小学副校长2025民主生活会对照检查材料（四个带头）（共15篇）.docx

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1、小学副校长2025年度民主生活会对照检查材料（四个带头）（共15篇）目录篇一小学副校长2025年度民主生活会对照检查材料（四个带头）3篇二市委书记2025年带头增强党性严守纪律、砥砺作风方面等“四个带头”个人对照检查材料8篇三、医院党委领导班子2025年民主生活会对照检查材料（纪律规矩砥砺作风、勇于担责从严治党四个带头）15篇四、高校党委班子2025年民主生活会对照检查材料（四个带头）21篇五带头增强党性严守纪律砥砺作风方面等“四个带头”对照研讨发言稿30篇六2025年民主生活会领导班子“四个带头”对照检查材料存在的突出问题及整改措施和下一步努力方向35篇七领导班子2025年度民主生活四个带头

2、对照材料41篇八带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一“四个带头”个人存在的问题不足之处及原因剖析47篇九领导班子2025年度民主生活四个带头检查剖析材料.53篇十某区委常委纪委书记2025年度民主生活会对照检查材料60篇十一、带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一等四个方面存在的问题与整改材料65篇十二、2025年度四个带头方面对照检查材料71篇十三、2025年度县直部门领导班子民主生活检查材料（四个带头）78篇十四、领导干部2025年民主生活会个人对照检查发言材料.85篇十五、纪委领导干部2025年度民主生活会个人对照检查材料89篇一、小学副校长2025年度民主生活会对照检查材

3、料（四个带头）按照县委教育工委关于开好2024年度民主生活会的通知要求,我认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的二十大和二十届二中、三中全会精神，并对照检查存在的问题，现将情况报告如下：一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面一是贯彻党的教育方针政策不够严格。作为学校分管教学工作的副校长，在贯彻立德树人根本任务时，把握政治性不够强，对教育工作的意识形态属性认识不够深刻。特别是在落实“双减”政策过程中，存在消极应付、敷衍了事的问题。对课后服务、校外培训机构监管等工作重视不够，存在有令不行、有禁不止的现象。在教材使用和课程建设中，政治把关不够严格，意识形态阵地意识淡薄

4、对一些违反教育方针、背离教育规律的做法制止不及时，追责不到位，暴露出政治敏锐性和政治判断力的不足。二是落实意识形态工作责任制不够到位。在思政课和德育工作中，存在重智育轻德育的倾向，对学生价值观培育的重要性认识不足。课堂教学中，对教师的意识形态言行监管不够严格，存在让课堂阵地失守的风险。有的教师在课堂上传播错误观点，造成不良影响。在网络舆情管理方面，风险防范意识不强，对师生在网络空间的言论疏于管理。特别是在处理涉及学校的负面舆情时，应对不够及时，处置不够妥当，影响了学校形象。对教育系统意识形态领域的形势研判不够深入，预警机制不够健全。三是执行民主集中制不够规范。在学校重大事项决策中，存在个人说

5、了算的问题，集体领导原则执行不够严格。对涉及教师职称评定、岗位聘用等重要事项，未能严格执行民主程序。在推进课程改革、教学改革等工作时，存在越权决策、擅自决定的现象。对分管部门在执行制度过程中出现的违规行为，纠正不够及时，问责不够严格。特别是在教学管理、教师考核等方面，存在搞“一言堂”、搞“小圈子”的问题，影响了学校管理的规范性和公平性。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是师德师风建设抓得不够严实。对教师职业道德建设的政治属性认识不够，存在重业务轻师德的现象。在教师管理中，对师德失范行为查处不够及时，处理不够严格。个别教师存在有偿补课、收受礼品等违规行为，反映出教师职业道德建设存在薄弱

6、环节。对课堂教学纪律监管不够严格，存在上课玩手机、擅自调课等违反教学纪律的问题。特别是在师德考核评价中，导向不够正确，存在重成绩轻品德的倾向。对教师的师德失范行为追责问责不够严格，处理不够坚决。二是工作作风方面还有明显差距。对教育工作中的形式主义问题整治不够有力，存在应付了事、走过场的现象。在开展教育教学检查时，浮于表面，不深入实际。对教师和学生反映的问题解决不够及时，推诿扯皮、效率不高的问题时有发生。在服务师生方面,存在冷硬横推的现象，缺乏人文关怀。特别是在处理涉及师生切身利益的问题时，作风简单粗暴，引起不满。对基层学校反映的困难问题重视不够，帮助解决不够及时。三是廉政风险防控不够严格。在教

