学习贯彻2024全国教育大会讲话精神的心得体会8篇.docx

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1、学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会中国式现代化的核心是民生为大，教育作为民族振兴、社会进步的重要基石，承载着亿万家庭的希望与梦想。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，深刻阐述了以人民为中心的发展思想，强调了教育公平的必要性和紧迫性。作为一名校长，我深感责任重大，必须认真学习和贯彻总书记的讲话精神，以推动我校教育事业的高质量发展，努力为每一位学生提供公平、高质量的教育。一、深刻理解以人民为中心的教育理念L教育的根本任务是服务人民教育的根本任务是培养担当民族复兴大任的时代新人，服务人民、造福社会。习近平总书记指出，要坚持以人民为中心的发展思想,推动教育改革发展成果更多更公

2、平惠及全体人民。这一理念不仅是对教育工作者的要求，也是对我们教育理念的深刻反思。2.关注学生的成长与发展教育不仅是知识的传授，更是对学生全面素质的培养。我们要关注每一个学生的成长与发展，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。教育者要树立正确的教育观，尊重学生的个性差异，关注他们的心理健康，帮助他们在知识、能力和品德等方面全面发展。二、优化区域教育资源配置L推动义务教育优质均衡发展当前，我国的教育资源配置仍然存在城乡、区域、校际、群体差距。作为校长，我深知优化教育资源配置的重要性，必须努力推动义务教育优质均衡发展。我们要积极探索区域教育资源共享的有效途径，利用现代信息技术，促进优质教育资源的

3、互通共享。2.建立基本公共教育服务供给机制面对新型城镇化、新型工业化等发展趋势，我们需要建立与人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制。要关注流动人口子女的教育问题，确保他们在新环境中也能享受到公平、优质的教育服务。学校应积极与地方政府、社区合作，共同为学生创造良好的成长环境。三、持续巩固“双减”成果1 .减轻学生负担，关注教育质量“双减”政策的实施，旨在减轻学生的课业负担，促进教育公平。我们要认真贯彻这一政策，确保每一位学生在校内学习的时间和质量。作为校长，我将带领教师团队，优化课程设置，减少不必要的作业，让学生在轻松愉快的氛围中学习。2 .提升课堂教学水平要全面提升课堂教学水平，必须优化教

4、学方式，强化教学管理。我们要借助现代科技的力量，推动教育信息化，利用线上线下相结合的教学方式，提高课堂的趣味性和有效性。同时，教师要不断提高自身的专业素养，确保学生在课堂上能获得充分的知识和技能。3 .提高课后服务质量课后服务是提升教育质量的重要环节。我们要构建基本服务与拓展服务相结合的课后服务体系，完善相关保障机制，满足学生个性化学习的需求。通过丰富的课后活动，激发学生的学习兴趣，培养他们的综合素质，使他们在课外也能得到充分的发展。四、深入实施教育数字化战略L推动教育数字化转型教育数字化是推动教育现代化的重要手段。我们要深入实施国家教育数字化战略，扩大优质教育资源的受益面。学校应积极探索教育

5、数字化的路径，通过建设智慧校园，推动教育教学的智能化，提高教育管理的效率。4 .建设国家智慧教育平台要建强建好国家智慧教育平台，汇聚共享优质资源。通过数字化手段，实现资源的可复制、可传播、可分享，让大规模个性化教育成为可能。我们要充分利用数据分析技术，了解学生的学习状况，针对性地调整教学策略，促进学生的个性化发展。5 .提升终身学习公共服务水平教育不仅仅是学校的责任，更是全社会的共同任务。我们要提升终身学习公共服务水平，鼓励成人教育和职业培训，为每个人提供学习的机会。通过多样化的学习方式，帮助人们不断提升自我，实现个人价值。五、建设教育强国的实践路径1 .明确教育强国的价值取向建成教育强国是中

6、华民族梦寐以求的美好愿望。作为校长，我们要明确教育强国的价值取向，把握好教育发展的方向。要关注教育公平，解决好人民群众在教育方面的急难愁盼问题，确保每一个孩子都能在公平的环境中成长。2 .加强师资队伍建设教师是教育的核心。我们要重视师资队伍建设，提升教师的专业素养和道德水平。通过定期培训和交流，帮助教师不断更新教育理念和教学方法。同时，要激励教师积极参与教育改革，推动教育创新。3 .深化教育改革教育改革是实现教育强国的重要途径。我们要结合学校实际，深化教育改革，探索适合本校发展的教育模式。通过改革，推动教育质量的提升，培养更多适应社会发展需要的人才。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我

