2024年党纪学习教育学习计划及方案二十篇.docx

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1、2024年党纪学习教育实施方案为深入贯彻中共中央办公厅关于党纪学习教育的通知精神，切实加强党的纪律建设，提高党员干部的纪律观念和规矩意识，促进党风廉政建设和反腐败斗争深入开展，结合结合实际，特制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，认真落实中央纪委国家监委和省、市纪委监委的部署要求，坚持全面从严治党、依规治党，以中国共产党纪律处分条例为基本遵循，加强党纪学习教育,推动党员干部严守党的纪律，做到知敬畏、存戒惧、守底线，为推进我县经济社会高质量发展提供坚强保障。二、工作原则1.坚持问题导向，突出针对性。紧密结合党员干部思想和工作实际，针对存在的突出

2、问题，开展有针对性的党纪学习教育，推动党员干部增强纪律意识，做到遵规守纪。2,坚持领导带头，发挥表率作用。各领导干部要率先垂范，带头学习党纪法规，带头执行党的纪律，以实际行动为广大党员干部树立良好榜样。3.坚持全员覆盖，确保无死角。党纪学习教育要覆盖到全县所有党组织和党员干部，确保不漏一人、不留死角。4,坚持常态长效，形成良好机制。将党纪学习教育纳入日常工作，建立长效机制，推动党员干部长期学习、长期遵守党的纪律。三、目标要求通过开展党纪学习教育活动，使广大党员干部全面了解和掌握中国共产党纪律处分条例及其他相关党纪法规的主要内容，深刻理解其精神实质和具体要求，自觉做到知敬畏、存戒惧、守底线。同时

3、通过加强党纪教育，推动党员干部提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来。四、重点任务1.开展集中学习教育。各党组织要组织党员干部集中学习中国共产党纪律处分条例及其他相关党纪法规，确保党员干部全面了解和掌握其内容和要求。2 .加强警示教育。通过组织观看警示教育片、开展警示教育基地参观学习等方式，让党员干部深刻认识到违反党纪国法的严重后果，增强拒腐防变能力。3 .开展专题讨论。围绕如何严守党的纪律、推动作风大转变、能力大提升、发展大提质等主题，组织党员干部开展专题讨论，深化对党纪学习教育的认识和理解。4,落实整改措施。针对存在

4、的问题和不足，制定整改措施，明确整改时限和责任人，确保问题得到有效解决。五、工作措施1.加强组织领导。各党委（党组）要高度重视党纪学习教育活动，切实加强组织领导，确保活动取得实效。2.注重统筹结合。要将党纪学习教育活动与日常工作相结合，与推进全面从严治党、加强党风廉政建设和反腐败斗争相结合，确保活动取得实效。3强化监督检查。各纪委要加强对党纪学习教育活动的监督检查，确保活动不走形式、不走过场。4.营造浓厚氛围。各党组织要充分利用各种宣传渠道和载体，加强对党纪学习教育活动的宣传报道，营造浓厚的学习氛围。六、时间安排本次党纪学习教育活动自即日起开始，至2024年7月底结束。各党组织要根据实际情况，

5、制定具体的实施方案和时间表，确保活动有序开展。七、工作要求1.提高政治站位。各党组织和广大党员干部要站在讲政治的高度，深刻认识开展党纪学习教育活动的重要意义，切实增强责任感和使命感。2.加强组织领导。各党委（党组）要切实加强对党纪学习教育活动的组织领导，确保活动取得实效。各领导干部要带头学习、带头执行党的纪律，发挥表率作用。3.注重统筹结合。要将党纪学习教育活动与推进全面从严治党、加强党风廉政建设和反腐败斗争相结合，与日常工作相结合，确保活动取得实效。4.强化监督检查。各纪委要加强对党纪学习教育活动的监督检查，发现问题及时督促整改，确保活动不走形式、不走过场。5,营造浓厚氛围。各党组织要充分利

6、用各种宣传渠道和载体，加强对党纪学习教育活动的宣传报道，营造浓厚的学习氛围。同时，要注重挖掘先进典型和好的做法，及时宣传推广。八、附则本方案由县纪委负责解释。各党组织在执行过程中遇到问题或困难，请及时向县纪委报告。本方案自印发之日起执行。2024年党纪学习教育实施方案一、学习目标1.深入理解党纪法规：系统掌握中国共产党章程、中国共产党纪律处分条例、中国共产党廉洁自律准则等党内重要法规，明确党员的权利与义务，了解违纪行为及其对应的纪律处分。2增强党性修养：通过学习，深化对党的性质、宗旨、纲领和路线的认识，强化政治纪律意识，提升遵守党纪、维护党纪的自觉性。3.提升廉洁自律能力：熟悉并理解党风廉政建

