党总支关于XX基地党工委巡察反馈意见整改情况的报告.docx

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1、党总支关于XX基地党工委巡察反馈意见整改情况的报告XX基地党工委巡察办：2023年下半年，XX基地党工委巡察组对XX学校开展巡察并反馈意见。学校党总支提高政治站位，深化思想认识，把巡察作为推动全面从严治党、从严治校的有力抓手，认真制定整改落实方案，将巡察反馈意见指出的3类9个方面的问题细化分解为31项整改任务，制定了83条整改措施。逐条逐项明确整改措施、责任部门、责任领导和完成时限，截至目前，圆满完成整改任务。现将整改情况报告如下：一、关于“落实党的路线方针政策和党中央、自治区党委、XX基地党工委决策部署不扎实”问题整改情况（一）关于“落实上级部署不到位”1.针对“学习贯彻习近平新时代中国特色

2、社会主义思想、总书记视察宁夏重要讲话精神不深不透，对标党中央、自治区党委、XX基地党工委决策部署不够积极不够主动，推动学校创新发展与党工委的要求还有差距”的问题。一是在学懂弄通做实上下功夫。始终将习近平新时代中国特色社会主义思想作为党总支会、理论中心组的学习首要任务，已组织集体学习24次，主题教育专题学习3次，研讨交流8次。班子成员严格落实“党员干部过双重组织生活”的要求，积极参加所在党支部的各项活动，及时将上级部署传达给全体党员，贯彻落实在日常教育教学中。二是邀请专家进校园宣讲。学校邀请区党校专家周晓军和刘文长教授，宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想。三是书记带头讲党课。学校党总支书记贺小

3、缨带头面向全体教职工以“学习习总书记视察宁夏重要讲话继续为XX基础教育发展做出贡献”为题讲党课，宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记视察宁夏重要讲话精神；其他班子成员到所联系党支部带头讲党课，宣讲党的创新理论，传达上级党组织的安排部署。2 .针对“党史学习教育抓得不实”问题。一是加强学习，查漏补缺。召开党总支会议，重新学习自治区党委、XX基地党工委关于开展党史学习教育相关文件精神，梳理问题，查找漏洞，建立整改清单。面向全体教师、家长征求意见建议，制定2022年办实事清单，将学习成果转化为民办实事上。二是规范研讨材料。学校党总支制定XX学校党员交流研讨材料撰写规范，党总支、各党支部全面清

4、查所有上交的研讨材料,责令不符合要求的全部重新撰写并进行了谈话批评，所有材料必须书记审核签字后方可上交。三是建立党史学习教育长效机制。组织专职思政教师集体备课，面向不同年级的学生开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣讲，扣好青少年成长的第一粒扣子。团委、少大队组织观看“党的二十大”开幕式，举行“畅想我的2035”手抄报比赛，引导青少年理解党的二十大报告，增强他们爱党爱国爱社会主义意识。收集整理党史小故事，编印成册下发各年级学生阅读。在五年级组织开展讲红色故事比赛，让孩子们在一个个鲜活的革命历史故事中传承党的红色基因。3 .针对“传承党的百年光辉史基因、铸牢中华民族共同体意识”主题教育

5、活动学习研究不透，推进活动缺乏抓手，落实工作还有差距”的问题。一是传达学习文件精神安排部署专题活动。党总支会议重新传达学习关于在党史学习教育中组织开展“传承党的百年光辉史基因，铸牢中华民族共同体意识”主题教育活动方案，安排部署学校相关活动。党总支、各党支部组织学习习近平总书记关于民族工作的重要论述，在2022年寒暑假党员培训中，邀请区党校专家马晓梅教授、六盘山干部学院杨桂兰老师以“铸牢中华民族共同体意识”为主题进行宣讲，增强全体教师对民族团结工作认识，自觉在教育教育工作中，向全体学生开展中华民族共同体意识教育。二是组织党员外出开展红色教育实践活动。利用主题党日活动组织党员参观XX“社会主义是干

6、出来的主题教室、XX会客厅和煤制油观礼台，感悟“社会主义是干出来的”实干精神在XX大地上的生动体现。参观贺兰“稻鱼空间”，看新农村建设，沿着总书记足迹，感悟思想伟力。在银川市铸牢中华民族共同体意识主题教育群众馆了解中华民族共同的历史、共同的疆域、共同的文化、共同的精神，铸牢中华民族共同体意识。暑假培训，走入将台堡、单家集、六盘山革命纪念馆，沉浸式学习党史，传承党的红色基因。三是社会实践搭建交往交流交融平台。依托学校地域优势，加强学校与社区的沟通交流。小学数学组党支部和建安社区合作共建，在“两节”期间，联合开展为周边的群众书写对联、剪贴窗花等志愿活动。学校依托少先队、共青团等组织，积极开展各民族