7、们指明了方向，提供了行动的指南。作为校长，我将以实际行动贯彻落实讲话精神，努力推动教育公平，提升教育质量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。教育是一个国家和民族的未来，我们要把每一个孩子的梦想放在心中，以教育之力厚植人民幸福之本，让每一个孩子都能在阳光下茁壮成长。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在全国第四十个教师节的浓厚氛围中，全国教育大会的胜利召开，不仅是对教育工作者的最高致敬，更是为我国教育事业的发展指明了新的航向。习近平总书记的重要讲话，如同一盏明灯，照亮了教育强国的前行之路，为我作为一名教育工作者提供了深刻的思考和行动指南。以下是我结合自身岗位，对全国教育

8、大会精神的学习体会与实践展望。一、教育强国战略的高度认识习近平总书记强调，教育强国是中华民族伟大复兴的重要基石，这一论断深刻揭示了教育在国家现代化进程中的基础性和战略性地位。教育不仅关乎个人成长，更关系到国家未来和民族希望。作为学校校长，我深感责任重大，必须深刻理解教育事业的政治属性、人民属性和战略属性，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。二、教育事业的人民属性与政治站位教育是最大的民生，关乎千家万户的未来和希望。我们必须始终坚持以人民为中心的发展思想，确保教育公平正义，提升教育质量，满足人民群众对高质量教育的

9、迫切需求。同时，要坚定不移地加强党对教育工作的全面领导，确保教育事业沿着正确的政治方向前进，将党的教育方针不折不扣地落实到教育教学全过程。三、教育强国建设的科学内涵与实践路径总书记关于教育强国科学内涵的阐述，为我们绘制了一幅清晰的蓝图。建设中国特色社会主义教育强国，意味着我们要在思政引领、人才培育、科技创新、民生保障、社会协同和国际交流等方面全面发力，形成具有中国特色的世界一流教育体系。这要求我们在实践中，既要注重学生综合素质的培养，也要强化教育对经济社会发展的支撑作用，更要注重教育体系的开放性和国际竞争力。四、立德树人的根本任务与教育综合改革立德树人是教育的根本任务，也是检验教育成效的标准。

10、我们必须围绕这一核心，深化教育综合改革，创新教育教学方法，促进学生德智体美劳全面发展。特别是在当前信息技术快速发展的背景下，要积极探索“互联网+教育”模式，利用现代技术手段提升教育质量和效率，同时注重培养学生的创新思维和实践能力，为国家培养更多能够适应未来发展需求的高素质人才。五、教师队伍建设与教育生态优化教师是教育事业的第一资源，是教育强国建设的关键。学校将全面加强教师队伍的师德师风建设，提升教师专业能力和职业素养，确保每位教师都能成为学生成长的引路人和知识的传播者。同时，要建立健全教师激励机制，改善教师的工作条件和生活待遇，营造尊师重教的良好氛围，让教师成为全社会最令人羡慕和尊敬的职业。六

11、教育对外开放与国际合作在全球化日益加深的今天，教育的对外开放显得尤为重要。我们将积极响应国家号召，拓宽国际视野，加强与其他国家和地区在教育领域的交流合作，引进优质教育资源，同时也积极展示我国教育改革的成果，提升我国教育的国际影响力，为构建人类命运共同体贡献教育智慧和力量。深入学习贯彻全国教育大会精神，不仅是一次理论上的升华，更是一场实践中的变革。作为校长，我将以此次大会为契机，带领全校师生员工，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，以更加饱满的热情和更加坚定的决心，投入到教育强国的建设中去，为培养社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献全部力量！学习

12、贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会教育是一个国家和民族发展的基石，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话深刻阐述了建设教育强国的重大意义和战略目标。总书记强调，我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力和国际影响力。这一重要论述不仅为我国教育事业的发展指明了方向，也为我们每一位教育工作者提供了行动的指南。在此,我将结合学习总书记讲话的体会，深入探讨中国特色社会主义教育强国的价值立场及其重要意义。一、明确教育强国的价值立场L教育强国的立足点与出发点确立和坚持中国特色社会主义教育强国价值立场，是我们建