7、设要求,树立正确的世界观、人生观、价值观，增强抵御各种诱惑和风险的能力。二、学习内容与资源1.基础理论学习：口党的十九大以来及历次全会精神习近平新时代中国特色社会主义思想中央纪委国家监委重要文件、会议精神2.核心法规研读： 中国共产党章程 中国共产党纪律处分条例 中国共产党廉洁自律准则 中国共产党问责条例 关于新形势下党内政治生活的若干准则3.案例警示与教育：中央纪委国家监委网站发布的典型案例分析；党风廉政教育专题片、警示教育片；口党内优秀人物事迹学习；党内优秀人物事迹学习。三、学习方法与步骤1.自学研读：制定每周阅读计划，确保对核心法规逐章逐条研读，做学习笔记，记录重点和疑问。定期浏览中央纪

8、委国家监委网站，关注最新政策动态和案例通报。2 ,线上课程与讲座：(1)参加各级党组织组织的线上党课、专题讲座，利用“学习强国”、“共产党员网”等平台的教育资源进行系统学习。(2)参与网络党校或纪检监察学院提供的在线课程，完成相关测试和考核。3 .小组讨论与交流：(1)参加党支部组织的党纪学习研讨会，就学习心得、疑难问题进行讨论，相互启发，共同提高。(2)结合实际工作，开展党纪知识问答、案例剖析等活动，增强学以致用的能力。四、学习时间安排1.日常学习：每日至少抽出半小时进行党纪法规自学或在线课程学习。2 .固定学习日：每月第一周和第三周的周五下午为集中学习时间，参加党支部组织的学习活动或完成线

9、上课程。3 .专题研讨：每季度至少参加一次党纪专题研讨会或案例分析会。五、学习效果评估与反馈1.自我评估：定期反思学习进度，检查学习笔记，评估对党纪法规的理解程度和应用能力。4 .互动反馈：在小组讨论中积极发言，听取他人意见,接受指导点评，不断修正学习方向。5 .知识测试：参与党组织或线上平台组织的党纪知识测试，检验学习成效。六、持续改进与长效机制1.建立学习档案：记录学习过程、心得体会、测试成绩等，形成个人党纪学习档案。2,定期复训：每年至少进行一次党纪法规的全面复习，确保知识更新与理解的与时俱进。3,融入日常工作：将党纪学习成果转化为实际行动，严守党纪国法，发挥党员先锋模范作用。2024年

10、党纪学习教育实施方案根据中央党的建设工作领导小组会议统一安排部署，为认真贯彻落实党的二十大精神、二十届纪委三次全会精神和习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，进一步深化对加强党的纪律建设重要性的认识,准确把握党纪学习教育的目标要求，现就开展党纪学习教育制定如下实施方案。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习贯彻落实习近平总书记关于开展党纪学习教育重要讲话、指示精神，进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，深入开展党性教育、纪律教育，进一步增强全系统党员干部对党章党规党

11、纪的认知水平和敬畏意识，筑牢拒腐防变的提坝，教育引导广大党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，坚定信仰信念、严守纪律规矩、改进工作作风，知敬畏、存戒惧、守底线，为经济社会高质量发展提供坚强的纪律作风保障。二、时间安排2024年4月至2024年7月。三、参加对象各级党委（组）、各支部、全体党员（含预备党员）四、学习内容（一）习贯彻落实习近平总书记关于开展党纪学习教育重要讲话、指示精神；习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上的讲话精神、习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的讲话精神、习近平法治思想等，（二）党的二十大报告；二十届中央纪委二次全会工

12、作报告；二十届中央纪委三次全会工作报告（三）党章中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律准则中国共产党问责条例，以及宪法、总体国家安全观和国家安全法、民法典等，还包括官方网站发布的违法违纪反面典型案例。既要注重学习内容的丰富性，又要关注学习方式的多样化。（四）其他内容结合包括永远吹冲锋号清风榜样等廉洁教育宣传片也可作为补充资料纳入学习。五、学习教育具体安排（一）开展党纪学习教育宣传月活动（45月）1、组织开展全面动员部署活动。新修订的中国共产党纪律处分条例是本次集中党纪学习的重点，党组、各支部要把学习贯彻新修订纪律处分条例作为2024年党委理论学习中心组学习、党支部集体学习和党员自学的主要内容