7、学生共同参加的文体活动和社会实践，如组织学生到盐池革命纪念馆、宁夏军博园、自治区人民法院爱国主义教育等基地开展多种形式的观摩学习活动，发挥基地实践育人功能，增进各族师生之间相互了解、相互学习、相互帮助。每年秋季开展趣味运动会，邀请家长进校园和孩子一起做亲子小游戏，欢声笑语中增进各民族家长和儿童的交往交流。下半年组织七八年级学生到宁夏博物馆和宁夏科技馆参观学习，从小培养孩子爱科学学科学的兴趣，树立报国之志。四是以创建示范校为契机，形成常态化教育机制。我们依据自治区教育厅等十一部门关于加强学校铸牢中华民族共同体意识示范区建设工作要求和创建活动示范校测评指标，结合学校工作实际，提出“123456”石

8、榴籽育人法，在全校师生中开展铸牢中华民族共同体意识教育。五是多措并举构筑中华民族共有精神家园。学校注重以文化人，在学校多彩教育办学理念的引领下，营造浓郁的铸牢中华民族共同体意识校园文化氛围。在学校校园、图书馆、教室、宿舍等学习生活场所，展示体现师生爱党爱国爱社会主义的书画作品。教学楼三楼打造“红石榴阅读中心设立习近平新时代中国特色社会主义思想书籍专区，教育引导学生了解中华民族历史、中华民族文化、中华民族精神。在小学部Al区建设“红石榴”小广场和中华文化符号长廊，突出环境育人的功能。构建了以“思政课”为龙头学科，全学科参与的“青少年信仰培育课程”，在课程中增强对中华民族传统文化的认同感。积极开展

9、多彩的校园文化生活。每年学校结合六一和民族团结月开展优秀班级、文明宿舍及优秀团员（少先队员）、红石榴班级和最美红石榴籽等评选表彰活动。积极开展特色文化活动，开设足球、篮球、羽毛球、游泳等课程，特别对传承中华传统文化有深远意义的书法、围棋、陶艺、剪纸、茶艺等课程，让学生在课程中感受中华优秀文化的魅力，铸牢中华民族共同体意识。二、“落实全面从严治党主体责任和纪检监督责任不到位”问题整改情况（二）关于“全面从严治党工作抓得不紧不实”4 .针对“党总支主体责任履行不到位的问题。一是压紧压实责任链条。学校党总支坚持每半年召开一次全面从严治党专题会议，听取班子成员、各党支部关于党的建设工作情况汇报，分析研

10、判形势，解决突出问题。召开党建和党风廉政建设专题会议，层层签订XX学校党建工作责任书、党风廉政责任书、意识形态工作责任书和廉洁从教承诺书。制定XX学校全面从严治党“三个清单”，指导各党支部完善三个清单；班子成员指导分管部门负责人对党风廉政风险点进行排查，建立风险点清单，压紧压实责任链条。二是强化日常监督。党总支和各支部开展党风廉政教育主题党日活动，通过专题学习会、讲廉政党课、分享党史中的廉洁故事、观看警示教育片、参观银川市廉政警示教育基地和石嘴山监狱等多种形式教育引导党员坚定理想信念，补足精神之钙，强化宗旨意识和廉洁从政意识。纪检委员全程参与到学校各类项目的招投标中，加强纪检监督。重要节日、重

11、大庆典活动时在学校群、干部群发布廉政提醒。5 .针对“党总支书记全面从严治党第一责任人责任履行不到位”的问题。书记将落实全面从严治党主体责任作为重要政治任务来抓，严格做到“四个亲自”，主持召开落实全面从严治党专题会议，听取班子成员和各党支部书记关于从严治党汇报并作点评讲话。每半年对班子成员、党员干部开展集体廉政谈话一次。每季度与班子成员、中层干部、党支部书记至少开展谈心谈话1次，对于分管财务、总务的部门负责人则是经常谈话、经常提醒。6 .针对“班子成员一岗双责履行不到位的问题。制定党员干部三联系一帮扶制度，建立班子成员联系党支部、党员干部联系教研组、党员教师联系困难学生工作机制，将督导、检查、

