2024年党纪学习教育个人检视剖析材料精品范文(13篇).docx
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1、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、检视突出问题XX(单位)班子坚持问题导向,坚持从严从实标准,坚持把班子摆进去、把职责摆进去
2、把工作摆进去,紧密联系思想和工作实际,着力查摆存在的主要问题。会前,党组围绕这次民主生活会主题组织了深入学习,采取书面征求意见和谈心谈话等方式,征求各XX(单位)干部职工的意见建议,共征求到意见建议XX条。(一)关于组织开展党纪学习教育方面。本人高度重视理论学习,培养理论思维,认真参加每次的组织活动,在集体学习和讨论中,仔细聆听大家的发言和准备自己的发言,及时解决自己的思想问题,提高充实自己。不断丰富理论学习内容,本人能够原原本本学习包括党的二十大报告、党章、习近平著作选读(一、二卷)、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等4种必读书目和习近平新时代中国特色社会主义思想纲要、习近平总书记
3、论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等4种选读书目,密切关注党的创新理论,充分利用学习强国等学习平台,探究理论知识富矿,提升理论知识素养。但是通过深刻查摆发现还存在以下问题:一是学习内容还不够全面丰富。在学习的内容上,党委理论中心组学习比较注重习近平新时代中国特色社会主义思想、系列重要论述和精神以及关于国企改革、科技创新、经济高质量发展等领域方面的学习,读书班也按照上级要求的内容、时限、课时规定进行了学习,但是学习经济、政治、法律、文化、社会、管理、国际等各方面知识的广度不足、深度不够,树立和践行分层次、有重点的观念还不够牢固。二
4、是对这一重要思想的重点内容学习还有不足。对“六个必须坚持”这一世界观方法论的掌握运用还不到位,实际工作中对照起来差距还比较大;对中国式现代化这个重大理论和实践问题的学习研究不够精细和深入,体现在分管业务上还没有完全贯彻到思路、举措、办法之中去;对习近平文属于工作小节、生活小事的苗头性、倾向性问题还不够重视,在人情往来方面不够节俭,有朋友宴请随份子的跟风现象。三是全面从严从紧的思维意识不强。存在督查工作不及时和管理干部松散的现象,误以为宽松管理干部是关爱,在制度执行过程中时紧时松,导致一些干部出现的问题没有从根本上得到解决。比如:个别干部有迟到、早退的现象,知道了也不去查,事后也不找来谈话,致使
5、工作纪律逐渐松散。没有贯彻落实好严管就是厚爱的底线思维。四是对隐形形式主义的判断不足。对工作中存在的形式主义研判还不到位,对推动缓慢的环节,过于注重数据等重面子轻里子现象,检视纠治还不到位。(五)关于联系服务群众方面。做好调查研究与党纪学习教育的“结合文章”,在调研中磨炼为民服务坚强意志,深入分析工作中的难点堵点,找准工作的切入点,确保与新时代新征程新使命新任务同频共振。对照该方面,存在的主要问题有,一是民生发展的力度不强大。县委领导班子,能够清醒地的认识到,未来五年,既是全县转型发展的重要决胜期,也是保障改善民生的的战略机遇期。但立足全县发展的实际,审时度势和分析思考不大、不全、不深,对前进
6、道路上的困难和挑战预判不足。在解决群众关心的供需结构不平衡、产业结构不合理、创新能力不够强、责任落实不到位的四大瓶二是党性锻炼还不够经常。始终把“自重、自省、自警、自励”“慎独、慎初、慎微”作为“座右铭”和“护身符”,牢固树立法律权限不能突破、法律底线不能逾越的观念,但受一些社会环境影响,自我约束抓得不够严格,党性锻炼的主动性、自觉性有所放松,对一些社会不良现象缺乏坚决的斗争精神,没有以更严、更高的标准要求自己。三是为民初心还不够牢固。始终坚持全心全意为民服务的宗旨,经常深入基层深入群众,了解掌握第一手资料,解决实际问题,但仍存在对一些事关群众切身利益的重大事项,听取基层一线各方面、各领域意见
7、建议不够,没有充分站在群众的角度去考虑、去推动,在为民服务上,常常局限于自己的工作职责,对关系大家长远利益的事情考虑的还不够。四是全民从严治党还不彻底。对新时代抓好全面从严治党、全面从严治企、党的政治建设和党的组织制度建设等方面的重要性认识不够,存在时紧时松的问题,落实“双重组织生活会”不彻底;批评与自我批评的武器运用的不经常、不充分,存在“老好人思想”,揭短亮丑的比较少,离“红脸出汗”还有差距;落实重大事项请示报告制度没有从严,报告的自觉性、主动性不强。三、整改方向及措施一是强化理论学习,坚定理想信念。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以党纪学习教育为契机,立足岗位实际,在学中干