13、及时制定专题学习计划。既要考虑人员的分层分类，又要考虑内容的精细分解。及时召开动员部署会，引导党员干部准确把握这次党纪学习教育的目标要求，通过学习教育，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当。2、组织学党纪集体学习教育活动。党组要召开一次专题会议，传达学习习近平总书记关于开展党纪学习教育重要讲话、指示精神，中央党的建设工作领导小组会议精神，中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，明确工作任务、要求，对总体工作开展进行安排部署。各党支部可采用召开支委会、主题党日等形式，聚焦“发扬自我革命精神”这一主题，把完善计划、征求意见、做足准备、完成规定动作

14、等充分结合进来，引导党员干部充分认识纪律教育的重要意义。3、开展知党纪学法守纪交流活动。党组理论学习中心组、各支部要围绕党纪学习教育，在集中学习期间至少召开1次专题学习研讨，重点围绕党章中国共产党纪律处分条例中华人民共和国公职人员政务处分法等内容，结合具体工作，交流对党规党纪的认识，如何贯彻落实相关要求等，进一步加深理解，强化遵规守纪的政治自觉。4、开展明党纪警示教育活动。把党纪集中学习与全面从严治党和党风廉政建设工作结合起来，通过集中观看廉政警示教育片、廉政党课、党规党纪知识测试等形式，引导机关党员干部充分认识重要意义，自觉形成浓厚的学习氛围，促进党员干部真懂规矩、严明纪律，牢固树立规矩意识

15、底线意识和红线意识，从根本上纠正一些党员干部对党章党规党纪认识不够、执行不严等问题，达到将党性原则和纪律规矩内化于心、外化为行、凝聚为魂的目的。5、开展守党纪主题党日活动。深化党章党纪学习教育，提升党员干部纪律规矩意识，各支部结合实际组织开展守党纪主题党日活动。逐字逐句学习中国共产党纪律处分条例中国共产党章程党政领导干部选拔任用工作条例事业单位工作人员考核规定原文，进一步增强党章意识、规矩意识，更好坚持和落实党管干部原则，调动全体人员工作积极性主动性创造性；开展交流研讨，各支部党员结合学习情况，围绕遵守党纪处分条例，谈体会、谈感悟、谈打算。（二）深化廉政机关建设系列活动（67月）1、开展党规

16、党纪专题辅导。通过邀请党校专家、党总支书记授课等形式，对新修的中国共产党纪律处分条例进行深入解读，引导党员干部深入学习理解新修订的条例是落实党的二十大关于坚持加强党的全面领导和党中央集中统一领导的各项部署要求，进一步严明政治纪律和政治规矩,有利于推动全党更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义、更加坚决做到“两个维护”，在新征程上统一思想、统一意志、统一行动，步调一致向前进，使全党团结成“一块坚硬的钢铁”。2、上廉政教育专题党课。各支部书记要在对条例进行解读、专题辅导的基础上，结合党员职责义务、实际工作，至少上1次专题党课。要讲清楚呀为什么要修订纪律处分条例；学好新修订纪律处分条例的具体要求；在实

17、际工作中如何贯彻落实条例等内容。进一步教育党员干部把学习贯彻新修订的条例作为重要政治任务，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”O3、组织警示教育现场教学。利用本地区党风廉政教育基地，集中学习教育期间，组织党员干部开展1次现场教学。参观廉政教育基地，观看反腐倡廉宣传视频、展览及实物展示等，通过鲜活生动的图文、触目惊心的案例，促使党员干部精神上得到洗礼，进一步提升党性修养。使党员干部进一步坚定理想信念，增强自律意识，常怀廉洁之心，时刻保持清醒头脑，筑牢拒腐防变的思想防线，真正做到敬畏法纪,守住底线。4、开展特色廉洁文化活动。在“七一”前

18、后，利用开展庆祝建党103周年和建国75周年系列活动的机会，集中开展写好一封廉洁家书、廉政书法大赛、遵规守纪青年说、典型案例微电影等形式多样的纪律教育活动。组织开展一次集中性纪律教育成果大展览、大比拼，鼓励基层党组织亮成绩、比成效、促进步。六、工作要求（一）抓好组织落实。压实各级党组织的领导责任，各级领导班子和党员领导干部带头学习，推动党员干部高质量完成党纪学习教育任务。把开展纪律学习教育作为落实全面从严治党主体责任的重要抓手，周密部署安排，加强督促推动，层层压实责任。（二）注重宣传引导。加强宣传引导，力戒形式主义,以良好作风保证党纪学习教育走深走实。注重采取线上线下相结合的办法，依托各类新媒