12、帮扶融为一体；完善了XX学校谈心谈话制度，班子成员根据分管工作，明确调研主题，通过和教师面对面谈话，谈心谈话100余次，倾听教师呼声，不断提高为民服务水平，每年至少完成1篇高质量调研报告。完成2022年、2023年为民办实事清单中共20件实事，切实解决了教师急难愁盼的问题。校级领导始终敞开门，随时欢迎教师和家长反映问题，按年级召开家长会，办好家长开放日，贺小缨校长亲自接待家长并进行家长培训讲座。（三）关于“纪检监督责任履行不够到位”7 .针对“对学校涉及“三重一大”事项监督作用发挥不明显，对重点部门、重点岗位监督还不到位”的问题。一是规范工作运行机制。依据XX基地党工委党风廉政建设责任制考核办

13、法，纪检委员负责监督考核学校各党支部的党风廉政工作，并定期进行通报。二是加强日常监督提醒。采用警示教育、廉政党课、廉政谈话等形式常抓教育早提醒。监督指导总务处、财务处做好廉政风险点排查监督工作。制定了XX学校内控制度，调整了内控领导小组成员，确保纪检委员监督到位。三是督促落实党务政务公开。认真落实党务、政务、财务公开，对涉及重要业务、重大经费使用、评优选先、职称评聘等事项，在公示栏和学校工作群及时公示，不断健全学校重大决策、情况通报等工作机制。通过线上、线下等多种渠道，畅通教师表达意见的渠道，广泛听取意见，主动、虚心接受群众监督。8 .针对“警示教育、典型案例教育的形式和手段还不够丰富，廉政教

14、育存在短板”的问题。学校每年4月份依据XX基地管委会关于印发“XX基地廉政警示教育月”活动方案的通知精神，制定了XX学校“廉政警示教育月”活动方案，开展丰富多彩的廉政警示教育活动。组织班子成员和党员干部到石嘴山监狱参观学习。召开了全校廉政警示教育大会，开展廉政谈心谈话，建立干部廉政风险点排查台账。党员教师制作电子廉政小报，团委少大队利用主题团队会开展诚信教育，组织教师学习中小学教师违反职业行为十项准则典型案例。12月以“清风徐徐吹廉洁润校园”为主题，开展清风校园专题活动，在党员干部、教师、学生三个层面开展廉洁学习、研讨交流、师德学习与考核、党史中的廉洁小故事比赛、廉洁书画比赛等活动，丰富廉政教

15、育的形式。（四）关于领导班子建设有待加强9 .针对“三重一大”事项决策规则不够规范”的问题。细化完善XX学校“三重一大”事项决策制度，并将“三重一大”事项决策程序流程图上墙，接受全体干部监督。党总支会议列席人员参加会议，可以发表意见但不参与表决，坚持主要领导末位表态。制定了XX学校党组织各类会议记录规范，进一步规范了党总支和各党支部“三会一课”会议记录。制定XX学校会议制度，规范学校党总支会议、校长办公会议、行政会议、专题会议的参加人员、会议内容及程序。10 .针对“校领导班子后备力量培养储备不足”的问题。依据不同岗位特点，安排干部参观学习名校办学、管理经验，如安排信息中心副主任王海平去银川金

16、凤实验小学学习互联网+教育建设情况，副校长王平和去吴忠参观学习全区互联网+教育成果，选派李智副校长赴福建泉州进行为期一个月的挂职学习。党总支班子成员集体学习中国共产党基层党组织选举条例，周密安排党总支委员补选工作，按程序完成组织提名的党总支委员梁金霞委员的补选工作。制定了XX学校好干部标准，从信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁等五个方面提出了具体要求。I1.针对“领导班子群众满意度不高”的问题。一是查找问题回应群众关切。党总支依据2023年召开民主生活会征集到的问题，再次梳理2020年民主生活会没有整改彻底的问题，整合列出清单进行整改，进一步提高服务水平。结合XX基地党工委关于巩