7、育教学管理中，对重点领域和关键环节的监管不够到位。在教辅材料征订、设备采购等方面,存在制度执行不严、监管不力的问题。对分管部门在经费使用、物资管理等方面的廉政风险排查不够及时。特别是在课外教育、校园建设等项目中，存在监督制约不够有力的问题。对教育系统行风建设重视不够，存在有令不行、有禁不止的现象。在落实中央八项规定精神方面，警惕性不够高，整治不够彻底。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是贯彻教育改革部署的担当不够。面对教育领域重大改革任务，缺乏担当精神和斗争勇气。在落实“双减”政策等重点工作中，存在等待观望、畏首畏尾的问题。对一些触及利益、难度较大的改革任务，主动性不

8、够，推进不力。特别是在规范校外培训机构、治理教育乱象等工作中，存在不敢碰硬、不敢较真的问题。对上级决策部署领会不深、落实不力，导致一些重点改革工作迟迟得不到有效推进。同时,在完善教育评价机制等改革任务中，创新意识不足，习惯于按部就班，不敢突破创新。二是纪律规矩执行不够严格。对教育系统的各项纪律规定落实不够到位，存在上有政策、下有对策的现象。在课程管理、作业管理等方面，制度执行打折扣、搞变通。对教师在课堂教学、考试评价等环节违反纪律的行为，发现不够及时，处理不够严格。特别是在教师管理、学生管理等关键环节，规矩意识不够强，导致一些违规违纪问题长期得不到解决。对分管部门在执行纪律方面存在的问题，督促

9、整改不够有力，问责不够严厉。三是全面从严治党“一岗双责”落实不到位。作为分管教学的副校长，对分管领域的党建工作重视不够，与业务工作结合不够紧密。对教师队伍的党性教育抓得不够紧，存在“重教学、轻党建”的现象。在落实意识形态工作责任制方面，对教师的政治理论学习抓得不够严实，导致一些教师政治意识淡薄。特别是在教师培训I、教研活动等方面，党的教育方针贯彻不够到位，政治引领作用发挥不够充分。对分管部门的党风廉政建设监督管理不够严格，存在失察失管的问题。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面一是党建工作责任落实不够严实。在抓党建促教学方面，存在党建与业务“两张皮”的问题。对分管部门党支部建设指导不够有力，

10、组织生活质量不高。党内政治生活不够严肃，批评和自我批评流于形式。在教师党员教育管理中，重业务素质轻党性修养，导致一些党员教师先锋模范作用发挥不充分。特别是在党建工作与教育教学融合方面，思路不够开阔，举措不够有力，影响力不够强。二是监督执纪问责不够有力。对教育系统重点领域的廉政风险防范不够，监督制约机制不够健全。在重要岗位和关键环节,监督检查不够严格，存在监督盲区。对发现的违纪违规问题，处理不够及时，追责不够严厉。特别是在师德师风建设、教育收费等方面，存在有案不查、查而不实的问题。对分管部门的党风廉政建设指导不够有力，压力传导不够到位。二、原因分析（一）政治站位和理论修养不够高。在学习贯彻习近平

11、新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育工作重要论述方面还有差距。对教育工作的政治属性、战略地位认识不够深刻。在推进教育改革发展过程中，政治站位不够高，政治敏锐性不够强。理想信念教育不够扎实，宗旨意识有所淡化。对标新时代全面深化教育改革的要求，思想认识存在偏差。特别是在贯彻党的教育方针政策方面,学习不够深入，领会不够透彻，存在上下一般粗的问题。（二）纪律规矩和责任担当有待加强。纪律意识不够强，在工作中存在不守规矩、不讲程序的问题。对教育系统各项规章制度执行不够严格，存在打折扣、搞变通的现象。面对改革发展中的矛盾和问题，担当精神不够，创新意识不足。特别是在落实“双减”等重点改革任务中，勇气和魄力

12、不够，推进不够有力。对教育管理中的形式主义、官僚主义问题重视不够，整治不够彻底。在履行全面从严治党责任方面，抓而不实、抓而不严的问题仍然存在。（三）能力素质和工作作风需要改进。面对新形势新要求,能力素质还不能完全适应工作需要。在教育教学管理中，统筹谋划能力不够强，工作思路不够开阔。对新情况新问题研究不够深入，解决问题的办法不多。工作作风不够扎实，存在浮光掠影、蜻蜓点水的问题。服务意识不够强，对师生员工的合理诉求解决不够及时。特别是在推进教育领域重点改革任务中，创新突破能力不足，工作实效不够明显。三、整改措施（一）提高站位抓学习，增强政治意识。持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特