19、体平台，推动优质教育资源向基层延伸覆盖。既要弄清楚党纪的要求，更要明白违反的代价，把账算明白，有针对性地剖析反思，解决自身的问题,推动对中国共产党纪律处分条例的学习往深里走、实里走，切实提升党员的自律能力，永葆清正廉洁的政治本色。（三）紧密结合工作。坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”。2024年党纪学习教育实施方案为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），切实加强党的纪律建设

20、现结合实际，制定本工作方案。条例是依规管党治党的制度利器，是全体党员和党员领导干部行为的基本遵循。各党组织要以高度的政治自觉,把学习贯彻条例作为切实担当和落实好全面从严治党主体责任的重要抓手，深入开展“党纪学习教育年”活动，使党的纪律印在全体党员特别是党员领导干部的心上，落实在行动上，体现在构建风清气正政治生态的实效上，真正把党章党规党纪的权威性、严肃性树立起来，切实让铁规发力、禁令生威。二、目标要求通过学习教育活动，实现“四个进一步”的目标：一是进一步严明政治纪律，坚定政治立场，增强政治定力，严守党纪党规，在思想上、政治上和行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是进一步严明

21、组织纪律，强化规矩观念、程序观念，严格执行民主集中制、党内组织生活等各项组织制度，自觉严格执行各项纪律规定。三是进一步强化作风建设，持之以恒纠正“四风”，驰而不息正风肃纪，有效防止“四风”问题反弹，持续整改解决在政治纪律、组织纪律方面存在的突出问题。四是进一步完善制度机制，强化监督检查，提高制度执行力，使信念坚定、严守纪律、廉洁奉公成为党员干部的自觉行动，具有行政机关特色的廉政文化氛围更加浓厚。三、方法步骤学习教育活动在局机关各科室（局、中心）和各镇（街道）XX所党员、机关干部、工作人员中开展，从2024年4月开始，7月底基本完成。坚持时间服从质量，主要抓好“学习动员、查摆剖析、整改提高“三个

22、环节，各个环节工作有效衔接、相互贯通。（一）学习动员环节时间：4月初至4月底。坚持把学习条例贯彻活动始终，重点是抓好思想动员和学习教育，严明政治纪律、组织纪律，切实增强党性意识、纪律意识、忧患意识和责任意识，廓清思想迷雾，消除错误思想，把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置。1.做好动员部署。召开局党组专题会议，对学习教育活动作出全面部署，明确开展此次学习教育活动的总体要求及具体任务，组织开展党的群众路线教育实践活动“回头看”，重点看学习教育是否扎实，思想认识是否到位，“四风”问题整改举措是否落实到位，增强XX行政党员干部参与活动的思想自觉和行动自觉。2.签订责任书、承诺书。把执行政治纪律、组织纪

23、律的情况作为落实党风廉政建设责任制的重要内容，局党组书记与班子成员、班子成员与分管部门主要负责同志分别签订党风廉政建设责任书，确保一级抓一级，层层抓落实。党员干部和职工签订勤政廉政承诺书，就严守纪律、勤政廉政等情况向组织作出承诺。3抓实学习教育。主要采取个人自学和集中学习相结合,以专题党课、交流讨论、邀请专家进行授课等形式重点学习中国共产党纪律处分条例。继续组织党员干部向焦裕禄等先进典型学习，向身边模范看齐，以政法系统和身边的违法违纪案件为反面教材，观看廉政教育专题片、参观警示教育基地，筑牢XX队伍拒腐防变的思想防线。各党支部要进一步完善“三会一课”、“统一活动日”等制度，围绕重点内容，抓紧抓

24、好学习教育活动，至少开展2次集体学习活动。（二）查摆剖析环节时间：5月初-5月底。重点是对照党风党纪和XX行政机关各项纪律规定，认真进行党性分析和自我剖析，查找执行政治纪律、组织纪律方面存在的问题，开展批评与自我批评，结合党的群众路线教育实践活动中查找出的突出问题，坚持边查边改、立行立改。1 .各党支部、局机关各科室、各单位开展“五查”，即：一查政治纪律是否严明，贯彻中央、省委、市委和XX行政决策部署是否坚决有力，是否存在政令不畅、“中梗阻”、落实工作形式主义，有无上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止行为，是否把执行纪律情况作为党风廉政建设责任重要内容，予以推进落实；二查组织纪律是否严明，是