17、固党史学习成果的工作要求，学校利用线上问卷的形式向家长和教师征求意见建议，改进管理方式方法，进一步提高班子服务水平。积极落实社会事务局减负清单,精简学校会议，切实减轻教师负担，提升教师幸福感。二是关注教师专业发展，搭台子建机制。教师发展中心结合学校实际，聚焦基础教育质量提升行动，对标新时代教师发展、教研、科研以及教师培训新要求，紧盯重点任务，狠抓教师发展工作。小学数学的潘惠芬名师工作室，通过说课比赛、课堂研讨，不断促进学员在课堂教学方面能力得到提升。中学英语的刘戟知名师工作室，聚焦中考复习的有效性，在研讨中不断增强复习效果。贺小缨名班主任工作室通过送课和讲座方式，着力培养班主任带班水平。12

18、针对“对教育教学统筹规划还不够，重初中轻小学，个别部门间职责不清、职能重叠”的问题。明确校级干部分工与职责，李智副校长分管德育，统筹安排中小学德育工作，王平和、赵彩虹校长分管中小学教学工作，平衡中小学教学工作，防止出现重中学轻小学。制定XX学校部门工作职责清单，合理划分各部门分工与职责。每周五召开行政例会，做好各部门协调与配合。（五）关于“党建制度执行不严格”13 .针对“党总支会议议事制度不完善”的问题。学校党总支坚持第一议题制度，自觉主动学习习近平新时代中国特色社会主义思想。将党建工作议题安排在前，其次是行政工作，进一步规范党总支会议议事程序及流程，坚持按程序召开党总支会议。严格规范参会

19、人员和列席人员，党总支组织委员负责会议记录，党总支副书记负责起草党总支会议议程。14 .针对“对党总支委员的补选工作重视不够”的问题。在党总支理论中心组和各支部集中政治理论学习时，把中国共产党基层组织选举条例作为必学内容；学校党总支高度重视选举工作，召开专题会议进行研究部署，按程序规范了选举，上半年分别完成了党总支委员补选工作、退休支部换届选举和XX基地党工委党代表大会党员代表的选举工作。15 .针对“民主生活会查摆问题整改不到位”的问题。学校重新审视2020年民主生活会整改清单，将整改不彻底、整改效果不明显的问题一并列入主题教育问题清单，明确责任人和整改时限，目前全部完成整改，切实提高了群众

20、满意度。16 .针对“党总支研究接收预备党员记录简单，表决过程不清楚”的问题。学校党总支组织各党支部学习发展党员基本流程和要求，为各党支部配备发展党员书籍，提高各党支部班子成员的党务能力。进一步规范了党总支、各党支部研究接收预备党员的记录，在会议记录本上详细记录了表决的过程。排查各党支部发展党员的全部档案资料，针对类似的问题进行整改，严格规范发展党员程序和记录。如初中部党支部对入党介绍人资格审查材料重新进行了核实，修改了与本人不符的材料；小学数学组和初中部党支部对积极分子补充了培养考察的材料。党总支加强了对各党支部发展党员的监督和指导，每一过程都进行严格的审核。（六）关于“选人用人工作不规范”

21、17 .针对“超职数配备小学德育处副主任、教师发展中心副主任”的问题。学校召开党总支会议，根据XX基地党工委办公室关于XX学校机构设置的通知中关于学校机构设置及干部配备职数的要求，重新将张翔调整为小学部教务处副主任，刘旭为中学部德育处副主任，并进行了公示，严格落实按职数配备干部的规定。18 .针对“选拔任用程序不规范”的问题。学校认真学习党政领导干部选拔任用工作条例、宁夏回族自治区事业单位领导人员管理暂行办法等文件，规范干部选拔任用程序，按照巡察反馈意见，完善了中层干部“三龄两历”信息，规范选人用人办法，严把资格审查关，完善选人用人信息资料。19 .针对“资格条件把关不严”的问题。组织相关干部

22、和工作人员学习相关规章制度，严把资格审查关，堵塞管理漏洞。20 .针对“会议研究程序不严谨”的问题。将党总支会议记录和干部人事会议记录进行区分，安排专人负责记录和保管。完善会议记录内容，按要求详细记载参会表决人员表决内容，严格执行议事规则。21 .针对“临聘教师招聘不严肃”的问题。进一步完善了临聘教师聘用合同，及时补充临聘教师临时离岗辞职手续。积极争取XX管委会人才引进相关政策，争取正式有编教师补充到学校，逐渐减少临聘教师的人数，稳定教师队伍。三、关于“全面贯彻党的教育方针，推动XX教育高质量发展有差距方面”问题整改情况（七）教学质量有待提高22 .针对“教师对转变教学方式、学习方式的创新不多