8、在干中学,准确把握党的创新理论成果的深刻内涵和精神实质,不断增强破解难题、化解风险、应对挑战的能力,真正把理论学习成效转化为谋划和推动工作发展的思路和创新举措,转化为立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务新发展格局的生动实践,提高学习成效。二是强化责任担当,提升履职能力。牢固树立“法定职责必须为“意识,按照以“肯干事体现担当,会干事体现能力,干成事体现落实,不出事体现干净”的要求,做到该为必为、主动作为、善作善为。在工作中要始终保持创先争优的心态,消除得过且过的心态,把工作标准调到最严、热情调到最高、状态调到最好、劲头调到最大。要时时刻刻地加强自我主动学习的意识,要深刻认识到自我学习的重要性和
9、必要性,不断地提高自身的能力,提升学习的紧迫感,有敢拼敢闯的精神,不负众望所托,奋勇争先,始终保持谦逊求学的态度,发挥个人优势,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。三是践行服务宗旨,站牢人民立场。始终践行为民服务的宗旨,做到以人为本、执政为民,贯彻落实以人为本、执政为民,做到坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。同群众同甘共苦,保持最密切的联系,在自己的工作中实行群众路线,要把做好群众工作,切身为人民群众谋幸福作为安身立命之本,干事创业之要,紧紧依靠群众,高度重视群对照以上问题,围绕以下几个方面进行检视剖析。(一)党性锤炼不到位。在加强党性修养上下的功夫还不够深,经常性对照党章党规党纪,
10、自我净化,自我完善,自我革新,自我提高的主动性还不够,在模范带头树立党员意识、榜样意识、党章意识方面淡化衰减,对社会上的一些不良风气,缺乏斗争精神,艰苦奋斗,勤俭节约的意识有所减弱。(二)理论学习不够深入。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神方面,投入的精力尚未充足,未能实现深入学习、深刻理解和有效应用的理想状态,对先进性和纯洁性的追求有所松懈,导致理想信念有所动摇,个人修养有所滞缓。根本原因在于对工作与学习矛盾的处理不当,对重要性的认识存在偏差,将工作视为“硬指标”,而将学习看作“软指标”,在口头上重视,在实际行动上轻视。对新理论、新思想、新政策的学习不够扎实
11、不够深入、不够细致,有时陷入了形式主义的学习,以行动取代学习的错误做法,世界观、价值观、人生观的塑造和淬炼出现了缺口和退步。(三)培根铸魂不深不透。首先是理论学习抓得不实。对于政治理论系统学习不足、深入思考不够,学习还停留在浅显认知上,思维层次徘徊于低水平,理论没有升华,思想难以真正解放,在指导实践上捉习上存在形式主义倾向,没有做到走心入脑、学通弄懂,指导工作还不到位,解决问题的能力还不够强。(六)勇于担当作为的意识不强。没有把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化推动工作自觉行动,转化为“永坐前排”的积极人生态度,面对急难重的任务,棘手的问题,难办的事情,只讲客观理由,不找主观
12、原因,畏难而退的想法在增强,求稳心态滋长,缺少应有的进取精神。三、下步努力方向和改进措施针对存在的问题及其根源,党组班子将认真落实中央和省市区委各项部署要求,结合本部门工作实际,以更高的政治自觉、更强的责任担当、更务实管用的办法举措,着力解决存在问题,确保取得实实在在的成效。(一)转变工作作风,加强廉洁自律。始终把学习贯彻党章准则条例作为全面从严治党的重要抓手,坚持以身作则、带头学习各项纪律规定,带头遵守党纪党规,带头践行廉洁自律的各项规范,要按照“耐得住清苦,扛得住诱惑、顶得住歪理,管得住小节”的原则,严格落实党风廉政建设责任制,认真履行“一岗双责”,持续传导压力,压实责任链条,强化责任落实