13、别是关于教育工作的重要论述，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。严格落实意识形态工作责任制，加强阵地管理，守好主阵地。每周至少安排半天时间学习，每月至少召开一次专题研讨会。加强理论武装，深刻领会党的教育方针政策，确保各项工作沿着正确政治方向前进。建立完善学习考评机制，强化学习实效，推动学习往深里走、往实里走。（二）强化责任抓落实，狠抓工作作风。认真履行“一岗双责”，切实抓好分管领域的党建工作和业务工作。严格执行民主集中制,健全完善议事决策机制。加强师德师风建设，严格落实师德“一票否决”制度。深入整治形式主义官僚主义，持续改进工作作风。每月至少开展一次作风督查，及时发现和纠正问题。健全监

14、督制约机制，加强重点领域和关键环节监管。建立问题整改台账，实行销号管理，确保整改到位。定期开展廉政警示教育，筑牢思想防线。（三）从严要求抓党建，强化制度建设。严格落实全面从严治党主体责任，推动管党治党向纵深发展。加强基层党组织建设,提升组织生活质量。深化党建工作与教育教学融合，充分发挥党建引领作用。健全完善规章制度，强化制度执行力。每季度至少召开一次党建工作专题会议，研究解决问题。加大执纪问责力度,对违纪违规问题严肃查处。完善考核评价机制，把从严治党责任落实情况作为重要考核内容。注重建章立制，形成长效机制，防止问题反弹回潮。篇二、市委书记2025年带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等“四个带

15、头”个人对照检查材料四个带头：（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面（四）带头履行全面从严治党政治责任方面按照省委组织部、纪委监委关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的有关要求，我紧扣会议主题，深入学习党的二十大、二十届三中全会精神，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，深刻对照党章党规党纪，重点对照习近平总书记提出的“四个对照”“四个找一找”等重要要求，紧密联系思想工作实际，深入查摆突出问题，深刻进行党性分析，明确努力方向和改进措施。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的问题

16、一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。主要表现为“三个不够”：政治敏锐性不够敏锐。虽然能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，但对照更高标准，政治敏锐性和政治鉴别力还有待提升。比如，对一些网络上的错误言论，虽然能够做到不信、不看、不传，但没有从政治的高度去主动抵制，缺乏与之斗争的底气，存在“多一事不如少一事”的想法，没有充分认识到这些错误言论对党员干部和群众的误导性，没有充分认识到其背后隐藏的政治风险。去年以来，面对网络上关于我市的一些不实传言，虽然在第一时间进行了辟谣，但后续跟进措施不够有力，没有彻底肃清不良影响。贯彻执行不够坚决。对党中央的决策部署,

17、我始终能够做到认真学习、深刻领会，但在具体贯彻执行过程中，有时还存在打折扣、搞变通的现象。比如，在推进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接工作中，虽然能够按照上级要求，制定出台一系列政策措施,但在实际执行过程中，有的政策没有完全落地见效。据统计，去年我市乡村振兴项目资金使用率仅为XX%,低于全省平均水平XX个百分点，这反映出我在抓工作落实上还存在差距，没有真正做到不折不扣地贯彻执行党中央的决策部署。维护团结不够主动。作为市委书记,我深知维护党的团结统一是自己的重要职责，但在实际工作中，有时还存在“和稀泥”的现象,对班子成员之间的一些分歧和矛盾，没有及时进行批评和纠正。比如，在去年的一次市委常委会议上，在

18、讨论关于城市发展规划的问题时，两名常委因为意见不合发生了争执，我当时只是简单地做了调和，没有深入剖析问题根源，没有从根本上解决问题，导致后续工作推进中出现了一些梗阻。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。主要表现为“三个有所”：党性修养有所放松。随着年龄的增长和工作阅历的丰富，自我感觉党性修养已经比较成熟，因此在日常工作中，放松了对自己的严格要求。比如，在学习党的理论知识上，虽然能够按时参加集体学习，但自学的时间相对较少，学习的深度和广度都不够，对党的创新理论没有做到真学真懂真信真用。在参加党内政治生活时，有时存在“走过场”的现象，没有真正把自己摆进去，没有真正达到洗涤思想、锤炼党性的目

19、的。纪律意识有所淡薄。虽然能够严格遵守党的纪律规矩，但在一些细节上还存在疏忽。比如,在公务接待中，有时为了体现热情,会安排一些超标准的接待活动,虽然没有造成恶劣影响，但这也反映出我在纪律意识上的松懈。在参加一些会议和活动时,有时存在迟到早退的现象，虽然事出有因，但也反映出我对纪律规矩的重视程度不够。工作作风有所漂浮。在工作中，我有时存在形式主义、官僚主义的问题，注重表面文章多，关注实际效果少。比如，在推进重点项目建设过程中，我更多地是关注项目的开工仪式、进度汇报等表面工作，对项目建设中存在的实际困难和问题关注不够，导致一些项目进展缓慢，没有按照预期的时间节点完成。据统计，去年我市重点建设项目按