13、设教育强国的前提和基础。教育强国的价值立场主要体现在对教育的认识和对教育作用及价值的评价。教育不仅是培养人的过程，更是推动国家和社会发展的重要力量。只有在中国特色社会主义的框架下，才能明确教育强国的目标和方向。2.教育强国的评价标准在建设教育强国的过程中，我们需要明确评价教育强国作用和价值的向度和标准。教育强国的评价标准应包括以下几个方面:思政引领力：教育要服务于社会主义核心价值观的传播，培养学生的理想信念和社会责任感。人才竞争力：教育要为国家培养出高素质的人才，推动国家创新与发展。科技支撑力：教育要与科技发展紧密结合，为国家的科技进步提供智力支持。民生保障力：教育要关注人民群众的基本教育需求

14、提高教育的公平性和可及性。社会协同力：教育要与社会各界合作，共同推动教育事业的发展。国际影响力：教育要增强我国在国际上的话语权和影响力，传播中国文化。二、深刻理解教育强国建设的科学内涵L教育强国的科学内涵习近平总书记在讲话中指出，建设教育强国的科学内涵主要体现在以下几个方面：统筹实施科教兴国战略：教育是科技创新的重要基础，推动科技与教育的深度融合，将为国家的长期发展提供动力。人才强国战略：人才是推动社会进步的核心要素，教育必须培养出符合时代需求的人才，服务于国家的各项事业。创新驱动发展战略：教育要为国家的创新发展提供支持，培养学生的创新思维和实践能力。2.教育强国的基本路径在建设教育强国的过

15、程中，要明确基本路径：深化教育改革：通过改革现有教育体制，提升教育质量，增强教育的适应性和灵活性。加强师资队伍建设：教师是教育的核心，必须提升教师的素质和能力，建设一支高素质的教师队伍。推动教育公平：保障每个孩子都能接受良好的教育，实现教育的公平性和普及性。三、落实立德树人的根本任务1 .立德树人是教育的根本任务习近平总书记强调，立德树人是教育的根本任务。作为教师，我们要始终把这一任务放在首位。在教学中，我们不仅要传授知识，更要关注学生的思想道德教育，引导他们树立正确的价值观、人生观和世界观。2 .实施新时代立德树人工程落实立德树人根本任务，关键在于实施新时代立德树人工程。这包括在课程中渗透德

16、育内容，注重学生的思想引导和品德培养，通过多样化的教学活动，引导学生树立正确的价值观。我们要在日常教学中，积极关注学生的心理健康，帮助他们建立积极的自我认知和人际关系。四、提升教师素质与能力L教师是教育发展的第一资源习近平总书记指出，教师是立教之本、兴教之源。教师队伍的建设是推进教育强国的基础性工作。我们要充分发挥教育家精神引领作用，培养一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化教师队伍。3 .加强自身修养与学习作为教师，我们要不断提升自身的素养与能力。教育是一项需要不断探索与创新的事业，只有通过不断的学习，才能适应时代的发展与变化。我将积极参加各种培训和学习活动，吸收先进的教育理念和教学方法，以更

17、好地服务于学生的成长。五、关注学生的全面发展L激发学生的学习兴趣激发学生的学习兴趣是教育成功的重要因素。教师要通过丰富多样的教学活动，激发学生的学习兴趣。结合学生的兴趣和生活实际,设计生动有趣的课堂内容，让学生在轻松愉快的氛围中学习。4 .关注学生的个性发展在教学过程中，我们要关注学生的个性发展，尊重他们的差异性。通过了解学生的兴趣和需求，我将调整教学内容和方式，增强课程的吸引力，让每个学生都能在课堂上获得成长。5 .营造良好的育人环境我们要努力营造一个良好的育人环境，关注学生的心理健康，帮助他们树立积极向上的心态。在课堂上，我将创造一个开放、包容的氛围，让每位学生都能自由表达自己的想法和感受