25、否存在自由主义，搞团团伙伙、拉帮结派，是否片面追求部门和“小圈子”利益；三查组织程序是否遵循，是否存在无视规矩制度、自行其是行为，是否做到重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，是否有越权办事行为；四查是否存在“四风”问题查摆不全面、措施不到位、整改不彻底情况，有无组织涣散、纪律松弛、“庸懒散拖”，窗口单位是否“门难进、脸难看、事难办”，有无职能不清、执法不公、程序繁杂、效率低下；五查履行职责是否廉洁，有无接受服务管理对象的钱物、吃请、娱乐、旅游等吃拿卡要、破坏形象的情况，有无利用职务之便，在物资采购、项目招标、行政审批、法律服务、社区矫正、人事管理等工作中谋取私利。2 .党员、干部、工作人员方面

26、开展“五看”，即：一看政治纪律和政治规矩是否严格遵守，重点查看政治立场是否坚定，是否能在重大政治考验面前有政治定力，是否做到任何时候任何情况下在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，有无妄议中央、对党的路线、方针、政策评头论足，有无在互联网、QQ.微博、微信等媒介上发布或者转发不负责任言论；二看大局观念是否树立，重点查看是否牢固树立全局意识，有无搞“小团体”、“小圈子”，勾心斗角、影响工作，有无不求上进、吃吃喝喝，为达个人目的，捏造事实、造谣诽谤，有无不利于部门团结、单位团结和党内团结的言论和行为；三看组织纪律是否严明，重点查看是否严格执行各项纪律规定和规章制度，是否有打折扣、打“擦边球”、

27、搞变通情形；四看组织决定是否服从，重点查看是否坚决执行组织决定，是否存在跟组织讨价还价，不服从组织安排，只想组织照顾，不要组织纪律的情形；五看“四风”整治是否彻底，结合教育实践活动中查摆的问题，重点查看是否存在利益熏心、跑官要官现象，有无畏难情绪、拈轻怕重、不敢担当、不愿担当，有无工作不敢抓、不敢管，遇事推诿扯皮、回避矛盾，有无工作不落实、服务不主动，有无对群众诉求“冷硬横推”、不作为、慢作为或乱作为等。3,广泛征集意见方面开展“五问”，即：充分运用网络、微博、微信等平台载体，畅通渠道，深入基层，了解社情民意，“问效、问症、问需、问计、问策”，广泛征集XX行政系统在纪律作风方面存在的问题与不足

28、回应群众的期盼和需求。4.召开专题组织生活会。各党组织要充分借鉴和运用教育实践活动组织召开专题组织生活会的经验，围绕严肃党的政治纪律进一步整治“四风”主题，开展批评与自我批评,坚持讲真话、讲实话，以诚相见、推心置腹，点到问题实质、触及思想灵魂，确保每名党员同志、工作人员有触动、有收获、有提高。（三）整改提高环节时间：6月初-7月底。重点针对党性党风、执行纪律等方面存在的突出问题，提出解决对策，结合教育实践活动相关工作，完善落实整改方案，注重从制度机制上解决问题、巩固成果。1.科学制定整改方案。针对查摆出来遵守执行政治纪律、组织纪律等方面存在的突出问题，结合党的群众路线教育实践活动中等工作的落

29、实，研究制定整改方案，把在查摆剖析过程中提出的思路和措施进一步目标化、具体化、责任化、制度化，切实做到“四个明确一个承诺”：明确整改落实项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实措施，明确整改落实责任，对整改落实进行公示承诺，确保不走过场、不流于形式，务求取得实实在在的效果。2.完善和落实管理制度。坚持把集中整改与建立健全、有效落实各项规章制度紧密结合起来，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。进一步完善财务管理、干部人事管理、绩效考核、廉政谈话、内部执法监督制约等制度，坚持用好的制度管人、管事、管权。建立完善制度落实情况月报告制度，切实增强制度执行的严肃性和权威性。3,做好学习教育

30、活动检查总结。对开展严肃党的政治纪律进一步整治“四风”学习教育活动情况进行检查总结。主要看：学习教育活动各环节部署的工作任务是否完成；党员队伍的党性是否得到增强、遵纪守法的自觉性是否得到提高、严守政治纪律、组织纪律的意识是否得到强化，是否有效推动了机关党风廉政建设和反腐败工作；查摆出的问题是否已制定了整改方案，或整改到位；作风是否进一步有效转变，人民群众对行政工作的满意度是否提高。检查结果作为晋位升级考核验收及评先评优的重要依据。四、具体要求1.加强组织保障。成立市XX局严肃党的政治纪律进一步整治“四风”领导小组，XX任组长，各分管领导按照职责分工，分别牵头各科室，分组开展各项工作。领导小组下