20、期完成率仅为XX%,低于全市平均水平XX个百分点。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。主要表现为“三个有待”：担当精神有待提升。面对一些急难险重的任务，我有时存在畏难情绪,缺乏攻坚克难的勇气和决心。比如，在推进环境保护工作中，面对一些历史遗留的环境问题，我有时感到束手无策，没有主动担当、积极作为，导致这些问题没有得到及时有效解决。在处置一些突发事件时，我有时存在犹豫不决的现象，没有第一时间作出决策，贻误了最佳处置时机。创新意识有待增强。在工作中，我有时过于求稳怕乱，缺乏创新意识和创新精神。比如，在推进经济转型升级过程中，我更多地是沿用传统的发展思路和模式，对新兴产业和新

21、业态的研究不够深入，没有结合我市实际提出更多创新性的思路和举措。在推进政府职能转变和“放管服”改革中，我虽然能够按照上级要求落实相关任务，但在优化服务流程、提高服务效率等方面，还没有取得实质性的突破。廉洁自律有待加强。作为市委书记，我深知廉洁自律的重要性，但在实际工作中，有时还存在一些侥幸心理。比如，在逢年过节时,面对一些下属和朋友的礼品赠送,我有时没有坚决拒绝，虽然都是一些小节问题，但也反映出我在廉洁自律上的不严不实。在日常工作中，我有时存在公车私用、公款吃喝等违规违纪行为，虽然次数不多、金额不大，但也严重违反了党的纪律规矩。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。主要表现为“三个有差距”：

22、主体责任落实有差距。作为全面从严治党的第一责任人，我在落实主体责任上还存在差距。比如，在加强党风廉政建设方面，我更多地是关注面上的工作，对一些重点领域和关键环节的监督不够深入。在推进反腐败斗争中，我有时存在“好人主义”思想，对一些苗头性、倾向性问题没有及时进行批评和纠正，导致一些问题由小变大、由轻变重。监督执纪严格有差距。在监督执纪过程中，我有时存在宽松软的现象，没有真正做到严管厚爱。比如,在处理一些违纪违法问题时，我有时考虑到干部的成长不易，存在从轻处理、网开一面的想法，没有严格按照党纪国法进行处理。在加强日常监督方面,我有时过于依赖纪检监察机关的监督作用，没有充分发挥党内监督、群众监督、舆

23、论监督等作用，导致监督效果不够明显。制度建设完善有差距。在推进全面从严治党过程中，我注重制度建设的作用，但现有的一些制度还存在不完善、不执行的问题。比如，在干部选拔任用方面，虽然建立了比较完善的选拔任用机制，但在实际操作过程中，有时还存在论资排辈、平衡照顾的现象，没有真正做到选贤任能。在加强作风建设方面，虽然出台了一系列规章制度，但在执行过程中还存在打折扣、搞变通的现象,导致作风建设成效不够明显。二、原因剖析针对当前存在的问题，我进行了深刻反思与全面剖析，认为问题的根源主要体现在以下几个方面：（一）理论学习欠系统，政治站位需提升。理论学习缺乏系统性。在日常学习中，虽然能够按照上级要求参加各种学

24、习活动，但往往停留在表面，对党的理论体系、精神实质理解不够深刻，缺乏系统性和深入性，导致在指导实践时难以融会贯通。政治敏锐性不强。面对复杂多变的国内外形势，有时未能及时准确把握政治方向,对网络上的错误言论和不良信息反应不够迅速,缺乏足够的政治鉴别力和斗争精神，反映出政治站位还需进一步提升。（二）党性锤炼显不足,纪律意识待加强。党性教育不够经常。在党性修养方面，虽然能够参加组织生活会、民主生活会等，但自我锤炼的主动性不够，缺乏持续的、深入的党性教育，导致在关键时刻不能迅速做出正确的政治判断。纪律规矩执行不严。在日常工作中，有时存在对纪律规矩认识不够深刻、执行不够严格的情况，如公务接待、会议活动等

25、方面的规定执行不够到位，反映出纪律规矩意识还需进一步加强。（三）担当精神显薄弱，创新能力待提高。创新意识不强。在面对新情况、新问题时，有时习惯于用老办法、老思路解决问题，缺乏创新意识和创新能力，导致在推动工作中难以取得突破性进展。担当精神不足。在面临重大任务和挑战时，有时存在畏难情绪，缺乏敢于担当、勇于负贵的精神，导致在推动工作中出现拖延、推诿等现象。（四）从严治党有差距，廉政建设待深化。“一岗双责”落实不力。在履行党风廉政建设责任方面，虽然能够按照上级要求开展工作，但有时存在对下属单位、分管领域监督不够到位的情况，导致一些违纪违法行为未能及时发现和纠正。制度执行不够严格。在制度建设方面，虽然

