儿童节的作文400字.docx

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1、儿童节的作文400字儿童节的作文400字8篇在平平淡淡的口常中，大家对作文都再熟识不过了吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。写起作文来就亳无头绪？下面是为大家收集的儿童节的作文400字8篇，欢迎大家共享。儿童节的作文400字篇1乘着歌声的翅膀，沐着六月的春光，我们迎来了属于I1.1.己的快乐节日六一儿童节！今口，同学们个个都笑意盈盈，心里有着无限的喜悦。在我们的眼中，今日天多蓝，水多绿，风多柔！这一切都是为了庆祝我们的节日。下午，同学们用五彩缤纷的彩带装饰着光明的教室，缤纷的粉笔在黑板上描绘出美丽的图画，望着亲F1.装扮的教室，同学们都快乐地笑了。班主任杨老师微笑着说：孩子们，今日快乐会始

2、终在你们身边围绕的。下面我宣布四一班联欢会正式起先！”随着金牌搭档主持陶禹竹和孙艺源的出场，教室里忽然变成了快乐的海洋。第一个节目高歌起舞”就深深吸引了我们的眼球，王硕凡和河楚南素有小天王的称号，今日他们演唱歌曲中华功夫，彭瑞琦则一身黄带跆拳道服装，神气活现地表演跆拳道。小天王的歌声响亮深情，伴着招招都见功夫深的跆拳道表演，同学们都看得入神了，报以热情的掌声。嘿，今日同学们为了自己的节日，一个个都显露了自己的艺术特长，有说相声的，有表演小品的，有唱歌的，有跳舞的，都精彩极了，同学们笑得是前仰后合，热情的掌声一阵高过一阵，快乐的笑声也一阵高过一阵！最终出场的是小百灵合唱团，她们演唱的歌曲是同一首

3、歌，百灵鸟一样美丽悦耳的歌声飘进了我们的耳朵，我们都听得如痴如醉,真好听啊！看着教室里老师和我们的一张张笑脸，我想：杨老师说得对，今日，快乐真的始终在我们身边围绕啊！儿童节的作文400字篇2今年儿童节前两天，校内里的操场的上空拉着一条条五彩缤纷的小彩旗，教室里被同学们用彩带装饰的特别美丽。快乐的乐曲在校内里回荡，各班开展了丰富多彩的游园活动，校内里洋溢着节日的气氛。在儿童节前夕，我校小学生运动会起先了。啊，跑道上60米的运动员在竞赛前就信念仃倍，决心要为班级争光。枪声响起，运动员们就像一支支离铉之箭冲了出去，个个你追我赶。跑道两旁的“加油”声此起彼伏，运动员使出了吃奶的力气.沙坑那儿的运动员个

4、个精神饱满。似轻燕越过了横杆，两旁时时常的传来了阵阵喝彩声，使跳高的运动员心里乐开了花.我们班经过了2天的努力，有很多同学获得了优异的成果。在年段4*100米的竞赛中，我班的男同学们荣获了第一名，女同学们也获得了第三名。在文艺演出中，各班都有精彩节目上台表演。节目丰富多彩。行歌舞，有独唱，有相声，有小品校队的课本剧晏子使楚当做了压轴戏。你看，舞台上那一只只花喜鹊翩翩起舞：你听，舞台上的百灵鸟唱的歌娓娓好听。大家看了都拍手叫好，大家听了都笑逐颜开。今年的儿童节，我们班还实行了游园活动。啊，儿童节就是我最想过的节口!因为它是我们儿童的节口。全校同庆的，我想，它将成为我们童年的奇妙回忆。五班级:XX

5、X儿童节的作文400字篇3“六一”来临了，明媚的阳光酒在同学们的笑脸上，清楚的清风拂袖而来，乂拂袖而去，迎着簇新的空气，我的心情开朗多了，同学们的笑声伴着风儿，吹过树林吹过花草，吹过房屋，来到了操场上。随着动人的.音乐声，踏着整齐的步伐，排着层叠的队伍，打着鼓。连树木花草也起先伴奏，清翠的鸟声，咱们慢慢地起先了嬉戏,起先了今日明媚的花朵。绚丽的阳光使我的心情豁然开朗。我是举绳的，走班级嬉戏第一关的示范者。同学们弯着腰，各个大显神威，坚韧地越过去，勇者一挤眼地功夫闯过去，而败者却是怎样弯腰也闯不过，但是，他们的毅力使我有一种带含泪的微笑，爬着，摔倒了也不去计较，英勇的爬起来，金秋那矮矮的身子，隐

6、隐总会笑着对我说：还行吧！而我点点头，又摇摇头，他只好又快步走回去。我慢慢把绳放高，他才使出九牛二虎之力越过去了，他那一刻，他的喜悦也使得我笑开了嘴，即使我只能看，不能玩，但我还是感到一种快乐时常涌来。阳光又洒向了同学们那可爱的脸上，我望着，特别想去玩会儿，但望见同学们的笑脸，我乂认为他们的笑可能是我内心的快乐吧！大伙玩得不亦乐乎，只到很晚才停止。“六一”它因快乐而好玩，它因充溢而好玩，它更因同学们的笑语而好玩，总之，它们都在众星拱月般地围绕我的心，留恋我的心。儿童节的作文400字篇4在六一到来之际，家长不能仅仅满意于给孩子买吃和玩的礼物,应多从心灵成长等方面引导孩子，不要让“六一”儿童节变成

7、儿童消费节”。当然，孩子们喜爱吃、喜爱玩，这是天性，但从孩子健康成长和全面进展的角度看，完全放纵孩子在这些方面的要求是不智的。而在节口的消费上，形成攀比之风，则更是要不得。很多时候，亲人的爱不只表现在物质上，更表现在情感沟通和精神培育上。亲H为孩子做一顿可口的饭菜可能更能体现出家长对孩子的关怀。孩子把家长的行动看在眼里，记在心里，更能感受到家庭的暖和。家长向孩子讲解并描述自己童年的记忆，可以让孩子产生新奇心。当孩子听到从来没有听过的故事时，很简单会相识到自己的童年与长辈的童年比起来是多么华蜜。家长还可以制造机会让孩子与社会多接触，比如让孩子在六一时把自己不用的书、不穿的衣服和不玩的玩具收集起来，或者让孩子把自己的“压岁钱、零花钱买成礼物，送给困难的小挚友或灾区的儿童。这样既培育了孩子的爱心，乂让孩子体验到慈善的意义此外，在丰富家庭教化的同时，学校和社区还可以组织孩子们参观一些科技和人文展览，或者组织一些作文竞赛、诗歌朗诵及主题演讲等活动，以此鼓舞大家努力学习，回报社会。当然，这些集体活动，应当寓教于乐，使孩子们既能从活动中获得教益，也能养成良好的团队合作精神。家长在孩子们H己的节日里满意孩子的愿望不是坏事，关键在于如何把握一个度因为有时候快乐和高消费无关，而只是心灵的感受。对正在成长期的孩子们来说，心灵的健康和快乐，是最好的礼物