13、严格按照廉洁自律的准则,纪律处分条例和党内监督条例等规定要求,重拳出击、亮剑出鞘,严厉打击各类腐败行为,严肃班子建设,不断提高干部队伍素质和能力,激励党员干部廉各项事业高质量发展,站位不高,思路不宽,缺乏高瞻远瞩的政治视角和勇闯难关的的政治担当。谋划和推动工作,倾向于完成上级的任务作为出发点和突破口,真正从全区长远发展和群众意愿考虑问题、推动工作存在被动应付现象,沉迷于按部就班、盲从仿效、照猫画虎的境遇中,思路不开阔,谋划不长远,全区发展的优势和潜力没有充分展现出来。比如,面对新形势新常态,认真思考借力培育主导产业、破解发展瓶颈、促进产业发展方面,拿不出具有支撑力和竞争力的品牌项目和服务居民
14、的新举措,工作发展的局面迟迟打不开。现代化、规模化和集约化的管理机制还不够健全完善,城市环境的面貌没有得到全面地转变,班子成员的团结力和战斗力不强,创新和破冰意识不强,政治素质有待于进一步提氤(五)突出严实标准,持续转变作风。严格落实中央八项规定实施细则和省市区委的实施办法,特别是切实加强分管领域作风建设,坚持抓早抓小、抓细抓长,从严规范言行,引领分管乡镇部门干部作风不断改进。凡事讲认真、讲责任,认真落实改进工作作风的各项规定,坚决克服做表面文章,当甩手掌柜。进一步强化调查研究,年内到基层开展调研不少于80天,注重到基层一线、偏远地区掌握第一手资料,确保各项决策符合基层实践。对部署了的工作,加
15、强督促检查,一抓到底,重点工作亲自过问、亲自把关,关键环节身先士卒、靠前指挥,确保把各项工作都能抓紧抓好。(六)强化理论学习,坚定政治方向。首先是坚持把加强学习作为坚定理想信念、提高工作水平的重要前提,每天利用1小时深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、二十大精神中央经济工作会议精神,特别是习近平总书记关于组织工作重要论述和重要指示批示精神。其次是要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的新理论、新观点、新论断,切实掌握解决困难、化解矛盾的“金钥匙”,以真学增真知,以真知助真用,以真用换真绩。最后是坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与分管工作实际结合起来,不断提高理
16、论学习的效果,提高善用新思维和新方式的管理能力,实现理论与实践相统一,为我县社会稳定、经济高质量发展提供坚实地组织保障。2024年党纪教育个人检视剖析材料通过此次党纪教育活动,我深刻认识到自身在党纪方面存在的不足和问题。为了更好地提升自己,特进行认真的自我检视和剖析,以明确改进方向。一、存在的原因2024年,我参加了党纪教育的学习,通过学习和反思,我意识到自己在党纪教育方面存在一些问题。这些问题主要表现在以下几个方面:1 .对党纪教育的重要性认识不足。在口常工作学习中,我过于注重业务能力的提升,忽视了对党纪知识的学习,导致在实际工作中对党纪法规的理解和运用不够深入。2 .学习杰度不端正。在参加
17、党纪教育学习过程中,我存在走过场、应付差事的现象,对学习内容没有进行深入思考和消化,导致学习效果不佳。.实践应用不足。在实际工作中,我未能将党纪教育与工作实践紧密结合,导致党纪教育的学习成果难以在工作中得到体现。3 .自我要求不严。在个人修养方面,我对自己的要求不够严格,有时会犯一些低级错误,影响了党纪教育的效果。二、原因分析1.主观原因:对党纪教育的重要性认识不足,学习杰度不端正,自我要求不严。4 .客观原因:日常工作繁忙,缺乏足够的时间和精力投入到党纪教育学习中;党纪教育学习资源有限,难以满足个人学习需求。三、整改措施1.提高认识,端正学习态度。我要充分认识党纪教育的党向纵深发展的重要举措
18、作为主要领导,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、存在的主要问题聚焦本次主题教育主题,认真检视问题,查找短板,重点围绕六个方面,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几个方面。(一)党纪学习教育方面。一是理论学习不够深。平时忙于抓日常工作,用于理论学
19、习的时间较少,学习中有实用主义倾向,工作用得上的能积极地去学,暂时用不上的则学习兴趣不够高,使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。放松了对分管业务知识的学习,没有做到兼收并蓄,优化自己的知识结构。与发展形势相对照,与担负职责相对比,理论与实践没有很好地结合,没能很好:地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践工作。二是理论联系实际不到位。能够坚持学以致用,运用习题,出现前紧后松的现象;有的工作对推进过程中可能遇到的问题,估计不足;对基层干部执行力不强、工作落实不力的问题,还没有找到很好的解决办法。(三)践行宗旨、服务人民更加自觉坚定方面一是联系群众不够多。工作部署多,检查