26、建立了一系列规章制度，但在实际执行过程中存在打折扣、搞变通的现象，导致制度形同虚设，未能充分发挥其应有的作用。三、下步整改措施针对查摆出的问题及其根源，我将以更加坚定的决心和更加有力的举措，全面进行整改落实，具体措施如下：（一）以学为基，把政治站位提起来。实施“每日一学”计划。坚持每天至少利用1小时，通过研读原著、原文、原典，深入学习党的最新理论成果，特别是党的二十大、二十届三中全会和习近平总书记考察安徽时的重要讲话精神，确保理论学习入脑入心，提升政治理论素养。建立“学习+研讨”机制。每月组织一次专题学习研讨会，邀请专家学者或领导干部进行辅导讲座，结合工作实际开展研讨交流,将学习成果转化为解决

27、实际问题的能力。强化网络意识形态斗争。成立网络舆情应对小组，对网络上的错误言论和不良信息，及时予以批驳和澄清，引导正确舆论导向，坚决维护党的团结统一。（二）以炼为要，把纪律规矩立起来。开展“党性锤炼月”活动。每年至少安排一个月时间，通过重温入党誓词、参观红色教育基地、开展警示教育等形式，增强党性观念，提升纪律意识。实施“纪律规矩严明行动”。修订完善个人事项报告、公务接待、会议活动等规章制度，严格执行中央八项规定及其实施细则精神，对违规违纪行为“零容忍”，确保纪律规矩成为硬约束。推行“清风行动”。以身作则，带头遵守廉洁自律各项规定，公开承诺不接受任何形式的礼品礼金,不参与高消费娱乐活动，同时加强

28、对身边工作人员的教育管理，营造风清气正的政治生态。（三）以担为责，把创新发展推起来。设立“创新突破项目”。亲自挂帅，选取若干关键领域和重大项目，如数字经济、绿色转型等，成立专项工作组,制定创新实施方案，明确责任人和时间节点，确保取得实质性进展。推行“容错纠错机制”。鼓励干部大胆探索、勇于创新，对于在改革创新中出现的非原则性错误，给予宽容和理解，同时建立健全容错纠错机制，保护干部干事创业的积极性。开展“效能提升工程”。深化“放管服”改革，简化审批流程，优化政务服务，推行“最多跑一次”改革，提升政府服务效能，打造高效便捷的营商环境。（四）以责为纲，把廉政建设深起来。落实“一岗双责”。明确各级领导干

29、部在党风廉政建设中的具体责任，定期召开党风廉政建设专题会议,分析研判形势，部署工作任务,确保贵任层层传导、压力逐级到位。强化“精准监督”。运用大数据、云计算等现代信息技术手段,建立健全廉政风险防控体系，对重点部门、关键岗位实行全方位、全过程监督,及时发现并纠正问题。推进“制度治党二建立健全党内法规制度体系，重点完善干部选拔任用、考核评价、监督管理等制度，确保权力在阳光下运行。同时，加强对制度执行情况的监督检查，确保制度不成为“稻草人”。篇三、医院党委领导班子2025年民主生活会对照检查材料（纪律规矩、砥砺作风、勇于担责、从严治党四个带头）按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知要求

30、党委班子通过中心组集体学习、集中研讨、个人自学等方式，深入学习习近平总书记重要讲话重要指示精神，系统研读党章、中国共产党纪律处分条例等党内法规,深刻领会进一步全面深化改革的重大意义和战略部署，紧密联系工作实际，广泛征求意见、开展谈心谈话，对照“带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一；带头增强党性、严守纪律、砥砺作风；带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新；带头履行全面从严治党政治责任；”等4个方面，深入查找班子存在的问题，深刻剖析症结根源，进一步明确了下步努力方向和整改措施。现将班子对照检查情况汇报如下：一、民主生活会准备情况按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通

31、知要求，医院党委紧紧围绕“四个带头”方面，认真做好各项准备工作。一是加强组织领导，周密安排部署。及时制定工作方案，多次召开党委会研究，明确分管领导牵头协调筹备民主生活会有关事宜,确保各项工作有序推进。二是深入开展学习，提高思想认识。采取集中学习、个人自学、专题研讨相结合的方式，组织集中学习共X次。重点学习了习近平总书记关于卫生健康工作的重要论述，学习了党的二十大和二十届三中全会精神，深入学习党章和党内法规，为开好民主生活会打牢思想基础。三是广泛征求意见，找准差距不足。通过召开座谈会、发放调查问卷、设立意见箱、个别访谈等形式，面向干部职工、患者群众广泛征求意见。共收到对领导班子的意见建议82条，