18、六、积极参与教育改革与创新L教育改革的时代要求全国教育大会的召开，为新时代教育改革指明了方向。我们要紧紧围绕教育强国建设的要求，扎实推进教育改革，更新教育理念，创新教学方法。通过改革与创新，提升教育质量，使之更好地适应社会发展的需求。6 .参与科研与实践作为一名教师，我将积极参与教育科研，探索新的教学模式和方法。通过实践与反思，不断总结经验，推动教育教学的创新与发展，使学生在学习中能够获得更多的启发。七、展望未来，坚定信念1 .坚信教育的力量站在新的历史起点上，我对中国教育的未来充满信心。习近平总书记在讲话中强调，教育是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。作为一名教师，我将始终牢记自己的使命，坚

19、定信念，努力培养出一代又一代有理想、有本领、有担当的时代青年。2 .为实现教育强国贡献力量教育强国的实现，需要全体教育工作者的共同努力。在今后的工作中，我将继续学习全国教育大会精神，提升自身素养，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。通过我们的共同努力，必将为实现教育强国的梦想添砖加瓦。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们教育工作者指明了方向，注入了动力。作为一名教育工作者，我将认真学习、深刻领会讲话精神，并将其落实到实际教学中。通过不断提升自身素质，关注学生的成长与发展，积极弘扬教育家精神，我相信能够为学生的未来铺就一条光明的道路。让我们共同努力，为实现中华民

20、族的伟大复兴贡献力量。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会作为一名新时代的思政课教师，我深感责任重大。最近，我认真学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，深刻感受到了党和国家对教育的重视和对教师的期望。这使我更加坚定了自己的职业信念和使命感，也更加清晰地认识到了自己肩负的责任和使命。首先，我深刻认识到教育的重要性。教育是国家发展的基石，也是民族进步的源泉。只有通过优质的教育，才能培养出有理想、有本领、有担当的时代青年，为中华民族的伟大复兴贡献青春力量。作为一名教师，我深知自己的职责所在，不仅要传授知识和技能，更要注重学生的品德教育和思想引领。我将始终坚持以学生为中

21、心的教学理念，关注学生的全面发展，努力培养学生的创新精神和实践能力。其次，我深刻认识到教师的角色和责任。教师是教育事业的中坚力量，是学生的引路人和成长伙伴。我们不仅是知识和文化的传播者,更是思想和灵魂的塑造者。我们的言传身教、一举一动都会对学生产生深远的影响。因此，我们必须珍惜、牢记和担当起自己的神圣职责，坚守岗位、保持热爱、择之以诚、持之以恒。我们要不断加强自身的学习和提升，拓展知识边界，做到博学强知，以自己的实际行动去影响和带动学生。再次，我深刻认识到立德树人的重要性。立德树人是对新时代教育工作提出的根本要求，也是我们教育的根本任务。我们要始终坚持德育为先的教育理念，注重学生的思想道德素质

22、培养，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，我们还要关注了学生的心理健康和综合素质提升，为学生的全面发展打下坚实的基础。最后，我对中国教育的未来充满信心。我相信在党的坚强领导下,我们一定能够克服各种困难和挑战，不断推动教育改革和发展，提高教育质量效益。同时我也相信广大教育工作者一定会不断学习、不断进步积极投身到教育事业中去为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在新时代的征程上，教育作为国家发展和社会进步的重要基石，承载着培养未来建设者和接班人的重任。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们指明了教育的方向，强调了立

23、德树人的根本任务，提出了新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的要求。作为一名教师，我深感责任重大，使命光荣，必须深刻领会和贯彻这一重要讲话精神，将其转化为教育教学实践的具体行动。一、立德树人的根本任务立德树人是教育的根本任务，关乎党的事业后继有人，关乎国家前途命运。习近平总书记强调，要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，这不仅是对教育工作者的要求，也是对每一位教师的期望。我们要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、新时代中国特色社会主义思想的引领作用习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，

24、是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。在教育工作中，我们要将这一思想融入教材、课堂和学生头脑，通过开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程，加强理论体系化、学理化研究阐释，用深邃的思想明心立志，用真理的光芒照亮学生前行的路。三、加强和改进学校思想政治教育学校思想政治教育是立德树人的关键课程。我们要围绕学生、关照学生、服务学生，将立德树人融入办学治校、教书育人全过程。推进大中小学思想政治教育一体化建设，引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心。同时，要因事而化、因时而进、因势而新，推进思政课一体化改革创新，增强思政课的思想性、理论性和亲