31、设办公室，XX兼任主任，政工科扎口。领导小组及办公室负责对学习教育活动的指导、组织和协调，并对活动开展情况进行督促和检查。2,营造浓厚氛围。要充分利用信息简报、微博、微信等媒介和平台，加强对学习贯彻条例的宣传报道，增强全系统参与活动的积极性、主动性，及时总结和宣传活动中的先进典型和经验做法，营造良好的舆论氛围，推动学习教育活动深入开展。3,注重统筹兼顾。要坚持科学安排，把开展学习教育活动作为推动各项工作的思想保障和精神动力，要紧密结合实际，把开展学习教育活动与做好当前各项工作紧密结合起来,与巩固党的群众路线教育实践活动成果结合起来，与深化体制改革结合起来，使学习教育活动切实起到推动工作改革发展

32、的作用。2024年党纪学习教育实施方案为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），切实加强党的纪律建设。现结合实际，制定本工作方案。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以加强党的政治建设为统领，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，为小学的改革发展提供坚强保障。二、主要目标1.增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党

33、中央保持高度一致。2 .严明党的纪律，特别是政治纪律和政治规矩，推动全面从严治党向基层延伸，使全体党员干部自觉遵守党的纪律,做到知敬畏、存戒惧、守底线。3 .加强党风廉政建设，营造风清气正的校园环境，提高师生员工的道德素质和文明素养。4 .落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三、重点任务1 .深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。通过集中学习、专题研讨、座谈交流等方式，引导广大党员干部深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。2 .加强党的纪律

34、教育。通过组织学习中国共产党章程、中国共产党纪律处分条例等法规，开展警示教育，引导党员干部自觉遵守党的纪律，严守政治纪律和政治规矩。同时，加强对党员干部的日常监督和管理，及时发现和纠正违纪违规行为。3 .加强党风廉政建设。深入开展“不忘初心、牢记使命主题教育，引导党员干部牢记党的宗旨，增强服务意识。加强师德师风建设，落实立德树人根本任务，提高教师队伍整体素质。加强对权力运行的监督和制约，防止权力滥用和腐败现象的发生。4 .加强作风建设。深入贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，持之以恒纠正“四风”问题。加强对教职工的管理和监督，规范教职工行为举止，树立良好的师表形象。加强家校合作，密切家校联系

35、共同促进学生健康成长。5 .加强制度建设。建立健全各项规章制度和管理办法,完善内部监督机制和责任追究机制。加强对制度执行情况的监督检查，确保各项制度得到有效落实。同时鼓励和支持师生员工提出改进和完善制度的意见和建议。四、实施步骤1.制定详细的学习计划和安排，明确各阶段的学习内容和时间节点。(1)学习宣传贯彻条例。各党组织要组织党员认真学习条例全文，深入领会其精神实质和核心要义，确保党员全面掌握党的纪律要求和纪律处分规定。(2)开展集中宣传。各党委、党组要利用报纸、电视、网络等媒体，广泛宣传党纪学习教育的重要性和必要性，营造浓厚的学习氛围。(3)纳入党委(党组)中心组学习。各党委、党组要将党纪

36、学习教育纳入中心组学习计划，定期组织集中学习和研讨交流，确保领导干部发挥示范带头作用。(4)举办专题培训班。各党委、党组要举办专题培训班,组织党员干部深入学习党的纪律体系和相关法规制度，提高党员干部的纪律意识和规矩意识。(5)组织知识竞赛和法规知识测试。各党组织要组织开展知识竞赛和法规知识测试活动，通过竞赛和测试的形式,检验党员对党纪知识的掌握情况，提高党员的学习积极性和参与度。(6)开展专项整治工作。各党组织要结合实际，针对存在的突出问题，开展专项整治工作，严肃查处违纪违法行为，维护党的纪律的严肃性和权威性。(7)通报曝光违纪典型案例。各党组织要及时通报曝光违纪典型案例，发挥警示教育作用，引

37、导广大党员从典型案例中汲取教训、敲响警钟。(8)推介先进典型。各党组织要发掘和推介在党纪学习教育中涌现出的先进典型和先进事迹，激励广大党员以先进为榜样，争做遵纪守法的表率。2采取集中学习和个人自学相结合的方式进行学习。组织党员干部集中学习相关法规和文件精神；鼓励党员干部利用业余时间进行个人自学。3 .加强学习成果的检验和评估。通过考试、问卷调查等方式了解党员干部对学习内容的掌握情况；及时总结经验做法和成效亮点；对表现优秀的党员干部进行表彰和奖励。4 .及时总结经验做法和成效亮点；不断完善和改进工作方案；确保各项任务落到实处并取得实效。同时加强与兄弟学校的交流合作；借鉴先进经验和做法；推动小学党