32、其中涉及作风建设方面26条，医疗服务方面22条，党的建设方面18条，人才队伍建设方面16条。对收集到的意见建议认真梳理分析,分类建立台账,为开好民主生活会奠定基础。四是认真开展谈心谈话，增进班子团结。班子成员之间、班子成员与分管科室负责人等深入开展谈心谈话140余人次。通过面对面交流，达到了统一思想、增进团结的目的。二、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面一是理论武装不够扎实。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在形式主义、表面化问题。理论中心组学习质量不高，学习研讨不够深入。对党的创新理论精神实质把握不够准确，对医疗卫生领域重要论述理解不够透彻。比如，在学习健康中国

33、战略和深化医改等重要政策时,重点和难点问题研究不够深入，指导实践不够有力。二是政治站位不够高。对公立医院姓“公”姓“党”的政治属性认识不够深刻，在推进工作中有时存在重经济效益轻社会效益的倾向。比如，在推进公立医院改革过程中，对医院公益性发挥研究不够，落实不够到位。在制定学科建设、人才引进等重大决策时，与医院发展战略衔接不够紧密。三是落实不够有力。对党中央关于医疗卫生工作的决策部署，在贯彻落实上存在“温差”，工作不够扎实。比如，在党中央重视和支持老年医疗事业发展的背景下，医院对老年医疗服务体系建设谋划不够，重点不够突出，推进不够有力。对上级要求的医联体建设、对口支援工作推进缓慢，成效不够明显。（

34、二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是党性修养不够自觉。党内政治生活不够严肃，民主生活会质量不高，批评和自我批评辣味不足。对党章党规党纪学习不够自觉，执行不够严格。比如，对党员干部教育管理不够系统，党性教育流于形式，基层党组织战斗堡垒作用发挥不充分。“三重一大”决策制度执行不够规范。二是纪律规矩意识不够强。中央八项规定精神落实不够严格，存在“四风”问题。比如，在公务接待、因公出国（境）、办公用房等方面还存在不规范现象。对“微腐败”问题整治不够彻底,对科室违规收费、收受红包、推销药品耗材等问题查处不够有力。三是作风建设不够严实。服务意识不够强，调查研究不够深入。比如，针对患者反映的看病难、

35、看病贵等问题研究不够，解决不够及时。对医护人员反映的合理诉求回应不够，工作生活条件改善不够。督查考核力度不够，重点工作推进缓慢。医院管理不够精细，医疗秩序有待进一步规范。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是担当精神不够强。面对复杂形势和艰巨任务，缺乏改革创新的勇气和魄力。比如，在推进重点学科建设和人才引进时，存在畏首畏尾的心态，缺乏破解难题的创新思路。对医院发展中的深层次矛盾，研究不够深入，解决办法不多。对基层反映强烈的问题,化解不够及时。二是创新意识不够浓厚。思维方式陈旧，创新突破不够。比如，在推进信息化建设过程中，对新技术应用研究不够,远程医疗、智慧医疗等发展滞后

36、对医疗服务流程优化创新不够,门诊等候时间长、住院周转率低等问题仍然存在。对标先进医院差距较大,缺乏追赶超越的紧迫感。三是统筹协调不够有力。重点工作推进不够到位，合力不够。比如，在推进医院等级评审工作中，统筹协调不够，工作推进不够顺畅。在医疗质量管理中，监督检查不够严格，制度执行不够到位。对医疗纠纷和投诉处理不够及时,化解矛盾能力不强。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面一是主体责任落实不够到位。党委对全面从严治党的认识还不够深刻，“两个责任”落实不够有力。比如，对党建工作重视不够，存在“一手硬、一手软”的问题。党建工作与医疗业务工作融合不够，指导不够有力。选人用人把关不够严格，干部管理监督

37、不够到位。二是廉政风险防控不够有力。对重点领域和关键环节的监管不够严格。比如，在医疗设备采购、药品耗材管理等方面，制度执行不够严格，存在监管漏洞。对医疗腐败问题整治不够彻底，有的科室存在收受回扣等问题。对招标采购、基建工程等领域廉政风险排查不够深入。三是制度执行不够严格。对院内各项规章制度落实不够到位。比如，在重大决策问题上，民主集中制原则落实不够严格。医疗质量管理制度执行不够严格，存在安全隐患。对职工考勤、绩效分配等管理制度执行不够严格，存在宽松软现象。三、问题产生的原因分析（一）理想信念还需进一步坚定。政治理论学习还停留在表层,对党的理论创新成果学习不够深入。对医疗卫生工作的政治性认识不够