25、和力、针对性。四、实践育人和网络育人的拓展新时代的伟大变革为我们提供了丰富的教育资源。我们要运用这些成功案例，充分发挥红色资源育人功能，拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。通过新媒体新技术，使思想政治工作活起来，增强时代感和吸引力，使互联网成为事业发展的最大增量。五、推广国家通用语言文字的重要性国家通用语言文字是中华民族共同性的重要标志，是铸牢中华民族共同体意识的文化基因。我们要坚定不移推广普及国家通用语言文字，传承发展中华优秀语言文化，促进各民族交往交流交融，凝聚同心共筑中华民族伟大复兴中国梦的磅礴伟力。六、实践行动通过以下具体的实践行动，我们将更好地贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲

26、话精神，为培养新时代的社会主义建设者和接班人做出应有的贡献。1 .深化理论学习：定期组织教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想，确保每位教师都能深刻理解其内涵和要求。2 .课程改革：更新教材内容，将新时代中国特色社会主义思想融入课程体系，开设相关课程，确保学生能够系统学习。3 .思政教育创新：探索思政教育的新方法、新途径，增强思政课的吸引力和感染力，提高教育效果。4 .实践教学：组织学生参与社会实践活动，通过实践学习，让学生更好地理解和领会新时代中国特色社会主义思想。5 .网络教育：利用网络平台，开展线上教育活动，扩大教育覆盖面，提高教育的时效性和互动性。6 .语言文字推广：在教学中注重国家

27、通用语言文字的使用和推广，提高学生的语言表达能力和文化素养。7 .持续反思与改进：定期对教育工作进行反思和总结，不断改进教育教学方法，提高教育质量。全国教育大会为我们吹响了朝着建成教育强国战略目标扎实迈进的嚓亮号角。作为教师，我们要牢记为党育人、为国育才的使命，培根铸魂、启智润心，引导青少年学生坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会作为一名校长，我深感责任重大，使命光荣。近期，我认真学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，深刻领会了其中的核心要义和实践要求。在此，我

28、将结合自己的工作实际，谈谈自己的学习心得和体会。一、强化思想引领，筑牢教育强国建设的思想基础习近平总书记的讲话高屋建领、内涵丰富，为我们指明了前进的方向。我认为，作为教育工作者，首先要强化思想引领，不断提高政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。我们要深刻理解教育在国家战略中的重要地位，切实肩负起为党育人、为国育才的历史使命。同时，我们还要注重加强师德师风建设，培养一支高素质专业化的教师队伍，为教育强国建设提供有力的人才保障。二、坚持立德树人，构建德智体美劳全面发展的教育体系习近平总书记强调，要坚持立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这为我

29、们指明了育人的方向。在我看来，育人先育德，要注重培养学生的社会主义核心价值观，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，我们还要注重提高学生的智力和能力水平，培养他们的创新精神和实践能力。此外，我们还要关注学生身心健康的发展，加强体育教育和心理健康教育,让他们拥有强健的体魄和健全的人格。最后，我们还要注重培养学生的劳动观念和实践能力，让他们懂得劳动的艰辛和乐趣，珍惜劳动成果。三、深化教育改革，推动教育高质置发展要实现教育强国建设目标，必须深化教育改革。我认为，当前和今后一个时期，我们要重点推进以下几方面的改革：一是推进考试招生制度改革，建立更加科学、公正的选拔机制；二是推进教育教学改革，

30、创新教学方式方法，提高课堂教学质量；三是推进教育治理体系和治理能力现代化，构建政府、学校、社会等多主体协同共治的教育治理格局；四是推进教育信息化和人工智能技术与教育教学的深度融合，提高教育智能化水平。通过这些改革措施的实施，我们可以推动教育事业实现高质量发展，更好地满足人民群众对优质教育的需求。四、加强组织领导，确保各项工作落到实处要确保各项工作落到实处并取得实效，必须加强组织领导并强化监督检查。我认为应该从以下几个方面入手：一是建立健全领导体制和工作机制，明确各级各部门职责分工和任务目标；二是加强统筹协调和督促检查力度，及时发现并解决工作中存在的问题和不足；三是强化结果运用和激励约束机制，对