38、纪学习教育工作不断迈上新台阶。五、保障措施1.加强组织领导；成立由校长任组长的党纪学习教育工作领导小组；明确各部门职责分工；形成齐抓共管的工作格局。2,营造良好的学习氛围；利用校园广播、宣传栏等渠道广泛宣传党纪学习教育的重要意义和目标要求；激发广大党员干部的参与热情和积极性。3,提供必要的学习资源和条件；购买相关书籍资料；邀请专家学者进行授课辅导；为党员干部提供便捷高效的学习平台和资源保障。2024年党纪学习教育实施方案为认真学习贯彻关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，进一步加强我局纪律建设，改进工作作风，强化值班值守，提高服务水平，切实解决全局干部队伍中存在的纪律不严、作风不正、形象不

39、佳等突出问题。经局党组会研究决定，在全局开展为期四个月的纪律作风整顿活动，特制定实施方案如下。指导思想以思想为指引，深入贯彻落实党的二十大精神，以严肃工作纪律、整治干部作风为重点，坚持问题导向，强化监督制约，切实解决党员干部纪律作风方面存在的突出问题，达到净化思想、提升素质、推动工作的目的，着力打造“忠诚为民、纪律严明、作风过硬”的干部队伍，为打造现代化示范区提供坚强有力的纪律作风保障。二、目标原则重点解决全局干部队伍中存在的突出问题，坚持问题导向，主动对标对表，查找问题要触及灵魂，解决问题要见人见事，问题要查实找准，整改要具体到位。对于这次活动要本着严字当头、实字当先的态度，真正使干部思想的

40、大提升促进作风的大转变，以作风的大转变推动工作的大落实，激发出敢担当、能担当、会担当的实干精神，汇聚起人心思进、人心思变、人心思干的强大合力。三、时间安排集中整顿时间为2024年4月至7月，共分为学习讨论，问题查摆，问题整改，建章立制四个阶段进行。（一）学习讨论阶段（4月6日至4月12日）阶段任务：通过思想动员、强化理论学习，增强每名党员干部参与整治活动的积极性和主动性，充分认识开展整治活动的必要性和紧迫性。学习内容：党的报告，关于对纠正“四风”问题的重要指示，党章党规党纪，中央八项规定精神及实施细则，机关单位值班值守制度等相关文件资料。同时，加强正反两方面教育，特别要强化警示教育，坚持用身边

41、事教育身边人，深入剖析典型案例发生的原因及其危害，警示教育全体党员干部知敬畏、存戒惧、明底线，提高纪律规矩意识。学习方式：集中学习和个人自学相结合，学习过程要端正态度，改进学风，既要联系思想作风建设，也要结合基层工作实际，认真开展班子成员、中层干部、全体人员三个层次整治活动大讨论，讨论要形成会议纪要，自学要撰写心得体会，逐步深化学习讨论效果。（二）问题查摆阶段（4月13日至4月190）阶段任务：问题查摆是整个整治活动的核心和关键，要本着治病救人的原则，把个人在思想认识、纪律规矩、道德品质等方面存在的突出问题找准、查透，列出问题清单，写出自查报告，逐项查摆纠偏。查摆内容：整治活动效果好不好，关键

42、看问题查摆透不透，每名党员干部都要主动对照以下十个方面问题进行认真查摆。一是“推”的问题，责任心不强、担当精神不够，不推不动或推而不动；二是“庸”的问题，思想懒惰、不思进取，能力不足、疲于应付；三是“狂”的问题，自恃狂妄、不守规矩，特权思想严重、严人不律己；四是“乱”的问题，工作职责不清、分工不明、流程不顺;五是“松”的问题，纪律松懈、效率低下、作风散漫、执行不力；六是“滑”的问题，苦乐不均，畏难怕烦，投机耍滑,争功诿过；七是“虚”的问题，不讲政治，不讲原则，欺上瞒下、弄虚作假；八是“私”的问题，有令不行，有禁不止，权力私化,以公谋私；九是“卡”的问题，服务意识淡薄，“门好进、脸好看，事难办”