38、公立医院的使命担当意识不强。面对新形势新任务，思想解放不够，创新意识不足。对党的建设新要求把握不够准确，落实不够到位。（二）宗旨意识还需进一步树牢。以人民健康为中心的发展理念树立不够牢固。对群众就医和医护人员工作生活状况关心不够,服务意识有待加强。调查研究不够深入，对基层实际情况掌握不够准确。对医院公益性属性认识不够，重效益轻服务的倾向仍然存在。（三）斗争精神还需进一步提振。面对困难挑战，担当作为不够积极，缺乏迎难而上的勇气。对一些难点问题，缺乏破解的决心和办法。统筹协调能力不足，工作推进合力不够。思维方式陈旧,创新意识不强，面对医改新形势应对不够主动。（四）从严治党还需进一步加强。管党治党

39、责任意识不够强,“两个责任”落实不够到位。对党建工作重视不够，与业务工作结合不够紧密。对重点领域和关键环节的廉政风险防控不够有力，监督执纪问责不够严格。制度建设还不够完善，制度执行不够严格。四、整改措施和努力方向（一）强化理论武装，提升政治意识。一要加强理论学习。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,建立完善学习长效机制。坚持领导班子带头学、带头讲、带头干,每月至少组织2次集中学习研讨。重点加强对医疗卫生领域重要论述的学习研究，切实把学习成果转化为推动医院高质量发展的实际行动。二要提高政治站位。深刻认识公立医院的政治属性，牢牢把握正确办院方向。增强政治判断力、政治领悟力、

40、政治执行力，确保医院改革发展始终沿着正确政治方向前进。加强对卫生健康政策的研究把握，提高政策执行能力。三要强化责任担当。坚决贯彻落实党中央关于医疗卫生工作的决策部署，不折不扣抓好落实。加强对重点工作的统筹谋划，建立督查考核机制，确保工作落地见效。（二）坚持以民为本，恪守为民之责。一要强化宗旨意识。牢固树立以人民健康为中心的发展思想，把增进人民健康福祉作为一切工作的出发点和落脚点。深入基层调查研究,广泛听取意见建议,及时回应群众关切。二要改进医疗服务。优化就医流程，改善就医环境，提升患者就医体验。加强医疗质量管理，强化医疗安全，提高医疗服务水平。加强医德医风建设，树立良好医院形象。三要关心职工成

41、长。重视医务人员培养，完善人才培养机制。关心职工工作生活，改善工作条件。健全激励机制，调动积极性。加强人文关怀，增强归属感。（三）改进工作作风，积极担当作为。一要增强担当精神。保持永不懈怠的精神状态，以钉钉子精神抓好工作落实。对医院发展中的重点难点问题，主动担当，积极作为。加强统筹协调，形成工作合力。二要提升创新能力。加强对新技术新业态的研究应用，推进医院智慧化建设。创新医疗服务模式，推进“互联网+医疗健康”。加强学科建设和人才培养，提升医院核心竞争力。三要强化督查落实。建立健全督查机制，加大督查力度。对重点工作实行项目化管理，挂图作战、销号管理。完善考核评价机制，强化结果运用。（四）深化纪律

42、教育，筑牢思想防线。一要压实主体责任。认真履行管党治党政治责任，把党建工作与业务工作同部署、同落实。加强基层党组织建设，发挥战斗堡垒作用。强化党员教育管理，提高党员队伍素质。二要加强廉政建设。健全完善廉政风险防控机制,加强重点领域和关键环节监管。深入开展廉洁行医教育，树立良好医德医风。完善内部管理制度，强化制度执行。三要强化监督执纪。加大监督检查力度,及时发现和纠正问题。严格执行各项纪律规定,坚决查处违纪违规问题。建立健全长效机制，防止问题反弹。以上对照检查如有不当，请各位领导和同志们批评指正。篇四、高校党委班子2025年民主生活会对照检查材料（四个带头）按照上级党委关于开好2024年度民主生

43、活会的部署要求，校党委班子认真组织开展了党纪学习教育，在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用等方面，进行了深入的对照检查，现将有关情况报告如下。一、上年度民主生活会整改落实情况上年度民主生活会后，校党委班子严格落实整改要求，坚持把抓好问题整改作为检验民主生活会成效的重要标准。一是建立整改清单，明确责任分工。针对查摆出的突出问题，逐一建立整改台账，细化整改措施，明确整改时限，做到即知即改、应改尽改。二是强化组织领导，压实整改责任。班子成员坚持以上率下，把自己摆进去、把责任担起来，主动认领整改任务，带头落实整改措施。三是加强