31、工作成效显著的单位和个人给予表彰奖励并对工作不力的进行问责处理。通过这些措施的实施，我们可以确保各项工作得到有效落实并取得预期成效。总之，学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神是一项长期而艰巨的任务。作为校长，我将始终保持高度的政治责任感和使命感，不断加强自身学习和修养提高领导能力水平；同时坚持以生为本、以德立校、以质取信、特色发展的办学宗旨和理念不断创新管理方式和教学方法手段来提高教育教学质量；并积极发挥示范引领作用带动全体教职工共同努力为实现教育强国建设目标和中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会习近平总书记在全国教育大会上的

32、重要讲话，深刻阐述了新时代中国教育事业的发展方向和战略目标，明确了教育必须以人民为中心的基本理念。这一讲话不仅为我们指明了教育改革和发展的方向，也为推进教育公平、提升教育质量提供了重要指导。作为一名校长，我深感责任重大，必须认真学习和贯彻总书记的讲话精神，把握新时代教育改革的核心要求，将其落实到具体工作中，推动我校教育事业的高质量发展。一、坚持以人民为中心的发展思想习近平总书记明确指出，教育要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性和便捷性。作为教育工作者，我们必须深刻认识到，教育不仅是国家发展的基石，更是亿万家庭追求美好生活的希望所在。总书记的讲话充分体现了以人民为中心的价值取

33、向，我们的工作必须紧紧围绕这一核心，努力解决人民群众对教育的急难愁盼问题。1 .优化区域教育资源配置优化区域教育资源配置，是实现教育公平的重要前提。总书记提到，要推动义务教育优质均衡发展，逐步缩小城乡、区域、校际和群体差距。我们要充分发挥学校在区域教育资源配置中的作用，加强与周边学校的合作，合理分配教育资源，特别是在教育资源匮乏的地区,提供更多的支持与帮助。2 .提升教育公共服务的普惠性教育公共服务的普惠性是实现教育公平的关键。我们应当从课程设置、教学资源、师资力量等方面入手，确保每一个孩子都能接受到优质的教育。我们要加强对教育资源的整合，推动资源共享，让优质教育资源惠及每一个学生，尤其是在经

34、济欠发达地区的学生。二、深入推动基础教育扩优提质习近平总书记强调，要深入推动基础教育扩优提质，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。这一要求明确了我们工作的目标和方向，作为校长，我深刻认识到，推动基础教育质量的提升是我们义不容辞的责任。1 .推动教育质量提升提高教育质量是基础教育发展的核心任务。我们要从提升教师素质、优化教学内容、改善教学方法等方面入手，全面提高教育教学质量。具体来说，首先要加强教师培训，提高教师的专业能力和教学水平；其次，要根据学生的实际需求，调整和优化课程设置，确保课程内容的科学性和适用性；最后，要鼓励教师创新教学方法，激发学生的学习兴趣和创造力。2 .缩小教育差距缩小城乡

35、区域和校际之间的教育差距是实现教育公平的重要举措。我们要通过加强教育资源的均衡配置，特别是在偏远和贫困地区，提供更多的支持和帮助。通过对这些地区的学校进行资源倾斜和政策扶持，逐步缩小教育差距，让每个孩子都能享受到公平的教育机会。三、巩固“双减”政策成果“双减”政策的实施，减轻了学生的负担，带动了教育观念的积极转变。然而，“双减”政策的实施不仅仅是减少学生的课业负担，更需要全面提升课堂教学水平和课后服务质量，以确保教育改革的实际效果。1 .提高课堂教学水平提高课堂教学水平是确保“双减”政策效果的关键。我们要通过优化教学方式、强化教学管理、推动科技赋能等措施，全面提升课堂教学水平。例如，可以利用

36、现代信息技术，丰富教学手段和内容，提高教学的互动性和趣味性；同时，要加强对教学质量的监控和评价,确保教学效果的持续提升。2 .完善课后服务体系提高课后服务质量，满足学生个性化学习需求，是实施“双减”政策的重要组成部分。我们要构建基本服务与拓展服务相结合的课后服务体系，提供更多的个性化、专业化服务。例如，可以设置多样化的课后辅导课程，满足不同学生的学习需求；同时，要建立健全的课后服务保障机制，确保服务的质量和效果。四、深入实施教育数字化战略教育数字化是新时代教育发展的重要方向，习近平总书记强调要深入实施国家教育数字化战略，扩大优质教育资源受益面，提升终身学习公共服务水平。教育数字化不仅能够推动教