20、落实少,对群众所思所想所吩推动落实不够充分的情况。一些工作进行了安排和部署,也明确了具体的责任人,但在具体落实中,对有的工作缺乏督促检查,忽视了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神,工作落实成效受到了影响。二是宗旨意识不够牢固。全心全意为群众服务的意识有所淡化,在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底,履职为民的思想树立得还不够牢固,在工作时站在群众的角度考虑问题还不够贴切,对群众反映不是特别强烈的问题还不够重视,设身处地解决群众的困难做得还不够自觉,没有完全和群众打成一片。开展工作“重形式、轻实效”,推进工作“重调度、轻督查”的作风依然存在,“四风”顽疾仍未根除,求真务实的政绩观在思想深处仍不牢
21、靠。(四)求真务实、狠抓落实更加自觉坚定方面一是调查研究不够深入。忙于一般性事务多,带着课题深入基层一线调研走访少,对经济社会发展深层次问题思考不深。有的常委下基层调研走访进村入户较少,往往只停留在乡?镇层面,交流对象局限于乡镇党政主要负责人、村两意识不强烈,纪律规定不严格,忽略了各项纪律要求,对一些未纳入明文规定纪律规矩,轻描淡写,视若罔闻,造成对歪风邪气和隐性腐败问题的免疫力减低,容易造成触碰火线、破规逾矩行为的发生。二是廉洁文化的宣传氛围不浓。未能站在宏观全局的高度和格局,把握新时代廉洁文化建设。对如何加强廉洁文化,分析研判不够,统筹谋划不强,措施办法不多。廉洁文化建设宣传覆盖面不宽,宣
22、传效应不够,没有营造出传承廉洁基因、廉洁修身的价值观念和廉洁氛围,廉洁的导向、激励、约束作用发挥的不够好,传承廉洁文化,崇尚廉洁之风的高尚情操需要进一步陶冶。(六)履行全面从严治党政治责任更加自觉坚定方面一是落实全面从严治党政治责任上仍不足。能够扎实履行全面从严治党责任严格遵守中央八项规定及其实施细则精神和我省实施办法,自觉接受组织和群众的监督。但对自己所分管部门的党员干部职工教育管理、监督提醒还不够到位,没有真正做到拉下面子、硬起手腕,对一些苗头性、倾向性问题,未能及时地进行“咬耳朵、扯袖子、敲警钟”。二是加强新时代廉洁文化建设的招数仍不足。充分认识到加强新时代廉洁文化建设的重大意义,但在加
23、强廉洁文化建设的具体工作中,仍习惯于运用悬挂标语、制作展板等传统的好态传播为主,方式较为单一、陈旧,传播效果不佳,我对自己进行了全面而深刻的自我检视。通过此次剖析,旨在发现自身存在的不足,明确改进方向,进一步提升党性修养和纪律意识。一、存在的主要问题(一)关于政治上“两面人”“两面派”,有令不行有禁不止的问题。我在坚决拥护“两个确立”、做到“两个维护”上态度是鲜明的、行动是坚决的。但通过检视剖析发现,自己对上级的政策和文件,学习得还不够及时、不够深入、不够全面,导致在抓贯彻落实上还有差距。如结合“三新一高”要求,针对项目建设、招商引资等领域,缺乏深入学习调研,没能很好发挥调研服务县委决策作用。
24、二)关于“主人翁意识”弱化,发展意识不足,进取心不强的问题。但通过检视发现,自己平时工作经验依赖较多,对于领导安排的工作更多的时候是抱着完成任务的目的,精益求精、追求卓越还不够。(三)关于执行组织纪律不严、选人用人“跑偏”等问题。在平时工作中,我能够自觉遵守党的各项纪律,服从组织工作安排,遇到相关重大问题,能够及时按规定按程序请示报告。但是通过检视发现,对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告的不够、不及时,只顾低头做事,唯恐请示得多了,给上级领导造成自己执行力、处理问题能力了自我要求,有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼,没有做到持续自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。(三
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