，其阻值减小，控制电路中的电流增大，从而使电磁铁的磁性增强。电梯超载时，衔铁被电磁铁吸住，触点K与触点接触,电铃发出警报声。假设电梯在20秒内将位重600牛的乘客匀速提升15米，求

2、电梯对乘客做功的功率。（3）当电磁铁线圈电流到达20毫安时：衔铁刚好被吸住。假设该电梯厢内站立总质量为IOoo千克的乘客时，试通过计算说明电梯是否超载。（g取10牛/千克）3.如图是一-种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合,压敏电阻假设同时受到车的压力，其阻值变小，电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变（强/“弱），当电流变化到一定值时，衔铁与触点（1/2）接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。4.为了研究问题的方便，物理学家创造性地引入了一系列科学概念，譬如：在研究光的传播时引入了“光线”；在研究物质结构时引入了“原子”；在研究物质导电性时引入了“绝缘体”；在研究

3、磁场时引入了“磁感线”；压敏电阻1.-o-oio-航梓开关在研究人类听觉范围时引入了“超声”。其中属于科学假想而实际并不存在的是（）A.B.C.D.5.如图是水位自动报警器示意图：（1）A、B都是碳棒，在水位由甲处升到乙处的过程中，碳棒B受的浮力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）;（2）水库中的水是导体，当水位到达乙位置时，“控制电路”接通，电磁铁C产生磁性，吸下衔铁D,此时“工作电路”中灯会发光警示；（3）假设该灯两端的电压是220V,通过的电流是0.2A,那么该灯的功率是W。6.一次家庭探究活动中，小明把个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶的发现了灯丝在晃动。关于这种现象，以下说法正

4、确的选项是0A.灯丝晃动是种电磁感应现象B.灯丝晃动是内能转化成了机械能C.灯丝晃动是受到磁体的吸引作用D.灯丝晃动是磁场对电流的作用7.如图2所示，闭合开关，通电螺线管的上端为极，将滑动变阻器滑片向右滑动,将（选填“伸长”或“缩短”）。如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是现象。9.如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体A,当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转。指针下

5、方的物体A应由O材料制成；A、铜B、铁C、铝D、塑料当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的极；实验发现：当滑动变阻器的滑片P向滑动时（填“左”或“右”），指针B偏转的角度将会（填“变大”或“变小”）;保持滑片P位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会（填“变大”或“变小”）；经过对电磁铁研究，可得出结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性；当通过电磁铁电流一定时，电磁铁线圈的匝数越，磁性越。8.发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化的时代.如下图的四幅图，其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是（）A.B.C.Tr大汉土切附D、开关连接火线处脱落当开关闭合H4另一根笈管（）A、开头衣土制玷C、灯座连接零线处脱落电与磁作图题专题)sjTW仁1、2、画出图中各磁铁周围的磁感线分布情况，并标出磁感线的方向。根据图中条件，判断以下各磁体或小磁针的N、S极，并标出磁感线的方向。3、4.请OCZX茎(OwJIII三4ZZXz5、诅4%。7、l,r,jm曲户IZbuLl胆七媒践目j标出良F甲Ig通电他:N”“S”极和电窥的“+”极。4,三勺N、S生般止时的指 7题小18、在图中标出通电螺线管的N极，并在图中的磁感线上标出箭头*/