37、育公平，还能够为教育现代化提供强有力的支持。1 .建设国家智慧教育平台建设国家智慧教育平台是推进教育数字化的核心任务。我们要充分利用现代信息技术，汇聚和共享优质教育资源，推动资源的数字化、智能化、社会化。通过建设智慧教育平台，实现教育资源的广泛共享和个性化服务，提升教育资源的使用效率和效果。2 .推动个性化学习和终身学习教育数字化为个性化学习和终身学习提供了有力支持。我们要利用数字技术，推动个性化学习的实现，让每个学生都能根据自己的兴趣和需求进行学习。同时，要加强对终身学习的支持，提供丰富的学习资源和服务，鼓励人们不断学习和提升自我。五、建设教育强国的目标与路径习近平总书记在讲话中提到，建设教

38、育强国是中华民族梦寐以求的美好愿望。作为校长，我们必须明确这一目标，坚定不移地推进教育事业的发展，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。1 .把握建设教育强国的价值取向建设教育强国，需要我们明确价值取向，解决好人民群众对教育的急难愁盼问题。我们要把握教育的根本任务，以人民为中心，推动教育公平和优质教育资源的普及。通过不断提升教育质量和服务水平，满足人民对美好教育的期望和需求。2 .解决教育中的实际问题在推进教育改革和发展的过程中，我们要解决实际问题。例如，要关注教育资源的分配不均、教育质量的差异等问题，采取切实有效的措施，推动教育公平和质量的提升。通过不断探索和实践，解决教育中的实际问题，确保每个

39、学生都能享受到优质的教育服务。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们指明了新时代教育改革和发展的方向。作为一名校长，我深刻认识到，在新时代背景下，推进教育改革、提升教育质量、实现教育公平是我们面临的主要任务。我们必须认真学习和贯彻总书记的讲话精神，结合实际工作，推动我校教育事业的高质量发展。通过不断优化教育资源配置、巩固“双减”政策成果、实施教育数字化战略等措施，努力实现教育强国的目标，为中华民族的伟大复兴贡献力量。学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在全国教育大会上，习近平总书记的重要讲话为我们指明了教育强国建设的方向和路径，为我们提供了行动指南和精神动力。作为教

40、育局的党员干部，我们深感责任重大，使命光荣。以下是我们学习贯彻全国教育大会精神的心得体会。一、深刻理解教育强国建设的重大意义习近平总书记指出，建成教育强国是中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。这为我们深刻理解教育强国建设的重大意义提供了根本遵循。我们认识到，教育是国之大计、党之大计，是民族复兴和社会进步的重要基石。我们必须坚定不移地推进教育现代化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持。二、全面贯彻党的教育方针党的十八大以来，我们坚持把教育作为国之大计、党之大计，全面贯彻党的教育方针，取得了历史性成就。作为

41、党员干部，我们要继续坚持党的领导，全面贯彻党的教育方针，确保教育工作始终沿着正确方向前进。我们要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，不断推进教育体制机制改革，推动教育事业取得新的更大成就。三、坚持立德树人根本任务习近平总书记强调，要紧紧围绕立德树人这个根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要深刻理解立德树人的重要性，将其作为教育工作的核心和灵魂。我们要不断加强和改进学校思想政治教育，引导青少年学生坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。我们要注重运用新时代伟大变革的成功案例，充分发挥红色资源的育人功能，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。四

42、优化教育资源配置，推动教育公平习近平总书记指出，要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性。我们要优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。我们要持续巩固“双减”成果，全面提升课堂教学水平，提高课后服务质量。我们要深入实施国家教育数字化战略，扩大优质教育资源受益面，提升终身学习公共服务水平。五、加强教师队伍建设习近平总书记强调，要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量。我们要提高教师的政治地位、社会地位、职业地位，加强教师待遇保障，维护教师职业尊严和合法权益。我们要培养造就新时代高水平教师队伍，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。六、推动教育对外开放习近平总书记指出，要深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。我们要扩大国际学术交流和教育科研合作，积极参与全球教育治理，为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。通过学习贯彻全国教育大会精神，我们深刻认识到，作为教育局的党员干部，我们要以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加扎实的工作，为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。我们要不断学习、不断实践、不断创新，以实际行动贯彻落实全国教育大会精神，为推动我国教育事业的发展作出新的更大贡献。