44、督促检查，确保整改实效。定期召开专题会议，听取整改进展情况汇报，及时研究解决整改中遇到的困难和问题。通过一年来的努力，班子成员在政治建设、理论武装、担当作为、廉洁自律等方面都取得了明显进步，但对标新时代新要求，在纪律建设方面还存在一些薄弱环节，需要在今后工作中继续加强。二、本次民主生活会筹备情况为开好这次民主生活会，校党委班子高度重视，周密部署，认真组织。一是扎实做好学习研讨。组织班子成员认真学习党的二十届三中全会精神,深入学习新修订的中国共产党纪律处分条例，通过专题学习会、集中研讨、个人自学等多种形式，深化对党的纪律建设重要性和必要性的认识。二是广泛征求意见建议。通过座谈会、个别访谈、设置意

45、见箱、发放征求意见表等多种方式，广泛征求师生员工对班子及成员的意见建议。三是深入开展谈心谈话。班子成员之间普遍开展了谈心谈话，相互交流思想、交换意见，既交心谈心、推心置腹，又坦诚相见、直言不讳。四是认真撰写对照检查材料。在深入学习、广泛征求意见、深入谈心的基础上，班子成员对照检查要求，联系思想和工作实际,认真撰写对照检查材料，并在此基础上形成班子对照检查材料。五是严格把关审核把关。班子对照检查材料的起草、修改、完善都严格执行请示报告制度，确保体现党中央精神，符合上级要求。三、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面一是对党的政治纪律和政治规矩的极端重要性认识不够深刻。没有从“国之大者

46、的高度深刻认识政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，是管党治党的总规矩。在落实党中央重大决策部署特别是教育领域重要改革举措时，存在重业务轻政治的倾向，对标准工作部署往往从专业技术角度分析研究，而忽视从政治纪律和政治规矩的高度去理解和把握。个别班子成员在一些重要问题上还存在把握不准、行动跟不上等问题，比如在推进“双一流”建设中，没有充分认识这是贯彻习近平总书记关于教育工作重要论述的具体实践，出现重具体指标、轻政治方向的问题,一定程度上影响了学校事业发展的政治效果。二是党中央重大决策部署的贯彻落实不够有力。在推进教育评价改革、构建高质量教育体系等重大任务落实上，还存在“上热中温下冷”的现象。有

47、的班子成员存在等待观望心理，对一些改革举措议而不决、决而不行；有的存在畏难情绪，面对深层次矛盾和问题不敢碰硬;有的工作落实存在“上有政策、下有对策”的现象，搞选择性执行。比如在破除“五唯”倾向、深化教育评价改革过程中，一些具体政策举措落地见效不够明显，评价体系仍然存在重数量轻质量、重显绩轻潜绩的问题，反映出贯彻落实党中央决策部署不够坚决。三是政治敏锐性和政治鉴别力不够强。对高校意识形态领域面临的新情况新问题研判不够深入，对一些政治性苗头性倾向性问题敏感度不够。在课堂教学、学术研究等方面，存在重专业学术轻意识形态的问题，对课堂、讲座、论坛等主阵地管理不够严格，出现过个别教师在课堂上发表不当言论的

48、情况。在人才引进、国际交流等工作中，对高校在防范化解重大风险方面的特殊重要性认识不够,存在“有才就用”而忽视政治标准的现象，对来华留学生等群体的思想动态掌握不够及时。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是党性修养不够严格，纪律意识有所弱化。在日常工作生活中，有的班子成员对标党纪党规不够经常，自我要求不够严格,存在放松要求的现象。比如有的同志在工作调研中接受基层单位超标准接待，有的在公务接待中未严格执行公务接待标准，有的违反公务用车规定使用工作用车。个别班子成员在社交圈子方面把握不够严谨，存在与管理服务对象不当交往的情况，容易产生不良影响。在工作作风上,存在形式主义、官僚主义问题,调查研

49、究不够深入，文山会海现象时有发生。二是执行组织纪律不够严格。在执行请示报告制度方面还有差距，有的重要事项、重大问题没有及时向上级党组织请示报告。在选人用人上还存在不严格执行干部选拔任用程序的问题，个别干部提拔任用存在把关不严的情况。在党内政治生活方面，一些制度执行不够严格，比如“三重一大”事项有时未严格执行集体决策程序，有的参加组织生活不够经常，组织生活会质量不高。在加强党的基层组织建设方面，存在重业务工作、轻组织建设的现象，基层党组织建设与中心工作结合不够紧密。三是廉洁自律意识需要进一步增强。在廉洁从教方面，还存在利用职务之便违规收取讲课费、咨询费等现象。在科研经费使用、项目管理等方面，存在超范围使用经费、违规报销等问题。在“小节”方面把握不够严格，存在违规收受礼品礼金