23、的问题。一是借助合作办学，与唐彳来中学集团三个初中校区开展教学经验交流活动；二是邀请市区两节教研专家到校分学科进行课堂教学指导和专题培训活动，更新教师课堂教学观念，转变教师教学方式，提升课堂教学效率；三是依据自治区教研室学科专业团队研制印发的宁夏义务教育阶段各学科优质课堂评价标准宁夏义务教育阶段新入职教师达标课评价标准，开展课堂常态化的课堂教学赛课活动，以赛促教，以赛促学。在2023年自治区精品课评选中，共推荐22节课，获奖22节，其中一等奖5节，二等奖17节，有5节精品课被自治区推荐为部级精品课。23 .针对“本级骨干教师评审迟缓，现有骨干教师传帮带作用发挥不明显”的问题。社会事务局已下发

24、XX能源化工基地管委会中小学骨干教师评选办法XX能源化工基地管委会社会事务局关于确定骨干教师培养对象的通知，已完成第一轮县区骨干教师培养对象的选拔工作,目前我校有15位教师被评为XX骨干教师。利用基础教育质量提升“四课”活动，制定XX学校骨干教师示范课制度，组织骨干教师上示范课，发挥骨干教师辐射带动效能。实施“青蓝工程”，落实骨干教师传帮带的作用，加强对师徒考核评价力度，提升帮扶效益。24 .针对“校园文化建设推进缓慢”的问题。学校形成文化理念框架，提出“多彩教育”的教育主张，以“多彩童年，出彩人生”为办学愿景，谱写了校歌多彩的梦想和XX学校赋。通过教职工大会、寒假教师培训等场合充分推广“多彩

25、教育”理念；成功举办XX学校首届校园文化体育艺术节，阅读成果展示、春季运动会、美术作品成果展览等活动营造了浓厚的文化氛围，尤其是小学部开展“诗词添新唱童韵诵经典”活动被银川文体频道成长栏目进行了宣传报道。初步完成校园物质文化建设，在校园里设置了各种文化标识，展示学校办学理念，如“多彩展赋向未来”的宣传语，一训三风宣传牌,开辟宣传橱窗4个，教室、办公室楼宇标识，电子班牌74套等。教学区悬挂学生教师字画，展示学校的校训和教书育人理念。中小学部成立校园广播站，及时播放校园新闻和优秀稿件；中小学德育处组织丰富多彩的学生活动：小学部3月进行了“放飞希望放飞梦想”放风筝比赛，4月末举行第三届春季田径运动会

26、5月开展了“劳动技能展风采童心献礼二十大”劳动教育周系列活动，6月开展铸牢中华民族民族共同体意识文艺演出。中学部通过开展“学雷锋”劳动主题教育实践活动、3.8妇女节感恩劳动教育实践活动、3.12植树节教育活动、心理健康月活动、“清明节纪念革命先烈”扫墓红色研学综合实践活动、”学习新思想，做好接班人”主题教育活动、庆国庆红歌颂祖国歌唱比赛等活动，培养多彩少年。25 .针对“师德师风建设力度不够，部分教师专业发展内生动力不足”的问题。制定了XX学校师德师风考核办法，从“教师自评、教师互评、学生评价、家长评价、学校评价”五方面对全体教师进行了师德考核，金凤、龙荣雪等60余名教师评定为师德优秀教师。

27、制作师德师风学习汇编材料，依据XX学校政治理论学习制度，每学期末对学习情况进行考核并纳入绩效考核。为每位教师建立师德档案。规范常规教研活动流程管理，加强教师培训以及课堂教学比赛等活动，提升教师业务能力。帮助中青年教师制定了两年个人发展规划，用规划引领发展。每学年初举办“青蓝工程”结对仪式，明确结对名单和结对帮扶任务，加强过程管理，促进青年教师不断成长。落实基础教育质量提升“5+1”系列活动，开展青年教师“三字一话”、课堂教学“四课”比赛、义务教育阶段精品课遴选、论文案例征集等教书育人“大比武”活动。同时邀请区市两级学科专家深入课堂听课指导及专题辅导，激发教师成长的内驱力。（八）关于“对教师的绩

28、效考核和激励机制待完善”26 .针对“绩效考核向一线教师倾斜力度不够”的问题。通过修改绩效考核办法，把一线教师的建议转化为考核措施，体现多劳多得。27 .针对“绩效考核队伍庞大，绩效考核办法流程复杂”的问题。修订完善绩效考核办法，领导小组由中层以上干部组成，小学部每月10人参与月度考核。规范绩效考核流程，尽量减少流程，提高效率。28 .针对“预留绩效工资发放不及时。2019-2020学年预留5%、2020-2023学年预留30%绩效工资尚未兑现”的问题。学校已于2023年底按照发放方案完成所有发放。29 .针对“对教师人文关怀还需提高”的问题。学校申报了20套公租房，改善20多名带小孩教师和单