43、十是“差”的问题，不讲文明，素质不高，品行不端,形象不佳。查摆方式：一是自己找。围绕活动查摆的主要内容自查个人存在的主要问题；围绕典型案例剖析个人存在的主要问题；围绕日常工作作风、遵规守纪等情况反思个人存在的主要问题，并深入查找问题产生的原因，形成问题清单，写出自查报告。二是互相提。每个人都要本着关心同志、互相爱护的原则，诚恳地帮助同志查找不足和问题。在个人自查、同事互提的基础上，各科室及下属单位要适时组织召开专题会议,认真开展批评和自我批评，进一步深入查找存在问题，找出问题根源，形成本科室的问题清单，写出本科室自查报告,报局办公室。（三）问题整改阶段（4月20日至4月26日）阶段任务：要求

44、每名工作人员针对查摆出的问题，制定整改措施，建立整改台账，着力纠正规范，梳理汇总形成整改报告。整改要求：对查摆出的问题，要坚决整改落实。能及时整改的要立行立改，需要一定时间整改的要限时整改，需要配合整改的，要主动对接、协商解决、限期整改。针对活动查摆出的问题，一是要逐级谈心。主要领导与班子成员谈，分管领导与相关同志谈，单位同事之间互相谈；二是要开门整改，对查摆出的问题及时召开民主评议会,公布存在问题及整改措施。本阶段结束后，每个科室要根据整改情况，梳理汇总有操作性、目标性的整改措施，写出整改报告，经科室主要负责人签字审核后，报局办公室备案。（四）建章立制阶段（4月27日至7月6日）阶段任务：建

45、立完善管理规章制度，以制度建设堵塞管理漏洞，使各项工作有据可查，有章可循，在工作中形成用制度管人，靠制度办事的工作机制。工作要求：坚持务实管用、符合实际，围绕整治活动中查找出的突出问题，建立健全规章制度，没有建立制度的要建立制度，制度不完善的要加紧补充完善，做到机关有制度议事、干部按制度办事、工作靠制度落实。同时，要解决有制度不落实的问题，建立健全不落实的制度问责追究机制，真正使制度发挥应有的作用，使工作规范化、制度化、程序化，减少随意性、随机性、盲目性，切实构建起纪律作风保障的长效机制。四、组织领导为确保活动扎实有效开展，决定成立局“党纪学习教育”领导小组。组成人员如下：组长:XXX副组长：

46、XXX领导组下设办公室，办公室设在局综合办公室。办公室主任XXX,负责统一协调各项工作的组织实施。五、保障措施一是强化组织领导。各科室及下属单位要高度重视，履职尽责、动真碰硬、集中攻坚，加大组织领导、细化推进措施、健全问题台账，对照活动步骤和要求，一项一项盯紧抓实，坚决防止走过场、搞形式、打折扣。二是强化示范引领。各科室负责人要提高政治站位，以身作则、率先垂范，带头深入剖析、带头查找问题、带头转变作风，切实以党员干部的表率作用推动作风整治活动深入开展，以党员干部的纪律作风转变带动全体干部职工纪律作风转变。三是强化整治效果。坚持边学、边改，既要在查摆问题上治标，更要在制度建设上治本，对活动中发现

47、的倾向性问题和薄弱环节，着力建立健全务实管用、符合实际的规章制度。同时，严格加以贯彻执行，真正把制度贯彻落实到实际行动中，以制度的刚性约束保证作风建设制度化、常态化、长效化。2024年党纪学习教育实施方案为深入贯彻落实中共中央办公厅关于全党开展党纪学习教育的通知精神，进一步加强党的纪律建设，提高全体党员特别是党员领导干部的纪律意识和规矩意识，特制定本方案。一、教育对象全体党员，特别是党员领导干部。二、教育内容以中国共产党纪律处分条例为核心内容，全面学习党的纪律体系、纪律处分原则、纪律处分种类和适用规则等,深入领会党纪的严肃性和不可违抗性，树立起尊崇党章、遵守党纪的自觉性和坚定性。三、时间安排本

48、次党纪学习教育自2024年4月开始，至7月底结束。各党组织要结合实际，合理安排学习时间，确保教育活动的深入开展。四、活动安排1 .学习宣传贯彻条例。各党组织要组织党员认真学习条例全文，深入领会其精神实质和核心要义，确保党员全面掌握党的纪律要求和纪律处分规定。2 .开展集中宣传。各党委、党组要利用报纸、电视、网络等媒体，广泛宣传党纪学习教育的重要性和必要性，营造浓厚的学习氛围。3 ,纳入党委（党组）中心组学习。各党委、党组要将党纪学习教育纳入中心组学习计划，定期组织集中学习和研讨交流，确保领导干部发挥示范带头作用。4 .举办专题培训班。各党委、党组要举办专题培训班,组织党员干部深入学习党的纪律体系和相关法规制度，提高党员干部的纪律意识和规矩意识。5