29、身教师的住房困难。学校通过重新招标，更换了崭新的4辆通勤车，改善教师上下班的通勤条件。工会加大对困难、大病教师的帮扶和慰问，在2022年、2023年期间一共慰问T68名在职和退休教师，慰问金3.5万元；2023年“七一”慰问老党员12名，教师节慰问教师17名；发放生日卡200张，合计60000元；中秋节、国庆节、端午节等传统节日发放节日物品，价值28万余元。四是学校工会制定了计划，根据学校实际情况，组织女教师过快乐的“三八”妇女节，观看了红色影片长津湖之水门桥，开展了“最美女教师”评选表彰活动；学校工会先后开展了以“我运动我健康我快乐”为主题的趣味运动健康活动、教职工软式排球比赛，春节趣味运动

30、会等比赛，丰富了教师的业余生活。（九）关于“校园管理有待于加强”30 .针对“学生行为习惯养成有待提高”的问题。严格落实班主任绩效考核细则，每周通过少大队干部检查，值周领导检查反馈，综合评选优秀班集体，发放流动红旗，提高班级管理水平。成立贺小缨名班主任工作室，召开了以“观摩研讨促思考碰撞交流共提高”为主题的研讨活动，加强班主任队伍建设，提高班主任管理能力。制定了XX学校“德育十好”品牌实施方案，加强学生养成教育，培养学生良好学习行为习惯。成立了学校营养餐管理领导小组，召开了学生代表座谈会，对营养餐进行征求意见及建议，进行了问题汇总。学校制定了XX学校校领导陪餐制度，有值周领导深入班级和学生一起

31、用餐，监督学生用餐质量和安全。31 .针对“办公室公文管理、印章管理不严格，审批程序不健全”的问题。修改完善了XX学校公文流转管理制度，建立了公文收转记录台账，有办公室干事专管；完善了XX学校印章管理制度，管理印章的领导人手一本XX学校印章使用登记册，严格印章使用程序管理和使用登记。制定XX学校人事档案管理制度，指定专人管理人事、编制、档案等工作，定期更新完善。32 .针对“资产管理处置不规范、不及时”的问题。根据XX管委会会议纪要，结合社会事务局统一安排，对原XX二小资产进行核实，对原XX中学和原四所小学急需安排报废资产进行评估并报上级同意后妥善处理。四、巡察整改后续工作及长效机制建设通过整

32、改，取得了较为显著的阶段性整改成效，但对照XX基地党工委巡察组提出的整改要求，仍然还需要持续强化整改意识、持续压实整改责任，切实运用和巩固好巡察成果，以整改为契机推进我校各项工作再上新台阶。（一）坚持理论学习，增强规矩意识。要进一步严格理论中心组学习制度和第一议题制度，落实党员干部理论学习相关要求，使全体干部真正将学习融入日常、学深悟透，以知促行、以行促改,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护二要进一步健全完善党内组织生活制度，教育引导党员干部自觉加强党性修养，严明政治纪律和政治规矩。要采取有效措施，严明工作纪律，全面推进各项规章制度的落地落实，不断提升每名干部落实制度的执行

33、力，做到依法行政、按章办事。（二）强化问题意识，持续抓好问题整改。进一步增强政治意识和责任意识，增强巡察整改的责任感和使命感，切实把学校巡察整改后续工作抓实抓好。需要长期坚持整改的事项，如校园文化建设、师德师风建设、教学质量提升行动、教师队伍建设、学生行为习惯养成等工作，一抓到底，务求取得实效。（三）巩固整改成果，建立长效机制。我们将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实新时代党的建设总要求，增强政治意识，把握政治方向，落实政治责任，把党的建设贯穿学校教育教学全过程，不断提高学校办学质量。后续学校将进一步完善学校章程建设，建立健全各项制度的建设与落实机制，加强党员干部教育管理、选人用人、财务管理、档案管理、资产管理等方面的规范建设，利用好巡察整改的经验教训，巩固整改成果，构建堵塞漏洞、解决问题、落实责任的长效机制。中共XX学校总支委员会2023年11月25日